聽的聲音作文通用[4篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的聽的聲音作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![聽的聲音作文通用[4篇]](/pic/00/d7f7cec44_2.jpg)
聽的聲音作文 篇1
愿你有一雙巧手,去編織五彩的世界;愿你有一雙明眸,去欣賞世間的美景;愿你有一雙翅膀,可在天空自由翱翔;愿你有兩只慧耳,去聆聽愛的聲音。
世間的真善美,要用眼睛去發(fā)現(xiàn),用心同其感受,而世間一切的大愛須用耳去聆聽。
聽,露珠滴在綠葉上的聲音。
清晨,天蒙蒙亮,世間萬物,一片靜寂,一顆顆晶瑩剔透的露珠在微弱的陽光下顯得那樣柔和。但它的美麗是一時(shí)的',它在綠葉身上打轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)瞬間,便不再那樣透亮,那樣晶瑩,就像一張潔白的紙,被別人畫了上了污點(diǎn)。但它不后悔,因?yàn)榫G葉上的塵土需要它們來沖刷,才能展現(xiàn)光彩,利用清晨的一點(diǎn)生存時(shí)間奉獻(xiàn)自己,滿足他人。這便是無私的大愛。
聽,蠟燭努力燃燒時(shí)的聲音。
人們把蠟燭比作老師,不是無頭空話,而是有所依憑。一根蠟燭在黑暗的夜晚點(diǎn)亮自己,便無體止地亮著,拼盡全力燃燒自己,直到最后一刻。教師們?nèi)讨⊥,溫涼寒暑,在三尺講臺(tái)上傳道受業(yè)解惑,用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),不知疲倦,未曾懈怠。當(dāng)兩鬢斑白,當(dāng)駝背彎腰,才有桃李滿天下,聲望溢華夏。這是落紅般的大愛。
聽,父斥母叨時(shí)的聲音。
或許,我們只記得,父親揚(yáng)起的手掌,顫動(dòng)的雙唇和恨鐵不成鋼的面容;或許,我們依稀記得,母親喋喋不休的叮囑,憐愛的淚水和溫暖的懷抱。但我們還記得牙牙學(xué)語的第一句話是媽媽說了多少遍的結(jié)果嗎,我們是否還記得第一次背下的乘法口訣是爸爸重復(fù)了多少遍的收獲。不辭辛苦只為換來一個(gè)家的幸福,風(fēng)雨奔波只為得到孩子的笑容。多少次在責(zé)怪了孩子后是媽媽在角落哭泣,多少次在訓(xùn)斥了孩子后是爸爸在默默嘆息。那不是斥責(zé),是負(fù)責(zé);那不是嘮叨,是關(guān)心。這是溫暖的愛,潤(rùn)物無聲的愛。
聆聽,愛的聲音,讓我明白了“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的高尚品德。
悠悠讀書路,言不盡教師們“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神。
泱泱長(zhǎng)江水,傾不盡父母?jìng)儼胧佬羷谥粸橐皇腊驳母冻觥?/p>
聆聽愛的聲音,那些或奉獻(xiàn)或盡瘁或付出的音色,讓我學(xué)會(huì)了感恩,明白了漫漫人生路的艱辛,懂得了唯有愛才能收獲世間一切美好。
聽的聲音作文 篇2
嘈雜的人群在我的眼里是灰暗而沉默的。因?yàn)槲以?jīng)偷空一整天坐在銀行門口的臺(tái)階上觀察過。
不知何時(shí),生命賦予每一個(gè)人這樣一種本能,沉默。
那個(gè)女孩子平凡到近乎丑陋的背影已經(jīng)不再像以前那樣討厭了,我現(xiàn)在看到她也是這番向她微笑著。就算是生命注定賦予了她殘缺,但是還有機(jī)會(huì)改變,只要還有堅(jiān)持。
面對(duì)她的時(shí)候,班上的學(xué)生大多都是沉默著的,更有甚者,竟是惡言相向。剛開始的時(shí)候,她會(huì)向一些女生或者是老師訴苦,但是大部分的女生都不太愿意聽她說話,有些女生會(huì)帶著嫌惡的表情從她身邊“路過”,甚至還有人會(huì)往她身上丟垃圾。
后來,她沉默了……
她曾經(jīng)試圖融入我們,她也在努力著想要得到我們的承認(rèn),可是我們誰都沒有在意……
這沉默里,你聽,是否夾雜著幾縷斷斷續(xù)續(xù)的嗚咽和嘆息。
沉默是否在此時(shí)匯成了一種絕望和無奈。那是無法流出的眼淚。黯淡了整片天空。
不再聽到她的笑容和天真的話語,生活是不是會(huì)有一些不習(xí)慣。本就緊張的初中生活少了她的喧鬧,變得更加沉默。
我想起了我的父親,他是個(gè)隱忍的男人,即是一個(gè)習(xí)慣于沉默的人。表面上的他很咶噪,但是我知道他其實(shí)只是做給我看的。因?yàn)檫@世界上在沒有一個(gè)人能包容我至此了。他用他的沉默來包容著我,學(xué)習(xí)的時(shí)候從不打擾我,而我回報(bào)給他卻是叛逆、自私和冷漠。
我都干了些什么,從不反悔,又不屑選擇。
我都快忘記了,沉默有時(shí)候不就是包容么?
這沉默里,你聽,又夾雜著幾許期望的.呼喊和失望的呢喃?
但是,沉默里只有這些么,你難道就沒有聽到別的聲音,那是一聲比尖叫還要響亮的厲喝,它瘋狂而又響亮的穿透了你的整個(gè)生命,努力的讓你清醒,讓你去明白你真正想要的。
那并不是淺顯的沉默,那并不是逃避的沉默,那是需要被理解的沉默!
所以說——聽,那沉默的聲音。
你以為這里面有些什么?
聽的聲音作文 篇3
水的聲音,你聽過嗎?水的聲音清澈而干凈,沒有一點(diǎn)兒雜質(zhì),像剔透的水晶一般沒有瑕疵。在我而言,那自然的輕柔水聲勝過一切音樂。
今天天氣甚好,媽媽帶我去游泳。還沒跨進(jìn)大門,那嘈雜擾人的喧鬧聲使我漸漸有些煩躁,緊皺起眉頭。為了驅(qū)除那令我反感的鬧聲,唯一的辦法就是聆聽水的聲音。我吸足一口氣,輕輕地躺入水中,涼爽的水包裹著我的.身軀,躺下時(shí)激起的小水花從外觀看起像小型的浪濤,而在水里就變幻成無數(shù)的白色細(xì)小泡沫,泡沫順著水拍打在我的皮膚上,很是舒服!“咕嚕嚕——”,在我耳邊響起輕柔的水聲,水聲在我耳邊不停徘徊,時(shí)不時(shí)順著水撫摸我的耳朵。
在這水聲里,我緩緩睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)因?yàn)楸餁馍眢w已經(jīng)浮了上來,前方只有一層剔透,薄薄的水。這層水在太陽的照射下變得光芒四射,有點(diǎn)刺眼,我就是在這刺眼的光芒下結(jié)束了自己的“水聲夢(mèng)幻之旅”!
媽媽看我浮出水面,就催促道:“快游2個(gè)來回!”看來得先完成任務(wù)了,草草地完成任務(wù),我又游到大約深1。6米的地方接著我的“旅行”。這次我不再是仰面憋氣,而是按正常的形式憋氣,體會(huì)不同的“旅程”。到了水里,細(xì)小的泡沫不再包裹著我,而是在我的兩旁自由散去,輕柔的水聲依舊那么動(dòng)聽、美妙。此外,我還聽到憋氣下去時(shí)那清脆細(xì)小的“砰—啪”聲,這聲音顯得格外靈動(dòng)。我一邊聆聽的著水聲,一邊俯視著水底,水底是淡淡的天藍(lán)色,水底的獨(dú)特顏色和輕柔的水聲的合奏,就是天然的樂團(tuán),為我演奏著天籟之音。
水的聲音,如同一條淺藍(lán)色的柔軟絲巾,這條絲巾包裹著你小小的心房,讓你聽著這輕柔如催眠曲般的聲音,漸漸沉醉……
聽的聲音作文 篇4
聆聽文學(xué)的聲音,仿佛看海聽潮,激起心中的萬千思緒;聆聽文學(xué)的聲音,又似林中漫步,穿林打葉中領(lǐng)悟一種超脫與寧?kù)o;聆聽文學(xué)的聲音,就是從自然和社會(huì)中參透人生的真諦,陶冶情操,重塑自我。
聽,那聲音來自樂觀的簡(jiǎn)·愛對(duì)羅切斯特的一番發(fā)自肺腑的傾訴。"你以為因?yàn)槲腋F,低微,矮小,不美,我就沒有靈魂沒有心嗎?你想錯(cuò)了!我的靈魂和你一樣,我的心也和你完全一樣。 因?yàn)槲覀兪瞧降鹊模?簡(jiǎn)·愛勇于追求自由,敢于表現(xiàn)自己的愛恨,他和羅切斯特一波三折的經(jīng)歷和熾熱的愛情,深深地打動(dòng)了我。在聆聽夏洛蒂·勃朗特講述的故事中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)樂觀。
聽,那聲音來自莎士比亞劇作里一個(gè)個(gè)鮮活人物的臺(tái)詞。"是生存還是毀滅,這是個(gè)值得思考的問題。"哈姆雷特的獨(dú)白震撼著我的`心靈,他讓我學(xué)會(huì)忍受別人的嘲笑與外界的壓力;《奧賽羅》讓我理解了聽信一面之詞卻失去一切的悲;《威尼斯商人》讓我領(lǐng)悟了正義終將戰(zhàn)勝邪惡,真誠(chéng)的人總會(huì)成功。聆聽莎士比亞的戲劇,總讓我的心胸充滿了正義的力量。
聆聽文學(xué)的聲音,還有長(zhǎng)詩(shī)與戲劇的交融。在遠(yuǎn)古的愛琴海旁,蔥綠的橄欖樹下,是希臘詩(shī)人吟唱的地方。"我寧愿光榮的死去,也不愿欺騙的生存。"面對(duì)一望無際的黑暗,荷馬的內(nèi)心卻是無限光明,是的,荷馬用自己的聲音,尋找光明,吟唱光明,句句唱詩(shī)穿越歷史讓今人深思。聆聽荷馬的吟唱,讓我對(duì)自由充滿了向往。
聆聽文學(xué)的聲音,讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。親愛的,我愿與你相和,一同聆聽!
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