【精選】時(shí)光作文500字7篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的時(shí)光作文500字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)光作文500字 篇1
給奶奶掃墓時(shí)，望著遺像里奶奶和藹的笑容，眉眼間藏不住的慈愛(ài)，她輕揚(yáng)的唇角，更是讓人懷念。我不禁心頭一陣刺痛，紅了雙眼......
十年前。
那日，陽(yáng)光明媚。我和爸爸媽媽一起外出辦點(diǎn)小事，奶奶留在家里，正要為爺爺整理床鋪以供午睡�？僧�(dāng)我們出門沒(méi)多久，奶奶就出事了。
奶奶一如既往地為睡在上鋪的爺爺整理床鋪。她細(xì)心地把有些臟了的枕頭套、被套換下，換上帶有陽(yáng)光氣味的新枕頭套和被套。做完這一切，她抹了抹頭上的汗水，滿意地笑了。她小心翼翼地順著爬梯下床，可她永遠(yuǎn)也想不到，即使這么小心，畢竟是快六十歲的人了，加上有點(diǎn)低血糖，腿腳不聽(tīng)使喚，眼前也發(fā)花。她一腳踩空，身體摔了出去，后腦勺撞上了柜子的尖角，奶奶就那樣躺在血泊中，沒(méi)人發(fā)現(xiàn)......（這一切，是事后從現(xiàn)場(chǎng)推測(cè)出來(lái)的。）
那日，奶奶的音容笑貌永遠(yuǎn)定格，一切如云煙般消散。我的奶奶——最最疼愛(ài)的我人，她的'生命就此畫(huà)上句號(hào)。
如果那一天，我沒(méi)有因?yàn)樨澩娑持[著要跟爸爸媽媽一起出門，或許倒在地上的奶奶就能及時(shí)被發(fā)現(xiàn)并送往醫(yī)院；如果那一天，我沒(méi)有因?yàn)榭瓷弦粋�(gè)洋娃娃而在外面逗留許久，或許奶奶就不會(huì)因?yàn)闊o(wú)人發(fā)現(xiàn)而孤獨(dú)離去；如果那一天......
可惜，沒(méi)有如果。時(shí)間是公平的，不會(huì)為誰(shuí)而停留，不會(huì)為誰(shuí)而回頭。
如果，時(shí)光能倒流；如果，過(guò)去能重來(lái)；如果......
要是時(shí)光能重來(lái)......
又一年過(guò)去了，對(duì)親人的思念永藏心中。六年級(jí) 陳蔚眉
時(shí)光作文500字 篇2
哎，六年級(jí)了，啥事都不可以干了，只有學(xué)習(xí)一下再學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力努力再勤奮。沒(méi)了自身的室內(nèi)空間，不能做好自己想干的事，只有把自己埋在無(wú)窮的書(shū)籍里，題海戰(zhàn)術(shù)中
那一天，看見(jiàn)了大門口的.教室黑板上寫(xiě)著好多個(gè)粗字招校園內(nèi)小記者，拍攝員，播音員及其節(jié)目主持人。我覺(jué)得后禁不住心花路放，想我聲線非常好，還很會(huì)演出，為何不使出一下才氣？想起這兒，我便美滋滋的去找別的報(bào)幾類的同學(xué)們一起去找老師報(bào)考。大伙兒覺(jué)得先讓一個(gè)人去申請(qǐng)辦理比較好，因此便選了我。我匆匆忙忙地去找老師。
匯報(bào)！有什么事？老師已經(jīng)批改作業(yè)，頭也沒(méi)抬地詢問(wèn)道。老師，我走到老師的辦公室桌子前，說(shuō)：我與好多個(gè)同學(xué)們想報(bào)小記者，播音員和節(jié)目主持人，可大家不清楚從那邊報(bào)，是以您這兒么？這時(shí)候老師停住筆，漸漸地抬起頭，臉部寫(xiě)滿了厭煩，她緊皺眉梢說(shuō)：我講大家連聲勁頭吧，那全是不起作用的，如今學(xué)習(xí)培訓(xùn)好啦就可以了！隨后她又埋下頭來(lái)再次批改作業(yè)，可我都立在那邊，不相信它是源于我最喜歡的老師之口。老師看到我都立在那邊，問(wèn)：也有啥事么？沒(méi)沒(méi)有了但是沒(méi)有事情就快步走吧，，你順帶把這疊大本發(fā)過(guò)，我想讓大伙兒作大本。因此，我懷著沉重的大本離開(kāi)了。
之后，還是英語(yǔ)老師瞞著語(yǔ)文課老師讓我們報(bào)了，可語(yǔ)文課老師又讓我們撤了，我好幾天都害怕看老師一眼。
哎，六年級(jí)了！
時(shí)光作文500字 篇3
畢業(yè)了，告別了小學(xué)生活的那段幸福的時(shí)光，我們又再一次留下了幸福了淚水。課堂上，老師們兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué)；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們你追我趕想要為班級(jí)拼搏的背影；升旗臺(tái)上，我們一起面對(duì)國(guó)旗敬禮，唱著高昂的國(guó)歌……一切的一切，猶如一幅多姿多彩的.畫(huà)卷，在我們面前一遍遍重演。
親愛(ài)的老師，您猶如一盞永不熄滅的燈，始終為我們照耀著前進(jìn)的路。我記得那一天，您很晚的來(lái)到了學(xué)校，您說(shuō)你喉嚨沙啞了，不能大聲講話�？墒牵且还�(jié)語(yǔ)文課，您卻大聲又清楚地為我們朗讀課文。
還有一次，我們班有一位同學(xué)沒(méi)吃早餐，做早操時(shí)暈倒了。是您，抱著那位同學(xué)，跑去我們這里附近的醫(yī)院。回來(lái)時(shí)，您大氣也不喘，直接為我們上課。我們看到被您汗水浸濕的襯衫，緊緊貼在您得身上。那時(shí)是大熱天，課室里的風(fēng)扇吹不到講臺(tái)那里。你依然興致勃勃地為我們講課。
可愛(ài)的同學(xué)，還記得我們上課時(shí)積極的舉手搶答嗎？校運(yùn)會(huì)比賽獲獎(jiǎng)時(shí)那些激動(dòng)的淚水嗎？我還記得，我有一次數(shù)學(xué)考砸了，是你們，努力用心的幫我補(bǔ)導(dǎo)我上課聽(tīng)不懂的題目；還有一次，我生日了，你們聯(lián)合起來(lái)為我舉辦了個(gè)生日派對(duì)……
美麗的學(xué)校，是你給了我們一個(gè)良好的環(huán)境，讓我們茁壯成長(zhǎng)。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，校園一片生機(jī)盎然；夏天，驕陽(yáng)似火校園，校園的樹(shù)木郁郁蔥蔥；秋天，秋高氣爽，校園一片果實(shí)累累；冬天，寒氣襲人，校園成了我們溫暖的避風(fēng)港。
如今，現(xiàn)在離開(kāi)了校園，心中一片依依不舍。是啊，光陰似箭，日月如梭。在這里，我懂得了許多做人的道理，它一定會(huì)陪我在接下來(lái)的道路上，展現(xiàn)自我！
時(shí)光作文500字 篇4
將近黃昏的教室，周圍是一片安寧。一縷斜陽(yáng)從窗外投在一架電子琴上。此時(shí)，它的黑白琴鍵被一雙纖長(zhǎng)的手按動(dòng)，悠揚(yáng)而飄渺的琴聲緩緩流出，仿佛是流經(jīng)歲月而來(lái)。
這婉轉(zhuǎn)而憂傷的曲調(diào)，是我們組在“古韻今唱”活動(dòng)中為《雨霖鈴》譜寫(xiě)的。我們把古詩(shī)詞譜寫(xiě)成音符吟唱出來(lái)，用這種特別的方式體會(huì)詩(shī)詞中的情愫。
“雨后長(zhǎng)亭伴著蟬鳴，無(wú)處話凄涼。帳中宴飲不暢，淚眼朦朧，云霧深深，千里煙波渺�！币坏狼妍惗岷偷�'女聲加入，這歌聲好像推開(kāi)了一扇塵封的大門，讓我看見(jiàn)了千百年前的一個(gè)清晨。云霧繚繞的長(zhǎng)亭，雨后清冷的曉風(fēng)，好像都能讓我觸及。那一聲聲回蕩在耳畔的蟬鳴，像在訴說(shuō)著無(wú)法排解的悲涼。
“寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇……”十幾個(gè)人加入了齊唱。這徐緩的旋律卻帶些傷感，像一條沒(méi)有盡頭的小溪在我心間流淌。淡淡縈繞著的愁緒在逐漸加深�！皥�(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”，我似乎看見(jiàn)了臨別的兩個(gè)人執(zhí)手相望，依依不舍，卻無(wú)奈駕舟者已經(jīng)在催促。一對(duì)戀人的離別，因在秋天而更添加了一份哀愁。
歌曲從頭重復(fù)，速度突然加快，琴鍵急驟地敲擊，清脆的樂(lè)聲仿佛“大珠小珠落玉盤”�！岸嗲樽怨艂x別，更那堪，冷落清秋節(jié)”，伴隨著緊湊如驟雨的旋律，情緒不斷積蓄，終于到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，在那一串高音中迸發(fā)。
然而，到了結(jié)尾時(shí)，琴聲卻突然輕柔下來(lái)，驟雨過(guò)后，只有幾滴雨點(diǎn)落下，在水塘中泛起溫柔的漣漪�！氨憧v有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)”，漸漸地，尾音也消失在了風(fēng)中。夕陽(yáng)西下，給周遭鍍上一層溫暖的金黃色，讓我覺(jué)得一切都如夢(mèng)似幻。而剛才，我好像是載著音樂(lè)穿越了時(shí)光，來(lái)到了千年以前古人的夢(mèng)中。
時(shí)光作文500字 篇5
高三了，學(xué)習(xí)也加重了。
突然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真快，有點(diǎn)懷念剛進(jìn)高中的時(shí)候了，懷念以前的老師和同學(xué)們，不止你們可好。
高二的文理分科，我選擇了文科，如今高三了，沒(méi)有了理科，我真的很后悔，為什么沒(méi)有好好珍惜那段日子呢？
我依稀記得，理科老師給我講課的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)常在我的.腦海中回響，久久揮之不去。
溫文爾雅的物理老師：物理老師從來(lái)沒(méi)對(duì)我們發(fā)過(guò)脾氣，她講課的時(shí)候，只講最簡(jiǎn)單的，讓我們能聽(tīng)懂，這對(duì)于我這個(gè)物理成績(jī)不怎么喜歡的人來(lái)說(shuō)，是一種榮幸，以前上物理課，我總是不怎么認(rèn)真聽(tīng)講，做其他事情，現(xiàn)在，我對(duì)物理逐漸產(chǎn)生了興趣，什么電功率啊，電壓啊，等等，經(jīng)過(guò)她的講解，使我漸漸就明白了，所以，謝謝您！
沉著有力的化學(xué)老師：化學(xué)老師講課的時(shí)候有一種很濃厚的家鄉(xiāng)口音，剛開(kāi)始的時(shí)候我聽(tīng)得不是很懂，經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移，我能聽(tīng)懂老師講得是什么了，他跟物理老師一樣，也從不打罵我們，反而是那么的親切，和藹，如果有同學(xué)玩手機(jī)，他只是輕輕提醒一下，這樣的好老師，我怎么能忘記呢？
擲地有聲的生物老師：生物老師有一個(gè)習(xí)慣，就是一句話要反復(fù)講幾遍，（對(duì)不起，老師，我不是故意說(shuō)你的壞話的）也許我們班上很多同學(xué)都不喜歡這位老師，覺(jué)得他很羅嗦，但是，我認(rèn)為，老師無(wú)非是想讓我們弄懂這句話的意思，一字一句的吃透它，其實(shí)生物老師人真的很好，講課也很不錯(cuò)，希望那些同學(xué)不要再和老師頂嘴了，老師只不過(guò)是為了我們好，這樣的好老師，
到哪去找呢？
時(shí)光一去不復(fù)返，因此，我要好好珍惜這高中得最后一年，畢竟明年就要畢業(yè)了，我們?cè)谀感５娜兆右簿椭挥羞@短短的一年了，
真的很舍不得老師和同學(xué)們。
時(shí)光作文500字 篇6
漫步在時(shí)光隧道，眼前一片空洞，看著時(shí)間從身邊擦過(guò)，消失在那永遠(yuǎn)也看不到盡頭的黑洞中，我極力挽留，卻一無(wú)所獲……
早上，我掀開(kāi)被子，我的時(shí)間被掀到了被子的一旁。被子抖動(dòng)的一剎那，時(shí)間也一抖，不知走到何方去了。鏡子前的我，握著一把梳子，那時(shí)間呀，順著發(fā)絲與密齒的間隙，在我向下一梳時(shí)，它輕輕鉆出我的指尖，縱身一躍，在空中向我揮手道：“今生今世，你我不再相見(jiàn)！”然后像個(gè)幽靈，飄走了……
我上完廁所，按下沖廁按鈕，時(shí)間隨著嘩嘩聲，被卷進(jìn)漩渦，不留一點(diǎn)回音；廚房里，菜餅在煎鍋中滋滋作響，突然，聲音停住了，時(shí)間便隨著滋滋聲的停止向我告別。
媽媽將豐盛的`早餐端上桌子，時(shí)間對(duì)那香噴噴的菜餅并不感興趣，仿佛時(shí)光隧道中有頓大餐在等著它，他乘著食物上冒出的熱氣，不見(jiàn)了蹤影。它如此淡定，難道不覺(jué)得自己太冷酷了嗎？與此同時(shí)，時(shí)間又隨著我的遐想，不經(jīng)意間溜走了，我頭頂上還留有它的氣息，我叫道：“回來(lái)！”我嘴中呼出一團(tuán)溫?zé)岬臍怏w，上面寫(xiě)了“時(shí)間”，我趕緊將它摟進(jìn)懷里，張開(kāi)雙手一看時(shí)，它像個(gè)魔術(shù)師，把自己變沒(méi)了。
走在時(shí)間的隧道里，我生出無(wú)限感慨，為何時(shí)間總也不肯稍作停留，哪怕只是回眸一笑�？�，它又走遠(yuǎn)了……
時(shí)光作文500字 篇7
與記憶中的那個(gè)她是真的好久不見(jiàn)了吧。自從她出國(guó)之后，我們之間便斷了聯(lián)系。抬起筆，想寫(xiě)一封信寄給你，亦寄給舊時(shí)光：
掐指一算，我們大概有一年沒(méi)見(jiàn)面了吧。這段日子說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，只是覺(jué)得，平日里沒(méi)有你在身旁陪著歡笑，總感覺(jué)缺了點(diǎn)什么。
想起那時(shí)我們最喜歡趴在操場(chǎng)地上，拽兩根三葉草，摳去莖外的皮，拉著最中間的那根絲，將兩人的葉子纏繞在一起，然后用力向后一扯，看誰(shuí)的葉子會(huì)被對(duì)方拉走。總是可以就這樣玩上一個(gè)大課間，不覺(jué)得厭倦。
還記得每次雙人跳繩比賽都是你我一組，我比你高半截，所以都是我搖繩。為此你還與我爭(zhēng)了半天，可交到你手里的繩子總是不聽(tīng)你使喚，老是勾住我們的腳。最終你還是撇撇嘴，乖乖的把繩子交給我。在我的雙臂之間跳躍的你顯得那么乖巧，我們倆的配合那么默契，難怪別人稱我們是“最佳拍檔”。
你記得那年運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得全區(qū)第一嗎？你放下繩子第一時(shí)間就奔向我，激動(dòng)得簡(jiǎn)直要流淚了。而我呢，似乎比你更激動(dòng)，仿佛是我獲獎(jiǎng)一樣。我們?cè)诒娙嗽尞惖哪抗庵欣稚岛鹾醯剞D(zhuǎn)起圈來(lái)，一直到頭暈?zāi)垦！?/p>
你還記得在留言板上刻下的諾言嗎？你還記得我們一起縫制的錢包嗎？你還記得離別的`時(shí)候我們朝天空大喊：不忘初心嗎？
說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在吧，在異國(guó)他鄉(xiāng)，你是否也遇到了知心的朋友？你是否曾與你的朋友提起過(guò)我？我想，不管是你還是我，都應(yīng)該會(huì)向自己的新朋友自豪地說(shuō)：“她呀，是我的影子！”
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