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聲音的作文

時(shí)間:2026-03-31 10:21:01 聲音

[優(yōu)]聲音的作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的聲音的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

[優(yōu)]聲音的作文

聲音的作文 篇1

  我們出生在一個(gè)有聲有色的世界里,今天,我們就來聆聽聲音的美妙吧!

  每當(dāng)我們?cè)绯科鸫矔r(shí),會(huì)有鳥兒為我們歌唱新一天的美好,當(dāng)我們頂著火辣辣的太陽去上學(xué),風(fēng)姑娘會(huì)“走”過來,沙沙的為我們歌唱,唱去我們的火熱。

  每當(dāng)我們眼睛疲憊,大樹會(huì)沙沙的“叫”好像在說:“小朋友,看看我的舞蹈吧!你看完之后,眼睛會(huì)更加明亮的`!”這時(shí),我就會(huì)感覺到眼睛特別舒服。

  每當(dāng)午休后起床,難免會(huì)有一些昏昏沉沉,這時(shí),鳥兒會(huì)在大樹上叫,仿佛在說:“你要打起精神來去上課,否則你就聽不懂老師講的課了!”這時(shí),我便會(huì)感覺到精神倍增。

  每當(dāng)我們走在回家的路上,風(fēng)姑娘不忘幫我們換一下新鮮的空氣,并且“沙沙”的為鳥兒伴奏大樹好像也在細(xì)心的聆聽,等鳥兒歌唱完畢,樹葉嘩嘩的,仿佛在鼓掌,仿佛有在說:“真好聽,真好聽。 

  以后我們要是也認(rèn)真聽,肯定會(huì)聽出更加美妙的聲音的!

聲音的作文 篇2

  雪,也是大自然的音樂家,下雪的時(shí)候,雪花像一個(gè)個(gè)小姑娘。紛紛從空中飛了下來,有的飛到了松柏樹上,有的飛到屋頂上,還有的落在了大地上。雪花打在窗戶上,發(fā)出了“沙沙沙——沙沙沙”的'聲音。小朋友踩在“鋪”滿雪花的道路上時(shí),發(fā)出了“咯吱咯吱”的樂曲,好像是小雪花們看到了小朋友的到來,在唱歌歡迎他們似的。

聲音的作文 篇3

  昨天傍晚我放學(xué)回家,騎車剛進(jìn)村,便聽到一陣凄慘的牛叫聲。像是受了多大的打擊而精神崩潰的人在釋放自己心中的苦悶。我有些不解,這是誰家的牛呢?我一路疑惑,回到了家,原來是我家的牛!放下書包,我急切地問爸爸這是怎么回事,爸爸告訴我:“咱家的小牛不見了。”這時(shí)我明白了,大的牛的悲鳴是因?yàn)椴灰娏俗约旱?孩子。它擔(dān)心自己的孩子會(huì)在外邊受到傷害遇到困難,它以為自己的孩子迷路了,再也回不來了,它就用自己的聲音呼喚。它也許在喊:“我的孩子,吃沒吃飯呢?你睡在哪里?冷不冷怕不怕啊?離開了媽媽過得好嗎?遇到了危險(xiǎn)可以逃脫嗎?”牛媽媽叫著,雙眼流下苦澀的眼淚。

  夜晚,牛媽媽抬頭望著殘缺的月亮,仍在深情地呼喚。卻得不到回應(yīng)。小牛已經(jīng)被我爸爸賣到很遠(yuǎn)的地方去了,F(xiàn)在,它可能和陌生的牛拴在一個(gè)陌生的牛棚里。它在那里同樣望著天上的月亮,使勁地叫著,使勁地拉韁繩,想要掙脫這痛苦的束縛,投到母親的懷里,撒撒嬌嬌,向母親傾訴痛苦,在母親那里得到安慰?墒沁@已經(jīng)很難實(shí)現(xiàn)了。

  聽著牛媽媽的呼喚,我心里無比酸楚,眼里不禁涌出熱淚。這是一位母親呼喚遠(yuǎn)方的孩子的聲音,這是一位母親對(duì)孩子的無盡牽掛。這偉大的母愛,難道不令人震撼嗎?愿這份愛可以撼動(dòng)人們的心。

聲音的作文 篇4

  你聽過春天的聲音嗎?那是一曲美妙動(dòng)聽的樂章!

  春天的聲音是小朋友們瑯瑯的讀書聲。大家正在第一課的《找春天》。聽,他們讀的多好啊!這比春天的聲音更美麗。

  春天的聲音是小河里鴨子嬉戲的聲音。正如“竹外桃花三兩枝。春江水暖鴨無知。”他是雨和伙伴們游戲。

  春天的`聲音是柳樹姑娘梳頭的沙沙聲。柳樹姑娘的頭發(fā)實(shí)在太長了,長的都落地了。春風(fēng)來幫忙,沙沙沙,沙沙沙,春風(fēng)一下子把柳樹的頭發(fā)剪的短短的,可精神了。

  春天的聲音是筍芽鉆出地面的聲音。筍芽和伙伴們玩藏貓貓。筍芽大聲的說:“你先找,你在找,一個(gè)一個(gè)輪著找。

  春天的聲音多讓人陶醉。

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