聽(tīng)的聲音作文【匯編10篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的聽(tīng)的聲音作文10篇，歡迎大家分享。
聽(tīng)的聲音作文 篇1
我把它埋在了它的出生地——那個(gè)陰暗的角落，隨之被埋的，還有我的心。我聆聽(tīng)，它生命撥動(dòng)的聲音。那聲音里有一個(gè)不變的音節(jié)，那就是堅(jiān)持。
我從未見(jiàn)過(guò)這般瘦小的芽。
春天到了，正是萬(wàn)物生長(zhǎng)的最好時(shí)機(jī)，別的幼芽都在拼命的汲取養(yǎng)分，伸展著自己的腰枝，沐浴在陽(yáng)光中，只有它，躲在陰暗的角落中，面黃肌瘦，像極了營(yíng)養(yǎng)不良的孩子。周圍的人都說(shuō)它肯定開(kāi)不了花，結(jié)不了果，但我偏偏不信，因?yàn)�，它和我小時(shí)候多像啊！那時(shí)的我，不也是這般的瘦小，被旁人不看好嗎？
我心生憐意，便把它帶回來(lái)家。
我把它放在一個(gè)小花盆中，給它挑了些好土，放在了陽(yáng)光充足卻不受風(fēng)雨的“寶地”。我每天都為它松土、澆水，有時(shí)還施點(diǎn)化肥。就這樣，過(guò)了一天又一天。
在秋天來(lái)臨之前，我還曾天真的以為它會(huì)好起來(lái)，像普通的花一樣，開(kāi)出花來(lái)。
可我太天真了。
它終究沒(méi)有好起來(lái)……
我把它埋在了它的出生地——那個(gè)陰暗的角落，隨之被埋的，還有我的心。
第二年春天，我不知為何，又走到了那里，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)它被埋的地方冒出了一個(gè)小芽。那可一點(diǎn)兒也不像它——那樣的嫩，那樣的青。任誰(shuí)看了都會(huì)喜歡的吧！
可我并沒(méi)有把它帶回家，因?yàn)槲遗�，我怕發(fā)生同樣的事�？晌矣峙滤怯仔〉纳崴驮谀莻�(gè)陰暗的角落，那個(gè)令人厭惡的地方。它要汲取養(yǎng)分，享受陽(yáng)光！
我把它搬到了有陽(yáng)光的地方，可那兒并不能遮風(fēng)擋雨，因?yàn)槲蚁耄阂苍S過(guò)多的保護(hù)反會(huì)傷害它。
每天上學(xué)前，我都會(huì)繞到那兒，看看它，陪它說(shuō)說(shuō)話。我看見(jiàn)它在茁壯成長(zhǎng)，它真是欲來(lái)欲討人喜歡了。不知為何，我的心情也好了很多，也變開(kāi)朗了，我想，這就是陽(yáng)光的力量吧，那種能溶化冰雪的力量。我似乎聽(tīng)到了它成長(zhǎng)的聲音。它汲取養(yǎng)分的聲音，我更聽(tīng)到了那生命撥動(dòng)的聲音，真好聽(tīng)。
就這樣，它經(jīng)歷了暴雨的`“沐浴”，狂風(fēng)的“洗禮”，更多的是陽(yáng)光的愛(ài)撫。
秋天了，它開(kāi)花了！這花多美�。∫�?yàn)樗泄适�，有過(guò)“冒險(xiǎn)”，有過(guò)“掙扎”，有過(guò)“辛酸”，有過(guò)“淚水”……它經(jīng)歷過(guò)的太多，所以它的花比任何花都美。它那如絲的瓣上有它曾經(jīng)受過(guò)傷的傷痕，它的莖上，有它曾掙扎過(guò)的痕跡，它的香中，有它歷經(jīng)千險(xiǎn)后的舒心……
我聆聽(tīng)，它生命撥動(dòng)的聲音。
那聲音里有一個(gè)不變的音節(jié)，那就是堅(jiān)持。
聽(tīng)的聲音作文 篇2
聽(tīng)，自然的聲音，自然聲音不似樂(lè)器那般，時(shí)而激昂，時(shí)而低沉。它是輕柔的，也是活潑的，更是變化無(wú)常的。只要你用心去聆聽(tīng)，用心去體悟，它就會(huì)讓你心情舒暢。
我喜歡大自然中小溪流水的聲音。小溪流水聲，時(shí)而輕柔，時(shí)而激昂，就像它的性格一樣，時(shí)而安靜得像一個(gè)溫婉的女子，時(shí)而又活潑得像一個(gè)調(diào)皮的小孩。
你聽(tīng)，遠(yuǎn)處時(shí)不時(shí)會(huì)傳來(lái)“啪啪”的聲音，我知道，那是花草與小溪親密接觸后所發(fā)出的聲音�；▋翰輧荷扉L(zhǎng)了手臂，調(diào)皮地?fù)芘∠掳W的小溪感覺(jué)渾身不舒服，于是一不小心便撞上了石頭，發(fā)出“嘩”的一聲的咆哮，那聲音似乎在埋怨，更像在發(fā)火。自顧不暇的小溪沒(méi)有留意前方的巨石，便一腦袋撞了上去。那一個(gè)浪頭所發(fā)出的轟隆聲，震響了整個(gè)森林，驚飛了樹(shù)上的鳥(niǎo)兒。等緩過(guò)神來(lái)，“呯”的一聲，小溪便怒氣沖沖地從石頭身上跨過(guò)去了，小溪悶不出聲，只剩下滿森林的鳥(niǎo)兒的討論聲。
知了一看大事不妙，連忙來(lái)到小溪旁安慰他，給他講了些奇聞趣事，小溪被它逗樂(lè)了，發(fā)出了清脆的聲音，那聲音好似少女銀鈴般的笑聲，這銀鈴般的'笑聲在山谷里回蕩好久好久才停下來(lái)。過(guò)了一會(huì)，小溪又變無(wú)聲無(wú)息的了，花兒一看，連忙讓風(fēng)幫她旋轉(zhuǎn)一下身體，風(fēng)一吹，花兒便在小溪上空旋轉(zhuǎn)了起來(lái)，落在溪水中間，蕩起了一圈圈漣漪，在陽(yáng)光下，隱隱約約，閃爍著淡金色的光芒，煞是好看。小溪一看，心情又變好了，發(fā)出的聲音也越發(fā)輕柔了……
夕陽(yáng)西下，我也該回家了。我真想勸大家仔細(xì)去聆聽(tīng)小溪流水的聲音，仔細(xì)聆聽(tīng)自然的聲音，聆聽(tīng)生命的聲音。讓我們一起，聽(tīng)，自然的聲音。
聽(tīng)的聲音作文 篇3
流蔭長(zhǎng)道里我常常一個(gè)人，閉目聽(tīng)風(fēng)，聽(tīng)向何處？不覓佳木秀而繁陰的歡愉，不尋野花發(fā)而幽香的美景，只聽(tīng)得那漫天華蓋般的樹(shù)葉私語(yǔ)。噓，他們正說(shuō)著它們的故事了。
向日而生的阿葵
阿葵是樹(shù)葉里一只活潑的靈。我從第一眼見(jiàn)他起便看他日日向陽(yáng)，像向日葵一樣虔誠(chéng)地信仰著太陽(yáng)，他身體上有有一塊月牙形的缺口永遠(yuǎn)那樣明顯，但我喜歡他的靈動(dòng)和韌勁，時(shí)常與他打趣，也時(shí)常問(wèn)起他為什么要對(duì)著他永遠(yuǎn)也夠不到的有太陽(yáng)，他卻嚴(yán)肅起來(lái)，學(xué)著白巖松穩(wěn)重而深沉的語(yǔ)調(diào)對(duì)我說(shuō)：“生活除了茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方，在我們每片樹(shù)葉的心里，都有一個(gè)夠得到太陽(yáng)的夢(mèng)，這是與生俱來(lái)，植根在我們脈絡(luò)里的。我冒起牙尖的那一天，懷著這個(gè)夢(mèng)想看這個(gè)世界，但那日陰陰涼涼，雨如珠墜，我沒(méi)有看見(jiàn)我期待的太陽(yáng)。我感受到了極大的打擊，消沉了好幾日，懷疑著到這個(gè)世界的意義。我突然想就這樣算了。但很少說(shuō)話的阿然卻說(shuō)了句‘你堅(jiān)持罷’，我便又熬了幾日昏昏沉沉的，但也一直無(wú)憂。又不知過(guò)了多少日子，我被清晨的雞鳴聲吵醒，睜開(kāi)朦朧的睡眼的那一刻卻瞥見(jiàn)東方的那一縷魚(yú)白色從彩脆里迸出一縷縷赤色光線，扎入我的脈絡(luò)里，溫柔暖人。在那一刻，我才意識(shí)到我的夢(mèng)想沒(méi)有錯(cuò)，只是我沒(méi)有相信夢(mèng)想。我也明白那一股溫柔分明不可能屬于我，因?yàn)槲业难矍皩⑹敲苊苈槁榈娜~片，即使在晴日，我也見(jiàn)不到太陽(yáng)。更重要的是，我的身體早有一小半被枯黃侵蝕，那里吞食著我的生機(jī)，我后悔了。但我已在那一刻做了一個(gè)不再后悔的決定，不執(zhí)著于保全完整的我，拼命的吸收大樹(shù)的汁液，用尚且幼嫩的身軀去搏擊我眼前的阻礙。最后有一天，我能站在風(fēng)中，全身心地看著太陽(yáng)。那道月牙形的疤，不知被磨破了多少次，但每當(dāng)那陣痛傳入我靈魂之刻，我就會(huì)想起曾經(jīng)的茍且讓我差點(diǎn)觸碰不到夢(mèng)想。所以朋友，若你有夢(mèng)想，請(qǐng)堅(jiān)持，不要因一時(shí)的茍且而錯(cuò)過(guò)追夢(mèng)帶給你的溫暖，那里才是最好的歸宿。葉面朝陽(yáng)，阿葵似在指引夢(mèng)想。
日光和熙，看著阿葵的滿足，我心中沉思：夢(mèng)想么？我有呢，阿葵，我會(huì)想你一樣堅(jiān)持夢(mèng)想的。
向花而生的阿然
阿然是我最喜歡的葉靈，他平日少話，緊貼在夏花的身側(cè)，他只陪伴過(guò)我?guī)状危珟状我呀?jīng)足夠，他曾與我說(shuō)過(guò)：“我們的一生很短，或平凡或偉大，總得做些什么。我沒(méi)有老根探水的勇敢，也沒(méi)有夏花播芳的絢爛。但我能選擇退在花的一側(cè)，將自然里精華傳輸給她。這件事極苦，即使在夏日，也要經(jīng)歷我的涅燒�！�
夏日的`風(fēng)煮著大地，我隔了一個(gè)夏天未去老地方，但我再去那兒時(shí)，阿然卻倚在一個(gè)青澀小果旁，疲軟的笑著：“極苦的事就像沒(méi)有利益的行為，但奉獻(xiàn)從來(lái)不求回報(bào)。朋友，你要記住，一生太短，既然已經(jīng)選擇了想阿葵樣的向著遠(yuǎn)方，那就要做好忍受寂寞的準(zhǔn)備，也不要忘了做些什么讓本不太長(zhǎng)的生命更有意義，但我希望你的這些事將會(huì)是奉獻(xiàn)。因?yàn)榉瞰I(xiàn)不求利益，能讓你變得更單純。但是那上天會(huì)饋贈(zèng)夏花盛開(kāi)那一剎的驚艷于你。而你能做的，也比我太多太多。”
阿然溫和的聲音斷絕，靜然悄然，我抬起他，感受它執(zhí)著于奉獻(xiàn)的那一股余溫。他的話，我記著，人生中有些極苦的事情，就像奉獻(xiàn)，它們不會(huì)極苦，或者至甜。
向死而生的愛(ài)落
約莫在冬日開(kāi)始的日子里，我挾著筆記本去了一次流蔭長(zhǎng)道，筆記里夾著一顆徹底枯黃的樹(shù)葉，那是阿然。他凋零后我常帶他會(huì)這里感受從前的日色。但秋天過(guò)后，樹(shù)葉們都成了滿地的枯靈，在瑟瑟冬風(fēng)里，只有幾片葉依戀得深沉，不肯飄零，阿落便是其中的一個(gè)。他認(rèn)出了我，也不管我打著哆嗦，慢悠悠地更我講著：“之前在這里見(jiàn)過(guò)一個(gè)垂暮的老人，那時(shí)的我還像阿葵一樣站在風(fēng)里仰望太陽(yáng)，老人很可憐，他無(wú)依無(wú)靠，貼著大樹(shù)，渾濁的眼睛看著凜冽的天色，涕泗橫流。當(dāng)時(shí)以為；一個(gè)老頭子，哭什么。但到了一定的時(shí)候，我也會(huì)感受到老樹(shù)的蒼老，站在風(fēng)中看太陽(yáng)的酸楚然我漸漸退回了向前的頭，不再向前，而是貼著大樹(shù)的溫暖。那時(shí)才知道，老人那時(shí)并不哭，而是牽掛。我貼著大樹(shù)流淚，淚水淌過(guò)大樹(shù)為我們擋風(fēng)沙而千瘡百孔的身體。我開(kāi)始明白，當(dāng)夢(mèng)想塵埃落定的時(shí)候，遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)牽掛便有多長(zhǎng)。年輕人，當(dāng)你走遠(yuǎn)了的時(shí)候，千萬(wàn)不要忘了你的起源處。這幾日陰風(fēng)怒號(hào)的，也許是我要離開(kāi)老樹(shù)了。冬日的摧殘里，我愿將我的牽掛化做他年輪里的深情，就算腐朽死亡，牽掛永存。朋友，無(wú)論你走多遠(yuǎn)，也要記住落葉歸根�！�
在冬風(fēng)里，阿落帶著笑顏在老樹(shù)慈祥的目光中飄落，靜靜地躺在那一地枯榮里。我看著老樹(shù)，又看了看滿地的黃葉，那股因夢(mèng)想，奉獻(xiàn)，牽掛而長(zhǎng)存的溫?zé)釡嘏宋�。我打開(kāi)筆記本，冰寒的風(fēng)吹走了阿然。我聽(tīng)見(jiàn)他在風(fēng)中傳來(lái)的感謝，讓他的生命落葉歸根。望了很久，我轉(zhuǎn)身離開(kāi)，興許我很久不會(huì)回來(lái)，那些樹(shù)梢上的朋友們會(huì)跟我聊天，敘著那個(gè)輪回里他們的故事，朋友們，再見(jiàn)！
四時(shí)歌令里的樹(shù)葉用它們的一生跟我說(shuō)著它們生命里的故事，我聽(tīng)著，聽(tīng)著，一聽(tīng)，也是一生。
聽(tīng)的聲音作文 篇4
有人說(shuō)，感動(dòng)如同清風(fēng)，它能把煩惱帶出黑白世界，捎來(lái)彩虹作為裝點(diǎn)，于是，快樂(lè)撐起了一片天；有人說(shuō)，感動(dòng)好比落葉了，它會(huì)毫無(wú)預(yù)警地飄落下來(lái)，在那個(gè)名為心田的地方飛舞盤旋……我說(shuō)，感動(dòng)就像咖啡，那甘甜苦澀的味道，是眼淚最真實(shí)的寫(xiě)照。不知從何時(shí)起，開(kāi)始沉浸在黛玉葬花的傷感中，知道今天，我才發(fā)現(xiàn)，感動(dòng)不僅是一種情感的流露，更是一種精神的動(dòng)力。
它給我的感動(dòng)
山，像巨人一樣挺立，霧，如絲綢一般繚繞，一聲長(zhǎng)長(zhǎng)地哀鳴，打破了山間原有的寧?kù)o。不遠(yuǎn)處，一只老鷹站在懸崖邊上，一次又一次將小鷹推向不知名的深淵。這是一幅觸目驚心的畫(huà)面，那撕心裂肺的叫聲，譜寫(xiě)著最雄壯的悲歌，那沾泥帶血的翅膀，演繹著最動(dòng)人的篇章。于是，人們哭了，他們只看到了老鷹推雛練飛的瘋狂，卻不見(jiàn)它眼里閃爍的淚光，當(dāng)小鷹入崖的一瞬間，那緊隨而至的'身影說(shuō)明了什么？是殘忍中的不舍，還是無(wú)奈中的心疼，我不知道，因?yàn)槲乙驯簧钌罡袆?dòng)了，那是多么偉大的愛(ài)啊，它足以讓天下人為之動(dòng)容。
她給我的感動(dòng)
她睜大雙眼望向前方，黑暗，還是黑暗！她豎起耳朵聆聽(tīng)八方，呼喚，還是呼喚！聲音來(lái)自地球的另一端，有群孩子和她有著同樣的悲傷，于是，她選擇帶去希望，在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，讓西藏的盲童學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，告訴他們生活的路還很長(zhǎng)，不要對(duì)未來(lái)感到迷茫，世間仍存有一束陽(yáng)光，它的名字叫做——希望。而那位感動(dòng)無(wú)數(shù)中國(guó)人的外籍女子，同樣有著一個(gè)好聽(tīng)的名字——薩布莉亞-坦貝肯。原來(lái)，愛(ài)是無(wú)國(guó)界的，感動(dòng)更是無(wú)國(guó)界的。
他們給我的感動(dòng)
鮮花散發(fā)著迷人的芬芳，鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱，湖面泛起的粼粼波光，是新中國(guó)的景象。鄧小平、卓琳，他們的愛(ài)滋生在槍林彈雨的年代，卻始終堅(jiān)守著“執(zhí)子之手，與子偕老”的承諾中，堅(jiān)守著那相濡以沫的幸福。一路的風(fēng)風(fēng)雨雨只有他們才能體會(huì)，一路的坎坎坷坷讓他們的愛(ài)情更加堅(jiān)定。如今，鄧小平在大海中永生，可她卻一如既往地做著他生前未完成的事，人們被她感動(dòng)著，因?yàn)椤八膼?ài)向民族的崛起，注入了女性的堅(jiān)定、溫暖和攙扶”。
終于，我明白了，感動(dòng)就是清風(fēng)，能吹去人們心中的塵埃；感動(dòng)就是落葉，可以美麗地如同蝴蝶；感動(dòng)就是咖啡，那滋味，讓人沉醉，其實(shí)感動(dòng)無(wú)數(shù)不在，所以請(qǐng)學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，聆聽(tīng)感動(dòng)的聲音。
聽(tīng)的聲音作文 篇5
聽(tīng)，有一首歌，哪里來(lái)？更近了，那是春天的聲音。已過(guò)多少春天了。我不知道，但是，我要離開(kāi)了。校園的一切讓我懷念�；貞�，在我的腦海之中，翻騰……
腦海中模模糊糊的有了學(xué)校的樣子。還是原來(lái)的，充滿生機(jī)？在這個(gè)大操場(chǎng)里散發(fā)出來(lái)無(wú)限的活力。瞬間，我看到了一個(gè)身影，我！回憶中的我！在操場(chǎng)上，一個(gè)有活力的男生。在跟著伙伴們玩著游戲。又是春天，風(fēng)是多么的舒服，天空是多么的'涼爽。不知不覺(jué)中校園里出現(xiàn)了紅一點(diǎn)，白一點(diǎn)的鳥(niǎo)兒一一原來(lái)是風(fēng)箏。孩子們見(jiàn)今天的天氣好，早已拿出風(fēng)箏來(lái)了。漸漸地越來(lái)越多的孩子加入了放風(fēng)箏的隊(duì)伍中來(lái)。五彩繽紛的風(fēng)箏，把整個(gè)校園染成了一個(gè)大色盤。孩子們?cè)陲L(fēng)中搖擺，不知誰(shuí)喊了一句：“風(fēng)停啦�！敝灰�(jiàn)這幾十個(gè)風(fēng)箏立馬落了下來(lái)，有一個(gè)還偏不倚正好落在了籃球架上。跑去一看，正是我同學(xué)的風(fēng)箏。
籃球架下，站了十幾個(gè)孩子。當(dāng)然，也有風(fēng)箏的主人，怎么辦呢！現(xiàn)在是涼爽的天，可還是有人流?緦撕估礎(chǔ)Ｕ饈幣桓讎?孩哭了起來(lái)，目光漸漸向她看來(lái)。只見(jiàn)她的旁邊站著的那位同學(xué)。他雙手叉腰，臉已經(jīng)通紅了，而這位女孩還在哭泣，嘴還念著：“對(duì)不起�！痹瓉�(lái)風(fēng)箏是她在這玩時(shí)落在這上面的。幾個(gè)孩子幫女孩擦淚，又有幾個(gè)在跟同學(xué)商量著。這時(shí)女孩站了起來(lái)，對(duì)著他說(shuō)：“對(duì)不起！我一定會(huì)還你的�！辈恢遣皇秋L(fēng)受到了感染。風(fēng)又吹了起來(lái)，那風(fēng)箏又動(dòng)了動(dòng)，幾雙眼緊緊盯著，風(fēng)箏又飛上了云天。那女孩的臉上又露出了微笑。
“叮�！�。一陣聲音把我喚起了，打開(kāi)窗戶一看，下雨了，雨中夾著一種低低的銀鈴兒般的笑�！拔�。
聽(tīng)的聲音作文 篇6
羅布泊,經(jīng)歷了滄海桑田的羅布泊,如此沉重的回憶,猶如層層逼近,逐漸蠶食羅布泊的沙礫,沉沉的,壓在我的心底。千年之前,..
羅布泊,經(jīng)歷了滄海桑田的羅布泊,如此沉重的回憶,猶如層層逼近,逐漸蠶食羅布泊的沙礫,沉沉的',壓在我的心底。千年之前,樓蘭古城,何等繁華,何等壯麗。當(dāng)月落黃沙下,更能聽(tīng)見(jiàn)那池底嬉戲的游魚(yú),透過(guò)那沉沉的黃沙,向我們,傳來(lái)千古悠悠的悲歌。
羅布泊,那個(gè)生我養(yǎng)我的地方,那個(gè)帶給我無(wú)窮樂(lè)趣和無(wú)限辛酸的地方,一百年的風(fēng)風(fēng)雨雨,仿佛歷歷在目。我聽(tīng)著嘩嘩的抽水聲,看著水被大量的抽走,我的心仿佛在流血。我的成長(zhǎng),正如羅布泊的衰亡史。我,一年一年的長(zhǎng)大,而羅布泊卻一年一年,慢慢地,變小。終于,如今,仙湖已逝,這一大自然的神來(lái)之筆,在百年之間,被悄然抹殺。小時(shí)候的月亮,映著羅布泊,碧影磷光,人們?cè)诤陷p歌曼舞,而如今,一切已然不在。
坐在河邊,翻開(kāi)曾經(jīng)記錄了羅布泊的相冊(cè),看著那一張張照片,不禁伸出手去撫摸,可再看向羅布泊時(shí),它已經(jīng)不復(fù)存在了,眼中泛起了淚花,淚悄無(wú)聲息滴落在照片上,一切都不在了,不在了,不在了……
人類啊,你什么時(shí)候在能真正覺(jué)悟啊,難道羅布泊的消失還不能讓你們明白你們所做一切的嚴(yán)重后果嗎?難道還要讓月牙泉也和羅布泊一起消失嗎?難道你們就真的要給自己再次挖一個(gè)又一個(gè)的陷阱嗎?
我真的希望你們真正敬畏自然,不讓自己掉進(jìn)自掘的陷阱之中。
聽(tīng)的聲音作文 篇7
落筆無(wú)聲似有聲，詩(shī)歌是詩(shī)人心中感情的詮釋，也是詩(shī)人留給世人獨(dú)特的聲音。
——題記
"唐詩(shī)宋詞元曲",詩(shī)歌在中國(guó)歷史上源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是時(shí)代的聲音，也是一個(gè)時(shí)代的見(jiàn)證。
唐朝是中國(guó)詩(shī)史上的黃金時(shí)代，"詩(shī)體"文學(xué)在唐朝達(dá)到了一個(gè)空前絕后的頂峰。派別的分立、思潮的演變，呈現(xiàn)出萬(wàn)花撩亂的景象。杜甫是唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的見(jiàn)證人，《春望》中"烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。"多個(gè)月的戰(zhàn)火連續(xù)不斷，已經(jīng)蔓延三個(gè)月了，家中音訊難得，一紙書(shū)信能抵得上萬(wàn)兩黃金。這是怎樣的悲哀��！ 詩(shī)人杜甫仿佛在說(shuō)，戰(zhàn)爭(zhēng)�。∈苟嗌偃似揠x子散��！一封家書(shū)，在戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮下變得格外重要。萬(wàn)兩黃金哪有天下太平重要！從文學(xué)中。我聽(tīng)到了唐朝的聲音。
宋詞是我國(guó)詞史上的頂峰，名家輩出，佳作如林。"會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。"敘述獵后開(kāi)懷暢飲，并以魏尚自比，希望能夠承擔(dān)起衛(wèi)國(guó)守邊的重任。抒發(fā)殺敵報(bào)國(guó)的豪情：總有一天，要把弓弦拉得像滿月一樣，射掉那貪殘成性的"天狼星",將西北邊境上的敵人統(tǒng)統(tǒng)一掃而光。作者曾說(shuō)此詞"令東州壯士抵掌頓足而歌之，吹笛擊鼓以為節(jié)，頗壯觀也",這是我聆聽(tīng)到的'文學(xué)的聲音。
元曲的興起對(duì)于我國(guó)民族詩(shī)歌的發(fā)展、文化的繁榮有著深遠(yuǎn)的影響和卓越的貢獻(xiàn)，它不僅是文人詠志抒懷得心應(yīng)手的工具，而且為反映元代社會(huì)生活提供了人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的嶄新的藝術(shù)形式。
馬致遠(yuǎn) 在《天凈沙。秋思》中述說(shuō)文人落魄的孤寂與悲哀，"小橋流水人家， 古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。"冷清清，座落的小橋，似給旅人鋪路，又似讓旅人沉落。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，官宦仕途又幾何，零丁的人，綸巾青衫，滿身風(fēng)塵，踽踽獨(dú)行。瘦弱羸馬，馱著書(shū)卷，催著旅人，行吧行吧。人生失意常八九，文人的落魄，漂泊的流離，誰(shuí)道世事不唯艱？這是我從馬致遠(yuǎn)的曲中聽(tīng)到的元代文人的心聲。
文學(xué)中的聲音，有很多，聆聽(tīng)古代才子的心聲感受那時(shí)的情境！
聽(tīng)的聲音作文 篇8
有人問(wèn)，弟子規(guī)，三字經(jīng)，這些傳統(tǒng)是否在今天太老舊，學(xué)習(xí)這些有什意義。今天讓我們來(lái)學(xué)一學(xué)，聆聽(tīng)古人的聲音，古老的聲音每天從東方升起西方落下，已這樣幾百年了，它很老
弟子規(guī)，三字經(jīng)，它們都像太陽(yáng)一樣，這些中華古圣先賢的經(jīng)典記載著天性天然的本性，所謂人之初，性本善。古人云，百善孝為先，忠臣出于孝子之門，說(shuō)明了左日常生活中，做到孝敬父母，友愛(ài)兄弟姐妹，一個(gè)人能夠孝順?biāo)陀幸活w善良的'心，有了這份仁心，就可利益許多的眾生。香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)。這是三字經(jīng)里的經(jīng)文，說(shuō)的是黃香小小年紀(jì)，就會(huì)關(guān)心父母，處處為父母著想。所以能做到冬溫夏清。弟子規(guī)中教育的是，首孝悌，次見(jiàn)聞。
在三字經(jīng)，弟子規(guī)中教育我們學(xué)會(huì)處理社會(huì)與自然的關(guān)系，人與自我的關(guān)系明白我為人人，人人為我的道理，要孝俤忠心，禮儀廉恥，仁愛(ài)和平孝順和睦，。種瓜得瓜，種豆得豆，修身齊家，治國(guó)，平天下。要做一個(gè)有道德的人。教育我們學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，培養(yǎng)德行，學(xué)習(xí)知識(shí)技能。育人為本，德育為先的教育理念。只有孝敬今天的老人，就是關(guān)愛(ài)明天的自己，只有孝敬父母，才能得到子女的孝敬。
古圣先賢哪一個(gè)不是苦出身，哪一個(gè)不是歷盡千辛萬(wàn)苦之后充滿大愛(ài)，讓孩子嘗試磨難，他才能珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活。
聆聽(tīng)遠(yuǎn)古的聲音，古人的聲音告訴我們從日常生活中做起，做一個(gè)有道德的人，有仁慈之心的人，一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)那嗌倌辍?/p>
聽(tīng)的聲音作文 篇9
塵世之間的一種聲音，令我久久難忘，那便是美麗。
又到了一年桃花爛漫時(shí)。飛舞的桃花讓我想起了一件往事。
沿著曲曲彎彎的山路，一路上山。坐到半山腰，我發(fā)現(xiàn)了一塊兒大石頭。我坐在上面喘口氣，剛舉目四望，便發(fā)現(xiàn)了飄飄抖抖的野山桃了。不知那是樹(shù)還是舞蹈，我驚呆了。一樹(shù)樹(shù)淺粉色的花落在眼里，真妖嬈的不行。
花不大，但卻是密密匝匝的。天是瓦藍(lán)的天，花是淺粉的花，在藍(lán)天這個(gè)背景的襯托下，野山桃格外耀眼。
我站起來(lái)，慢慢向桃花走過(guò)去，只見(jiàn)幾只蜜蜂在花間飛來(lái)飛去。卻連聲音都沒(méi)有，似乎是要把全部的氣力用在吮吸下。
這一幕無(wú)聲的春景，叫我望的久久出神。，想來(lái)也真是有福氣，能見(jiàn)到這番美景。我不知世上有多少人？見(jiàn)過(guò)這婀娜多姿的粉色山桃花，還有花間一群默默無(wú)聞的小蜜蜂。
顯然，這幾株野山桃，根本不在乎有多少人看見(jiàn)他們，他們知足。生長(zhǎng)在這片不知名的土地上，他們守著這片瓦藍(lán)的天，以及這片干燥的土地。而每到三月，就準(zhǔn)時(shí)開(kāi)演一場(chǎng)熱烈的舞蹈，或者靦腆地靜立著。然后就在蜜蜂的幫助下，孕育出小小的野山桃。再然后就是在凜冽的寒風(fēng)中苦苦等候。等到來(lái)年的初春，再準(zhǔn)備一場(chǎng)熱烈的舞蹈。
甚至在若干年后，她們也會(huì)靜靜地倒下，讓蜜蜂及蜜蜂的后代再也找不到它們。
當(dāng)然，在距離他們不遠(yuǎn)的地方，可能有他們的后代，而一場(chǎng)舞蹈就會(huì)按照美麗的`遺傳密碼，開(kāi)始排練。
我今天如果沒(méi)有看見(jiàn)這些，一切依舊在進(jìn)行，但我還是看見(jiàn)了它們。但一切仍未被打亂，這相遇是而產(chǎn)生天生的美麗，竟如此不同。
這時(shí)，表“滴滴滴”響了響，我看了看表，五點(diǎn)鐘了，我只好告別了這番美麗，我回頭看了看，一切正在有條不紊的進(jìn)行著。
我仍然忘不了這美麗的遇見(jiàn)，他們活在自己的小世界里，獨(dú)自芬芳。表演者屬于自己的舞蹈，就是為了證明自己曾經(jīng)來(lái)過(guò)，但他們并不關(guān)心結(jié)果。
也許有很多人在世間，為了趕路，忽略了這份美麗。但我注意到了這番美麗的邂逅，猶如聆聽(tīng)一段美麗的對(duì)話。聆聽(tīng)美麗的聲音，好嗎？挺好。
聽(tīng)的聲音作文 篇10
期中考試就要到了，平常就十分嘮叨的媽媽變得更加嘮叨了，總是不厭其煩的對(duì)我說(shuō)：“要好好復(fù)習(xí)，不要睡太晚，鬧鐘要定好�！敝惖脑�，它們就像蒼蠅在我身邊嗡嗡地飛著，令我煩躁不已。這時(shí)我便會(huì)大喊一聲：“不要吵了，我還要做作業(yè)�！蹦赣H便像犯錯(cuò)誤的小孩一樣退了出去。
期中考試那一天，我很早就醒了，可能是因?yàn)榫o張吧，我覺(jué)得十分口渴，便起身去客廳找水喝。突然，我發(fā)現(xiàn)一線光亮從母親的臥室透出來(lái)。我覺(jué)得十分奇怪，便朝母親的臥室走去。我推開(kāi)門，門內(nèi)的景象讓我驚呆了。電視還在無(wú)奈地開(kāi)著，母親正半躺在床上�？匆�(jiàn)我來(lái)了，母親連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。我看見(jiàn)了母親的眼睛。那是一雙怎樣的眼睛啊!母親的眼睛內(nèi)布滿了血絲，眼睛旁有著兩個(gè)大大的黑眼圈，那分明是一夜沒(méi)睡的樣子啊!母親看見(jiàn)我好像發(fā)覺(jué)了什么，連忙解釋道：“我睡不著，所以……�！薄澳阋灰箾](méi)睡？”“恩。”母親低下了頭，像犯了錯(cuò)的`小孩子。我的心里猛然泛起一股心酸的感覺(jué)。我望著母親，我發(fā)現(xiàn)，母親老了，她的眼角有著深深的皺紋，頭上也看也開(kāi)始出現(xiàn)銀絲，皮膚也變得枯黃了。母親在變老，而我在一天天長(zhǎng)大。
走出了母親的房間，淚水終于止不住的流淌下來(lái)，想起母親平時(shí)對(duì)我的嘮叨，那里面包含了多少母親對(duì)我的關(guān)愛(ài)��；又想起平時(shí)我對(duì)母親的抵觸，那有多么傷母親的心啊!可她沒(méi)有責(zé)怪我，更沒(méi)有打我，而是仍對(duì)我默默支持，默默奉獻(xiàn)，默默關(guān)愛(ài)，我又有什么理由不感恩呢？
出門的時(shí)候到了，母親不住地對(duì)我叮囑著：“加油，你一定會(huì)考好的；不要緊張，注意時(shí)間……”而我卻沒(méi)有了往日的不耐煩，細(xì)細(xì)地傾聽(tīng)著這由母愛(ài)奏成的歌曲。
上帝給了人兩雙耳朵，一對(duì)耳朵用來(lái)傾聽(tīng)外界有形的聲音，一對(duì)用來(lái)傾聽(tīng)外界無(wú)形的聲音。我們不能讓“理所當(dāng)然”這個(gè)耳塞堵住了我們內(nèi)心的雙耳，我們要善于傾聽(tīng)，樂(lè)于傾聽(tīng)，體會(huì)到生活中媽媽平常的嘮叨聲中蘊(yùn)含的深切的愛(ài)。
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