聲音的作文

時(shí)間：2026-04-06 09:37:40 聲音

(優(yōu)選)聲音的作文4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的聲音的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

(優(yōu)選)聲音的作文4篇

聲音的作文篇1

　　世界上有許多聲音，每一個(gè)聲音都觸動(dòng)著我們每一個(gè)人的心，一句句話語(yǔ)，或是安慰，讓你在失敗的跌倒中重新站起來(lái)，也可能是一句句鼓勵(lì)，讓你在困難面前鼓起勇氣面對(duì)。

　　我有過(guò)曾經(jīng)似乎像那樣的事情，記得以前一次暑假，天氣悶熱，蟬兒在樹(shù)上叫著，我是去市三中游泳館學(xué)游泳，一進(jìn)去，人山人海，我看到有許多人在水底下游十分快活，我想：“啊！要是我也能游那么好就好了，這個(gè)暑假我一定要把游泳學(xué)會(huì)�！崩蠋熢陂_(kāi)始教我們游泳時(shí)，先教我們悶水，悶下去的時(shí)間長(zhǎng)了，就說(shuō)明肺活量大，我把臉猛地悶進(jìn)水里，記得一分鐘，后來(lái)學(xué)會(huì)動(dòng)作后，我下水了，但是我卻很難游到對(duì)岸，后來(lái)是母親給了我勇氣，她對(duì)我說(shuō)：“相信你自己，一定可以的�！焙髞�(lái)，我就學(xué)會(huì)了游泳。當(dāng)時(shí)母親的話我仍然歷歷在目，是她的一番話使我有了極大的成長(zhǎng)。

　　記得還有一次，六年級(jí)時(shí)期，當(dāng)時(shí)快要臨近期末考試，同學(xué)們都在努力地復(fù)習(xí)功課，那個(gè)時(shí)候，我也在復(fù)習(xí)，但是我的心里十分緊張，馬上要期末考試，生怕自己考不好，有一次下課，張老師對(duì)我說(shuō)：“加油，你們現(xiàn)在復(fù)習(xí)的足夠了，相信你一定會(huì)考好的�！边@句話讓我明白，我一定要對(duì)我自己有信心，考試有什么難的，我一定考好。這是老師的一番話語(yǔ)讓我知道，這些話語(yǔ)一直都觸動(dòng)著我的心靈。

　　我相信每個(gè)人都有一樣的.經(jīng)歷。當(dāng)你悲傷時(shí)，別人就會(huì)安慰你，當(dāng)你成功時(shí)，別人就會(huì)祝賀你，當(dāng)你失敗時(shí)，別人也會(huì)讓你重新站起來(lái)，當(dāng)你驕傲?xí)r，別人也會(huì)讓你謙虛，也正是別人的話語(yǔ)，觸動(dòng)著我們的心靈。

　　每個(gè)人的經(jīng)歷都不一樣，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)波濤洶涌，也正是有了這些觸動(dòng)人心的話語(yǔ)，讓我們的世界更美好，讓我們每一天更精彩。

聲音的作文篇2

　　花朵在時(shí)間里凋零，種植在時(shí)間里成熟，一切都是無(wú)聲的。而有這樣一種聲音，永不凋謝，永不老去，在記憶中凝結(jié)為永恒。

　　有這樣一種聲音，是那般小心翼翼，輕輕地，緩緩地。

　　那聲音編織著童話故事，正牽引著一個(gè)不乖乖睡覺(jué)的小孩緩緩進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；那聲音正輕柔地流淌在小寶寶的心上，讓浮動(dòng)的心歸于平靜。那聲音在寂靜的夜晚，幽柔的燈下響起，夜夜如此。末了，說(shuō)了一句，“寶寶晚安，做個(gè)好夢(mèng)”就消失不見(jiàn)。

　　有這樣一種聲音，急促的，責(zé)備中帶有擔(dān)心。

　　那聲音像澎湃的浪，擁擠著向前，風(fēng)一樣吹著留下一串焦急的`字符，然后，風(fēng)轉(zhuǎn)向了，聲音也變了腔調(diào)，帶著心疼的意味，關(guān)心的斥語(yǔ)中夾雜著風(fēng)的嘶鳴飄進(jìn)孩子的耳朵里，一邊手忙腳亂的包扎著孩子的傷口，一邊又說(shuō)：“叫你小心一些，就是不聽(tīng)，這么莽撞。”見(jiàn)自己關(guān)心的小臉一臉的無(wú)所謂，聲音中只剩下諸多無(wú)奈，搖頭道：“唉，注意著點(diǎn)啊。”這聲音擦過(guò)孩子的耳畔，多年后又飄回孩子的心里。

　　有這樣一種聲音，暴怒的，失望中帶著傷心。

　　那聲音猶如奔騰不息的河流，因?yàn)椴粷M而獨(dú)自孤單地流淌著。那聲音中夾雜著多種情愫：希望與期待，不滿與失望，憤怒與不甘，甚至還有些許多……連空氣中都能聞到血淋淋的味道。終于有一天，這聲音化作一聲嘆息：算了，我不管了！也管不了了，你愛(ài)學(xué)不學(xué)吧！聲音中透著疲憊，如重錘一般砸在孩子心上。

　　有這樣一種聲音，馨香，明朗中帶著歡快。

　　那聲音充滿了陽(yáng)光普照下草木花朵的芬芳。聲音在田野間飛速奔跑，在湖心散發(fā)出圈圈漣漪。那聲音如一朵朵芙蓉繞在耳畔，輕撫失散過(guò)的愛(ài)。那個(gè)在孩子做了傷害媽媽的事后，勸慰孩子說(shuō)：“不要緊的，媽媽不要緊的”聲音；那個(gè)在孩子最需要的時(shí)候說(shuō)：“無(wú)論你在哪里，媽媽永遠(yuǎn)都在你身邊”的聲音……每一字每一句，都是從母親的心中流淌出來(lái)的。

　　每種聲音都有它自己的故事，自己的情緒。這些聲音都是媽媽對(duì)愛(ài)子無(wú)私的愛(ài)，如同底格里斯河的流水，輕柔卻悠長(zhǎng)；如長(zhǎng)白山頂?shù)姆e雪，簡(jiǎn)潔卻永恒；如同西西里那輪落日，纏綿卻又絢爛；如同美索不達(dá)米亞草原的碑文；模糊卻又雋永。

　　聽(tīng)聽(tīng)那聲音，那聲應(yīng)包含了母親永恒的愛(ài)，他超越了時(shí)空，編織出了人生最最美麗的春之聲。

聲音的作文篇3

　　今天，我和媽媽去圖書(shū)館還書(shū)，剛到馬路上，就聽(tīng)到各種聲音。首先聽(tīng)到的是風(fēng)聲，那北風(fēng)“呼呼”地吹，令人感到陣陣涼意。我不禁瑟瑟發(fā)抖。那北風(fēng)好像在說(shuō)：“天冷了，天冷了，小朋友們要加衣啰�！薄班粥粥�!”一陣刺耳的喇叭聲傳入耳中，只見(jiàn)一輛小汽車飛馳而過(guò)，身后頓時(shí)塵土飛揚(yáng)。在經(jīng)過(guò)一片樹(shù)林時(shí)，各種各樣的鳥(niǎo)鳴聲傳入耳中，“嘰嘰喳喳”小鳥(niǎo)們那悅耳動(dòng)聽(tīng)的'聲音，仿佛在開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)呢。那風(fēng)吹樹(shù)林的“沙沙”聲，不就是最好的配音嗎經(jīng)過(guò)一條熱鬧的街道，小攤上各種叫賣的聲音傳過(guò)來(lái)，“香蕉十元錢(qián)四斤!”“蘋(píng)果兩塊錢(qián)一斤!”一位叔叔大聲吆喝著。一位阿姨也不示弱，她拿著手里的衣服，一邊抖一邊喊：“T恤便宜賣嘍，大家快過(guò)來(lái)看一看，瞧一瞧!”這場(chǎng)面真是熱鬧非凡啊!好不容易來(lái)到了圖書(shū)館，四周頓時(shí)安靜了下來(lái)。除了幾個(gè)小朋友正在竊竊私語(yǔ)地討論著什么，耳邊只剩下翻書(shū)的“嘩嘩”聲了。我輕輕地走過(guò)去，拿了一本書(shū)也看了起來(lái)。