【通用】聲音的作文400字4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的聲音的作文400字4篇，歡迎大家分享。
聲音的作文400字 篇1
早晨醒來(lái)，我看見(jiàn)天空烏云密布，看起來(lái)要下雨了。淘氣的小鳥(niǎo)正嘰嘰喳喳地在談些什么呢?它們好像在說(shuō)：要下雨了，要下雨了!
我打開(kāi)窗戶一滴雨點(diǎn)打在了我的臉頰上。啊，好涼快啊!接著，雨滴答滴答地從天上往下落，它們告別了云哥哥來(lái)到這美麗的世界，滋潤(rùn)這萬(wàn)物。
漸漸地，雨變大了一些“沙沙沙”，小雨珠唱起了一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲，它們臉上還帶著笑容。雨珠落到地上，馬上又變出好多的小水珠。
慢慢地，雨已經(jīng)下得很大了。不但是雨聲，還有風(fēng)聲、雷聲�！皣W啦啦”、“呼呼呼”、“轟隆隆”三種聲音交錯(cuò)在一起，編成了一曲更加美妙的音樂(lè)。雨在唱歌，風(fēng)在伴奏，雷在敲鼓，它們好像是一個(gè)樂(lè)團(tuán)組合，征服了整個(gè)大地江山，讓萬(wàn)物享受著這美妙的聲音。我沉浸在歌聲里，沉浸在這美麗的大自然。
過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，風(fēng)也屏住了呼吸。只有屋檐上的雨水還在不停往下落著，“叮咚丁叮咚”，好像是在唱著這音樂(lè)的結(jié)束語(yǔ)。遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一條美麗的.彩虹，好像是一座“七彩橋”讓人們渡過(guò)這座橋，去探索神奇的大自然，聆聽(tīng)大自然的聲音。鳥(niǎo)兒又嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡慶著浴后的喜悅，又好像在說(shuō)：大自然真美!它們展開(kāi)翅膀飛向無(wú)邊無(wú)際的天空，飛向大自然溫暖的懷抱。
我愛(ài)看這美麗的大自然!更愛(ài)聽(tīng)大自然這美妙的聲音!
聲音的作文400字 篇2
聲音的世界是多么的美妙，多么迷人，多么引人入勝。你聽(tīng)，鳥(niǎo)兒歌唱的聲音，多么婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，仿佛歌唱著藍(lán)天白云。你聽(tīng)，溪水的聲音，溪底的每一塊石頭，每一片落葉，都像那神奇的琴鍵，那流淌下來(lái)的溪水像鋼琴家靈活的手指，彈奏出一首首優(yōu)美的曲子。不知道你聽(tīng)過(guò)四季的聲音沒(méi)有？
聽(tīng)，春的聲音。你聽(tīng)見(jiàn)了嗎，迎春花盛開(kāi)的聲音，“沙沙沙......” 聲音雖小，但卻堅(jiān)定；你聽(tīng)見(jiàn)了嗎，春雨落下的聲音，那零零星星的毛毛細(xì)雨用自己的身軀滋潤(rùn)著大地的'聲音；你聽(tīng)見(jiàn)了嗎，春雷打響的聲音，“轟隆隆，轟隆隆......”它喚醒了沉睡已久的大地；你聽(tīng)見(jiàn)了嗎，動(dòng)物們蘇醒后發(fā)出的第一聲叫聲，像對(duì)大家說(shuō)我又回來(lái)了。
聽(tīng)，夏的聲音。聽(tīng)那炙熱的陽(yáng)光打向大地的聲音，像是要把人烤化了。聽(tīng)，蟬的聲音，那不絕的蟬聲，有人喜歡有人厭；聽(tīng)，蚊子的聲音，蚊子是夏天的專屬，忍忍吧，它會(huì)很快消失。
聽(tīng)，秋的聲音。你聽(tīng)陣陣秋風(fēng)吹來(lái)的聲音，那是和天空告別的聲音；聽(tīng)，果實(shí)成熟的聲音，那是和大樹(shù)告別的聲音；秋的聲從遠(yuǎn)方匆匆的來(lái)，又向遠(yuǎn)方匆匆而去。
聽(tīng)，冬的聲音。聽(tīng)，雪的聲音，它寧?kù)o而空靈，像一群潔白的小精靈從天而降；聽(tīng)，北風(fēng)呼嘯的聲音，它威力十足，敲打著家里的窗子。
聽(tīng)，四季的聲音是多么美妙，只要用心去聆聽(tīng)，你也會(huì)聽(tīng)見(jiàn)不一樣的聲音。
聲音的作文400字 篇3
“你必須要努力！你必須要做得更好！”早晨的朝陽(yáng)與傍晚的夕陽(yáng)都在時(shí)時(shí)刻刻的對(duì)我這樣提醒著。
有這樣一種聲音一直在我耳邊縈繞著，是它使我更加堅(jiān)定自己學(xué)習(xí)的毅力。課堂上，我提醒自己要每分每秒認(rèn)真聽(tīng)教，不讓任何時(shí)間悄悄流逝。下課了，我提醒自己要把握住時(shí)間來(lái)做有益的`事情。放學(xué)了，我提醒自己要做能夠使其開(kāi)心的事情。我要努力的做到更好，當(dāng)知道自己哪里又做錯(cuò)了，哪里沒(méi)做到位時(shí)，我不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間去傷心。我知道我只能夠想辦法去改正，去做得更加完美。
在班上，我是班干部。當(dāng)我正式上任的那一刻起，我就在心里告訴自己要不斷努力，使其做得更好才能勝任。同學(xué)們反映問(wèn)題的時(shí)候，我會(huì)頓時(shí)發(fā)現(xiàn)自己什么地方做得還不夠好，應(yīng)該再努力。一次次的反思，一次次的改變，一次次的進(jìn)步使我了解到了人需要努力!
在家里，除了媽媽就只有我一個(gè)女的了。女孩子從小就得勤快，要懂得替媽媽分擔(dān)家務(wù)。有人說(shuō)：“女孩兒是媽媽的小棉襖�！彼晕乙优Φ膸椭鷭寢�，真正成為媽媽的棉襖。因?yàn)椴幌胱寢寢尯芾�，不想讓媽媽傷心，所以我得做得更好�?/p>
在外面，我只是一個(gè)稚幼的孩子。但是我也代表著我的家庭，代表著我的學(xué)校，只要我走了出去，就得展現(xiàn)出美好的一面。與同齡人比起，我有一些不及之處，我就要更加努力，做到更好！從而不為我待過(guò)的每一個(gè)地方丟臉。
我要更努力，要做得更好！
聲音的作文400字 篇4
當(dāng)我走路的時(shí)候，我突然聽(tīng)到一種奇怪的聲音，似乎是一種笑聲和一些哀歌。我回頭看見(jiàn)一群孩子。
那群孩子在做一件事——又扔了一個(gè)空瓶子，也就是說(shuō)，他們拒絕把受傷的瓶子放回它的“家”。
這是一位環(huán)衛(wèi)工人的祖父發(fā)出的嘆息，他一直看著他們嘆息。我看得越多，就越生氣，但老師說(shuō)我不會(huì)罵人或打人。
這讓我陷入了沉思。過(guò)了一會(huì)兒，我想我可以想出一個(gè)非常有用的方法，不僅可以停止打罵，還可以借此機(jī)會(huì)給你一個(gè)教訓(xùn)，關(guān)于那些不懂愛(ài)護(hù)環(huán)境的頑皮男孩。
我搜查了一下，發(fā)現(xiàn)地上有兩個(gè)空瓶子。我走到那些淘氣的男孩中間，舉起他們手中的兩個(gè)瓶子，把它們?nèi)觼?lái)扔去，讓他們看著我時(shí)不耐煩。
最后，我成功地激怒了其中一些人。一個(gè)大一點(diǎn)的男孩用眼睛盯著我說(shuō)：“你太粗魯了。你看到人們的環(huán)衛(wèi)工人看著你，對(duì)你嘆息，真的`！”我自信地說(shuō)：“為什么你可以扔我？”他們不知道我是故意生他們的氣。我去垃圾桶，把兩個(gè)空瓶子扔了進(jìn)去。他們很害羞，拿了一個(gè)空瓶子扔了進(jìn)去。我回頭看了看環(huán)衛(wèi)工人的祖父，他露出了滿意的微笑，我的嘴張開(kāi)了。
只要每個(gè)人都知道如何保護(hù)地球，我相信我們的地球?qū)⒂肋h(yuǎn)是綠色的。讓我們一起保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球！
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