[優(yōu)秀]美好的時(shí)光作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的美好的時(shí)光作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[優(yōu)秀]美好的時(shí)光作文4篇](/uploads/00/cab1b9e24_2.jpg)
美好的時(shí)光作文 篇1
截取一段不長(zhǎng)的童年記憶，總能回想起到鄉(xiāng)下玩耍的場(chǎng)景，童年我最盼望到鄉(xiāng)下去！
記得，那是一個(gè)初秋時(shí)節(jié)。在回鄉(xiāng)的路上，我便已喜不自勝，心中一次次設(shè)想著在鄉(xiāng)下的情景。一輪火熱的太陽(yáng)下，一片綠油油略帶點(diǎn)金黃的田地，此刻正傳來(lái)一陣陣的悠悠清香……遠(yuǎn)處，幾人緩緩走著，我坐于車內(nèi)，車子飛馳。成蔭的樹(shù)木倒著躍將過(guò)來(lái)，只一剎那，又沒(méi)了影子。不知過(guò)了多久，似乎很長(zhǎng)時(shí)間，終于可以漸漸地看到姥姥家的輪廓了。姥姥、姥爺，你們?cè)诘任�，是吧�?/p>
終于到了，我急急的下車，跑到了姥姥、姥爺跟前，說(shuō)這說(shuō)那。又急急的.撲向了園子，園子里有一口大缸，年份很久了，夏日的時(shí)候，缸里時(shí)刻都充滿著清水。這是我在熱天的時(shí)候非常喜歡玩的地方。有時(shí)，我的思想會(huì)分裂成兩個(gè)，一個(gè)說(shuō)：“比一比，誰(shuí)在水里憋氣長(zhǎng)！”另一個(gè)說(shuō)：“我先來(lái)！”“嘩——”我一下把頭埋入缸里……只是十來(lái)秒我就挺不住啦！“嘩——”我再次把頭埋入缸里，這次我立志憋久一點(diǎn)兒，但十來(lái)秒后，我還是無(wú)奈的抬起了頭，此時(shí)，已是呼哧帶喘，臉紅脖子粗了。
初秋的季節(jié)，已是有些作物成熟的時(shí)候了。姥姥家的房頂上已是被他們擺滿了剛剛收回來(lái)的向日葵，我很想湊個(gè)熱鬧，就從梯子往上爬，但每一步都是顫顫巍巍的，腿抖個(gè)不停。嘴上卻恨恨的說(shuō)：“這秋風(fēng)真大呀，吹的我腿都站不穩(wěn)！”引來(lái)家人的一頓哄笑。我學(xué)著家人的樣子，也拿起一根木棍一下一下的敲打了起來(lái)。因?yàn)楹猛�，我也出奇的賣力。結(jié)果，沒(méi)用多久，手上就鼓起了幾個(gè)大水泡，很疼。也因?yàn)樘�，而結(jié)束了“勞動(dòng)”。
在這，我生活的很快樂(lè)，每天都是很早起床，穿上衣服便跑到園子里，園子里全都是美食！如果渴了，邊摘幾個(gè)柿子，到缸里洗了吃；乏了倦了，就跑到葡萄架下“養(yǎng)神”。
鄉(xiāng)下！沒(méi)有都市的車水馬龍、繁華熱鬧，有的是寧?kù)o與悠然。這是我童年最美的盼望，第一盼望。
美好的時(shí)光作文 篇2
“坐觀垂釣者，徒有羨魚(yú)情�！蹦嵌蚊篮玫臅r(shí)光，是有魚(yú)可釣的日子。
“路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。”兒時(shí)垂釣，釣的是樂(lè)此不疲之趣事。初夏時(shí)分，草綠柳青，撐一支竹篙，到蘭草茂盛處垂釣。我利落地?cái)厝ヒ黄m草，搬來(lái)幾塊平滑的石頭，綁一支魚(yú)漂，隨意擲入水中，微微斜坐著。臨近正午，太陽(yáng)越發(fā)的熾熱起來(lái)，掃蕩著、烘烤著大地，唯有這湖心小洲牽絆了一絲陰涼。抬頭仰望，滿目的郁郁蔥蔥，隱天蔽日，溜出枝葉的幾縷陽(yáng)光灑在腳下一層層厚重而順滑的青苔上，更添了一重斑駁的幻影。許久，依稀看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一滿臉黑髯的人招手問(wèn)路，我遙遠(yuǎn)地向他揮手，示意他走近，低聲耳語(yǔ)，只怕鳥(niǎo)散魚(yú)驚。那段美好的時(shí)光，是有魚(yú)可釣的日子，不在于是否有魚(yú)，只在于心閑之樂(lè)。
“一拍一呼又一笑，一人獨(dú)占一江秋�！眽涯甏贯�，釣的是怡然自得之美景。暮秋時(shí)分，葉飛花落，劃一葉扁舟，到紅葉臨江處垂釣。我緩緩將船停在平坦的岸邊，掃一塊空地，盤坐在地面，不必急著擲線，且賞一江秋水�！奥湎寂c孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，一江之上皆是秋，夕陽(yáng)西沉，染紅了半江秋水，染紅了半邊天際，臨江有秋意紅葉相襯，一幅溫暖和諧的秋景圖。時(shí)而又有一兩條鯉魚(yú)上鉤，翻著水花，水面頓如散落的珠子，波光粼粼，一片浩淼，每每看到會(huì)心之處，欣然一笑。此時(shí)此刻，一切聲音仿佛都消失了，連寒蟬的清脆歌喉也靜謐起來(lái)，唯獨(dú)一人，唯獨(dú)吾心，逍遙灑脫，卻不顯半分孤寂。那段美好的時(shí)光，是有魚(yú)可釣的日子，不在于是否有魚(yú)，只在于江波美景。
“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪�！敝心甏贯�，釣的是傲岸不屈之品格。嚴(yán)冬時(shí)分，雪落鳥(niǎo)去，蕩一把船棹，到冰天雪地處垂釣。我徐徐前往大雪難行的湖心，將船停穩(wěn)，穩(wěn)坐于船中。雪落千山，遠(yuǎn)處的峰、近處的'林，皆是一片銀裝素裹，連腳下的湖也稍減了幾分翠色，素之一忽，與雪景交相呼應(yīng)，鳥(niǎo)飛絕、人蹤滅，杳無(wú)音信，滿目蕭然。舟上，獨(dú)自一人撐著魚(yú)竿，無(wú)所顧及他人，無(wú)須流連此景，心中所想，惟眼前竹竿，心中所感，盡人間離合，此情此景，百感交集。只有如此遺世獨(dú)立，才有如此清寒孤高，才能如此體悟世間。那段美好的時(shí)光，是有魚(yú)可釣的日子，不在于是否有魚(yú)，只在于人間煙火。
有魚(yú)可釣，有樂(lè)可尋，有詩(shī)可品，有意可悟，正如于江邊于池塘于湖上垂釣，不在于魚(yú)，而在于釣，釣心閑之樂(lè)；不在于釣，而在于尋，尋江波美景；不在于尋，而在于品，品詩(shī)書(shū)精髓；不在于品，而在于悟，悟人間煙火。
有魚(yú)可釣的日子，便是那生活中最美好的時(shí)光。
美好的時(shí)光作文 篇3
暑假是一個(gè)變化多端的萬(wàn)花筒，五彩繽紛的它給了我們無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。在暑假才是我最美好的時(shí)光。
暑假是蔚藍(lán)色的。雖然暑假有炎熱的陽(yáng)光，但我們可以在風(fēng)中，甚至?xí)姓业經(jīng)鲆�。在《八十天環(huán)游地球》的南極，我們不會(huì)觸到一絲熱意，撲面而來(lái)的只有一襲襲清風(fēng)。《海底兩萬(wàn)里》中，我們沉浸在幽藍(lán)的海水中，看著一條條游動(dòng)的魚(yú)大飽眼福，藍(lán)色飄蕩在心中。
暑假是紅色的。大家湊到一起，早晨頂著太陽(yáng)去玩，傍晚背著太陽(yáng)回家，大家像一貼貼藥膏，總黏在一起，紅紅火火，熱熱鬧鬧，歡歌笑語(yǔ)洋溢在風(fēng)中。
紫色的暑假最美。夏天，最容易看見(jiàn)星星。夜晚，天空如淡雅的藍(lán)裙，星星在上面顯得與眾不同，眨著眼睛，相互取鬧，嬉戲。我們一邊數(shù)星星，一邊打盹，不一會(huì)兒，便沉入到紫色的'夢(mèng)鄉(xiāng)。
暑假也是綠色的天堂。荷花抹著淡妝，笑著盛開(kāi)了。草兒丟開(kāi)了春天那軟弱的嫩綠，換上了堅(jiān)強(qiáng)的墨綠。樹(shù)葉更加蒼翠，在風(fēng)中威武地?fù)u曳著。我們懷著美好的心情，走進(jìn)美好的大自然，聽(tīng)鳥(niǎo)幸福地鳴叫，呼吸著新鮮的空氣，一切都是那么愜意。暑假難道不是綠色的嗎？
暑假是多么地美好啊，讓我們懷念自己最美好的時(shí)光吧！
美好的時(shí)光作文 篇4
今天是他五歲的生日，卻只有他孤獨(dú)地在大海里漫無(wú)邊際地游著……
他是一只白鯊，他曾經(jīng)有一個(gè)幸�？鞓�(lè)的家庭：健美威猛的爸爸、善良勤勞的媽媽、漂亮的姐姐，還有他——幸福的他。記得他每次過(guò)生日，全家都會(huì)送給他禮物，有吃的，有玩的，每個(gè)人都把他當(dāng)作手心里的寶貝寵他愛(ài)他。而現(xiàn)在，這一切都離他而去，他只有回憶那些美好的時(shí)光。
爸爸可是鯊魚(yú)界的名人。每年的鯊魚(yú)運(yùn)動(dòng)會(huì)上都能看到他那矯健的身姿，無(wú)論是游泳的速度還是跳躍的姿態(tài)，都是別的鯊魚(yú)羨慕的對(duì)象，獲得過(guò)很多的冠軍，家里擺放著無(wú)數(shù)的金牌。爸爸媽媽帶著他和姐姐捕捉海鳥(niǎo)的快樂(lè)情形至今還歷歷在目。他和姐姐一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，爸爸則警覺(jué)得提醒他倆注意目標(biāo)。突然，爸爸像海豚一樣騰空而起，嘩嘩地濺起一串水花，然后只見(jiàn)一道白光閃過(guò)，爸爸華麗入水，回到他們身邊時(shí)，嘴里叨著一只海鳥(niǎo)。爸爸整個(gè)的動(dòng)作，速度快得驚人，他和姐姐都看呆了，直到媽媽叫他倆，他們才回過(guò)神兒。爸爸是他心中的'偶像，他希望自己長(zhǎng)大后像爸爸一樣。
有一次，媽媽帶他和姐姐去覓食。突然，有一只海龜游到了他們的眼前，他和姐姐爭(zhēng)先恐后地沖上去，狠狠地咬住了它。不知為什么，他總覺(jué)得今天這只海龜?shù)奈兜篮鸵酝惶粯�。這時(shí)，媽媽趕了上來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：“孩子們，他不是咱們的食物，放了他吧！”“為什么？”好不容易抓住了，他可不想就這么放了。媽媽說(shuō)：“他是人，不是我們要吃的海龜，他是不小心才闖進(jìn)咱們的領(lǐng)土的！他沒(méi)有惡意的！”聽(tīng)了媽媽的話，他們倆點(diǎn)點(diǎn)頭，放了這個(gè)人。
媽媽又告訴他倆，有不少人是他們鯊魚(yú)的敵人，他們開(kāi)著大輪船捕捉他們，把鯊魚(yú)的背鰭割下來(lái)。要他們得時(shí)刻小心。他有些迷惑，媽媽一會(huì)兒讓放了人，又說(shuō)人是自己的敵人，到底怎么回事？
他過(guò)四歲生日時(shí)，他想吃海鳥(niǎo)。媽媽說(shuō)：“最近附近輪船很多，就別出海面了吧！”爸爸看到他渴望的眼神，說(shuō)道：“放心吧，我會(huì)小心的！”可是，爸爸卻再也沒(méi)有回來(lái)……他憤怒地問(wèn)媽媽：“為什么我們能放過(guò)人，可是人卻不放過(guò)我們呢？”媽媽含著淚，抱住他，無(wú)語(yǔ)。再后來(lái)，媽媽和姐姐也離開(kāi)了他……
現(xiàn)在，只有他還活著，在不時(shí)地回憶那美好的時(shí)光，那全家其樂(lè)融融的幸福時(shí)光……
【美好的時(shí)光作文】相關(guān)文章：
[精選]美好的時(shí)光作文08-15
(精選)美好的時(shí)光作文12-11
美好的時(shí)光作文(精選)01-08
美好的時(shí)光作文11-10
美好的時(shí)光作文11-06