再見時(shí)光作文[集錦9篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的再見時(shí)光作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

再見時(shí)光作文 篇1

　　難免埋怨時(shí)間的手把相遇寫成相遇過。

　　——題記

　　和煦的陽光順著透明的窗戶溜了進(jìn)來，偷偷的爬上我的肩背。

　　一聲“朱進(jìn)財(cái)”打破了這美好的黃昏，出去一看，同學(xué)懷里抱了一只白色小狗，說是給我的。我便抱了進(jìn)來。他太小了，我就給他找了一個(gè)紙箱，里面鋪一些棉花。讓他睡在里面，開始可能是對新環(huán)境的不熟悉，他很躁動(dòng)，我就找來一點(diǎn)蛋糕來哄哄他。

　　下午，爸爸媽媽回來看見這只小狗，覺的沒有那只被別人偷去的`小狗古靈精怪，但還是留下了他。吃飯時(shí)，遇到了麻煩：沒有什么器具可以給他盛飯，無奈之下我找來暖水壺的蓋子，就算是他的碗，我將我碗里的飯?zhí)舫鲆恍┙o他，他吃完了就抬頭望望我，表示他還想吃。

　　日復(fù)一日，他漸漸長大了，能逗我玩了�？墒牵�假期也結(jié)束了。我又重新投身于學(xué)習(xí)當(dāng)中，漸漸地冷落了他。所以，只能由媽媽照顧他了�？墒菋寢屢埠苊Π�！

　　一個(gè)烏云密布的下午，正好是星期五。我打開家門的時(shí)候小狗沒有出來迎接我，心里正覺奇怪，每天下午只要我的腳步聲一響起他就會(huì)立即跑來，今天是怎么了？

　　走進(jìn)院子，看見他很憔悴的向我走來，我以為他只是餓了，就扔給他一點(diǎn)饅頭，但他只是聞了聞就憔悴的走了，更可笑的是我以為是他沒有睡好。

　　下午，他沒有吃飯；第二天早上，他仍舊沒有吃飯，也比以前更憔悴。我竟然一點(diǎn)擔(dān)憂也沒生出來。下午三點(diǎn)左右，我有點(diǎn)擔(dān)心了，決定帶他去看醫(yī)生。沒一會(huì)兒時(shí)間，爸爸發(fā)現(xiàn)小狗被安琪兒帶走了。我走到小狗跟前，蹲下來，輕輕的撫摸著他的脊背，鼻子也酸酸的，想起了我和他的一點(diǎn)一滴。是啊，我和他相遇才二個(gè)月，我們的歡樂才寫完序言……

　　對于小狗的死，我覺得是我的冷落造就了現(xiàn)在的結(jié)果。也許，小狗是在以死抗議我的冷落。

　　自此，我家永不養(yǎng)狗。

再見時(shí)光作文 篇2

　　當(dāng)我邁著沉重的步伐離開這美麗的校園時(shí)，仰望著瓦藍(lán)的天空，天空中飄著一縷一縷輕紗似的微云。陽光透過云彩，是那么的耀眼，我也情不自禁地想起了那個(gè)她——我曾經(jīng)的同桌：于越。

　　在這個(gè)充滿歡聲笑語的校園里，還有許多許多的回憶。我的身影也是無處不在。在育苗樓里參觀的我；在欣賞小花園中那個(gè)雕像的我；在操場上與同學(xué)們觀看節(jié)目的我；在教室里開聯(lián)歡會(huì)，還吃得津津有味的我；在講臺上因?yàn)榭荚嚳己昧�，拍照片的我；在教室里與同學(xué)們討論學(xué)習(xí)的`我……

　　在校園里，不僅有我，還有于越。記得有一次，我肚子巨疼�？墒沁�要接著上課，因?yàn)槟菚r(shí)復(fù)習(xí)階段考試結(jié)束了，又接著考另外一張。剛開始我還可以接受，可是越往后越疼，我的肚子好像被一只蟲子咬得“千瘡百孔”。但我那時(shí)才一年級，膽小如鼠，好在細(xì)心的她發(fā)現(xiàn)了我的不對勁，就向老師匯報(bào)了情況之后，她就帶我去了醫(yī)務(wù)室。還有一回，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)一直不太好，而她可以算是NO.1，她就和我說：“要不我?guī)湍阊a(bǔ)一補(bǔ)�！蔽乙泊饝�(yīng)了，之后的課余時(shí)間，都有一個(gè)身影坐在我旁邊，像個(gè)小老師似的給我補(bǔ)課。

　　在一個(gè)烈日炎炎的下午，我們一起去參加了宣誓儀式。當(dāng)時(shí)我們正對著太陽站著，不出所料，我中暑了，但是她還是背著我，把我?guī)Щ亓私淌摇?/p>

　　這美好的校園時(shí)光，總是過的特別快。光陰似箭，我還有一個(gè)學(xué)期就要離開小學(xué)校園跨入中學(xué)的大門。如果可以，我想對我的同桌說聲：“再見了，我曾經(jīng)的同桌，我們有緣再見�！�

再見時(shí)光作文 篇3

　　我現(xiàn)在已經(jīng)是初中三年級了，再過半年就要畢業(yè)了，我被這升學(xué)的巨大壓力逼得手足無措，只覺得腦海里空空的，疲倦的心臟都快停止跳動(dòng)了，未來如何？我不知道，前方的路被迷霧所籠罩，我手上的孤燈無法照亮眼前的黑暗，但是當(dāng)我一回頭，卻無比清晰的看見了我所走過的路，上面有著我深一腳淺一腳的腳印，還有澀澀的淚水和汗水，也有那些早就已經(jīng)干涸的血液，或許，我應(yīng)該和我過去的時(shí)光說一聲：再見！

　　周六的時(shí)候，陽光靜好，微風(fēng)輕拂，我裹緊了身上的風(fēng)衣，往小學(xué)的方向走去，路上的'一切都沒有改變，那個(gè)花店里依然擺滿了各種蘆薈，小攤上也是一層摞一層的辣條，馬路兩邊的香樟樹枝繁葉茂，那塊巨大的廣告版依然掛在學(xué)校的側(cè)面上，金色的陽光刺的我眼睛生疼，我總是恍惚以為自己還是那個(gè)小學(xué)生，可現(xiàn)實(shí)的殘酷告訴我：你已經(jīng)離開這里很多年了！

　　學(xué)校的鐵門上油漆斑駁，年邁的警衛(wèi)員穿著黑色的制服坐在門口曬太陽，我上前禮貌地說一聲“爺爺，我是來看看母校的，請放我進(jìn)去吧！”那個(gè)大爺笑了笑，露出了嘴里的銀牙，他把門打開，鐵門的摩擦聲讓我覺得好像自己又回到了過去的時(shí)光，校園依然如初，只是那棟教學(xué)樓上了新鮮的油漆，門窗抹上了朱紅的顏料，兩旁的鳳尾竹又長高了而已。

　　周六周日的，學(xué)校里人跡罕至，我一個(gè)人在空蕩的校園里徘徊，就像一個(gè)孤魂，我還是情不自禁的上了三樓，去推開了那扇屬于6年級3班的教室鐵門，吱呀吱呀的聲音讓我覺得很滄桑，空蕩的教室里，桌子有序的擺著，窗外的陽光透過玻璃照了進(jìn)來，我眼前一閃，仿佛看到了曾經(jīng)這個(gè)教室里如何的熱鬧喧嘩，又看到了一個(gè)小男孩兒趴在桌子上靜靜地看書，可是一瞬間，眼前的景象如泡沫般消逝殆盡，黑板還是那塊黑板，教室還是那個(gè)教室，學(xué)校還是那個(gè)學(xué)校，只是人已不在罷了。

　　屬于過去的時(shí)光沉淀在我生命的刻紋里，抹不去，求不來，也許我曾經(jīng)痛恨過這個(gè)學(xué)校是如何不公的待我，但是我還是希望可以回到過去，回到最初的地方，去做一個(gè)純真的夢。

　　那一年，夏日陽光刺的人睜不開眼，窗外的鳳尾竹郁郁蔥蔥，寬敞的教室里，依然坐著一個(gè)喜歡在陽光下靜靜微笑的男孩兒。

再見時(shí)光作文 篇4

　　連續(xù)下了幾個(gè)月雨的南方，終于在一夜之間升溫了，那些人就如新芽似的迅速的換上了春裝，一切又開始變的正常起來，不用每天畏首畏腳的被包裹在厚厚的羽絨服里，太陽很大，大的有點(diǎn)惡毒，讓人叫熱，每天早上被迫的從被窩里爬起來去上課，早上老師在上面孜孜不倦的用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話念著筆記，我們在下面一個(gè)勁的抄，時(shí)不時(shí)還要跟著老師的思維轉(zhuǎn)到別的話題上去，然后再被拉回來，每個(gè)午后，教室里都顯得特別安靜，睡覺的睡覺，聽歌的聽歌，玩牌的玩牌，寫作業(yè)的寫作業(yè)，每個(gè)人都懶的去答理別人，各自做著各自的事，一切都顯得那么乏味，讓人心生浮躁。

　　半夜時(shí)分雨停了，由于一夜的沉淀和半個(gè)晚上雨水的沖刷，空氣里的.汽車尾氣少了許多，清晨的空氣里竟然有了久違的清新感夾雜著些許的泥土香。仿佛過了很久很久，充滿著朝氣的三月走了，可是春天仿佛剛剛開始，又或者沒來過，直接跳過到達(dá)夏天，四月，風(fēng)很大，肆無忌憚地刮著，以這種方式張揚(yáng)著自己短暫而溫暖的時(shí)光，枝頭上的桃花也慢慢地開了，一樹的紅，顯得那么刺眼，紅的非常漂亮，屋后一大片的油菜花也開了，圍墻邊的迎春花也開了，這個(gè)春天終于還是來了，那些冬天發(fā)生的事都被我們拋在腦后，我卻突然想起，去年冬天，下過雪嗎？好像沒有，又好像有吧！人們都說江南的煙雨最美，而我這個(gè)土生土長的南方人，卻不曾把它們記住，回頭，看到的是時(shí)間遺留下來的痕跡，那么深刻，那么讓人無法自拔。

　　我一直覺得這個(gè)世界是公平的，讓我失去些什么，總會(huì)讓我得到些什么的，盡管這個(gè)世界給予我們都是一些傷害，可是我們依舊善良，當(dāng)周遭的塵埃落滿我們的心靈時(shí)，我們揮揮手將之拭去，卻不得不忍受心靈這不忍觸摸的痛，我們不懂成人世界的規(guī)則，我相信我所相信的，總有一天，我們會(huì)在這洪洪河水中成長起來，強(qiáng)大起來，再回過頭來看，沒有什么是過不去的。我們不能改變自己的出生，也無法改變過去的東西，我們只能改變未來。每個(gè)人在蹣跚學(xué)步的時(shí)候都被地上的東西絆倒過，興許在身體的某個(gè)部位還留下了傷痕。每個(gè)人在讀書的時(shí)候都遇到過不會(huì)做的題目，還有些到今天還一知半解。但，這些重要嗎？重要的是，當(dāng)我們能努力的時(shí)候，我們用盡全力，只為有一個(gè)更好的未來，在未來的時(shí)光里，能不后悔，能帶著笑來回憶這段時(shí)光。趁我們都還年輕，多走幾步路，多欣賞下沿途的風(fēng)景，不要急于抵達(dá)目的地而錯(cuò)過了流年里溫暖的人和物；趁我們都還年輕，多說些浪漫的話語，多做些幼稚的事情，不要嫌人笑話錯(cuò)過了生命中最美好的片段和場合；趁我們都還年輕，把距離縮短，把時(shí)間延長。趁我們都還年輕，多做些我們想要做的任何事。這樣的青春，我們不應(yīng)該留下任何的遺憾。

　　很多時(shí)候，我會(huì)想回到一個(gè)人的時(shí)候，但是因?yàn)閾碛辛耍�所以不想失去，所以選擇一次次的原諒，只是我的原諒并沒有給這個(gè)局面帶來多大的影響，我不是圣人，也不是一個(gè)沒心沒肺的人，我會(huì)在意，會(huì)傷心，會(huì)難過，會(huì)失望，也許，她們對我也不是那么滿意，只是這個(gè)過程比較遠(yuǎn)，我一直在改，努力的改，那些人在我的生命里占據(jù)了如此重要的位置，我想和你們好好的過。

再見時(shí)光作文 篇5

　　和周圍的同學(xué)們一起站在操場上宣誓，回想起這六年的小學(xué)生活，恍惚間竟如同一場夢，小學(xué)是我們成長過程中一個(gè)多么難忘的階段，小學(xué)讓我癡迷，這個(gè)美好的地方讓我魂?duì)繅衾@……

　　在這六年時(shí)光里，我們一起說說笑笑的度過了六年的時(shí)光，我們一起寫作業(yè)，一些上課，一起把班集體變得優(yōu)秀……這一切的一切，都讓我難以忘懷，每一件小事都不想遺忘。

　　老師們，是你讓我從無知變成懂事，從膽怯變成勇敢，是你在我們的心靈里，灑下了無數(shù)知識的種子，您辛辛苦苦的在我們心頭澆灌著那棵小苗，一定會(huì)在您學(xué)生的心中開放長大。

　　敬愛的老師們，謝謝你們，在我小小的心靈中，播撒下智慧的種子，讓我變得懂事，讓我變得聰明，讓我變得更好。老師，當(dāng)我剛進(jìn)入小學(xué)校園里時(shí)，第一個(gè)迎接我的是您，我覺得您是那么的和藹，那么的溫柔，讓我感覺校園就像是自己的家。也許您已經(jīng)忘了，因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做的太多，太多了，但是您對學(xué)生的.撫育深情我們卻永遠(yuǎn)忘不了。

　　同學(xué)們，忘不了你們的笑，“哈哈哈哈哈哈”多么快樂的笑聲呀!我們的班級多么愛笑呀!此時(shí)此刻，我耳邊又回想起春游時(shí)，我們嬉戲的笑聲;下課時(shí)，我們打鬧的笑聲;比賽時(shí)得勝的笑聲……這些美好的回憶，不能不讓我想起;這一點(diǎn)一滴，不能不讓我留戀……

　　再見了，親愛的母校，再見了老師們。同學(xué)們，請記住我們在一起的每一個(gè)日日夜夜，讓友誼之花綻放，愿友誼地久天長!

再見時(shí)光作文 篇6

　　短暫的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就要過去了�？纯茨敲利惖男�園，聽聽那熟悉的.聲音，我是多么舍不得呀！明天，我就要離開教育我六年的母校，離開一起生活六年的同學(xué)，我是多么地不舍呀！

　　六年的小學(xué)生活充滿了酸甜苦辣。曾經(jīng)與同學(xué)一起快樂玩耍，曾經(jīng)與同學(xué)一起吵吵鬧鬧，這都只能成為腦海中一段甜美的回憶。

　　畢業(yè)典禮那天，教室里張燈結(jié)彩，同學(xué)們無比興奮，一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒跳舞。當(dāng)一位同學(xué)說到：“明年的今天，我們就不會(huì)坐在教室里一起學(xué)習(xí)了，不能一起玩耍了�！苯淌依镱D時(shí)哭聲一片。看著同學(xué)們傷心的樣子，眼淚不知不覺地濕潤了我的眼睛。但我還是克制住了，因?yàn)榻褚箲?yīng)該是快樂的，我不能哭！

　　再見了，同學(xué)們！希望我們攜手邁出矯健的步伐，邁向那充滿著希望的明天。在那遙遠(yuǎn)的地方，有一片寬廣的藍(lán)天在等著我們！朋友，加油！

再見時(shí)光作文 篇7

　　你好，舊時(shí)光。

　　一望無垠的田野，暖和的陽光，和煦的春風(fēng)。線是快樂。線的這端，小小的人兒，紅撲撲的臉龐，掛著密密的汗珠，嘴角，帶著不可掩飾的喜悅，就這樣笑著，跑著。線的那端，

　　美麗的風(fēng)箏，色彩斑斕，像一只大鳥的羽毛那般華麗，自由自在，迎風(fēng)飛揚(yáng)。

　　“哎喲！”跌了一跤，褲子臟了，腿有些疼，頓時(shí)哭得慘烈，眼眶里盛滿了透明的液體，像開了閘的水龍頭，剎也剎不住。“哦——寶貝乖兒，不哭……給你糖吃好不好？”小女

　　孩用手抹掉了眼淚，樂呵樂呵地拿著糖，笑。身邊的大人，給她拍去了衣服上的塵埃。“喲，可惜了，線斷了呢。”“�。�嗚嗚嗚……”“再給你買新的好不好？”“嗯，好啊好

　　啊！”大手牽起她的小手，緩緩地，走向前。

　　那時(shí)的我們，哭著哭著，就笑了。

　　再見，舊時(shí)光

　　溫州中學(xué)招生考試的名單確定下來了，幾百人的年級，終究只有十幾人有資格，參加考試。唔……三頁大紙，貼滿了公告欄。里三層外三層地圍滿了人。那天有畢業(yè)的學(xué)姐來分享

　　她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，她說，溫一中（上文提到的溫州中學(xué)）其實(shí)管得很松，但在那個(gè)環(huán)境下，所有的'同學(xué)都是很努力的，大家都在暗暗較勁，你會(huì)不自覺地緊張起來。

　　嗯。我早就知道，我該長大了。

　　不知什么時(shí)候，成了透過一層玻璃看世界的人，成了拿著課本，行色匆匆穿過校園的人，成了吃飯排隊(duì)也寫作業(yè)的人。辛辛苦苦，忙忙碌碌。

　　無所謂功課重不重，只是想努力，只是不想輸。

　　——學(xué)習(xí)是辛苦的，全世界都一樣。

　　今天發(fā)下了獎(jiǎng)學(xué)金的申報(bào)表，細(xì)細(xì)算來，也就只有那么幾個(gè)不很值錢的獎(jiǎng)項(xiàng)�？纯瓷磉叺娜藘海�集無數(shù)光環(huán)于一身。嘆息？不！甘心？不！所以？努力！并不像盲目地追求所謂的

　　獎(jiǎng)學(xué)金，只是想，追一抹陽，找個(gè)理由讓自己努力——揮灑過汗水的，才是青春——不論試場還是運(yùn)動(dòng)長。讓今天的自己比昨天的自己，更好一點(diǎn)。只一點(diǎn)，已足矣。

　　嗯。

　　是時(shí)候，該做個(gè)告別了。

　　那段懶散的舊時(shí)光。

　　再見。

　　希望你努力，不在繁華和浮躁中，迷失自己�！�—致自己

再見時(shí)光作文 篇8

　　光陰似箭，日月如梭。時(shí)間正在從我們的身邊悄悄走過，一滴一點(diǎn)的流逝。正如朱自清所寫的《匆匆》，王菲所唱的《匆匆那年》一般。你可曾知流逝的不僅僅是時(shí)間，更是無情的歲月。

　　不知不覺，初一的生活，就這么離我們遠(yuǎn)去，心里雖有一萬個(gè)不愿意，不舍得，卻仍然抵不住時(shí)間的流逝。

　　即將迎來初二，班主任在家長群里發(fā)了一條令人心碎的消息——各位家長，由于本人老家單位查崗，下學(xué)期不能再繼續(xù)教我們四班的孩子們了，在此感謝您一年來的理解與支持，謝謝！祝我們四班的孩子健康快樂成長，學(xué)有所成！

　　這則消息立馬被傳到了同學(xué)們的耳朵里。qq中學(xué)生群沸騰了，一條條刷下來，全都是同學(xué)們對老師舍不得走的.話語，甚至還有同學(xué)壯膽，直接在微信求老師別走，卻已無法挽回。也許，是因?yàn)榘嘀魅螌ξ覀兲�慈祥，而我有些舍不得，不禁潸然淚下。

　　我徹夜未眠，想起了曾經(jīng)歡聲笑語的課堂，一起奮斗過的操場，一起笑過，一起傷心過。

　　現(xiàn)在，來了個(gè)新的語文老師，剛上課時(shí)，就給我們下馬威，可沒過幾節(jié)課，跟我們打成了一片，上課經(jīng)常逗我們笑，也許，這是老天安排的吧！讓我們受傷的心靈有一些安慰。其他老師依然不變，繼續(xù)陪伴著我們。

　　雖舍不得這曾經(jīng)的一切，可誰又能左右時(shí)間，誰又能控制生活，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全……無法讓時(shí)光倒流，無法讓百川江水向西流。

　　時(shí)光是轉(zhuǎn)眼間的事情。但有些事情和人是一輩子也忘不了的！

　　時(shí)光將歲月帶走，卻懂得將記憶留下，留下最珍貴的回憶！

　　再見了，舊時(shí)光！

再見時(shí)光作文 篇9

　　如果說人生是一道漫長的風(fēng)景，那么最溫馨的景觀無疑是在童年�；赝�走過的小學(xué)時(shí)代，有鮮花，有碧草，有陽光，有風(fēng)雪，種種不同，件件銘記。其間那一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的身影，是記憶中鮮活的人物，猶如一棵棵大大小小的樹，呈現(xiàn)著各自不同的風(fēng)采，點(diǎn)綴著我的人生。其中最挺拔的一棵，尤其令我難忘小學(xué)同學(xué)。

　　時(shí)光，偷走了我們的童年，留給我們的只有無盡的悲哀與嘆息。我們一個(gè)個(gè)不舍的依依分別，一轉(zhuǎn)身便邁進(jìn)了初中的殿堂，留給我們的只是無盡的寂寞與初來乍到的無助，更是懷念起以前和小學(xué)同學(xué)們一起瘋、一起笑的歡樂日子，突然感覺，有這么一群不靠譜但又給我溫暖的小學(xué)同學(xué)，挺好的。我們曾互相指責(zé)對方，埋怨過對方，但都在我們的成長下一一消散，取而代之的是歡笑與理解。眨眼間到了分別時(shí)刻，我們都落下了眼淚，而帶了我們六年的老師早已泣不成聲，她們舍不得她們的孩子。但我們何嘗又舍得她們呢！可，我們不能停留，必須追趕上時(shí)間的腳步。同學(xué)們互存了微信、QQ，便不舍的分離，轉(zhuǎn)身邁進(jìn)了不同的中學(xué)殿堂。

　　軍訓(xùn)時(shí)揮灑的汗水時(shí)，受傷時(shí)，都使我想起了同學(xué)們那一張張笑臉與離別時(shí)美好的祝福。于是，我一咬牙，告訴自己能行，不要辜負(fù)了同學(xué)們對自己美好的祝愿，便頑強(qiáng)的挺了過去。軍訓(xùn)完后，我十分想念同學(xué)們，感謝他們在我最困難時(shí)刻想起了他們使我一次次的度過了層層難關(guān)，想跟同學(xué)們發(fā)信息，但無奈，學(xué)校把手機(jī)收上去了況且自己身處異校，異地。于是，便只好把對小學(xué)同學(xué)的這份濃濃的思念寫進(jìn)文章了。在學(xué)校自主生活的我一無適從，仿徨無助，常常在晚自習(xí)無聊時(shí)仰望星空，不知怎的，星空幻化為同學(xué)們一張張久違的笑臉，我不禁紅了眼眶，但，我很快忍住了淚水：你看，同學(xué)們一張張笑臉，不正是在告訴我不要哭嗎？我想去觸碰一下他們，但，還未來得及碰到，便消失了。周圍一切幻象都沒有了，我仿佛墜落到了一個(gè)冷酷的`冰窖，留給我的只有現(xiàn)實(shí)。我望著周圍這一張張陌生的臉龐，彷惶掙扎。光陰似箭，一眨眼間，又是一年花開花落，而，我們卻挽留不住時(shí)光的腳步。只能無奈的跟隨著它快步前行。如今的我早已適應(yīng)了初中生活的步伐，結(jié)交到了許多的朋友，每天都在歡喜中度過，但，我還是時(shí)不時(shí)的想念著小學(xué)同學(xué)們，他們還好嗎？我很想念他們，愿他們一切都好。

　　畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞；畢業(yè)，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。又到艷陽高照的六月，月考結(jié)束的學(xué)生們向天空拋起書包，帶著笑和小學(xué)生活說再見。即將各奔前程的學(xué)生最后一次戴上了小學(xué)帽，含著眼淚和校園說再見。笑中有淚的離別，我們在歌聲中回味那段留念的歲月。再見，小學(xué)時(shí)光。

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