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小學(xué)生聲音的作文

時(shí)間:2026-03-26 03:50:12 聲音

小學(xué)生聲音的作文合集六篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的小學(xué)生聲音的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生聲音的作文合集六篇

小學(xué)生聲音的作文 篇1

  無(wú)論鄉(xiāng)村還是城市,都是大自然賜予的最豐富的舞臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)上,天然的樂(lè)手無(wú)處不在,只要你細(xì)心地去傾聽(tīng),去體會(huì),就能真正領(lǐng)悟到它們所演奏音樂(lè)的美妙之處。

  海里有:“轟轟隆隆”的好聽(tīng)的聲音它們奔騰不息聽(tīng)起來(lái)是那么的美妙;小溪里有:“嘩嘩啦啦”的聲音看起來(lái)有一種生機(jī)勃勃的精神;泉水里有:“咕嘟咕嘟”的聲音,那是一只只小青蛙在歌唱。這每一種聲音都像一位出神入化的“鋼琴手”彈出了美妙動(dòng)人的樂(lè)曲。

  風(fēng)吹過(guò)了冰雪,春天有一種嗖嗖的涼爽氣,夏天,人有時(shí)走在路上有一種悶熱的感覺(jué)。秋天的風(fēng)吹過(guò)了莊稼,吹過(guò)了樹(shù)上有一種清涼的.感覺(jué),秋天的風(fēng)吹過(guò)了大地催促人們趕快豐收。冬天的時(shí)候,有一些雪花在空中飄著,好像在呼喊著春天的到來(lái)。

  啊 ! 大自然就是因?yàn)榱擞羞@些神奇的樂(lè)手,才會(huì)變得多姿多彩。讓我們來(lái)一起保護(hù)大自然吧 ,讓這個(gè)世界更加美好!

小學(xué)生聲音的作文 篇2

  秋天來(lái)啦!秋天來(lái)啦!秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié),是一個(gè)豐收的季節(jié),是一個(gè)金黃的季節(jié),它不僅帶給了我們繽紛的色彩,更帶給了我們美妙的聲音。秋天的聲音像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃,無(wú)處不在,讓我們用心聆聽(tīng),一起去感受秋天的聲音吧!

  天空中,一群群大雁排成“人”字隊(duì)伍,飛向遠(yuǎn)方,“撲撲”“撲撲”,那是贊美人們的圖畫(huà),也是告別的聲音:“再見(jiàn)了!再見(jiàn)了!

  田野里,不同的音韻組成了一首交響曲;鸺t的高粱像一根根燃燒的火把,“沙沙”“沙沙”,好像在說(shuō):“我成熟了!我成熟了!”金黃的小麥笑彎了腰,“嘩嘩”“嘩嘩”,隨著秋風(fēng)有節(jié)奏地舞蹈著,金色的海洋在涌動(dòng),麥浪飄香,帶給了我們成熟的消息?蓯(ài)的蟋蟀在“舞臺(tái)”上用心地演奏著,“瞿瞿”“瞿瞿”,一聲高,一聲低,一聲嘹亮,一聲暗啞,像是一首告別的.歌曲!

  果園里,不時(shí)地傳來(lái)“砰砰”“砰砰”的聲音,(.)這是怎么回事呢?原來(lái)是果園里的水果朋友們?cè)谀銛D我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)ゲ烧!瞧!成熟的蘋(píng)果、橘子、柿子、石榴沉甸甸地掛在枝頭,不斷地?fù)u晃,搖搖欲墜,一派豐收的景象!水果店里,梨香香的、菠蘿甜甜的、石榴笑得咧開(kāi)了嘴,“!。 鳖櫩蛡儼l(fā)出了一聲聲的贊揚(yáng)!

  樹(shù)林中,秋風(fēng)一吹,落

  葉紛飛,“簌簌”“簌簌”,落葉像一只只蝴蝶似的在空中飛舞,落到地上,像一枚枚金幣,存進(jìn)了大地銀行里。輕輕踩到落葉鋪成的地毯上,發(fā)出“嚓嚓”“嚓嚓”的聲音,我閉上眼睛,陶醉在這美妙的聲音中!遠(yuǎn)處,小朋友們?cè)跇?shù)林中盡情地嬉戲,玩耍,“咯咯咯”“咯咯咯”,小嘴都咧到了耳朵根,好不快樂(lè)!

  秋天,帶給大地的是一首豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌,我愛(ài)秋天,更愛(ài)這秋天里美妙的聲音。

小學(xué)生聲音的作文 篇3

  我愛(ài)雨,尤其是愛(ài)聽(tīng)雨的聲音。

  春雨是羞澀的少女。“沾衣欲濕杏花雨”,她來(lái)時(shí)人們毫無(wú)察覺(jué);“天街小雨潤(rùn)如酥”,她到時(shí)又是那樣溫潤(rùn)?墒牵河瓴⒉皇菦](méi)有聲音的,寂靜的春夜,春雨像花瓣一樣落下,那聲音像棉一般軟,像風(fēng)一般輕,像鄉(xiāng)間的小姑娘一樣靦腆?墒,那聲音浸潤(rùn)中,禾苗吸飽了,發(fā)出咕嘟嘟的聲音,那是它在長(zhǎng)芽,在破土而出呢。

  夏雨像熱情的少年。他潑剌剌的從天而降,白亮亮的雨珠霎時(shí)滿布田野村頭、屋頂。聽(tīng),他發(fā)出嘩嘩的笑聲,那聲音爽朗而俏皮。夏雨是急性的他常;挪粨衤,他從屋頂?shù)谒嗟厣希九局表;他從水面又跳到荷上,聲音清脆而響亮。他常常邀?lái)狂風(fēng)作伴,拉來(lái)雷電助威,霹靂啪啦的聲中夾雜著雷電轟鳴,狂風(fēng)怒吼,似一場(chǎng)激越的戰(zhàn)斗,又似一曲激昂的交樂(lè)。

  秋雨是成熟的中年人。他的話語(yǔ)是那樣的厚重,又顯出一絲蒼涼。他滴在樹(shù)葉上,他滴在菊花上,他滴在梧桐上,一聲聲,是那樣的分明,又是那樣的含混,帶有一絲嘆息與留戀,帶著季節(jié)轉(zhuǎn)換、天氣轉(zhuǎn)涼的感喟!扒镲L(fēng)秋雨愁煞人”。

  冬雨是敦厚的老人,他來(lái)得很少,他來(lái)的.時(shí)間也不長(zhǎng),他忽而亮如白豆,忽而細(xì)如白絲,他有時(shí)打在地面啪啪的響,有時(shí)落在身上如白毛。冬天的夜晚,坐在火爐邊,聽(tīng)外面冬雨降臨的聲音,他不緩不慢的落著,不疾不徐的飄著,像二胡的凄咽,又像小提琴般溫婉。不知不覺(jué)間,你就走進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng),走進(jìn)冬雨的夢(mèng)囈。

  聽(tīng)雨,聽(tīng)四季雨的聲音,傾聽(tīng)這來(lái)自自然的天籟之音,也聆聽(tīng)它給你的人生啟示,它傳達(dá)的悲歡離合。

  聽(tīng),雨又落下來(lái)了,這美麗的精靈。

  聽(tīng)雨,聽(tīng)四季雨的聲音,或細(xì)膩,或熱烈,或傷感,或深沉。其實(shí)這何嘗不也是四種人生的感慨,命運(yùn)的際遇。聽(tīng)雨,悟的是人生的千姿百態(tài),心境的萬(wàn)千起伏。

小學(xué)生聲音的作文 篇4

  人們都喜歡感受大自然無(wú)憂無(wú)慮的魅力,傾聽(tīng)大自然美妙的聲音。我渴望,我希望,能去用真誠(chéng)的心感受大自然,聆聽(tīng)的自然的聲音。

  大自然是個(gè)神秘的殿堂。能夠清除工作學(xué)習(xí)后的勞累,能夠洗凈污垢的靈魂、心境,能使我們獲得美的享受、愛(ài)的滋潤(rùn)。細(xì)心地傾聽(tīng)聲音,是懂得事物、感悟事物的一個(gè)好方式。傾聽(tīng)大自然也一樣,親近大自然,傾聽(tīng)大自然的聲音,才能揭開(kāi)大自然神秘的面紗,才能體驗(yàn)到大自然不一般的美。

  一天,我吃好飯后,就去樓下的公園散了步。一走進(jìn)公園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就可以看到許許多多的金黃色的銀杏樹(shù),那葉子重重疊疊的擠在一起,仿佛是幾只黃蝴蝶擠在一起相互取暖。近處是一簇簇美麗的菊花,紅得好似一團(tuán)熱情的火焰;白得勝過(guò)天鵝的羽毛;橘色得像天邊的霞光。一朵朵、一團(tuán)團(tuán)爭(zhēng)奇斗艷、美不勝收。走進(jìn)菊花,迎面向我撲來(lái)的'是一陣陣清新的菊花香氣,輕輕的呼吸,讓我神清氣爽。

  一轉(zhuǎn)身,一棵高大而筆直的大樹(shù)映入我的眼簾,它那粗壯的樹(shù)干多么強(qiáng)壯有力,它那茂密的樹(shù)葉還保留著春天的色彩,一黃一綠與先前看到的銀杏樹(shù)形成鮮明的對(duì)比。大自然那只神奇畫(huà)筆的魔力真令我佩服!

  一陣風(fēng)拂過(guò),一處處景物都在風(fēng)中手舞足蹈、翩翩起舞,是那么隨意、那么自然、那么有秩序,這就是大自然的韻律。

  欣賞著大自然的美,贊美大自然,回歸于大自然,讓人感覺(jué)到一身輕松,把眼里的風(fēng)光都盡收眼底。欣賞大自然美景的同時(shí),也讓人感覺(jué)到了大自然的絕妙美侖,找到了天地萬(wàn)物相融合的。

  走進(jìn)大自然,讓我們感受大自然的無(wú)限魅力,用最最真誠(chéng)的心去聆聽(tīng)大自然!

小學(xué)生聲音的作文 篇5

  花,伸著腦袋,站在我的書(shū)案上,已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了。

  “蘭花,開(kāi)吧!蘭花,開(kāi)吧!”清晨,我祈求過(guò),夜晚,我也等待過(guò),那些嫻靜的蘭,就是抿著小嘴巴,像一個(gè)個(gè)安靜的窈窕淑女。

  一個(gè)春光明媚的中午,我突然聽(tīng)見(jiàn)它們中間的一朵,在陽(yáng)光撫摸下忍俊不住的笑聲:咯咯。清脆、悅耳、攝我心魄,只是情不自禁的一聲,就吸引了我的`眼睛和渴望已久的心。

  在這一聲召喚中,它們一個(gè)個(gè)露出干凈的牙齒,露出散發(fā)淡淡香味的心。

  “哈哈……嘿嘿……嘻嘻”,昨天還典雅端莊的它們,現(xiàn)在,就像一群活潑的小天使。

小學(xué)生聲音的作文 篇6

  夢(mèng)境里,有一張清秀的臉,轉(zhuǎn)身向我微笑,然后消失在蒼白色里。第一次夢(mèng)見(jiàn)她,驚嘆她的美麗,第二次夢(mèng)見(jiàn)她,欣喜我們的緣分,第三次見(jiàn)到她,感嘆人生的蒼白……而在無(wú)數(shù)次夢(mèng)見(jiàn)有她的夢(mèng)境后,是無(wú)盡的恐慌與害怕,我甚至不敢關(guān)上燈閉上眼,我怕她那蒼白的微笑,她的糾纏使我徹夜不能眠。

  我猜想,那定是一張被我遺忘的臉,她努力地停留在我的`夢(mèng)境里,讓我從角落里將她重新拾起。于是,我翻出所有朋友的照片,大腦努力地回想夢(mèng)中的面容,手在一張張翻找……

  那是……?

  就是她,阿K!

  我倆站在飛舞著落葉的空間里,她拉著我的手,用略帶哭泣的嗓音說(shuō):“我每年都會(huì)和你一起看紛飛的落葉,雖然我們相隔千里,我的心,卻是時(shí)刻和你在一起的!闭f(shuō)完,她就落淚了,淚珠消失在枯葉重疊處……

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