(通用)聲音作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的聲音作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

聲音作文 篇1
蟋蟀在黃昏第一次歌唱時(shí),開(kāi)始遲疑不定,聲音低沉而生澀。但是它不斷摸索著改變調(diào)子,逐漸上升,探尋一個(gè)最和諧的發(fā)音方式。忽然,星星在透明的綠色天空出現(xiàn)了,這時(shí)歌聲已變得銀鈴般流暢、柔和,十分悅耳。
清新的夜風(fēng)陣陣吹拂,夜晚的花朵盡情開(kāi)放。田野上漂浮著一種純凈而又神圣的氣息,來(lái)自暗藍(lán)色的模糊的草地,像在天上,又像在地下。蟋蟀激動(dòng)的歌聲像是影子發(fā)出的音響,流暢而堅(jiān)定地在田野各處鳴響。它們發(fā)出的像孿生兄弟般酷似的`音調(diào),飛翔相聚于明凈的黑暗之中。
時(shí)光寧?kù)o地流逝。世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),勞動(dòng)者睡得正香,他在夢(mèng)中高深之處看見(jiàn)了天空。也許是愛(ài)情,在一垛墻的藤蘿后面,眼睛對(duì)著眼睛,正在神魂顛倒。田野向村舍送去柔和芬芳的氣息,仿佛坦率而精妙的自由青春。麥子在月光下泛著青綠的波浪,向風(fēng)嘆息流逝的鐘點(diǎn):兩點(diǎn)、三點(diǎn)、四點(diǎn)……蟋蟀的歌聲那么響亮,卻已消失……
它又唱了!黎明時(shí)蟋蟀唱的歌啊!這時(shí)候,我打著寒戰(zhàn),順著露珠發(fā)白的小路,走回家去睡覺(jué)。月亮落下去了,微微發(fā)紅而睡意朦朧。蟋蟀的歌聲沉醉在月光和星光里,多么浪漫、神秘、豐富!就在這時(shí),幾片憂傷的巨大的云彩,鑲著沉悶的藍(lán)紫色的邊,徐徐地把白日從海上引來(lái)。
聲音作文 篇2
沙---沙是什么聲音,這么好聽(tīng),哦!原來(lái)是花開(kāi)的聲音,樹葉上被洗得一塵不染。碧空如洗,綠草似玉,在蒙蒙的小雨下面,五彩繽紛的草地,猶如遼闊的綠毯,蝴蝶和蜜蜂也任性在花草間飛來(lái)飛去,我的花衣服是那么的美麗,吸引著世間一切的動(dòng)物的觀賞。
看著自己的漂亮衣裳,有紅、藍(lán)、紫,黃......等數(shù)不清的顏色,我可以穿上它在大地間奔跑,讓人民盡情的.欣賞。我穿上紅色的時(shí)候,讓人們夸獎(jiǎng)我的美麗,當(dāng)我穿上黃色的時(shí)候,得到了蜜蜂的祝賀,當(dāng)我穿上白色的時(shí)候,得到了白云的羨慕,當(dāng)我穿上藍(lán)色的時(shí)候,得到了海洋的嫉妒。
。∈嵌嗝疵篮玫娜兆影,我隨著舞曲盡情的舞蹈著,一陣陣微風(fēng)都仿佛在向我吶喊。
我給人們帶來(lái)歡快,和新鮮的空氣,如果沒(méi)有我,蜜蜂們蝴蝶們會(huì)傷心,因?yàn)槲沂谴禾斓南笳,是我調(diào)節(jié)了世間紛擾的關(guān)系,是我把最香的正氣留給了人們,而我,一直在這里等著。
漸漸的雨停了,藍(lán)藍(lán)的天空更加藍(lán),跨越山與山之間的是一座許多顏色的大橋,那是彩虹。
此時(shí),我正與彩虹比著我的美麗衣裳。
聲音作文 篇3
上課了,我看著書發(fā)呆。
“汪汪!汪汪!”同學(xué)們把目光轉(zhuǎn)向窗外。
“專心上課!”老師拍了拍桌子說(shuō)。同學(xué)們繼續(xù)投入到上課中,只有我還目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗外。
下課了,我直奔操場(chǎng),原來(lái)是一只闖進(jìn)學(xué)校的流浪狗,我覺(jué)得很無(wú)聊,就回去了。
“啊——!”不久后操場(chǎng)那邊又傳來(lái)了一陣陣尖叫聲。我趕忙跑過(guò)去,發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)女生在邊叫邊跑,是那只狗再追那些女生。我馬上躲到一邊的草叢。
“嘻嘻!”我在草叢旁聽(tīng)到了一陣笑聲,我想,一定是那些調(diào)皮的男生把狗勾引過(guò)來(lái),去欺負(fù)女生的吧!
突然,我聽(tīng)見(jiàn)了嗚嗚的哭聲,一瞧,是個(gè)低年級(jí)的同學(xué)被狗咬了一下。接著“沒(méi)事吧!別哭。 薄熬茸o(hù)車馬上來(lái)了!”的.安慰聲響了起來(lái),是同學(xué)和老師在安慰他吧。
“嘀嘟——嘀嘟——!”救護(hù)車的聲音響得讓我耳痛,真想把它請(qǐng)出去。但為了那個(gè)受傷的同學(xué),我還是忍忍吧!
快要上課了,我走進(jìn)教室,一陣陣狗叫聲和保安的追打聲在我窗外響起,不用說(shuō),那肯定就是保安把狗攆出校門的聲音啦!
聲音作文 篇4
聆聽(tīng)愛(ài)的聲音,幸福如花瓣散落。——題記
愛(ài)使人間溫暖,愛(ài)使我們落淚,愛(ài)創(chuàng)造了奇跡,愛(ài)卻又是那么默默無(wú)聞。細(xì)細(xì)的去聽(tīng),愛(ài)就在身邊,放眼望去,愛(ài)突然驚天動(dòng)地。潸然淚下,突然又是一個(gè)愛(ài)的聲音……
汶川地震時(shí),救援軍隊(duì)聽(tīng)到地底下傳來(lái)一陣微弱的.聲音:“救我!救救我!”救援叔叔趕緊挖起來(lái),他們奮力拼搏著,過(guò)了好久,這個(gè)小女孩就出來(lái)了。小女孩卻又用微弱的聲音對(duì)著救援叔叔們說(shuō):“快去就我爸爸…媽媽!”救援叔叔們挖呀挖呀,終于找到了這她的爸爸媽媽,可是這一幕,讓在場(chǎng)的人都驚呆了!爸爸眼睛睜得大大的,雙手撐住了一塊磚坂,媽媽也是同樣的動(dòng)作,就在這兩塊磚坂之間,這個(gè)小女孩生存下來(lái)了……怎么?這對(duì)偉大的父母為什么不閉上眼睛?難道不放心小女孩么?我們敬愛(ài)這對(duì)父母,同時(shí),我們?cè)僖膊幌肟吹饺绱梭@天動(dòng)地的愛(ài)了!應(yīng)為他們付出的太多太多了,這個(gè)代價(jià)太大了!
不要認(rèn)為身邊沒(méi)有愛(ài),當(dāng)母親為你準(zhǔn)啊香噴噴,熱騰騰的飯菜時(shí),你是否感覺(jué)到愛(ài)?當(dāng)父親為了養(yǎng)家出外賺錢養(yǎng)家,你是否感覺(jué)到愛(ài)?當(dāng)老師一遍又一遍的糾正你的錯(cuò)誤時(shí),你是否感覺(jué)到愛(ài)?當(dāng)朋友在你傷心的時(shí)候安慰你,你是否感覺(jué)到愛(ài)?當(dāng)你的姐姐,哥哥,弟弟妹妹,幫你分擔(dān)負(fù)擔(dān),你是否感覺(jué)到愛(ài)?國(guó)家為我們建造了一個(gè)特區(qū),你是否感覺(jué)到愛(ài)?
愛(ài)無(wú)處不在,只要你細(xì)細(xì)聆聽(tīng),就會(huì)發(fā)現(xiàn)人間真愛(ài)!聆聽(tīng)愛(ài)的聲音,幸福如花瓣散落……
聲音作文 篇5
回憶過(guò)往,千萬(wàn)種聲音在我的腦海里飛快逝去,徘徊在我心中的,卻始終是那個(gè)深秋的鋼琴聲。
秋冬季之間,萬(wàn)物在成熟和沉睡間作選擇?罩斜”〉脑疲路痣S時(shí)會(huì)化作一片片雪花,降臨在這個(gè)靜謐的世界,給大地蓋上入眠的被子。
我享受這樣的時(shí)刻,一切還是秋天的模樣,初冬卻已經(jīng)來(lái)臨;街道上的小攤還沒(méi)有撤走,客人卻不見(jiàn)一個(gè);鳥兒的啼叫聲還是那樣婉轉(zhuǎn),在這時(shí)卻格外刺耳。
似乎,太過(guò)于安靜了,我突然又想起夏天那一群光著胳膊膀子的孩子們?cè)诮稚稀坝巫摺钡那榫啊?/p>
我沿著路上的樟樹漫無(wú)目地走著。天色已晚,商店里外的燈都陸續(xù)亮起。拐彎走進(jìn)一條小路,一股清流般的聲音流入心間,是鋼琴聲。它在路的前方朝我揮手,牽引著我來(lái)到它的身邊。那聲音不同這初冬的漫長(zhǎng),它的音符像是蹦跳的'小孩;不同這晚秋的成熟,它的節(jié)奏像是潺潺的小溪;不同這傍晚的深沉,它的音調(diào)像是山峰間的草木。似乎與景毫不映襯,卻又意外的融合在一起。忽的,小孩放慢了腳步,小溪流入了湖泊,草木不再隨風(fēng)擺動(dòng),就這樣靜在那兒。這像是小時(shí)候童話里的美人魚變成人,每一步都像踩在刀尖上,小心翼翼。慢慢的,一個(gè)個(gè)音階都混在一起,一個(gè)還沒(méi)停,另一個(gè)又接起,好似藤蔓與枝條的纏綿,又是這路沒(méi)有盡頭的盡頭。讓人在這寒冷孤寂的時(shí)候放下心境,忘了自己。
琴聲戛然而止。一曲終。
一盞燈滅了,我走過(guò)去看,一架鋼琴的蓋子還未蓋上。世界又回來(lái)了,神思也回來(lái)了。
后來(lái),天越來(lái)越?jīng)隽,該下雪了。我坐在窗臺(tái)上,看著冬天的第一場(chǎng)雪緩緩落下;感受到來(lái)自窗上流經(jīng)指尖的一絲冰涼;聽(tīng)著心中反復(fù)播放的那夜的琴曲,只是略有不同的是他永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭,就像那條路。
或許它沒(méi)有激勵(lì)我,也沒(méi)有對(duì)我產(chǎn)生多大的影響。但回想起,在那時(shí),竟是格外的美好。
回憶過(guò)往,聽(tīng)過(guò)千萬(wàn)種聲音。而這一曲,常在我心間。
聲音作文 篇6
太陽(yáng)努力地向屋頂爬去,時(shí)間也悄悄流至了中午。
籠子里的鳥兒唱著清脆的歌曲,光禿禿的枝頭也看不出一絲生命的色彩。終于找到了亂竄的妹妹,剛想迎面痛批她一頓,可卻意外地發(fā)現(xiàn),他在那個(gè)怪爺爺家門口。
趕忙連拖帶拽想把她拽回家,可她卻不愿意走,那個(gè)怪老頭給她施了什么魔法?心中升起一絲疑惑,便隨著她進(jìn)了屋。
怪老頭坐在一個(gè)破舊的沙發(fā)上,手里拿著一個(gè)破舊的煙斗,他見(jiàn)到我們進(jìn)來(lái)眉開(kāi)眼笑,口中也再次吐出了一縷濃重的煙霧,在這個(gè)狹小的房間飄散開(kāi)來(lái)。妹妹走到一把木椅旁,不知從哪兒拿出一把破舊的二胡!按獭币魂嚉⒇i般的伐木聲瞬間擠滿了這件屋子,那個(gè)怪老頭呵呵地笑笑,口中的煙斗絲毫影響不了他教導(dǎo)妹妹的熱情:“拉這個(gè),得坐下,你坐下,再拉拉!泵妹盟坪鹾苄欧,馬上坐了下來(lái),但殺豬般的音色卻絲毫不改,反倒愈加響亮。
屋子很小,卻透漏著一股說(shuō)不出的和諧,床單是舊的,椅子是老的,電視機(jī)也是九十年代的老古董。一縷陽(yáng)光不失時(shí)機(jī)地從窗戶溜進(jìn)來(lái),撒到了沙發(fā)上,也撒到了老頭的身上,他滿是銀絲的頭發(fā),被鍍上一層金光;他破舊的眼鏡,被鑲上一層金邊;他手上的煙斗,也冒出一縷縷金色的煙。妹妹似乎沒(méi)了力氣,二胡從手上耷拉下來(lái),卻撞上了一雙雖然蒼老卻格外有力的`手,他扶著把手站了起來(lái),走到妹妹身邊。妹妹似乎也明白了什么,悄悄地站了起來(lái)。
他接過(guò)二胡,緩緩坐了下來(lái),閉上了眼睛,動(dòng)情地拉了起來(lái)。聲聲優(yōu)美的旋律從弦上飄蕩出來(lái),像一股清泉,慢慢流進(jìn)我的心里。太陽(yáng)依舊掛在天上,可我卻仿佛看到了一輪圓月,高懸在太陽(yáng)之上。地上依舊是一片碧綠,可我卻仿佛看到了一眼清泉,倒映著天上明月。
這也許就是《二泉映月》的曲調(diào)了吧!除了阿炳,竟還有人能將這首曲子演奏的聲情并茂。他依舊在動(dòng)情拉著,籠子里的鳥兒不叫了,地上的螞蟻不爬了,光禿禿的古樹不動(dòng)了,怪老頭也不怪了。
一曲終了,他滿足地笑了,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我們已經(jīng)悄悄離去。但《二泉映月》的旋律卻依舊回蕩在耳邊。
聲音作文 篇7
“世界上只有一位母親是好的,母親的孩子就像一座寶庫(kù)……”這首歌從小學(xué)開(kāi)始就被人們傳唱,至今仍被人們銘記。但是我還是不明白為什么“只有媽媽好”,我認(rèn)為爸爸也很好。
聽(tīng),那聲音是父親的悶哼聲。我記得在我上小學(xué)的時(shí)候,有一次我父親帶我去一個(gè)叔叔家。他緊緊地握著我的手,不讓我跑掉。然而,我還是找到了一個(gè)逃脫“魔手”的機(jī)會(huì),去附近的墻上撿了兩個(gè)乒乓球。我一起床,就聽(tīng)到“咔嚓”一聲。然后,不知怎么的,傳來(lái)了低沉的嗡嗡聲。我父親突然出現(xiàn)在我面前,然后我看到幾塊碎玻璃從我父親的背上掉下來(lái)。上面的顏色令人震驚。我仍然記得那個(gè)場(chǎng)景。直到最近幾年,我才改變了站在父親身邊從不逃跑的習(xí)慣。
聽(tīng)著,這聲音是我父親離開(kāi)前的引擎。我上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,父親因?yàn)楣ぷ餍枰,?jīng)“家庭委員會(huì)”批準(zhǔn),買了一輛摩托車。從那天起,發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音伴隨著我父親的離去。無(wú)怨無(wú)悔地?fù)狃B(yǎng)家庭和孩子。初中畢業(yè)后,我的父母擔(dān)心我騎自行車來(lái)回不安全,找了朋友在學(xué)校為我安排了一個(gè)宿舍。從那以后,我每周只回家一次。我記得有一周我回家的時(shí)候已經(jīng)是下午6點(diǎn)多了。我看見(jiàn)我父親把他的行李放在客廳里。直到我問(wèn)了才知道。原來(lái)我父親打算明天出去掙錢。我很高興在正確的時(shí)間回來(lái)。但是晚上,我媽媽偷偷告訴我:“你爸爸今天走了,但是今天是星期五,所以推遲了……”第二天,我起得很早,但只聽(tīng)到了汽車引擎的聲音。他急忙跑了出去,但碰到了他的母親。我問(wèn)為什么我沒(méi)有醒來(lái),但是我媽媽說(shuō)我爸爸不會(huì)讓我醒來(lái)的,因?yàn)槲易x了五天書,一定累了.
聽(tīng)著,那個(gè)聲音是我父親嘮叨的聲音。去年,由于對(duì)高考缺乏關(guān)注,我從頭開(kāi)始。今年,我發(fā)現(xiàn)老人的嘮叨也很嚇人。我想我可能變老了。每周,當(dāng)《新聞聯(lián)播》結(jié)束時(shí),老人會(huì)為我手洗一袋牛奶。我一再建議我自己做這件事,但我的建議被保留了下來(lái)。雖然我不太喜歡喝牛奶,但我認(rèn)為每周都回去是很甜蜜的`。當(dāng)他周日回到學(xué)校時(shí),他的父親勸他靠邊站,說(shuō)這周的氣溫變化和他手機(jī)上的天氣預(yù)報(bào)——平時(shí)不會(huì)花一分錢。他父親認(rèn)為中央電視臺(tái)的天氣預(yù)報(bào)只能預(yù)報(bào)兩天的天氣。他的父親在工作了幾天后,不得不請(qǐng)母親幫忙,他清楚地記得天氣預(yù)報(bào)。然后他勸我去縣城買些牛奶,多注意保質(zhì)期。我曾經(jīng)懷疑我父親是否被我母親感染了。
坐在這個(gè)沒(méi)有饑寒交迫,不會(huì)被風(fēng)雨侵襲的教室里,回想起父親,我的心里涌起一股動(dòng)力,讓我不斷奮斗。
聽(tīng),那聲音是我父母真愛(ài)的聲音。
聲音作文 篇8
聽(tīng),那些聲音——
聽(tīng),那些聲音——山里的小溪流動(dòng)著,“嘩嘩——嘩嘩——”,像一首歡快的歌謠,縈繞在你的耳畔。
聽(tīng),那些聲音——遠(yuǎn)處的小鳥啼囀起來(lái),“啾啾——”“喳喳——”,聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),猶如交響曲,雖有些不拘一格,但也別有一番韻味。
聽(tīng),那些聲音——當(dāng)風(fēng)路過(guò)森林時(shí),樹葉互相碰撞著,“嘩嘩嘩”的'聲音伴隨著“沙沙沙”的聲音,給人以神清氣爽的感覺(jué)。
聽(tīng),那些聲音——夏日炎炎,烈日當(dāng)頭,樹上的蟬忍不住了,不禁放聲歌唱起來(lái),那聲音短而急促,有一種說(shuō)不出的味道。
聽(tīng),那些聲音——蟋蟀急了,忍不住放開(kāi)歌喉唱了起來(lái),這聲音悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),好似男高音一般。
聽(tīng),那些聲音——山里數(shù)瀑布最為壯觀,聲音也一定屬它最大。這聲音,不悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),不急促短暫,不歡快動(dòng)聽(tīng),而是震耳欲聾,像一位聲音雄渾的男低音在唱歌。
你聽(tīng)到了嗎?
螞蚱蹦跳在綠草叢之間,發(fā)出了“噠噠”的聲音;
露珠由一片樹葉滑向另一片樹葉,發(fā)出異常清脆的聲響——“叮咚——叮咚——”,很好聽(tīng)啊!
我還聽(tīng)見(jiàn)了許多許多……
聽(tīng)著聽(tīng)著,我已經(jīng)陶醉在這些美妙的聲音中去了,而那聲音好像知道我在用心地聽(tīng),就那么綿綿的傳過(guò)來(lái),讓我集中精神,擯棄一切嘈雜。這是大自然奇妙的音樂(lè),這是大自然優(yōu)美的交響曲。
聽(tīng),那些聲音……
聲音作文 篇9
聽(tīng)聽(tīng)那個(gè)聲音,已經(jīng)不是什么厲害的音樂(lè)了。是爺爺?shù)穆曇,是爺爺(shù)钠诖菭敔數(shù)氖。那聲音是我一生難忘的。
剛放學(xué)回家,就聽(tīng)到父親收拾東西翻箱倒柜的聲音。到了房間,見(jiàn)父親著急,一個(gè)勁嘟囔:“哎呀,放哪了?”爸爸見(jiàn)我回來(lái),說(shuō):“女兒,你爺爺又不舒服了。以后幫你爺爺和我一起檢查!”我呆住了,記得爺爺身體硬朗,沒(méi)去過(guò)醫(yī)院,但現(xiàn)在怎么樣了。
過(guò)了一會(huì)兒,我和父親匆匆趕到醫(yī)院的樓上。我跑得很快,卻看到爺爺坐在病床上。爺爺好像聽(tīng)到了我氣喘吁吁的聲音。當(dāng)他回來(lái)時(shí),他看到他是他最喜歡的孫女。爺爺笑著說(shuō):“來(lái),坐爺爺旁邊。”。我趕緊跑過(guò)去問(wèn)爺爺:“你早上沒(méi)吃飯?纪暝嚕氤允裁?我給你買!睜敔斦f(shuō):你愛(ài)吃什么我就吃什么。我們都互相嘲笑。
正在這時(shí),爸爸跑進(jìn)來(lái)說(shuō):好了,一切都安排好了,走吧!我挽著爺爺?shù)母觳玻杏X(jué)爺爺?shù)膭?dòng)作不太方便,腿腳發(fā)軟,突然一股涼風(fēng)從窗戶吹進(jìn)來(lái),吹著爺爺灰白的`頭發(fā),感覺(jué)爺爺在我的作文里打了個(gè)冷顫。
我慢慢地把爺爺扶到等候區(qū)的椅子上。我環(huán)顧四周。我仍然握著爺爺?shù)氖郑强偸悄芙o我熱量。我從眼角看到爺爺?shù)淖扉_(kāi)合,好像想對(duì)我說(shuō)什么,但是你打開(kāi)了嗎?所以u(píng)w主動(dòng)跟我爺爺說(shuō)了我的學(xué)習(xí)情況,他聽(tīng)到我最近成績(jī)很好很高興。爺爺笑了笑,不笑了,一本正經(jīng)地說(shuō):“孫女,你要好好學(xué)習(xí)。不知道爺爺能不能看到你考上大學(xué)的那一天!。我看到爺爺眼里滿是淚水。如果再有一滴眼淚,恐怕就要流出來(lái)了。爺爺抽泣了幾聲,我趕緊說(shuō):爺爺,不要?dú)怵H,你一定能看到孫女變成鳳凰的那一天。
爺爺進(jìn)了考場(chǎng),我一個(gè)人坐在安靜的等候區(qū)。我心里真不是個(gè)滋味。也許人老了,就會(huì)有一個(gè)鐘不忍心去愛(ài)一個(gè)人。再次回憶那句話,那聲音,我送爺爺回病房后,我走在陽(yáng)光照耀的明路上,又聽(tīng)到了聲音,這不僅是爺爺?shù)钠诖,也是我的承諾和心愿。再聽(tīng)聲音,我的神經(jīng)都在發(fā)光;聽(tīng)著聲音,我毅然前行。
聲音作文 篇10
在這個(gè)世界上,有些聲音你能夠聽(tīng)得見(jiàn),而有些聲音卻看得見(jiàn);有些聲音平淡無(wú)奇,而有些聲音卻能激起你心底里的一些觸動(dòng)。
冬去春來(lái),冰雪消融,孕育生命的大地蘇醒了:萬(wàn)物發(fā)起新生活的號(hào)召,到處一片春意盎然。忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi),大樹粗壯的枝干上,石板間的縫隙中,田野的土坡上,萌芽一觸即發(fā),一片綠油油的,為整個(gè)世界增添了些許生命活力。一日又一日,春天的氣息悄無(wú)聲息地傳遍每一個(gè)角落。人們也順應(yīng)號(hào)召,開(kāi)始了新一年的工作。不過(guò),人們只看到了結(jié)果。
清晨當(dāng)你走在田園里、花園中時(shí),耳畔只有些許早起的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著,蟲子爭(zhēng)相和鳴著,以及你輕緩的腳步聲。這些只是你聽(tīng)到的聲音,而當(dāng)你用心地觀察每一處角落時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)的生命氣息在強(qiáng)盛之中,而你走在了生命的洪流中,沒(méi)有盡頭。生命活力的枝蔓纏繞并滋潤(rùn)著你的靈魂,生命的力量使你禁不住多走一走。
當(dāng)你在一片山林中,靜下心來(lái),蹲在幾株嫩芽旁,你會(huì)聽(tīng)到一陣陣喧鬧聲。它們緩緩地從黑色土壤中探出頭來(lái),貪焚的`汲取著身邊充裕的能量,接受雨水充分的滋養(yǎng)后,它們迸發(fā)出的生命能量,是何等的柔和、可愛(ài)。一株、兩株、三株、一百株、一千株,每一處都有它們的身影。也許你聽(tīng)不到它們發(fā)出的聲音,但是卻看得到。它們探頭的聲音,如潮水般一股股地涌來(lái),一直未停息,一直延續(xù)著生命的意志。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生生命的頑強(qiáng)與強(qiáng)盛,令人類都嘆為觀止。一波未平,一波又起。當(dāng)我們走在山間小道上,或者小土坡旁,或許會(huì)無(wú)意間踩扁它們探頭的想法,然而它們?cè)絹?lái)越強(qiáng)盛的氣勢(shì)仿佛在說(shuō):不要踩死我們!我們要長(zhǎng)大!這不由得使我產(chǎn)生些歉意:小時(shí)候穿梭在叢林間,又有多少生命消失在我腳下?
春天的氣息隨著時(shí)間的推移越來(lái)越濃厚,鳥語(yǔ)花香,生機(jī)勃勃。鮮艷的喇叭花喊出響亮的口號(hào)招蜂引蝶,成群結(jié)隊(duì)的蜂蝶徘徊在花叢中。初生的小草已經(jīng)有五六厘米高了,隨風(fēng)擺動(dòng),發(fā)出沙沙的聲響,各種小鳥精靈般跳動(dòng)在樹杈間,還有春雨
我想:世間的表面并不能決定它的內(nèi)在。就像你聽(tīng)到一個(gè)人說(shuō)的話,它可能是真的,亦可能是假的,就看你心里所想的是什么;同樣,春天的聲音可以聽(tīng)得見(jiàn),也可聽(tīng)不見(jiàn),就看你的心境有沒(méi)有符合要求;蛟S,當(dāng)你去在意春天的聲音時(shí),比那些深?yuàn)W的道理更真實(shí)、更崇高,更令人膜拜。
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