風(fēng)的聲音的作文（精品6篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的風(fēng)的聲音的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)的聲音的作文 篇1
風(fēng)，是一個神奇的生命。它能輕輕地來，悄悄地走，不留下任何痕跡。但其實，風(fēng)也和我們?nèi)艘粯�，也有屬于自己的獨特聲音�?/p>
春天，風(fēng)的聲音是生機勃勃的。風(fēng)吹過草地，小草蘇醒了，草地綠了起來；風(fēng)吹過河水，河水開始流淌；風(fēng)吹過花朵，花兒醒了，迫不及待地展開笑顏，向別人展示自己美麗的樣子；風(fēng)吹過柳樹，細細的樹枝隨風(fēng)擺動，長出了新的枝葉……
夏天，風(fēng)的聲音是有氣無力的。在強烈的太陽光的照射下，我們個個熱得汗流浹背。可是一絲風(fēng)都沒有，就算有，有的也是熱風(fēng)。即使是涼風(fēng)，也會若有若無，我們根本感覺不到。
秋天，風(fēng)的聲音是非常有氣勢的.�！昂艉簟币魂囷L(fēng)吹來，吹地落葉“翩翩起舞”；一陣風(fēng)吹來，吹地小草彎了腰；一陣風(fēng)吹來，吹得河水起了波浪……
冬天，風(fēng)的聲音是變得寒冷尖銳。雪和風(fēng)經(jīng)常結(jié)伴而行。當(dāng)它們從我們走過時，我們總會感覺到寒冷，而無一絲涼爽。
春夏秋冬，風(fēng)的聲音是獨特卻又多變的。沒有能夠知道它一秒的聲音。
風(fēng)的聲音的作文 篇2
你聽過風(fēng)的聲音嗎？在春夏秋冬一年四季，你聽過風(fēng)的聲音嗎？
春天，當(dāng)一絲絲春風(fēng)吹在你身上，發(fā)出“沙沙”地聲音，你是否感到有一絲暖意？它是春的使者，它吹醒了迎春花，迎春花露出了美麗的笑臉，花旁的葉子也輕輕地搖曳著，好像很羨慕似的。它又吹醒了雪松，雪松心想：我應(yīng)該怎樣報答春風(fēng)呢？突然，它靈機一動，在深綠的葉子中夾雜了一層嫩綠，讓樹身又增添了一種富有層次感的美。雪松開心地笑了。
夏天，俗話說：六月的天，孩子的臉，說變就變。忽然，“嘩嘩”，狂風(fēng)大作，大樹在風(fēng)中劇烈地搖晃著，一條條樹枝就像狂舞的皮鞭，在空中呼嘯著，抽打著，一些枯枝敗葉紛紛落了下來。抬頭看看天空，只見濃濃的烏云像排山倒海的波濤，洶涌著，從天外滾滾撲來。緊接著“轟隆”一個驚雷，雨點“噼里啪啦”地落了下來，雷聲伴著雨聲，好一曲優(yōu)美動聽的交響樂。
秋天，“唰唰”的秋風(fēng)吹熟了紅彤彤的蘋果，吹熟了黃澄澄的梨子，吹紅了燈籠似的橘子，吹紫了亮晶晶的葡萄。在秋風(fēng)的愛撫下，高粱舉起了燃燒的火把，稻田翻起了金色的波浪。秋風(fēng)做完這一切，欣慰地笑了，笑得格外燦爛。
冬天，“呼呼”的北風(fēng)怒吼著，它無情地卷著一些枯枝爛葉，瘋狂地打著旋兒，聲嘶力竭地翻滾著，這時，漫天飛雪隨后而至，雪花在空中飛舞著，遠遠望去，就成了一片白色的海洋！
朋友，去傾聽風(fēng)的聲音吧！去感受風(fēng)的聲音吧！有了一顆純真的.心，才不會被那些人為的喧囂擾亂體內(nèi)天然的律動；有了一顆純真的心，才會更愛生活，更愛我們的家園！
風(fēng)的聲音的作文 篇3
呼呼，風(fēng)興高采烈地吹著口哨來了。
呼呼，溫柔的春風(fēng)輕聲慢步而來，把大地喚醒，一片生機勃勃。小草從泥土里露出了尖尖的小腦袋，像松針一樣密密麻麻插了一地，好像給大地鋪上了一層綠色的地毯，在春風(fēng)中微微擺動。柳樹發(fā)芽了，嫩綠的柳葉像一只只展翅欲飛的玉蝴蝶。柳條在春風(fēng)中搖搖擺擺，美麗動人。小河上的冰化了，嘩啦啦的流向遠方，去澆灌田野和莊稼。
呼呼，火熱的夏風(fēng)熱烈而來，給人們帶來絲絲悶熱。如果有一根冰棍，那就太爽了。或者跳進小河暢游一番，上岸吹吹夏風(fēng)，這滋味美極了。
呼呼，涼爽的秋風(fēng)匆匆而來，給人們帶來絲絲涼意。樹葉黃了，隨著秋風(fēng)紛紛揚揚撒落下來。小草脫下綠衣裳，換上了黃衣裳。菊花卻不怕秋天的無情，開得更鮮艷了，紅的似火，白的.如雪，粉的像霞，黃的塞金……
呼呼，寒冷的冬風(fēng)呼嘯而來。鵝毛大雪紛紛揚揚飄落下來，大樹、房子全被蓋住了，外面一片銀裝素裹。小朋友可不怕冷，在雪地上盡情地打雪仗，開心極了!
呼呼，在這個世界因為有了風(fēng)才會如此美妙，我喜歡風(fēng)的聲音。
風(fēng)的聲音的作文 篇4
那年夏天，我們在汗水中與考卷做浴血搏殺，每天放學(xué)到很晚很晚才回家。出學(xué)校都夜幕降臨了，那層黑紗朦朧，可絲毫不覺得恐懼。雖說是夏日，卻比寒冬更來得冷冽，風(fēng)掠過我們的臉，我們在風(fēng)中追逐。幾幾并列前后，抄小道趕往回家的路。
我只是裝作很不在意不會在意，張開嘴巴卻發(fā)不出任何聲音。我在心里嘲笑自己的膽怯，別過臉去，再轉(zhuǎn)回來，眼前已經(jīng)是十字路口，你們奔向了相反的路口。你的、他的、她的身影一個個消失在了實現(xiàn)盡頭，從白光呈灰色呈黑影，就這樣停在那里，目送你們走掉。連說一聲“再見”的勇氣都沒有。
依舊是放學(xué)，那日比往日走得早，夕陽如一道靚麗的風(fēng)景線，可惜“夕陽無限好，只是近黃昏”。我們相聚的`日子只剩下可數(shù)的寥寥幾日，我們沉默不語地相伴相隨，在同一個屋檐下奮筆疾書，相會相知的時光以后只能懷念。我想我會像電視劇里面一樣煽情，在昏暗的角落，日光燈微弱的光芒稀稀疏疏地照在臉上，獨自抱著雙腿憂傷地傻笑，過去在風(fēng)里結(jié)伴回家的往事象放映片一樣一個個畫面在腦海里涌現(xiàn)。那時候怎么沒來得及跟你們說聲再見。Vae有首歌叫《不煽情》是首情歌，我的懷念也是一首情歌，友情的歌。一邊騎車一邊想著這些有的沒的，突然今日與昔日不同，“冰山”開口了，“火山”爆發(fā)了，我們一路上說說笑笑，談天說地，爽朗的笑聲在風(fēng)里蕩漾。那笑聲回蕩在小巷里，譜寫著寂靜里轟轟烈烈的童年，害怕這學(xué)期的結(jié)束將是我們友誼的祭奠。
快樂還是憂傷。前面就是十字路口，等到升學(xué)考我們就要奔向各自旅途，另覓同窗的知己。我還沒來得及對他說聲我喜歡你，還沒來得及對她們說聲要常聯(lián)系，還沒幾對他們說聲再見再會……夏風(fēng)夏風(fēng)，張開的嘴象呆滯的空洞，我要怎么釋懷。眼睛閉上，絕望地想著過了這個路口，我們就是兩條平行線，永遠不可能相交，永遠不能相遇。想象白癡一樣拿起泛黃的同學(xué)錄，輕輕撫摸熟悉的字跡，輕輕撫摸那后悔的回憶。讓我們彼此珍惜，我的童年里有你。
眼睛睜開，在十字路口，那抹抹黑影回過頭來，嘴型在變化，似乎在說著什么，一兩雙手抬高向我揮手。風(fēng)太大，路太遠，我什么都聽不見。揮手告訴我，一生有你在遠處祝福與思念，友愛并不遙遠。你要幸福，我也要幸福，我們都要幸福。“海內(nèi)存知己，天涯如比鄰”不必這么傷感，現(xiàn)在科技這么發(fā)達，可以傳短信打電話聊QQ，我們隨時都在你身邊。
可是電線可以連接友誼么?分配到不同的學(xué)校，誰誰都忙，見不到面只能以短信解思念的苦。那年夏天，被風(fēng)吹拂的聲音，我的心聽得見。
風(fēng)的聲音的作文 篇5
傾聽風(fēng)的聲音風(fēng)，在季節(jié)的樓上變幻著神奇的時裝，關(guān)于風(fēng)的聲音的作文。
風(fēng)如稚童，有時調(diào)皮，有時機靈，有時可愛;風(fēng)如咖啡，有時苦澀，有時甘甜;風(fēng)如六月天，說變就變，有時狂風(fēng)大作，有時微風(fēng)拂拂。
風(fēng)是浪漫的�！叭嗣娌恢翁幦�，桃花依舊笑春風(fēng)。”風(fēng)里，藏著一個動人的故事，一顆多情的心，隨風(fēng)飄蕩;“南風(fēng)吹我意，吹面到西州�！钡目酀�，有一縷縷感人的牽掛在纏繞。
風(fēng)是神奇的�！按猴L(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。”風(fēng)是畫家;“春風(fēng)多可太忙生，長共花邊柳外行�！憋L(fēng)是園叮
風(fēng)是悲壯的�！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返�！币姿叺暮L(fēng)千年不息，襯托著一個遠去的背影，何其壯觀;“秋風(fēng)蕭瑟，洪坡涌起�！鼻镆獍蝗坏捻偈剑镲L(fēng)怒號，猶如一只咆哮的猛獸發(fā)出的聲音，令人毛骨悚然。一個高大的身影還有一個燃燒的心，和著大海，發(fā)出宏大的誓言，何其悲壯。
風(fēng)是執(zhí)著的�！拔┯虚T前鏡湖水，春風(fēng)不改舊時波�！贝猴L(fēng)依舊吹拂著平靜的湖面，物是人非，年少離開家鄉(xiāng)，直到兩鬢斑白才回到家鄉(xiāng)，萬物一新，只有門前鏡湖的碧水，在春風(fēng)吹拂下，依然像往日那樣蕩著清波。
當(dāng)然，最讓人陶醉的是春風(fēng)。“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”多么地瀟灑啊!“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還�！贝猴L(fēng)是神奇的魔術(shù)師，它吹綠了楊柳，吹紅了桃花，吹開了蓋在小草身上的那層白霜。
聽，又是風(fēng)吹過的聲音，它拂過我的面頰，吹進我的心坎里，好舒暢……
這是一篇，初中的—— 你改改就能用
曾經(jīng)，一個小小的人兒，期待著那柔柔的風(fēng)聲。不過，漸漸覺得風(fēng)，柔和得出奇。
聽聽風(fēng)的聲音，輕輕的，吹向了那小小的我。剩下最后一滴雨水，終于跑向了那無盡的天邊。走出去，發(fā)現(xiàn)了樹葉似乎更綠了一些，花兒向著蔚藍的天空微笑。踏上一步，發(fā)現(xiàn)泥土好松軟，猛然記起，剛才它們沐浴了一番呀。往上望去,那高高的山頂，只是一顆小小的黑點，仿佛觸手可及。童年，似乎一切都那么簡單，那么美好……
聽聽風(fēng)的聲音，緩緩的，吹向了那天真的我。每天，都像一只螞蟻一樣，忙忙碌碌地上學(xué)。上課了，靜靜地聽著老師講課，悄悄地望著外面平凡的世界。心里總在想：有一天我會不平凡的！下課了，就和同學(xué)們一起聊天，一起玩耍�；氐郊依�，就把書包丟下，像只兔子一樣拔腿就跑了。晚上，就乖乖地花幾十分鐘把所有作業(yè)做完，并且全對。而每一次試卷發(fā)下來，總是覺得，清華北大就這么難考？
聽聽風(fēng)的聲音，凜冽的，吹向那千瘡百孔的門邊。那冰冷的身體，在電腦前，發(fā)泄著潮水般的情緒。當(dāng)那沉重的嘴角揚起的那一刻，惡魔卻再次來襲。無奈，兩片嘴唇再次凝結(jié)。拖著沉重的腳步，爬到了教室。我還可以做得了什么？不，什么都做不了。喧鬧的教室，把我拉起。把所有隔絕了后，坐在座位上，補作業(yè)、思考、想象……突然飄下來一張紙，那紙卻冷得像冰，重得像鉛。上面的數(shù)字被直接無視后，那紙在身體繞了一圈，包裹住了自己。從此，冰冷的身體更加冰冷……承受過太多，什么傷沒劃過？什么痛沒嘗過？也許只有奈何橋沒走過罷了。望向遠遠的奈何橋，呼嘯的風(fēng)聲劃過，喚醒了我。我還有好多事情要完成，還有好多事情需要我完成。那淚水，開始變得純潔，沒有了一絲雜質(zhì)。
聽聽風(fēng)的聲音，沙沙地響著，吹向那黑暗的角落。年華耗盡，剩下一片繁花滿地……
俯身窗前，望著窗外如簾的雨線，記憶被拉回到了中考前夕。
同樣的季節(jié)，同樣的午后，同樣的地點，卻不再有同樣的人。
“榮，你哥出車禍了，當(dāng)場死亡�！倍湮宋俗黜�，大腦空白，我無力地癱在了地上。
淚如窗外春雨悄然落下，流入口中，澀澀的'，落到心里，痛痛的。天似乎暗了，我睡著了，這一切都是夢，夢得凄涼，夢得恐怖。對，我在做夢，這一切都是假的，我強行歡笑，騙自己說到。
可窗外落地的雨聲，媽媽腫大的雙眼，時鐘“滴答”的響聲……，一切似乎都在訴說著事情的真實�！安�，不，這不可能，這是假的，你騙我……”我如發(fā)怒的狂獅向著媽媽咆哮。不顧一切，奪門而出，只留下傷心欲絕、淚眼婆娑的媽媽。
狂奔雨中，任由冰涼的雨水在臉上肆虐，分不清了是淚，是雨。
刺心的痛如何撫慰，我恨他，我最愛的人。你答應(yīng)過我你的婚禮會伴著我的中考到來，說過要我等待，可你卻獨自離開，說過要讓我的通知書成為你的祝福，可你卻讓一切都失去了意義。
時間可以愈合所有的傷，但心上的傷即使愈合也不再完美。
沒有什么可以讓我停留，唯有你，我一生最愛的人。歡笑失去了意義，春雨失去了意義，陽光失去了意義，……一切都成了泡沫，碎了一地，如同我破碎的心，瞬時的美麗卻成了永恒的失去。
記憶被拉回了現(xiàn)實，望著窗外纏綿的雨絲，禁不住抬腳，走入雨中，任雨滴打落臉頰，濕遍全身�；秀遍g我似乎聽見了風(fēng)的聲音：榮，加油，一切如初，哥永遠都在陪你。
哥，我聽到了，風(fēng)的聲音，你的聲音。
后記：路旁的鴨嘴草又綠了，哥，天堂里也有我們最愛的鴨嘴草嗎么？
風(fēng)的聲音的作文 篇6
風(fēng)媽媽有四個孩子：兩個男孩兒，兩個女孩兒。男孩兒們管夏天和冬天的風(fēng)，女孩們管春天和秋天的風(fēng)。
春天到了，一個女孩兒出去了，把陣陣微風(fēng)送給大地，喚醒沉睡的大地。雷伯伯打起了春雷，把冬眠中的動物叫醒。雨媽媽撒下許多雨水喚醒了小草、大樹。春風(fēng)送來了一陣陣溫暖，把還在睡覺的動物、植物們一一喚醒。它好像一位慈祥的母親，把在睡覺的孩子喚醒。唦唦，看，植物在歡迎它呢？
夏天來了，一個男孩兒出去了，它把太陽的炎熱帶給了大地。有時，它在樹林里奔跑。嘩嘩嘩，樹葉在響，似乎在請求它把這炎熱帶到別處去。
秋天到來了，一個女孩兒出去了，她把夏天的.風(fēng)趕走，換上涼爽的秋風(fēng)。在秋風(fēng)吹拂下，果實成熟了，它們用豐收的香氣來歡迎秋風(fēng)。聞一聞，到處都有果子的香味兒。
冬天來了，一個男孩兒出去了，它帶給大地寒冷。在林中奔跑，它總是喜歡破壞，把樹葉一片片地摘下來。在田野中奔跑，把田野壓在地下。植物們呻吟著，發(fā)出“唦唦”的聲音。冬風(fēng)在地上不停地破壞，天上的雪姑娘看不下去了，把圍巾扔下去，憤怒的冬風(fēng)，轉(zhuǎn)眼就把圍巾撕得粉碎，變成了一片片雪花，蓋在了那些植物上。冬風(fēng)破壞累了，于是停了下來，大口地喘著氣，于是河面結(jié)了冰，一切又都安靜了。
就這樣，春風(fēng)、夏風(fēng)、秋風(fēng)、冬風(fēng)“輪流上班”。
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