（精選）我們的時(shí)光作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的我們的時(shí)光作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
我們的時(shí)光作文 篇1
5·1勞動(dòng)節(jié)過(guò)后，意味著午睡開(kāi)始。午睡，對(duì)于我這種因“晚上轉(zhuǎn)悠不睡，白天賴床不起”的“乏睡著”(缺乏睡眠者)來(lái)說(shuō)，就宛如大地回春，令人歡喜。不過(guò)呢，對(duì)于原先和午睡有著“不共戴天之仇”的某些人，如今卻也愛(ài)上了午睡——這要從管午睡的老師說(shuō)起。
4天過(guò)去了，X老師管午睡也有不長(zhǎng)不短的4天歷史。可她作為一個(gè)“新生菜鳥(niǎo)老師”，自然沒(méi)有什么過(guò)硬的懲罰措施——即使有也派不上用場(chǎng)。于是呢，在午睡時(shí)，同學(xué)或隨意調(diào)換位置，或潛心埋頭看書(shū)，讓X老師很是無(wú)奈。
每當(dāng)“叮鈴鈴”的午睡預(yù)備鈴響起之時(shí)，班里可謂經(jīng)歷著“乾坤大變化”，和以往的哀嚎不同的是，以小J、小Q為首的一群人立刻和其他人商量調(diào)換位置；但更多的人，卻分頭向別人借書(shū)看，想以DMXY神圣書(shū)之力度過(guò)午睡時(shí)光。
當(dāng)正式鈴聲響起時(shí)，就意味著屬于小Z的“饕餮盛宴”正式開(kāi)始了。
12：05，午睡剛剛開(kāi)始五分鐘，班里還充斥著七零八碎的聲音，可小Z卻已經(jīng)開(kāi)始“大快朵頤”了。書(shū)平攤在兩腿之上，雙手抓著書(shū)本，臉埋在桌子底下，整個(gè)身體還只剩一個(gè)黑乎乎的頭露在桌面上�？雌饋�(lái)恨不得把整個(gè)頭都蹭到書(shū)里去�？梢韵胂笏侨缋撬苹沭嚳实难凵�，正盯著“面包”貪婪地流口水呢！別人唏唏唆唆的聲音對(duì)他根本沒(méi)有影響，整個(gè)人都已沉醉其中，早已忘我。
12：50，熟睡中的.我被水杯掉落的聲音所驚醒，擦了擦因夢(mèng)見(jiàn)水餃而流出的饞涎，目光卻落在了小Z身上。
一個(gè)小時(shí)快要過(guò)去了，小Z的“滿漢全席”也所剩無(wú)幾。除了書(shū)從左薄右厚變到左厚右薄之外，姿勢(shì)什么的幾乎沒(méi)有任何變化——小Z“求知若渴”，保持一個(gè)姿勢(shì)近一個(gè)小時(shí)，真令我吃驚。可更令我吃驚的是，他竟然對(duì)X老師的走動(dòng)毫無(wú)所知，甚至走到他前面，也視如空氣，眼睛與書(shū)本“寸目不離”，這種“舍生取書(shū)”的精神令我“肅然起敬”，對(duì)他的“敬佩”之情也自然是又上了一個(gè)臺(tái)階。
目光從上到下，從左到右，然后翻頁(yè)——他未看的頁(yè)數(shù)越來(lái)越少，書(shū)本右側(cè)的頁(yè)數(shù)也越來(lái)越薄。當(dāng)“起床鈴”響起時(shí)，他也剛好看完了整整一本書(shū)。猛地一站，還書(shū)去了。不止是他，還有很多人一聽(tīng)到下課鈴聲后，立刻起來(lái)生龍活虎地玩去了。其中也許真正有剛睡醒的，但更多的確實(shí)是度過(guò)了一個(gè)“自由的”“愉悅的”午睡時(shí)光？
再看看X老師，她一臉M的站在講臺(tái)上，看著臺(tái)下根根“老油條”，長(zhǎng)嘆一聲，目光中滿是無(wú)奈。不知為何，我竟有點(diǎn)同情X老師，作為一個(gè)老師，學(xué)生不聽(tīng)話，還有比這更悲哀的事情嗎？要不是有朱老師，不要說(shuō)天花板會(huì)被他們掀開(kāi)，恐怕整個(gè)學(xué)校都會(huì)被他們給翻了。
我們的時(shí)光作文 篇2
年華像一朵七彩的花，緩緩舒展開(kāi)柔嫩的花瓣。紅的是我們一起笑到肚子疼的場(chǎng)景；綠的是我們一起埋頭苦做的情形；橙的是我們互相吃著對(duì)方美食而留下的殘?jiān)凰{(lán)的是我們肩負(fù)壓力卻攙扶著走向終點(diǎn)的汗水；黃的是我們手挽著手在晨曦下的相視一笑；紫的是我遇到困難你來(lái)幫助我時(shí)的鬼主意；青的是我們鬧矛盾時(shí)的一句和好的話語(yǔ)。
感謝你們，在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日子里陪我度過(guò)。感謝上天，讓我在純真的年華里，遇見(jiàn)了你們。
初中開(kāi)學(xué)，軍訓(xùn)向我撲過(guò)來(lái)。一直害怕軍訓(xùn)的我，卻破天荒地愛(ài)上了軍訓(xùn)。雖然很累，雖然很苦，但我遇上了純粹的你們。美麗可愛(ài)的她，機(jī)靈活潑的他，都讓我感受到了來(lái)自1604班大家庭里的'溫暖。最熱的夏天，卻被這磅礴的友情灌溉得透心涼。
秋游時(shí)，我們都奮力沖向不同的角落，印象特別深刻的是玩大轉(zhuǎn)盤(pán)。那時(shí)候，我們興奮到了極點(diǎn)，笑聲飄蕩在游樂(lè)場(chǎng)上空。當(dāng)時(shí)的我，當(dāng)時(shí)的你，無(wú)論是上行還是下滑，就喜歡傻笑。
課堂上，老師細(xì)致地講解內(nèi)容，可還是有同學(xué)不理解，可幸的是，每個(gè)人都有一個(gè)好同桌，會(huì)在你迷惘的時(shí)候幫助你。
下課時(shí)間，我們比拼解題思路，我們一起研究數(shù)學(xué)定律，我們一起閱讀名著，四班教室總會(huì)有一種神奇的魔力，把我們吸引在其中，無(wú)法自拔。
在十幾年的時(shí)光里，從來(lái)沒(méi)有一次這么感謝上天在純真的時(shí)光里，純粹的我們正聚在一起。
我們的時(shí)光作文 篇3
書(shū)籍，是無(wú)邊無(wú)際沙漠里的一片綠洲，給我們帶來(lái)甘泉和清爽；書(shū)籍，是茫茫大海夜晚里那高大而明亮的燈塔，給我們指引正確的方向；書(shū)籍，是金色的鑰匙，給我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門；書(shū)籍，是讓我們認(rèn)識(shí)世界的窗戶，透過(guò)它可以發(fā)現(xiàn)許許多多的美好……
清爽的早晨，我和爸爸如約來(lái)到書(shū)房，相視一笑，各自從書(shū)柜上挑出來(lái)一本書(shū)，然后靜靜地坐下來(lái)閱讀。但是，我們讀的都是同一本書(shū)：《孩子你慢慢來(lái)》，因?yàn)榘职仲I了一本，小學(xué)班主任莫老師開(kāi)學(xué)后又送了一本給我。龍應(yīng)臺(tái)女士的這本書(shū)我已粗讀了一遍，這次重新閱讀，是因?yàn)橹拔揖陀幸环N感覺(jué)，一本好書(shū)，你讀一百遍，每一遍都會(huì)有新的收獲；和朋友經(jīng)常見(jiàn)面，但還是會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)：你還會(huì)這一招��！
我們閱讀速度都較慢，有時(shí)還逐字逐行細(xì)細(xì)品味，特別是爸爸，時(shí)不時(shí)的皺眉思索。但沒(méi)過(guò)多久，風(fēng)吹來(lái)了，樹(shù)葉在“唦唦”的響；小鳥(niǎo)們也開(kāi)始唱歌了，一會(huì)兒獨(dú)唱，一會(huì)兒合唱……“爸爸，真的好煩�。∥腋究床贿M(jìn)去！”我開(kāi)始抱怨了。爸爸笑了笑說(shuō)：“毛主席有時(shí)還故意挑人多吵鬧的地方看書(shū)呢！只要專心致志，走進(jìn)書(shū)本里，外界這一點(diǎn)點(diǎn)干擾真的不算什么。”我聽(tīng)了，感覺(jué)很慚愧，連忙拋下雜念，讓思緒集中在書(shū)本里。
一會(huì)兒，風(fēng)聲、樹(shù)葉的“唦唦”聲、小鳥(niǎo)的叫聲仿佛都沒(méi)了，我也好像走進(jìn)了澳洲的一個(gè)小港口，走進(jìn)了華安和爸爸媽媽的三口之家。安安的爸爸媽媽抱著安安教他怎么說(shuō)話，甜蜜而溫馨，這時(shí)飛來(lái)一只大鳥(niǎo)，爸爸便指著那只大鳥(niǎo)對(duì)安安說(shuō)：“bird。bird。bird！”但安安沒(méi)有說(shuō)話，只是可愛(ài)地吃著爸爸衣袖上的扣子，我仿佛看到了妹妹小時(shí)候什么東西都往口里塞的'景象。一個(gè)月后的一天早上，安安看見(jiàn)草從上有一只大公雞，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，啵！”雖然發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，但媽媽激動(dòng)得不行了，忙對(duì)爸爸說(shuō)：“安安會(huì)說(shuō)話了，安安會(huì)說(shuō)話了！”
這時(shí)我的思緒回到了自己家，看了看正聚精會(huì)神閱讀的爸爸，忽然想起我在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，爸爸媽媽肯定也是那么那么的開(kāi)心。
就這樣，我們度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的早晨！
我們的時(shí)光作文 篇4
不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友；不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻；不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
她，眼睛不大，卻有很深的雙眼皮；她，陌生人面前的小女孩，熟人面前的女漢子；她，看似文靜，卻有一顆瘋癲的心；她，不愛(ài)交朋友，我就是她身邊唯一的依靠……
她很刻苦，老師一留完作業(yè)，最先做的總是她，她寧可不出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)走走，也要留在班里，認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)作業(yè)。
她酷愛(ài)漫畫(huà)，《黑執(zhí)事》、《夏目友人帳》、《進(jìn)擊的巨人》、《海賊王》等等這些漫畫(huà)，沒(méi)有她沒(méi)看過(guò)的。她也酷愛(ài)畫(huà)漫畫(huà)，她有一手嫻熟的繪畫(huà)技術(shù)，總是把人物畫(huà)的栩栩如生，讓我看得眼饞。在她還是我的'組員的時(shí)候，我每天都能看見(jiàn)她新鮮“出爐”的漫畫(huà)。每一幅都是精心勾勒出來(lái)的，每次畫(huà)完，她總是第一個(gè)和我分享。
她是一個(gè)不愛(ài)主動(dòng)與人接觸的人，說(shuō)不好聽(tīng)一點(diǎn)就是高傲冷艷的人，她不容易與別人敞開(kāi)心扉，有什么事都會(huì)憋在心里而我，就是她為數(shù)不多的知己中的一個(gè)。但是當(dāng)她看見(jiàn)我和別的小伙伴一起玩時(shí)，她會(huì)故意不理我，其實(shí)，我知道，我也時(shí)常會(huì)這樣，只不過(guò)我比較不明顯。
我們無(wú)話不談，是對(duì)方的“垃圾桶”，互相傾吐自己心里不可告人的淤血。每次吐完淤血以后，我們總是盡力互相安慰對(duì)方，不想讓對(duì)方受傷。
我們形影不離，朝夕相處，總是“粘”在一起，如果不是換了座位，我們還會(huì)更好。
看到這里，我相信很多人都知道她是誰(shuí)了吧。沒(méi)錯(cuò)，王思穎，她給我的世界增添了色彩，給我的人生劃下了濃墨重彩的一筆。
不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻；不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
我們的時(shí)光作文 篇5
小學(xué)校園，書(shū)聲瑯瑯、五顏六色，小學(xué)時(shí)光，快樂(lè)高興、讓人難忘�？墒牵乙呀�(jīng)小學(xué)六年級(jí)了，小學(xué)時(shí)光即將逝去，我，深深地、默默地難過(guò)、傷感。
這段時(shí)光雖說(shuō)十分短暫，但是，每當(dāng)回首那些往事，我總會(huì)想：為何那時(shí)不珍惜那段時(shí)光呢?
唉，我本以為這段時(shí)光十分的久、十分的漫長(zhǎng)，可是，一眨眼六年的時(shí)光即將逝去，看來(lái)，是我自以為是了!
哦!時(shí)光，你能告訴我嗎，為何時(shí)間過(guò)得那么的快，一轉(zhuǎn)眼我就即將離開(kāi)我愛(ài)的同學(xué)們，離開(kāi)我愛(ài)的老師們，離開(kāi)我愛(ài)的校園。我真的十分想挽回這段難忘而永遠(yuǎn)回不到我身邊的'時(shí)光。時(shí)光，這件事為何你不能幫我做到?這件事對(duì)你來(lái)說(shuō)是多么的簡(jiǎn)單，可是，你偏偏就不能幫我做到這件事。你為何這樣?我哪里得罪啦你?哪里惹到啦你?
時(shí)光匆匆的從我的身邊流過(guò)，我根本來(lái)不及抓住它，只能讓它一點(diǎn)一滴的從我的眼里、手里、心里流過(guò)。我在這種困境中努力的掙扎，想珍惜今天、珍惜明天、珍惜后天，可是到頭來(lái)，卻一天都沒(méi)有挽回。
在我耳邊，總是回蕩著同學(xué)們的歡笑聲、老師們的講課時(shí)、校園的廣播聲，也時(shí)常想起我的嘆息聲。說(shuō)實(shí)話，我其實(shí)很喜歡在學(xué)校的生活，在學(xué)校里，我天天都能學(xué)到知識(shí)，天天都能收獲快樂(lè)，天天都能得老師到教誨，天天都能贏得微笑，而且，天天都能看到滿校的綠樹(shù)紅花、青草綠葉，天天都能與我愛(ài)的同學(xué)、老師呆在一起，這是雙休日、節(jié)假日和寒暑假里做不到的。你說(shuō)，我怎么能不珍惜這段時(shí)光呢?
現(xiàn)在，我打算珍惜以后的時(shí)光，從每一秒、每一分鐘開(kāi)始，不浪費(fèi)在學(xué)校里的每一分每一秒，用最快的速度做最完美的事，這樣，每一天就能不會(huì)錯(cuò)過(guò)任何機(jī)會(huì)和時(shí)機(jī)，每一月就不會(huì)帶走多余的埋怨，每一年就不會(huì)留下任何的遺憾，這樣，才能讓以后的日子過(guò)得更加飽滿充足，才能讓我們即將逝去的小學(xué)生活畫(huà)上完美的句號(hào)!
不管是哪個(gè)年級(jí)的學(xué)生，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，讓時(shí)光給你祝福，讓生活為你點(diǎn)贊，讓你即將逝去的每一分每一秒不留任何遺憾，不要像我這樣，前面來(lái)浪費(fèi)，后面來(lái)遺憾!
最后，我對(duì)我們即將逝去的小學(xué)時(shí)光說(shuō)：我愛(ài)你!我即將逝去的小學(xué)時(shí)光!
【我們的時(shí)光作文】相關(guān)文章：
我們的時(shí)光作文03-04
我們的時(shí)光作文(精品)12-04
（薦）我們的時(shí)光作文04-18
(精華)我們的時(shí)光作文04-09
實(shí)用的我們的時(shí)光作文05-31
[熱]我們的時(shí)光作文05-08
我們的時(shí)光作文【經(jīng)典10篇】04-25
我們的時(shí)光作文400字01-11