聽聽的聲音作文

時(shí)間：2026-04-01 19:24:20 聲音

聽聽的聲音作文合集(4篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的聽聽的聲音作文4篇，歡迎大家分享。

聽聽的聲音作文合集(4篇)

聽聽的聲音作文篇1

　　聽過輕音樂，搖滾樂，但你聽過夏天的聲音嗎那聲音悠遠(yuǎn)，動(dòng)聽。

　　清晨的報(bào)曉雞“喔喔---”地叫了起來(lái)，牽�；ù抵±�，在墻上歡呼新一天的到來(lái)。田地里，老黃�！斑柽�---”地為人們辛勤的耕地，幾只鳥兒飛過樹梢，唧唧喳喳討論著所見所聞。哦，幾只蜜蜂“嗡嗡”飛過，立在了漂亮的花兒上，向日葵使勁挺立著身子，吸取更多的陽(yáng)光。幾簇小草在一旁盡情搖擺著。

　　午后，太陽(yáng)當(dāng)空照，喝著清茶，搖著扇子，巴不得降低些溫度，大樹“刷刷---”搖著手臂，幾片葉子依依不舍的化做蝴蝶從樹上慢慢飛落。一只小狗吐著舌頭走過，趴坐在樹下，享受著偶爾吹來(lái)的微風(fēng)，不時(shí)“汪汪---”地叫幾聲，好像對(duì)花兒訴說著這炎熱的'天氣。一只小黃貓走過溪邊喝幾口清涼的河水，愜意地“喵喵---”叫著。

　　傍晚，魚兒歡快地跳出水面，“啪啪”地打起一陣陣?yán)嘶ǎ蝗盒▲喿釉诤又行淖分疰音[，不時(shí)“嘎嘎”叫著，水面泛起陣陣波紋。太陽(yáng)長(zhǎng)吁一口氣，如釋重負(fù)落下山頭，放羊的孩子追趕著“咩咩---”叫的羊群，不時(shí)地吹著口哨。小孩子們?cè)谒写蛩�，�?gòu)成了一幅水中嬉戲圖。

　　夜晚，月亮爬上樹梢，一陣涼爽的風(fēng)兒吹過，乘涼的人們“嘖嘖”贊嘆著，寂靜的夜里只聽見池塘邊“呱呱”的蛙鳴聲，蟬在樹上“知了，知了”唱著歌，紡織娘在屋檐上繼續(xù)編織著美好的夢(mèng)。

　　夏天里有許多美妙的聲音，只要留心，用心感受，那么會(huì)有更多更美的聲音等著你去發(fā)現(xiàn)。

聽聽的聲音作文篇2

　　心跳的聲音，從來(lái)都是那么動(dòng)人。

　　——題記。

　　“怦怦，怦怦……”這是種多么令人激動(dòng)地聲音，它是生命的象征，它是那么的強(qiáng)健有力，仿佛是為了向世人宣告你的存在而大聲吶喊，它，便是你的心跳。

　　課堂，教室里毫無(wú)聲響，老師在講臺(tái)上傳授知識(shí)，而學(xué)生們都在認(rèn)認(rèn)真真的聽講，對(duì)知識(shí)如饑似渴。這時(shí)，我總會(huì)感到，在我的左胸前，心臟在劇烈地跳動(dòng)，越來(lái)越有力，仿佛要蹦出我的胸膛，到外面來(lái)更近距離地感受知識(shí)的精妙和學(xué)習(xí)的樂趣。我知道，這是求知的心跳。

　　考場(chǎng)，四周靜得離奇，只聽得見監(jiān)考老師那輕輕的腳步聲。抬頭注目四周，每個(gè)人都在認(rèn)真地答題，仿佛已經(jīng)忘了周圍人的存在。這時(shí)，心跳比以往更快、更劇烈了，除了緊張，更多的是自信，想要證明自己，為自己所付出的努力收獲成功的果實(shí)，也許有一些已經(jīng)成熟，也許有一些還很青澀，但我們總要去面對(duì)。我知道，這是鼓勵(lì)的心跳，這是力爭(zhēng)更好的心跳。

　　跑道，一個(gè)個(gè)充滿活力的身影令人心動(dòng)，每個(gè)人都在朝著自己的終點(diǎn)向前奔跑。也許你的目標(biāo)只是短短的100米，又或許是亟需耐力的3000米，不敢別人是否知道或理解，總會(huì)盡你最大的努力去完成它，實(shí)現(xiàn)它，甚至超越他。不止一次，在我距離終點(diǎn)還有很長(zhǎng)一段距離時(shí)，放棄的念頭已經(jīng)完全籠罩了我，而回應(yīng)的，則是我不屈的心跳，他從沒有像現(xiàn)在這樣跳得那么快，那么有力，分明在說：“你真的要放棄么？要停下腳步么？不會(huì)后悔么？”“是啊，會(huì)后悔的，不能停啊，要去追求更高的'目標(biāo)呢！”于是，我便帶著這動(dòng)人的心跳，不斷地向前邁步奔跑，直到一次又一次地沖過終點(diǎn)。這時(shí)，我總會(huì)用緊握的右拳重重地敲擊心臟的位置，而它，則會(huì)回應(yīng)我更劇烈更有力的心跳。我知道，這是不屈的心跳，這是奮勇拼搏的心跳，這是永不服輸?shù)男奶?/p>

　　深夜，我難以入眠，而周圍的同學(xué)早已入夢(mèng)，夜幕上的疏星也已入睡，連那莫名的蟲兒也在偷懶，停止了鳴叫，只剩下那勤奮的路燈還在熬夜。而周圍陪伴我的，只剩下了那平靜的心跳，它也沒有入睡，“怦怦，怦怦……”的聲音，一直在陪伴我。我知道，這是寧?kù)o的心跳，現(xiàn)在，我才知道，這動(dòng)人的心跳，只屬于我們動(dòng)人的青春。不管是快是慢，是緊張是輕松，是劇烈還是舒適，都是我們無(wú)可替代的花樣年華，是我們?cè)谌松牡缆飞狭粝碌挠篮愕能壽E。

　　我愿再次靜下心來(lái)，和我的心跳一起，去感受這青春動(dòng)人的旋律，去擊打這青春快樂的節(jié)拍，用心去感受那春日桃花的爛漫璀璨，用心去領(lǐng)略那奇山異水的畫卷詩(shī)意，再用心來(lái)細(xì)細(xì)體會(huì)，那彎彎月橋下的細(xì)水長(zhǎng)流。

聽聽的聲音作文篇3

　　秋，是高高的藍(lán)天，無(wú)一絲雜塵，任心飛翔；秋，是遠(yuǎn)方金燦燦的田野，稻谷飄香，充滿豐收的喜悅；秋，是映澈藍(lán)天，北飛大雁，帶去幸福的小溪；秋，是翩翩起舞，扇動(dòng)金色翅膀的落葉。

　　你聽過秋風(fēng)吹落葉的聲音嗎？秋風(fēng)吹過了樹木，梧桐樹的落葉像一只只花蝴蝶一樣翩翩起舞。落葉打著轉(zhuǎn)兒，就像一個(gè)調(diào)皮的小男孩一樣嬉鬧玩耍。層層枯葉落在地上，就像一張張金黃色的地毯，把樹林打扮的.像皇宮一樣富麗堂皇、光彩奪目。下次我一定要拿照相機(jī)拍下留作美好的記憶！

　　你聽過小河的流水聲嗎？小河的流水聲，像撥動(dòng)了的琴弦，潺潺的流水聲。樹上的小鳥，用它們清脆的歌聲，叫醒了沉睡的動(dòng)物們。午后的小池塘，魚兒在水中快樂地捉迷藏，小青蛙在荷葉下呱呱的唱著歌兒。你聽，在樹葉下，昆蟲們?cè)陂_熱鬧的音樂會(huì)呢！

　　你聽過秋雨落下的聲音嗎？秋雨淅淅瀝瀝的下著，敲在窗上、地上，奏出一支秋的進(jìn)行曲。這其中的意味是深長(zhǎng)的，使你回憶往事，令你思念家鄉(xiāng)，與其說這是愁，到不如說這也是一種美的滋味吧。�。∏镉杲o秋天穿上了一身神秘的彩妝。

　　你聽過稻田上豐收的聲音嗎？每到金秋時(shí)節(jié)，稻子飄香，那金燦燦的稻田翻著無(wú)邊的金浪一一秋天悄無(wú)聲息地來(lái)了，邁著輕盈的步子，帶著收獲的希望和喜悅。稻子成熟了，金燦燦的稻田，那一串串飽滿充實(shí)的稻穗，承載著的一一是農(nóng)人一年的寄托和夢(mèng)想！稻子熟了，大地沸騰了！農(nóng)人拿著鐮刀，開著機(jī)車在田野間來(lái)回穿梭。轟隆隆的聲音響徹耳際，田地里到處是人們忙碌的身影。就連小孩兒，也都跟在大人的身后，幫著撿稻穗，干點(diǎn)力所能及的活兒。

　　秋天就是這樣令人回味，如一杯甘醇的酒，讓人細(xì)細(xì)地去品味……