（薦）最美的時(shí)光作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的最美的時(shí)光作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
最美的時(shí)光作文 篇1
我最美好的時(shí)光在我的童年，因?yàn)橥晔俏易羁鞓?lè)的時(shí)候。
記得有一次，我學(xué)羽毛球，那時(shí)還在夏天，天很熱，我們就在球館里打球了。我和一些大哥哥在高級(jí)班，所以我們學(xué)的比初級(jí)班難很多，比如我們都學(xué)到跳揮了，他們還在學(xué)揮拍的`步驟。對(duì)了，忘了告訴你們了，我們?cè)趯W(xué)跳揮時(shí)，我才學(xué)了兩天，就學(xué)到跳了，但他們學(xué)了十一天，都還沒(méi)學(xué)到跳揮，而且一點(diǎn)進(jìn)步也沒(méi)有。但到了十七天，他們終于學(xué)步伐了，但那時(shí)我們已經(jīng)打了五天的羽毛球了。有一次，我跟初二的一個(gè)哥哥打羽毛球，那時(shí)我想我一定打不過(guò)他，但是我錯(cuò)了，我竟然一個(gè)側(cè)球就把他打敗了。我厲害吧，更厲害得是那一局我以21:0勝了他。哈哈哈哈!
經(jīng)過(guò)那一次大戰(zhàn)，我知道不能以大小論英雄，重要的是實(shí)力。
最美的時(shí)光作文 篇2
淡淡的合唱聲漸漸嗚咽，知了都哭紅了雙眼，鳳凰花瓣，碎成滿(mǎn)天飛舞的蝴蝶，向我們說(shuō)再見(jiàn)�！}記
六年前，我們?cè)阢露哪挲g相遇，那時(shí)的我們天真無(wú)邪，以一根棒棒糖為賭注，約定成為最好的班級(jí)，結(jié)為最好的友誼。小小的我們對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)了大大的好奇，原本十分嚴(yán)肅的問(wèn)題，卻總會(huì)在所有人面前出了笑話(huà)，引得老師哭笑不得。稚嫩的面孔成了那時(shí)最好的記憶。
后來(lái)，我們漸漸長(zhǎng)大，順利升上三年級(jí)。長(zhǎng)大了，不會(huì)再像一年級(jí)那般幼稚，但卻怎么也改不了貪玩淘氣的天性。新來(lái)的英語(yǔ)老師性情溫和，從不打罵我們，卻成了你們捉弄的對(duì)象，那一天正上英語(yǔ)課，突如其來(lái)的爆炸聲嚇了老師一大跳——原來(lái)是有人踩爆了充滿(mǎn)氣體的牛奶盒。全班哄堂大笑，結(jié)果被老師讓罰抄所有英語(yǔ)單詞。燦爛的笑容成了那時(shí)最好的記憶。
五年級(jí)，就是一年前，那時(shí)的我們懂得了團(tuán)結(jié)，懂得了學(xué)習(xí)，懂得了關(guān)心，卻懂不了珍惜。課上，我們積極回答問(wèn)題；課下，我們善于思考；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們揮灑汗水；綜合實(shí)踐，我們踴躍參加。那時(shí)的我們，成了小學(xué)六年中最優(yōu)秀的一年。刻苦學(xué)習(xí)的畫(huà)面成了當(dāng)時(shí)最好的`記憶。
現(xiàn)在，六年級(jí)，一個(gè)畢業(yè)季。不知是誰(shuí)大喊一聲：“拍畢業(yè)照啦！”又不知是誰(shuí)，談起了六年前一根棒棒糖的賭注。我們都?xì)g呼：終于擺脫掉老師的魔爪了！我們又都后悔：為什么我沒(méi)有好好珍惜之前的生活。突然，我們班難得的安靜，抬眸，眺望四周，似乎誰(shuí)的眼睛里都閃著亮光，我突然鼻頭一酸�！拔�！你不是最要強(qiáng)的班長(zhǎng)嗎？”有人這樣問(wèn)。我含著眼淚，對(duì)著他們，勉勉強(qiáng)強(qiáng)仰起平日最?lèi)?ài)仰起的嘴角，卻發(fā)現(xiàn)，怎么也仰不起來(lái)。
“老師，再講一下小升初的試卷吧！這一次，我們?cè)试S您拖堂�！庇腥诉@樣對(duì)剛進(jìn)教室的老師說(shuō)。竟然也發(fā)現(xiàn)，老師的眼角，殘留著點(diǎn)點(diǎn)淚痕。
人生沒(méi)有退路，因?yàn)楹魢[的歲月挾裹著我們一路向前。我們努力前進(jìn)，含著淚，無(wú)法觀賞沿途的風(fēng)景。
最美的時(shí)光作文 篇3
那一段段被記憶的小節(jié)線(xiàn)隔開(kāi)去的時(shí)光，連成一篇華麗的樂(lè)章。而那段懵懂、迷幻的前奏，則是記憶中必不可少的一節(jié)。那是孩提時(shí)代，在外婆家的美麗時(shí)光，那里儲(chǔ)存著我最美好的記憶。那是一段如幻似影的日子，恍如昏暗的燈光下，若隱若現(xiàn)的泡沫，在瞬間記起，又在瞬間破碎，無(wú)法觸摸，只能幻想班的追溯。--這就是殘留在每個(gè)人記憶里的孩提時(shí)代
坑坑洼洼的石子路，不平穩(wěn)的石板下溢出點(diǎn)點(diǎn)水漬，水晶內(nèi)壁的`青苔，小店內(nèi)昏暗的燈光...這些被時(shí)光撕裂的零碎的記憶，在看見(jiàn)某樣懷舊的事物時(shí)，悄然拼起。
一個(gè)時(shí)代，過(guò)去了，就像碎成了上千塊的拼圖，盡管你可以將其中一部分拼起，但一些平板墜落活遺失至記憶深處，再也記不起來(lái)，再也找不到了。
--但是，這種奇幻、迷離的記憶，是最美的，在星空下，將瞳孔裝滿(mǎn)閃耀無(wú)比的星光，追憶往日的童真年華，將一份份唯美、懷舊，融入片片淡淡的星云，珍藏這份美麗。
記得外公的鴨舌帽，仍然掛在墻上，而代替黑發(fā)的是、如冷月的銀色。耳邊外婆的童謠，依然依稀可見(jiàn)，那曾是我最偉岸的依靠。--和小伙伴搭起的石頭堡壘還在么?和小伙伴嬉鬧的笑聲還未消散吧?鄰居家的大白貓仍在屋頂打盹么?
聽(tīng)著耳畔響起的《稻香》，記憶又回到了那個(gè)孩提時(shí)代。
最美的時(shí)光作文 篇4
生命，一個(gè)很美麗的詞，不過(guò)生命很短，那是人們必經(jīng)的過(guò)程，有許多艱辛，但也有美好的時(shí)光。
我曾經(jīng)是一名留守兒童，父母不在身邊，并沒(méi)有感受到太多的父愛(ài)，大多是物質(zhì)上的關(guān)懷，那時(shí)，我最渴望的就是和父母在一塊，因?yàn)槟蔷褪俏宜蛲拿篮脮r(shí)光。
清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)房間，我起了床，看著空蕩蕩的房子，昨晚又是很晚才睡。自己一個(gè)人在家，雖然這種時(shí)候很多，但還是習(xí)慣不上來(lái)，我照常洗漱，吃早飯，背著書(shū)包上學(xué)，每次到校門(mén)口都有許多同學(xué)是家長(zhǎng)送來(lái)的`，而我一直是自己來(lái)的。我很羨慕別人，別人都有父母陪在身邊小學(xué)到初一。七年，他們從來(lái)沒(méi)有來(lái)給我開(kāi)過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，他們總是太忙。而那時(shí)，我又只能眼巴巴的看著別人的父母給自己的孩子一個(gè)擁抱，一個(gè)溫柔的眼神。當(dāng)時(shí)在一邊的我，真的很羨慕。
只是現(xiàn)在，他們回來(lái)了，偌大的房子不在是我一個(gè)人了，早餐也不是我一個(gè)人吃，家長(zhǎng)會(huì)也有人給我開(kāi)了。我每天都很開(kāi)心，我想也許他們回來(lái)了，放棄了在其他地方更好的職位回來(lái)做一些小生意。雖然生活好像比以前更苦了一些，但他們從來(lái)沒(méi)有向我們抱怨過(guò)，給我和弟弟穿暖的，吃飽的。
現(xiàn)在的一家人，很簡(jiǎn)單，很快樂(lè)，每天都有很多歡樂(lè)。最開(kāi)心的還是在飯桌上，雖然有時(shí)候經(jīng)常貧嘴，但我們還是像朋友一樣，無(wú)話(huà)不說(shuō)。我們家，永遠(yuǎn)只有一個(gè)規(guī)矩，誰(shuí)說(shuō)的對(duì)，那么就要聽(tīng)誰(shuí)的，沒(méi)有任何的條條款款。
一家人在一起很開(kāi)心，無(wú)時(shí)無(wú)刻被一總愛(ài)包圍著，很暖，很簡(jiǎn)單。我的美好時(shí)光就是如此簡(jiǎn)單：可以和家人在一起。如果說(shuō)家是一盞燈，那它一定是滿(mǎn)天的孔明燈；如果家是一顆糖，那一定是卡坦精；如果家是一個(gè)港灣，那一定是一個(gè)避風(fēng)港。
在我最無(wú)助的時(shí)候，我一定會(huì)在避風(fēng)港下躲著，吃著一顆糖，看著滿(mǎn)天的孔明燈，然后身旁是我永遠(yuǎn)愛(ài)著的家人
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