【精選】三年級(jí)的聲音的作文300字九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的三年級(jí)的聲音的作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)的聲音的作文300字 篇1
奇妙無(wú)比的大自然有很多我們意想不到的聲音,這聲音是我們?nèi)祟?lèi)無(wú)法演奏出來(lái)的。奇妙獨(dú)特。
聽(tīng),風(fēng)大伯用他的鋼琴?gòu)棾鲎嘁皇准葠偠置匀说那俾!皣W嘩嘩”,聲音頓時(shí)而快,時(shí)而緩;時(shí)而猛,時(shí)而柔;時(shí)而快樂(lè),時(shí)而悲傷……哇,這個(gè)風(fēng)大伯真是一個(gè)古怪的音樂(lè)家。
“轟——轟——”的聲音是誰(shuí)。空l(shuí)彈出這么搖滾的歌聲來(lái)?原來(lái)是雷電哥哥呀,它可是一個(gè)很出色的`一個(gè)音樂(lè)家哦。瞧,他的音樂(lè)是那么稀奇古怪。剛才還是“轟隆”現(xiàn)在變成了 “咔嚓”,好像在砍木頭,你看這就是雷哥哥,我可喜歡他了。
別人都不愿玩了,該小狗表演的時(shí)候了。他“汪汪”叫了幾聲好,像說(shuō):“你好,我很高興當(dāng)你們的朋友。”說(shuō)著,說(shuō)著就跑了。蟋蟀也情不自禁地放開(kāi)了他大大的嗓門(mén)兒……夜幕降臨了,雷電的好朋友山泉姐姐也來(lái)做客了。正巧大家都在。
他們?cè)缇吐?tīng)說(shuō)山泉姐姐的歌聲很好聽(tīng)。然后他們紛紛要求讓山泉姐姐唱一首歌。山泉非常愿意給大家唱。她一開(kāi)口,它們就陶醉在其中了,不愧是天籟之音,真好聽(tīng)!
這時(shí),天黑了。星星們眨著眼睛仿佛也聽(tīng)到了大自然的聲音,大自然的聲音真讓人陶醉。
三年級(jí)的聲音的作文300字 篇2
今日早上,我一同來(lái)就朦模糊朧看見(jiàn)窗外下著細(xì)細(xì)的春雨。一看下雨,獵奇的我可來(lái)了興致,由于我聽(tīng)他人說(shuō),雨的聲響各類(lèi)各樣,所以我要聽(tīng)一聽(tīng)。于是,我先來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上,由于那邊有我最喜歡的滴水觀音。通明.透亮而細(xì)小的'細(xì)雨滴靜悄然地滴在了滴水觀音那廣大而厚厚的葉子上,瞬間間,“啪”的一聲,聞聲而過(guò)。
等我見(jiàn)識(shí)夠了春雨個(gè)中的一種聲響,正想分開(kāi)時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)一聲嘹亮的“嗒”,傳入我的耳中,我順著聲響找曩昔,一看本來(lái)是小水滴,滴在了水泥臺(tái)上,我細(xì)心地望去,只見(jiàn)水泥臺(tái)上輕輕的凹進(jìn)去了一個(gè)小孔,真是百聞不如一見(jiàn)呀,今日我終于親目擊到了所謂的磨鐵成針。大天然的聲響真是各類(lèi)各樣。
那拂曉的鳥(niǎo)鳴中喧鬧著小溪嘩嘩的流水聲,青蔥的山林中回蕩著風(fēng)姑娘的聲響,這是多美的天然現(xiàn)象呀!。∥蚁矚g春雨的聲響。
三年級(jí)的聲音的作文300字 篇3
在我窗外是一個(gè)十字路口,每天早晨就有很多老奶奶和阿姨、叔叔們?cè)谀琴u(mài)菜,星期六晚上我睡得很好。
誰(shuí)知4點(diǎn)多的時(shí)候,我被窗外的聲音吵醒了。我總在想為什么每天都這么早就開(kāi)始賣(mài)菜了?賣(mài)菜的聲音也越來(lái)越大,漸漸的.,路過(guò)的車(chē)聲也不示弱加入一起,更吵了。一輛小汽車(chē)開(kāi)過(guò)那邊去,說(shuō)為什么那么早就開(kāi)始賣(mài)菜了?把車(chē)道都賭住了,真煩人!有很多阿姨呀!老奶奶呀!都罵他,從窗口望去我看見(jiàn)他們好像要打起來(lái)了,另一些賣(mài)菜的阿姨想辦法把他們幾個(gè)分開(kāi),一位阿姨把他們幾個(gè)分開(kāi),又有一位阿姨走上去,說(shuō):“對(duì)不起,下次我們不會(huì)把行車(chē)道賭住了!遍_(kāi)小汽車(chē)的叔叔說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!本G燈亮了。叔叔看見(jiàn)了,開(kāi)車(chē)到了對(duì)面。
第二天終于沒(méi)有那么大聲了。
三年級(jí)的聲音的作文300字 篇4
我喜歡鳥(niǎo)鳴聲。
我家旁邊有一個(gè)小花園,花園里有許許多多可愛(ài)的小鳥(niǎo)。春天百花盛開(kāi),鳥(niǎo)兒們爭(zhēng)先恐后地在樹(shù)上盡情地歌唱。喜鵲、麻雀、布谷鳥(niǎo)是小花園里特別常見(jiàn)的鳥(niǎo)兒,它們你一言我一語(yǔ)就好像在晿對(duì)歌。
夏天,夜鶯、百靈鳥(niǎo)是小花園里的歌晿能手,它們啾啾叫著,好像在開(kāi)一場(chǎng)巨大的音樂(lè)會(huì)。密密的樹(shù)葉當(dāng)天花板,粗粗的樹(shù)枝當(dāng)舞臺(tái),歌晿家們穿著一件件華麗的禮服在舞臺(tái)上賣(mài)弄自己的歌喉。
秋天,在雁們排著“人”字形的隊(duì)伍嘎嘎地叫著向南方飛去,它們好像在說(shuō):“朋友們,再見(jiàn)!我們明年春天就會(huì)從南方回來(lái)!”,楓樹(shù)的.樹(shù)葉沙沙地響,好像在為它們送行。
冬天,雪花給大地蓋上了一層厚厚的棉被。有時(shí)候還可以聽(tīng)見(jiàn)一聲聲麻雀叫聲,有時(shí)候還可以看見(jiàn)一串串麻雀的腳印呢!
我喜歡鳥(niǎo)鳴聲,因?yàn)樗o我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)。
三年級(jí)的聲音的作文300字 篇5
周末,我回到鄉(xiāng)下奶奶家。
清晨,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),窗外傳來(lái)咕咕咕的聲音,我知道那是布谷鳥(niǎo)唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)叫我起床了。伸了個(gè)懶腰,人一下子清醒了許多,各種聲音爭(zhēng)先恐后地涌入我的耳朵——沙沙、沙沙、那是微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢;嘰嘰,喳喳,那是麻雀在說(shuō)話;咕咕、咕咕,那是鴿子在覓食;喔喔喔,那是公雞在打鳴;汪汪汪,那是兩只小狗在玩耍……這些美妙的聲音和在一起,就像是小動(dòng)物們?cè)陂_(kāi)演唱會(huì),真好聽(tīng)!我喜歡這些聲音。
中午,爸爸帶我去山里玩耍。進(jìn)山不久,就聽(tīng)見(jiàn)嘩啦嘩啦的聲音,原來(lái)是泉水唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌迎接我們的到來(lái)。坐在小溪邊,我把腳伸進(jìn)水里,用手輕輕地撩撥著水,耳邊不時(shí)轉(zhuǎn)來(lái)清脆的鳥(niǎo)鳴聲,嘩嘩的流水聲,小朋友的歡笑聲。我也加入到了小朋友們嬉戲的行列,笑啊,鬧啊,開(kāi)心極了!我發(fā)現(xiàn)孩子們的'歡笑聲才是世界上最美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音。
晚上,我躺在床上,在蟋蟀的搖籃曲中慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)想。
我喜歡自然界這些美妙的聲音,喜歡這個(gè)有聲有色的世界。
三年級(jí)的聲音的作文300字 篇6
我喜歡老師講課的聲音。柔和溫暖,時(shí)而像百靈鳥(niǎo)在歌唱,時(shí)而像清泉流過(guò)山澗,時(shí)而就像甘泉悄悄地滋潤(rùn)著我們的心田。
我喜歡媽媽的嘮叨的聲音。在早上,我起床了,媽媽開(kāi)始嘮叨:“快點(diǎn)起床吃早飯,吃完飯去上學(xué)……別忘了系上紅領(lǐng)巾……”我趕快吃完早飯,跑去學(xué)校上課。
晚上我很快回家。剛回家,媽媽又嘮叨:“快去寫(xiě)作業(yè),我一會(huì)兒給你檢查,把字寫(xiě)好,千萬(wàn)別偷懶……”好不容易快睡覺(jué)了,但是媽媽又嘮叨:“快點(diǎn)睡覺(jué),別想看電視,明天還要上學(xué)呢……”天長(zhǎng)日久,我的耳朵都長(zhǎng)繭了,但我喜歡媽媽的嘮叨,我在媽媽的嘮叨中長(zhǎng)大,長(zhǎng)高,長(zhǎng)得越來(lái)越懂事,而媽媽卻在慢慢變老。
我還喜歡青蛙的鳴叫,晚上我走過(guò)水塘,聽(tīng)見(jiàn)一大群青蛙的鳴叫,好像他們?cè)谒晾镩_(kāi)歌會(huì),在比誰(shuí)唱的.好聽(tīng)。
大自然的聲音,我就喜歡這么多了。我還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的聲音。
三年級(jí)的聲音的作文300字 篇7
愛(ài)的聲音,無(wú)所不在,不管是老師的諄諄教誨、同學(xué)們的加油打氣,或是父母親無(wú)怨無(wú)悔的付出,都是因?yàn)橛袗?ài),才使生活更加順利而美滿(mǎn)。有一次,同學(xué)犯了一個(gè)小錯(cuò)誤,在課堂上,老師嚴(yán)肅的說(shuō):“做任何一件事,都必須經(jīng)過(guò)一連串的思考,才能將事情圓滿(mǎn)達(dá)成!
老師之所以這么說(shuō),是關(guān)心我們,希冀能養(yǎng)成好習(xí)慣,不要因此而影響事情的發(fā)展。老師愛(ài)的聲音出自于對(duì)我們的付出,雖然我們不能回報(bào)她什么,但是這段聲音,改變?nèi)说囊簧炀驮S多人才。每做一件事,都必須好好思考是否正當(dāng),若不仔細(xì)想想,就有可能產(chǎn)生無(wú)法挽回的遺憾,這件事,或許不是想像中完美達(dá)成,但總比不 經(jīng)大腦思考來(lái)的`好,事先做好準(zhǔn)備,才不會(huì)因事突如其來(lái),而造成后悔。
老師教導(dǎo)我許多人生的真理,這愛(ài)的聲音時(shí);厥幵谖倚闹,每當(dāng)我不知如何是好時(shí),總是想到這聲音,以婉約而慎重的口氣,叮嚀我每一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折處,引導(dǎo)我走向正確的道路,這段聲音,改變了我原有的態(tài)度,回憶起老師,真該感謝她無(wú)微不至的照顧。
老師的諄諄教誨聲,如同愛(ài)的聲響,使我無(wú)法忘懷,令我印象深刻,我想這輩子除了家人外,老師是我最親的親人。
三年級(jí)的聲音的作文300字 篇8
春天來(lái)了,萬(wàn)物都復(fù)蘇了,許多植物、動(dòng)物都有音樂(lè)了,這些音樂(lè)一直在我的耳邊交織著,變幻著,輝映著,真是讓人們喜笑顏開(kāi)呀!
一群小鳥(niǎo)兒在電線桿上舞蹈,唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,它們就好似跳躍的音符,從你的腦海里穿過(guò);ú蓍_(kāi)的格外茂盛、鮮艷,繁花似錦,綠海蕩波,滿(mǎn)眼都是花草,都是一群可愛(ài)的孩子的笑聲,它們茁壯成長(zhǎng),快樂(lè)的成長(zhǎng)著。滴······是什么聲音?哦,原來(lái)是水的聲音,跟著水的聲音,來(lái)到了小池旁,看到了一條給我的手指一樣粗細(xì)的小魚(yú),可愛(ài)極了?吹搅诵〕,我就想起了一首詩(shī):泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
但是,現(xiàn)在還是春天,不是夏天,我就把這首詩(shī)改成了:泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,魚(yú)兒照水愛(ài)晴柔。小花小草尖尖角,都有音樂(lè)都動(dòng)聽(tīng)。
看!這不就是現(xiàn)在的春天嗎?看!這不就是有音樂(lè)的春天嗎?不過(guò),這是大自然的音樂(lè),給春天添加了色彩?!春天多美呀!好似一幅生動(dòng)的美畫(huà)呀!
這就是我心目中的'春天,有音樂(lè)的春天!你心目中的春天是不是多姿多彩的春天呀?
三年級(jí)的聲音的作文300字 篇9
“滴答,滴答”這是活潑的秒針在走路嗎?NONONO!這是下雨的聲音。
我在路上踏著輕快的步伐走路,雨娃娃離開(kāi)了云媽媽的懷抱,它們一個(gè)個(gè)帶著甜蜜的微笑落了下來(lái)。我用腳踏著淺水坑,嘩!一陣清涼的水濺了起來(lái)。我一邊哼著小曲一邊走著。
我是多么喜歡雨的美麗和柔和呀!雨滴像千萬(wàn)個(gè)傘兵,從空中跳下來(lái),而且安全地降落在地面上。突然雨停了的話,傘兵們都不見(jiàn)了,去看見(jiàn)天空中有一道彩虹,好像一座七色橋,我想用筆把它畫(huà)下來(lái),科泰來(lái)去匆匆,仿佛在跟我玩捉迷藏。
我想:雨過(guò)后,庭院里的花朵好像洗了澡似的,顯得生意盎然,幼苗受到了雨的'滋潤(rùn),更加茁壯。泥濘的小路上好像抹了一層油,很多動(dòng)物可能會(huì)在這點(diǎn)滑冰呢! 雨后的空氣十分清新,也顯得特別有生氣。
下雨是我做喜愛(ài)的天氣,它幫大地凈化空氣,美麗而又有生機(jī)的朝氣,不管被人的感受如何,我依然喜歡下雨!
【三年級(jí)的聲音的作文300字】相關(guān)文章:
三年級(jí)的聲音的作文(精選)09-19
三年級(jí)聲音的作文09-04
三年級(jí)的聲音的作文08-29
三年級(jí)聲音作文09-05
三年級(jí)的聲音的作文[精]09-05
美妙的聲音作文三年級(jí)03-12
(熱)三年級(jí)的聲音的作文10-27
聲音的作文(經(jīng)典)07-01