聲音的作文大全（4篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的聲音的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
聲音的作文 篇1
江南的小巷中，一排排灰黑色的磚墻有致地錯落著。水鄉(xiāng)的小河上，一條條烏篷船在水面上輕輕漾起漣漪，眼前的老者撥動著二胡的琴弦，悠悠的二胡聲緩緩傾瀉，在空中恣意流動著，絳蕩著我的靈魂，也牽動著我的心。
老者所彈奏的，是阿炳的二泉映月吧。我凝望著老者那被時間洪流所侵蝕的清癯臉龐，還有那同樣古老的紅褐色二胡，恍惚縹緲中，我仿佛看見兩眼清澈的泉水潺潺流動月光瀉下，宛如輕紗般將大地籠罩在夢境之內(nèi)，還有那個衣裳破舊的盲人，在夜闌人靜時彈奏如泣如訴的音符，似在傾吐自己充滿坎坷而又滄桑的人生。
也許江南的`二胡沒有馬頭琴的風(fēng)吹草低見牛羊之遼闊，沒有嗩吶大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)的豪放，也許江南的二胡沒有俞伯牙焦尾琴的高山流水，亦沒有琵琶女的琵琶在潯陽江的蕩氣回腸，可它，卻有著冬夜之月的凄冷婉涼，含著杏花春雨的詩情畫意，讓人忍不住在其中沉溺，微醺。
二胡，它不僅僅只是一種樂器。更是代表著一個時代，一種熔鑄在我們族人血液里的文化印記，一份＂年華似水匆匆一瞥＂的安寧。試問，當(dāng)你行走在浸透了水汽的青磚青石間，驀然間聽到有悠揚(yáng)古樸的二胡聲從脫落油漆的門后淌除，它是否會打開你心底那塵封已久的情愫，繼而牽動你的心？
但當(dāng)崇洋媚外的風(fēng)氣席卷我們的炎黃大地時，有多少中國文化開始逐漸消失？幾千年的文化積蓄與精華在現(xiàn)代人不屑的目光下，覓不到出處！那曾在我們偉大祖先心底扎根的靈魂，竟在我們這一代被毀滅！
一首二泉映月結(jié)束，溫婉動人。
我緩緩抬起頭，遙望這小鎮(zhèn)的盡頭－－鬧市。路旁的ktv大聲喧嘩的迪斯科，車流不約而同打起的喇叭，還有燈紅酒綠的城市。還能聽到這樣純粹的二胡嗎？我在心中默默祈禱。
聲音的作文 篇2
偶然，在路上遇到兒時的同學(xué)。相互簡單地問候，卻感到一股濃濃的友誼。同時也令我想起了許多昔日同學(xué)。
去年過節(jié)的時候，意外接到一個同學(xué)的電話：
happy new year！怎么樣，寒假過得好嗎?
I am fine. Thanks. 那你呢？
me too.新的一年里，祝你開心每一天！
你也是哦!
幾句問候，卻不經(jīng)意間流露出彼此之間深刻的情誼。不管什么時候，朋友的祝�？偰転槲覀儙砻篮玫男那�。它仿佛夏日的涼風(fēng)，拂去我們心頭的煩躁，又似冬日的一束陽光，為我們帶來心靈的溫暖。社會上，正是因?yàn)槿伺c人之間彼此祝福，關(guān)心，才令人感到社會的'溫暖與和諧。
路上，兩個未曾相識的路人檫肩而過，卻對視一笑。一股暖流流入心田，簡潔的問候,溫馨的笑容,構(gòu)成一幅和諧的畫面.
聲音的作文 篇3
城市是一個隨時隨地都會轉(zhuǎn)變的地區(qū)，充滿了各式各樣的事情。但是你細(xì)心傾聽過它的響聲嗎？
早上，當(dāng)?shù)谝唤z太陽出現(xiàn)在城市的天空中，城市的鬧鐘馬上響了起來：“滴滴打車——”、“叭叭——”，在督促著大家快點(diǎn)兒醒來，以防工作、上學(xué)遲到。懶惰的人們拗不過城市鬧鐘，只能隨著著“鬧鐘交響曲”起床啦！
早上，城市里十分繁華。汽車的“叭叭”聲督促著大家要“珍惜青春”；單車的“叮�！甭曉谔崾敬蠹乙湎�；課室的上課鈴聲在提示大大家和小朋友們不必愛玩，要持續(xù)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)；起重設(shè)備的“轟隆”聲在告知大伙兒城市的將來仍在持續(xù)的基本建設(shè)中。
有些人在街上郁郁寡歡地往前走，汽車的“叭叭”聲在寬慰他：絕不能放棄，僅僅一次不成功，沒有什么了不起的，你需要從這當(dāng)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)才算是；有些人高興地走在街上，單車的“鈴鈴”聲在提示他：“不必太自豪，一次取得成功罷了，沒有什么不簡單的，要謙虛才可以發(fā)展”。
中午，城市的交響樂又越來越心浮氣躁起來了，“滴滴打車”、“叭叭”，此起彼落的響聲敲擊著大家內(nèi)心，細(xì)細(xì)長長車龍讓回來的路看起來那麼長，每一個人都匆匆忙忙的`往家趕，那時城市里每一個人平靜的海港。
夜里，城市的交響樂貼近了序幕，汽車停進(jìn)了停車位，自行車鎖進(jìn)了停車棚，小朋友們的誦讀聲讓城市的夜里更增加了一份溫暖，而城市廣場上則傳來了或悅耳或慷慨激昂的舞曲音樂，城市交響樂的序幕帶著一種分歧的情緒，讓人遐思。
總算，夜深人靜時啦，城市的交響曲臨時告一段落，他又在為了明天斟酌著哪些歌曲呢？城市的交響曲簡直獨(dú)特呀！
聲音的作文 篇4
教室里的聲音有風(fēng)扇的呼呼聲。夏天到了，火辣辣的太陽高高的掛在空中，同學(xué)們熱的滿頭大汗，老師“啪”的一聲，把風(fēng)扇開開了，風(fēng)扇的呼呼聲頓時讓人剛才熱意早已消失的無影無蹤了。
教室里的聲音有老師拿教鞭“啪啪”的'敲桌子的聲音。叮鈴鈴上課了，同學(xué)們每天都要惹老師生氣，老師拿起教鞭啪啪幾聲，頓時都乖乖地認(rèn)真聽講了。
教室里有寫作業(yè)的沙沙聲。下午老師把作業(yè)一布置，教室里頓時鴉雀無聲，只聽見同學(xué)們寫字時的沙沙聲。
教室里有說小話嘰嘰喳喳的聲音。有時候，老師正在認(rèn)真地講課，同學(xué)們在認(rèn)真地聽，幾個搗蛋鬼在嘰嘰喳喳的說話。
老師在講課的時候，大家都聽得很入迷，就在那一刻，叮鈴鈴的下課鈴響了……
教室里的聲音豐富多彩，合成一首美妙的曲子，真好聽。
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