聲音的作文實用【4篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的聲音的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

聲音的作文 篇1
作業(yè)本才剛剛翻開,那熟悉的嘮叨聲緊隨其后:“把背挺起來!臉都要貼在桌子上了!”
不用回頭也猜得出,母親一定又和往常一樣雙手叉腰,怒氣沖沖地站在我身后了!鞍!”我同樣熟練地嘆了口氣,無可奈何地挺起背,避免母親用她那早已修煉的爐火純青的“緊箍咒”使我不得安寧。
“孫女哎,快過來吃水果!”
不用說,這肯定是爺爺那高達70分貝的大嗓門!鞍パ,知道了!爺爺你別這么大聲,好像整棟樓聽不見您的聲音似的。”我滿臉無奈地走進廚房,心里想著不是蘋果的香脆可口,而是鄰居對爺爺?shù)摹巴虏邸薄?/p>
“用心聽講!”
聲音并不算大,但如同在我做著美夢時,給我澆了一盆冰水,來了個透心涼,讓我打了一個寒顫,而從夢中驚醒。我尷尬地抬頭,正好對上老師滿含怒氣的雙眼。我頓時不知所措,慌亂到連手都不知道放在哪兒,擔心老師會一氣之下給家長打電話。
“這次練習你得了多少分啊?”
同桌的問題使我剛翻開作業(yè)本的手抖了抖。“呃,你先說吧!蔽沂帧按蠖取钡陌褭C會讓給她!100!啊,怎么了?你不也是么?”同桌從容淡定地回答道。這明顯與我的慌張呈鮮明的對比,換做平時,我一定會和她一樣從容地回答,但這時我只能一邊悄悄地用手遮住練習冊上慘不忍睹的鮮紅數(shù)字,一邊打著“掩護”敷衍了事。
雖然媽媽的嘮叨使我有些不愉快;爺爺?shù)拇笊らT讓我很尷尬;老師的批評使我感到后怕;同桌的問題讓我覺得十分懊悔,但是,細細回想,哪個母親不希望自己的兒女有一副健康的身體呢?雖然母親嘮叨,但這嘮叨中不也飽含著母親對我濃濃的愛呢?哪位親人不希望子孫好,而將自己舍不得吃的、用的.好東西留給子孫呢?爺爺老了,有的時候別人說的話他都聽不見了,大嗓門不是為了自己,而是怕別人也會聽不見他說的話。哪位老師不希望自己的學生能有個好成績呢?他們無私奉獻,無不希望學生們好。這善意的提醒不是一瓢冷水,而是一碗暖暖的湯。
耳邊這些看似普通的問候,卻使我感到很溫暖。因為這里面裹著愛!
聲音的作文 篇2
在夢中,我仿佛回到那熟悉的青磚小道上,推開那一扇通向未知的大門,金色的陽光從門縫鉆出來,將一切都渡上熟悉的溫度。
還有那“踢噠踢噠”的拐杖聲,令我內(nèi)心產(chǎn)生一陣莫名的共鳴——于是,回憶鋪天蓋地的向我襲來。
“奶奶,奶奶,這日歷怎么回事?”我?guī)е{(diào)皮的笑意,站在日歷旁大聲喊道。此時,“踢噠踢噠”的拐杖聲便會應聲響起,奶奶走上前來,戴著老花眼鏡認真地看了看日歷,發(fā)現(xiàn)我強忍笑意的小臉蛋,有捏了捏我臉頰,故作生氣地訓誡:“你這個調(diào)皮的丫頭,又亂撕日歷!”我便會發(fā)出響亮的笑聲——兒時的我總喜歡偷偷多撕一張日歷紙,看到奶奶略微生氣的樣子。那時的捉弄與歡笑如同夏天的冰棒一般美妙。然而學業(yè)像是一條裂谷,令我和奶奶不再親密如初。
學業(yè)的繁重令我甚少再到奶奶家。但為數(shù)不多的探望,奶奶都會拄著拐杖!疤邍}踢噠”的拐杖聲向我迎來,笑迎迎地接過我手中的幾袋水果,與兒時一樣,牽著我的手走進屋里,只是曾經(jīng)的小手已經(jīng)強壯有力,曾經(jīng)的大手已經(jīng)纖瘦不已。
奶奶高興地把水果放下,忙叫我坐下喝水,轉(zhuǎn)身走向廚房給我弄吃的。我忽然想到了“物是人非”這個詞,大概就如此時此刻吧。熟悉的房屋,熟悉的親熱,卻引起“不熟悉”的局促不安。冥冥中,我再次站在日歷旁邊,瞧了瞧日記上的日期,不自主喊道:“奶奶,這日歷怎么回事啊?”熟悉的話語,卻令我深感奇怪。“踢噠踢噠”的聲音響起了好一陣子,奶奶才步履蹣跚的'走到我身邊,半瞇著眼睛吃力的觀察日歷,嘴邊還在喃喃自語,好一會才抬起頭來:“噢。估計忘記私下日歷紙了!
那一刻,我才恍悟到,奶奶的步伐中終究跟不上我的步伐,我的世界終究有一天不會再聽到那熟悉的“踢噠踢噠”聲。曾經(jīng)的美好時光,正隨著那“踢噠踢噠”的拐杖聲,與我漸行漸遠。我緊握著奶奶的手,望著日歷,淚如雨下……
回憶總有拉下帷幕的時刻,而那牽動我內(nèi)心深處的拐杖聲,一定不曾停止。
聲音的作文 篇3
“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。”
——陶行知
雖然我沒有聽過陶行知爺爺?shù)穆曇,但他的那句名言在我心中無聲勝有聲,讓我受益良多。
作文難寫,考場作文更是難寫。為了找到應考作文的“捷徑”。星期天一大早,媽媽就鉆進了書店,中午抱回一大堆作文書。我目瞪口呆地望著小山似的書,詫異道:“老媽,現(xiàn)在只剩下兩個星期要中考了,您該不會讓我看完它們吧?”“考場作文僅靠現(xiàn)場構(gòu)思,能得高分嗎?這些都是我精心挑選的,你只要巧妙地汲取其中的營養(yǎng),作文就不成問題了。”
我無可奈何地抱著“小山”準備回房,媽媽擺擺手,“乖孩子,別苦著臉,這么多書你看不完,要巧干!蔽殷@訝地望著媽媽額頭上滾動的汗珠,剛準備說話,媽又說到:“你只要頭腦中準備幾篇范文,到時就能以不變應萬變了。我已經(jīng)把每本書中的精品剪輯裝訂成‘濃縮的精品’,你只管背就行了!蔽医舆^媽媽手中的“書”小學作文 ,沉甸甸的。我的心,也沉甸甸的……
媽媽的苦心果然沒有白費。中考作文“聲音”剛好與我背過的關(guān)于環(huán)保的范文吻合,我剛準備下筆“嫁接”完成一篇“佳作”,耳邊突然響起老師的.聲音:“考場作文一定要有真情實感,不能有假,更不能抄襲!彪m然媽媽教過我怎樣靈活變通,不露出馬腳。但我從心里贊成老師的話--寫作文要有真情實感?涩F(xiàn)在是中考啊!誰不想拿高分?我左右為難……耳畔突然想起陶行知爺你爺?shù)穆曇簟扒Ы倘f教教人求真,千學萬學學做真人!蔽乙ба溃闳蛔龀鲇锌赡芨淖兾胰松臎Q定:“我手寫我心。”魚和熊掌不能兼得,我只能舍利取義,去偽存真了。
我辜負了媽媽的一片苦心,但我知道媽一定會原諒我的,因為媽和我一樣崇拜陶行知爺爺,而且我寫出了自己的真情實感,寫也了我心中最好的中考作文。
“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人!碧招兄獱敔?shù)穆曇魹槲仪庙懥司姡厥幵谖业亩,教會了我如何做人,更激勵我努力前進。
聲音的作文 篇4
朋友,你喜歡大自然嗎?你仔細地傾聽過大自然的聲音嗎?現(xiàn)在就讓我?guī)阕哌M大自然,一起去看看、去聽聽吧!
大自然分為春、夏、秋、冬四個季節(jié)。
春天到啦!燕子從南方飛回了北方。你們聽,從樹上傳來了小鳥的叫聲,嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳,清脆而又宏亮,一個比一個動聽,傳遍了整個樹林,它們好像在舉行歌唱比賽呢;淅瀝瀝、淅瀝瀝,春雨綿綿?,春雨姑娘正邁著輕盈的腳步往來走呢!她用那纖細輕柔的手,撫摸著大自然,讓沉睡中的萬物都蘇醒了……
夏天到啦!夜晚,池塘里的青蛙,呱呱地叫著。你聽,知了的歌聲,婉轉(zhuǎn)而悠揚。你再仔細聽,原來還有叮叮咚咚的泉水姐姐的琴聲呢!夏天的天氣變化莫測,你瞧,剛才還艷陽高照呢,現(xiàn)在又開始大雨傾盆了。轟隆隆、呼啦啦,雷公公和風婆婆牽著手迫不及待地出現(xiàn)了,一會兒功夫,轟隆隆的雷聲伴著嘩啦啦的雨點打落在干涸的大地上,泛起一幕幕水簾……
秋天到啦!看,一片片金黃的樹葉隨風飄落,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中飛舞,最后落在了地上,鋪成了一張張金黃色的地毯,踩上去發(fā)出咯吧咯吧的聲響,美妙極了。小燕子們成群結(jié)隊地又向著南方飛去了,它們準備在那里過冬。沒有了它們的.歌聲,這個世界一下子安靜了下來……
冬天來啦!北風呼呼的刮著,人們都換上了棉襖,穿上了棉鞋,但大人們還是不想出門,可孩子們是在家呆不住的。一場大雪過后,漫山遍野,銀裝素裹,孩子們都在室外堆雪人、滾雪球、打雪仗……玩得不亦樂呼!面對此情此景,我相信你會不由的發(fā)出一聲感嘆:啊,好美的雪!這皚皚白雪踩上去咯吱咯吱的,好像在為你獨自的旅程做伴奏呢,讓你一路不會感到孤獨……
大自然一年四季都是美的,大自然的聲音真是太美妙了!我喜歡大自然!
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