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聲音的作文

時(shí)間:2026-04-04 04:10:41 聲音

聲音的作文8篇(優(yōu))

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的聲音的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

聲音的作文8篇(優(yōu))

聲音的作文 篇1

  那幾個(gè)夏夜,枕著你的微笑入睡,也覺甜蜜。

  我們也只見過幾次吧?我連你的名字都不知道呢,可你那一聲聲“小婷婷”的叫啊,我怎么也抹不去呢,久久在心中回蕩。

  你只不過是從家鄉(xiāng)過來打工的,剛好父輩們熟,就到我家來了。第一次見到你后,我就整天纏著你。一到周末,寧愿走上幾里路,也要見到你。

  我不知道你是否記得在你大學(xué)畢業(yè)時(shí),有個(gè)“小婷婷”一直纏著你,給你講聽過的故事和心底的秘密。只要看到你站在路口微笑著朝我招手,我沉寂的心一定會(huì)像長(zhǎng)了翅膀,飛到高空感受清風(fēng)的舒爽;會(huì)像有了依靠,傍著一塊大石頭,感受強(qiáng)烈的心跳。

  也許是你的微笑,也許是你對(duì)我的好,我無法忘記,至今還有些許向往。

  你對(duì)我的要求總是輕松答應(yīng),并盡力完成。我要你在周末犧牲休息時(shí)間,出來陪我上課。你也一整天陪我走上幾里路,跑到這兒跑到那兒,你卻什么也沒做。老師布置的作業(yè)我自己上網(wǎng)就可以輕松查到,我卻要你犧牲晚上睡覺時(shí)間用手機(jī)發(fā)給我。下次再見你時(shí),我都會(huì)發(fā)現(xiàn)你的.眼邊有了黑眼圈。

  媽媽一直不喜歡你,說你是鄉(xiāng)下妹,叮囑我不準(zhǔn)成天去找你。我任性地找到你,向你傾訴心中的苦楚,還把媽媽說的那些難聽的話說給你聽。你只是安慰我,勸我不要和媽媽鬧別扭,還是一如既往地陪著我······

  我們本來素不相識(shí),更沒有什么血緣關(guān)系,我一直不明白你為什么能對(duì)我那么好,到了今天,回想過去,也只能是朦朧的甜蜜。但我喜歡這種感覺。

  后來,你悄無聲息地離開了,不知道什么原因。爸爸媽媽不喜歡你的理由更充分了,我都不敢在他們面前提你。

  再后來,我的手機(jī)給了爸爸,與你中斷了聯(lián)系……

  我原以為我不會(huì)再有機(jī)會(huì)聽到你的聲音,卻在爸爸手機(jī)上發(fā)現(xiàn)了這樣一則短信:“小婷婷,祝你生日快樂!”

  耳邊回蕩著你的聲音,久久不絕……

聲音的作文 篇2

  幸福,使空氣中多了幾分暖意;幸福,使生活多了兩分期待;幸福,飄蕩在那已經(jīng)過去卻沒有遠(yuǎn)去的以前,還在那即將到來的未來。幸福,大概就是在那炎熱燥悶的酷暑中的那一絲涼意。在烈日下上完體育課后,我們大汗淋漓的涌進(jìn)小賣部里,徑直走到最里面那熟悉無比的冰柜,在柜子的第二格里掏出一元一只的小布丁兒,擠過擁擠的人潮,去排隊(duì)付賬,然后熟練地來到垃圾桶旁,撕開包裝袋子,發(fā)出“咔嚓”的讓人心情愉悅的聲音后,拿出期待已久的涼颼颼的棒冰,輕輕地舔一口, 似乎整個(gè)夏天的煩惱和燥熱都隨著這瞬間的冰涼而融化了。

  幸福,大概是在夏天里,在操場(chǎng)上。等那個(gè)熱血少年打完難籃球后,走到你面前時(shí),那無法抑制的狂跳的心,畢竟是十幾歲懵懂少女的第一次心動(dòng), 第一次對(duì)一個(gè)優(yōu)秀 的少年由衷的欣賞?吹剿樕喜挥煞浩鹞⑽⒓t暈,能感受到對(duì)方的呼氣聲在臉上輕輕滑過,他的眼中有漫天星辰。一切都是那么美好, 連邊上同學(xué)的起哄聲也變得悅耳動(dòng)聽起來。

  幸福,應(yīng)該是在寒冷的嚴(yán)冬,在奶茶店前,在開著暖氣的家中,在溫暖而又柔軟的沙發(fā)上,打開手機(jī)點(diǎn)一杯奶茶時(shí)那“您的訂單已下達(dá)”這樣美妙、悅耳的聲音。聽到聲音的'瞬間,讓人心情莫名的愉悅!拔, 您好,您的外賣到了!边@樣職業(yè)性十足的提醒聲,更是讓人高興,我飛快地沖了出去,連外套也來不及穿上,就飛奔下樓,愉快地捧著一杯熱乎乎的奶茶回到溫軟的沙發(fā)。這樣的幸福來得快,走的時(shí)候還留下一陣余溫。

  幸福大概就是“您的訂單正在交易”、“對(duì)方通過了您的好友申請(qǐng)”、“ 我們起努力學(xué)習(xí)吧”這些簡(jiǎn)單而微小的聲音吧。

聲音的作文 篇3

  流水聲,蟬鳴聲,聲聲入耳,仔細(xì)聽,大自然是那樣的和諧,風(fēng)吹樹葉的沙沙聲,細(xì)雨濛濛的微風(fēng)聲,大自然的聲音是那樣的悅耳,但事實(shí)上,果真是如此嗎?

  住在城市里,早晨聽見的不是鳥鳴,而是汽車的轟鳴,路過工地,嘈雜的金屬撞擊的聲音混著可怕的次聲波接踵而來,剛緩過神來,電瓶車剎車的“嚓”一聲讓人不禁嚇了一跳,哪里有什么悅耳的鳥鳴?人類的交響曲搞得這個(gè)世界缺少了許多東西,要這樣看來,人類真的是一個(gè)名副其實(shí)的“破壞種族”。

  人們有許多不同的方式來維護(hù)自己的權(quán)益,談判,上訴,辯論甚至吵架,但大自然呢?我們口口聲聲稱她為母親,但實(shí)際上,她就是個(gè)飽受欺負(fù)與摧殘的“啞巴”,為什么她是“啞巴”?最主要是人類的:“耳聾”,但人們卻不以為然,只把自然當(dāng)傻瓜欺負(fù),不仔細(xì)聽聽她的“話”。結(jié)果呢,大自然翻臉了,這臉一翻便有些不可收拾了:山洪爆發(fā)、泥流石、滑坡、全球氣溫變暖、冰川融化……,真是環(huán)環(huán)相扣,接二連三的發(fā)生,弄得人類有些措手不及,但人類呢,災(zāi)難發(fā)生前后幾周還十分關(guān)注,但風(fēng)頭一過,又一次露出了自己的本性,這也是為什么環(huán)境保護(hù)一直得不到有效改善的原因之一。

  走到森林里,看到的卻是一片空地,樹木早已失去了蹤影或許幾十年前這兒還是枝繁葉茂的,但是如今呢?這兒卻成了人類破壞環(huán)境的又一原料產(chǎn)地。

  來到溪邊,想看看有沒有游魚,目光向下射去,一團(tuán)團(tuán)綠色混合著惡臭涌了上來,令人連連作嘔,水更是已看不見了底,能看的只有水面和那一水面的垃圾。

  為什么我們不仔細(xì)去聽聽自然的聲音呢?為什么我們說話卻做不到,為什么不能保護(hù)環(huán)境?歸根到底就一個(gè)目的:“發(fā)展”。沒錯(cuò),人類的發(fā)展是很必要,但以破壞環(huán)境為代價(jià)換來的發(fā)展總令人心中不安,大自然多次呼喚人們,希望得到幫助,卻總被人們忽視,人們雖然有什么植樹節(jié),環(huán)境保護(hù)日,但會(huì)有多少真正地自覺地去植樹,保護(hù)環(huán)境?電視上新聞上看到的'某某大官領(lǐng)頭植樹等,多半也是為了讓自己的名譽(yù)更響,有幾個(gè)是自發(fā)的主動(dòng)的保護(hù)呢?依我看要想有效保護(hù)環(huán)境就要設(shè)立“環(huán)境保護(hù)年”給人們習(xí)慣一年的保護(hù)環(huán)境,只有這樣,人們才會(huì)意識(shí)到大自然不斷在用她的聲音呼喊著什么。

  仔細(xì)去聽聽吧,自然既然被人類稱為母親,那么我們自己母親的話怎能不聽呢?中國(guó)有句古話:“頂撞父母是會(huì)遭雷劈的!”對(duì)待自然不也是同一個(gè)道理嗎?

聲音的作文 篇4

  有人喜歡沙沙的下雨聲,有人喜歡清脆的鳥叫聲,有人喜歡嘩啦啦的流水聲,而我卻喜歡悠揚(yáng)的古箏琴聲。

  我喜歡古箏的琴聲音是因?yàn)閶寢尀槲尹c(diǎn)亮了學(xué)習(xí)古箏的'興趣。每天寫完作業(yè)我就要戴上指甲去彈奏樂曲,我用心去聆聽著美妙的聲音。琴聲如展翅欲飛的蝴蝶,又似細(xì)雨打芭蕉,遠(yuǎn)聽無聲,靜聽就在耳畔。時(shí)面像駿馬奔騰,時(shí)而像小河流水委婉動(dòng)聽,時(shí)而歡快時(shí)而哀傷。當(dāng)我彈起《小鳥朝鳳》時(shí),好像無數(shù)只小鳥在那里歌唱;當(dāng)我彈起《高山流水》時(shí),好像我變成了一股清泉奔流而下;當(dāng)我彈起《嘎達(dá)梅林》時(shí),又仿佛把我?guī)У搅巳,那里牛羊遍地,駿馬馳騁。

  啊!多么美妙的聲音呀,你是那樣的熟悉,那樣的讓我陶醉。

聲音的作文 篇5

  世間最美妙的聲音,莫過于那,生命的凱歌!

  ——題記

  可曾聽過,那山頭,野草的吶喊?

  可曾聽過,那塞外,昭君的低泣?

  可曾聽過,那《史記》上,太史公的淚水滴落硯臺(tái)?

  他們,都是英雄!

  他們,奏響了生命的凱歌!

  野草勇立山頂,與死亡搏斗,昭君為了國(guó)家,為了大義,為了和平,奉獻(xiàn)自己;司馬遷忍受宮刑,世人冷嘲熱諷,他置之不理。翻山越嶺的險(xiǎn),采訪的苦,他怎會(huì)不知?

  他們的`聲音留在心底!

  曾見過,溫室里,花惹人憐愛,但經(jīng)不起半點(diǎn)的風(fēng)吹雨打。

  曾見過,風(fēng)波亭,秦檜等人設(shè)計(jì)冤殺岳飛父子。

  溫室的花,是脆弱的,是讓人不齒的;天子終日享樂,便無心關(guān)注民生疾苦,便是昏君;秦檜等人貪圖安逸,為了與金議和,堂堂大將軍屈死在風(fēng)波亭!

  他們,是對(duì)生命的玷污!

  他們,是生命之歌中的噪音!

  “不是英雄,不讀三國(guó),若是英雄,怎么能不懂寂寞……”(歌詞)。

  野草寂寞,獨(dú)身一人與狂風(fēng)爭(zhēng)斗;昭君寂寞,遠(yuǎn)走異國(guó)他鄉(xiāng);太史公寂寞,無人理解,無人同情,孤獨(dú)一生,為的是實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,堅(jiān)特自己的夢(mèng)。

  “從偉大到可笑,只有一步之差”(拿破侖語(yǔ)),是的,這一步,便是夢(mèng)。

  有夢(mèng)者,追夢(mèng)者,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)者,名垂青史,心中也因了卻心中之夢(mèng)而無憾,而無悔,而歡欣,而自豪。

  無夢(mèng)者,空夢(mèng)都,只是空想而不去努力的人,為污夢(mèng)者,無人理睬,萬人唾棄,心中因無夢(mèng),空夢(mèng)而無所欣喜,而悔,而怨。

  我想,夢(mèng)想,便是生命的凱歌,追夢(mèng),便是其中最美的音符!

  夢(mèng)的聲音,是留在心底的聲音,是留在汗青之上的聲音。

聲音的作文 篇6

  檐下風(fēng)鈴叮當(dāng),院內(nèi)櫻花嫣然。清明時(shí)節(jié)的長(zhǎng)風(fēng)拂過,你輕聲喚我:“孩子,快來看櫻花雨!甭曇舻突赝褶D(zhuǎn),暖在了我的耳畔。

  那是我永不能遺忘的。

  江南的雨,牽腸掛肚地下著,青磚黛瓦的小巷中,只聽見滴答的雨聲。我在一樹櫻花前止了步,那一抹白綢上洇著的水彩,令人一醉再醉。一當(dāng)?shù)乩蠇D走出屋門,微笑:“姑娘,這雨怕是要下許久,快回去吧。”低聲細(xì)語(yǔ),竟與當(dāng)年的你,那般相似,記憶翩躚——

  那一年,我四歲,你五十五。

  你愛坐在那櫻花樹下納鞋底,尚年幼的我便調(diào)皮地爬上櫻花樹,不顧被樹干蹭得烏黑的衣衫,笑得沒心沒肺。你作勢(shì)要打我,嗔怪道:“這小丫頭!”我一下子竄上樹,得意地看著你無奈地笑。

  一陣微風(fēng)吹過,漫天櫻花落,幾片淘氣的花瓣落在了你的發(fā)髻上。尚未老去的一頭青絲將那花瓣襯得絢麗多姿,在我眼中,是一幅美麗的水墨畫卷了。我大聲向你叫道:“奶奶!你真漂亮!”你抬起眼來看我,一雙眼眸,染盡了山水色,是怎樣的妙手丹青,也繪不出的!八姥绢^,還不快下來!”你佯裝發(fā)怒,眼中卻是藏不住的笑意。檐下風(fēng)鈴叮當(dāng),更是增色幾分。

  那時(shí)候,歲月的聲音輕快空靈,譜就的,是兩個(gè)人的浮世清歡。

  那一年,我十歲,你六十一。

  我離開你,求學(xué),已經(jīng)多年了。小院里,檐下的風(fēng)鈴已生了斑駁銹跡,你的發(fā)絲,也被歲月漂染上白雪點(diǎn)點(diǎn),只有櫻花,越開越盛。

  我學(xué)業(yè)繁重,少有時(shí)間去看望你,原本十分鬧騰的小院,眨眼間,沒了當(dāng)年的聲音。想,你應(yīng)是在那棵櫻花樹下,望著門外的小路,等瘦了風(fēng),等瘦了月,亦等瘦了人。櫻花開始向院外瘋長(zhǎng),根根枝條,都是你濃濃的思念。

  那時(shí)候,歲月的聲音低回哀婉,譜就的,是一個(gè)人的苦苦守候。

  那一年,我十三,你六十四。

  身體素來不錯(cuò)的你竟大病一場(chǎng),趁清明假期,我趕回小院去看望你。

  破敗的小巷已少了許多當(dāng)年的氣息,只有一樹燦爛的櫻花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地給我送上當(dāng)年的記憶。我推著你走過長(zhǎng)廊,檐下的.風(fēng)鈴早已暗啞無聲音。我伸手想將它摘下,剛觸碰到那厚厚的鐵銹,就聽到了你的聲音,同那風(fēng)鈴一般暗。骸八懔,不摘了,這么多年了。”我收回手,對(duì)上你的眸,九年的歲月,在那雙眼睛上,灑下了細(xì)雨朦朦。

  風(fēng)吹過來,嫣紅的櫻花紛紛飄落,有幾瓣落在了你滿頭的銀絲上,你笑得喜盈盈的!罢婷滥!蔽艺f。也不知夸花,還是夸你。

  那時(shí)候,歲月的聲音清淺平緩,譜就的,是兩個(gè)人的細(xì)水長(zhǎng)流。

  小院中,櫻花濡染出生命的嫣紅。鈴下的風(fēng)鈴叮當(dāng)作響,你淺笑的聲音,響在我的耳畔,這,我從未遺忘,也永不會(huì)遺忘。

聲音的作文 篇7

  記憶深處那嘈雜的議論聲,沖擊著我的心靈。

  夏日炎炎的午后,滿頭大汗的我終于等來了一輛公車。我快步上了車,卻發(fā)現(xiàn)車上人潮涌動(dòng),一個(gè)座位都沒有,于是我在擁擠的人群中尋著一個(gè)角落靠著,享受著涼爽的空調(diào)。

  突然,我眼角掠到一個(gè)中年人正準(zhǔn)備起身,我二話不說,擠過人群就在一位婦人之前搶占了座位坐下。正當(dāng)我舒舒服服的靠著,耳邊卻傳來了七嘴八舌的議論聲。我循聲望去,一位年輕的.阿姨拍拍被我擠過的手臂,嘲諷地說:“現(xiàn)在的孩子真是一點(diǎn)素質(zhì)都沒有,家長(zhǎng)是怎么教的,不懂得尊敬長(zhǎng)輩嗎?”旁邊一位大媽也斜視了我一眼,唉聲嘆氣道:“是啊,現(xiàn)在的孩子都是捧在手心里長(zhǎng)大的,哪還管這些?”只見周圍的人熾熱的目光注視在我的身上,我聽著這話,看著他們,心里滿不是滋味,心想:一定是看到我年輕,跑的快,比他們先搶到座位,不甘心才這么說的。我自以為是的對(duì)這些議論無動(dòng)于衷。

  旁邊的一婦女似是一直盯著我,我卻自顧自的翹起二郎腿,玩起了手機(jī)。這時(shí),前面一位小男孩拉起她的媽媽,走到婦女面前說:“阿姨,我的座位給你坐,不能讓肚子里的小弟弟摔了!眿D女很和藹,也不推讓,只是一個(gè)勁兒的夸小男孩真懂事。漸漸的,周圍都是對(duì)小男孩的贊美和夸獎(jiǎng)。不知誰突然說了一句:“你們看看小男孩和他后座的女孩,雖然年紀(jì)差很多,但行為卻是一個(gè)天上,一個(gè)地下啊……”

  “是啊,是啊!备噍p蔑的眼光望著我。

  我不由地反思自己的行為,好像自己真的做錯(cuò)了。小男孩的行為就像一面鏡子,折射出我行為的自私,我紅著臉一聲不吭提前下了車。

  而那不絕于耳的議論聲,卻深深地烙在了我的記憶深處。

聲音的作文 篇8

  愛的聲音存在于世界上的各個(gè)角落。聽!微風(fēng)拂過,稻子沙沙,那是微風(fēng)對(duì)稻子的愛的聲音;雨滴落下,綠葉唰唰,,那是雨滴對(duì)綠葉愛的聲音;冰雪融化,小溪嘩嘩,那是冰雪對(duì)小溪愛的聲音。生活中愛的聲音,需要我們用心去感悟。

  窗外,陽(yáng)光明媚,窗內(nèi),香氣四溢。好天氣和美食讓人心情舒暢,這時(shí)少不了老媽的嘮叨“吃飯別挑食,要多吃蔬菜,注意營(yíng)養(yǎng)搭配。”朋友,當(dāng)你從媽媽的年復(fù)一年,日復(fù)一日的嘮叨聲中讀懂她的關(guān)心,聽出其中濃濃的愛意時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),這些愛的聲音猶如一陣春風(fēng),撫慰我們的心靈。

  屋外大雨淋漓,屋內(nèi),一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心也大雨滂沱,整個(gè)心都濕透了?荚囀〉乃⒕蔚卣驹诶蠋熋媲埃却蠋煹呐u(píng)指責(zé)。終于,老師開口了:“這次怎么又這么馬虎,錯(cuò)了這么多不該錯(cuò)的?下次不許這樣了!“沒有激烈的言辭,也沒有憤怒的責(zé)罵,只是語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)。

  曾多次失誤的他,在老師依舊溫和的話語(yǔ)中,讀懂了老師恨鐵不成鋼的心情,聽出了充滿期望的師愛。這時(shí)他發(fā)現(xiàn),這愛猶如一陣陣雨滴,打在身上時(shí),也許伴有點(diǎn)點(diǎn)疼痛,但那痛是化蝶的破繭,成鋼的歷練,助我們成長(zhǎng)更快、更強(qiáng)大。

  教室里寂靜無比,只有筆尖劃過白紙發(fā)出的沙沙聲,同學(xué)們都沉浸在考試前緊張的復(fù)習(xí)中。成績(jī)一般的他,遇到了一道難題,抬頭看看忙碌的同學(xué),不知道該不該去打擾他們。正猶豫時(shí),身旁的小組長(zhǎng)可能出了他的.心事,主動(dòng)為他講解了一遍又一遍,直到他懂了為止。他十分感激地望著組長(zhǎng),組長(zhǎng)笑著做了個(gè)“勝利”的手勢(shì)小聲說:“祝你考出好成績(jī)”。此時(shí),他覺得友誼如涓涓細(xì)流淌過心田,甜甜的、潤(rùn)潤(rùn)的。他感覺充滿了無窮的力量,埋頭演算。

  愛的聲音,是天地間最動(dòng)聽的聲音。同學(xué)們,在月灑清輝時(shí)回想起生活中那些存在于細(xì)微處的愛之聲,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛,充滿了愛的聲音。

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