[集合]幸福的時(shí)光作文6篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的幸福的時(shí)光作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幸福的時(shí)光作文 篇1

　　奶奶家的老房子有一片不大不小的園子，毫不客氣地說，我十歲之前就沒怎么出過那園子，直至轉(zhuǎn)學(xué)，才和它依依不舍的道別。

　　小時(shí)候，我最愛纏著奶奶。她去澆水，我就揚(yáng)水；她去喂雞鴨，我就往雞食里尿尿；等她渴了去水缸里舀水，卻不知我的一只鞋子還在里哩！每次她拿出我的鞋要打我時(shí)，我就可憐巴巴的看著她，然后把屁股沖她一蹶，我也不知道哪學(xué)得這么個(gè)百試百靈的法子，讓我從沒挨過一次打。后來，奶奶便釋放我了，讓我可以獨(dú)自在園子里玩，但絕不能出去。大概是煩了我在她身后跟著，不過當(dāng)時(shí)的我依舊歡天喜地。

　　男孩嗎，自然要玩一些男孩該玩的，我抓過無數(shù)的'小蟲子，蟋蟀啦，螞蟻啦，瓢蟲啦，數(shù)不勝數(shù)。最好玩的，就是當(dāng)我知道螞蟻喜歡甜食以后，我就心疼地拿一塊糖，扔在地上，等著螞蟻的到來。糖的氣味飄啊飄，不一會(huì)兒就被螞蟻聞到了，有兩只螞蟻過來，試圖拿走，可根本拿不動(dòng)，就只好回去叫來螞蟻大軍。不一會(huì)浩浩蕩蕩的大部隊(duì)來了，可糖，早被我拿走。我看它們在原本有糖的地方轉(zhuǎn)了好幾圈，才黯然離去。當(dāng)時(shí)把我笑得直不起腰，你說那兩只螞蟻會(huì)不會(huì)因謊報(bào)軍情被大部隊(duì)打死，哈哈哈！當(dāng)然，這件事我百玩不厭，直到有一天引來一只蜈蚣，黑色的大大的帶著無數(shù)的爪子，嚇得我抱頭鼠竄，那顆糖也就此“犧牲”。

　　10歲那年，我要走了。奶奶知道我愛玩，特地送了兩枚鳥蛋給我，通體潔白，我視若珍寶�？伤�還是低估了我，我悄悄將一顆蛋煮熟，爬了好多個(gè)鳥窩，終于找到一窩大小差不多的白蛋，把熟鳥蛋放了回去。��！無限榮耀，我真厲害，噗！哈哈哈！

　　我以為我的童年會(huì)像熟鳥蛋一樣，怎么也過不完，孵不出。卻在不覺間已經(jīng)長大了。但奶奶家的小園的日子，依舊是我最幸福，快樂的時(shí)光，是那種即便在考場也會(huì)邊寫邊笑出聲的快樂和幸福。

幸福的時(shí)光作文 篇2

　　幸福的時(shí)光總是在我們美好的童年，在童年的時(shí)候，許多快樂事讓我們難忘。就像一塊一塊的海貝，五彩繽紛，其中有一塊讓我記憶猶新。記得小時(shí)侯，我家院子里種著一棵和我出生時(shí)一起種的桔樹，我經(jīng)常拿小刀在樹干上刻了個(gè)記號，天天去測量自己是否長高.看著一條條橫線,我真盼望快快長高.有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)自己比那記號矮了。天啊！難道我倒著長了？我心里害怕極了,連忙跑去問媽媽:"媽媽,為什么別的小伙伴都長高了,我怎么變矮了?"媽媽忙放下身邊的活,把我放在椅子上問:"為什么這么說啊!"我忙跳下椅子,拉住媽媽的'手,把她拉到院子里指著說:"我天天用小刀在樹上刻我的身高,可是我今天來刻卻在以前刻的橫線下面了."我邊說邊在樹上指出那兩條橫線.媽媽聽了我的話,又看了看樹,沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑起來,笑得都直不起腰來,眼淚都出來,拍了拍傻呆呆看著她的我的頭說:"傻瓜，不是你矮了，是樹高了，以后可別做這種傻事嘍�！蔽一腥淮笪�,原來不是我矮了,而是樹高了.之后我又高高興興去找同學(xué)玩了。

　　哈哈！有趣吧！我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐.像給雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事,傻事組成那七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去，我已不那么傻,我相信童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美的回憶。

　　我的童年就是這樣美好，那就是我。

幸福的時(shí)光作文 篇3

　　四月的清風(fēng)，輕輕拂過柳梢。鳥兒唧唧喳喳的在樹枝頭引吭高歌。一縷陽光透過零散不齊的葉片，斑斑駁駁的照在我的身上，一瞬間，我感到世界好美好，感到自己好幸福。

　　�。⌒腋Ｊ窃谝凰查g的感受。

　　我站在屋前，仰頭看向那十幾米高的楊樹，灰褐色的枝丫擔(dān)起片片嫩葉，將整片瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空分割成一塊塊不規(guī)則的形狀。微風(fēng)拂過，將天空顯現(xiàn)的若有若無，我若有所思的將目光轉(zhuǎn)向神秘莫測的天空，腦袋天馬行空的想象。想想爸爸是英勇威猛的二郎神；想想媽媽是貌美如花的嫦娥……想象到這時(shí)，腦子一短路，想到了一首歌“我的`家庭很可愛，冬天溫暖，夏天涼……”哦！我這溫馨的家庭，我這幸福的家庭。

　　陽日漸西斜，落日的余暉灑向蒼茫的大地。鳥兒歸巢，小雞回窩。當(dāng)然，爸爸在裊裊升起的炊煙中回到了家。

　　爸爸一回到家，家里連綿不絕的笑聲此起彼伏的響起�！昂呛呛恰薄０职忠贿厰[弄著手上的活，一邊眉飛色舞的向我們講述他再工地上的趣聞。我似懂非懂的聽著爸爸講述，一種崇拜之情漸漸油然而生。說著說著，不知不覺，天漸漸暗了，天空上出現(xiàn)了零零散散的小星星。伴著媽媽的叫喚聲，我們?nèi)�三兩兩的跑到飯桌前�！班牛�真香�。　蔽覈W啦啦的口水流了一地。開始吃飯了，爸爸那樂呵呵的笑聲又響了起來，在那屋頂上盤旋著，一刻都停不下來，媽媽也跟著爸爸的笑聲“嘿嘿！”笑了兩聲。我一邊吃著媽媽做的菜，一邊聽著爸爸的樂事，心里感覺很溫暖。不知是飯菜的熱還是別的什么，突然間我身感舒服，臉蛋也紅撲撲的，像紅透了的蘋果一樣，莫名其妙的溫馨席卷全身。��！此刻我感到自己很幸福。

　　原來，這就是幸福，好親近的感覺，好熟悉的味道……��！幸福就是濃濃的溫暖的感覺！幸福就是偉大的愛的力量！

　　幸福像一陣風(fēng)吹進(jìn)了我的心里，使那寒冷的寂寞悄然而散。

幸福的時(shí)光作文 篇4

　　“年少的夢想清澈得如同湖泊一樣，曾經(jīng)的純真和對生活的堅(jiān)持。握著咖啡都可以想象掌心開出一朵花，香味彌漫如同最美的藤蔓植物�！�

　　想到這個(gè)話題，好懷念。閉上眼，被童年的一幕幕拽走，無論是稻草人旁奔跑的背影，還是喜歡沉浸在美麗夢境的'嗜好，數(shù)不盡的畫面，都是那么美好和動(dòng)人。

　　孩子總是最純真最可愛的吧！曾幾何時(shí)，我們都無憂無慮地活過，也單純地看待塵世過，也天真地認(rèn)為世界就這么簡單過。

　　一直來，我都認(rèn)為懂事并不完全是一件好事。在大多數(shù)人的思維里，它就是“長大了，變乖了”的意思，而我則不這么認(rèn)為。它不僅僅是這樣，還有“對事物有了更深刻的認(rèn)識”的意思。不是嗎？

　　因?yàn)槎�事，我們才不�?huì)毫無顧忌地說話做事，處處當(dāng)心著被別人指責(zé)、嘲諷，提心吊膽地生活著，每個(gè)人的臉上都戴了一層面具，猙獰而恐怖，唯孩子照自己做。好羨慕。

　　而又有誰敢摘下這已成為保護(hù)膜的面具？肯定會(huì)被別人當(dāng)作異類看待，而且，當(dāng)你真的有勇氣去摘下它時(shí)，它也許已經(jīng)牢牢地粘在你的皮膚上揭不下來了。

　　感悟生活是一件長久的永遠(yuǎn)也做不完的事兒，哪是我這寥寥稚嫩幾筆就能表達(dá)完的呢？又哪來得及書寫呢？雖然生活有時(shí)候不盡人意，但我仍希望我能刻下點(diǎn)點(diǎn)滴滴，貯存。

　　——“我希望，我的記憶可以成為一把刻刀，把所有幸福時(shí)光，全部刻下來�！�

幸福的時(shí)光作文 篇5

　　“這個(gè)年紀(jì)的孩子應(yīng)該想的是麥當(dāng)勞和可樂，CD和永遠(yuǎn)考不完的試�！�

　　想起這樣兩個(gè)詞——

　　侵蝕：①逐漸侵害使變壞 ②暗中一點(diǎn)一點(diǎn)地侵蝕

　　腐蝕：①通過化學(xué)作用，使物體逐漸消損破壞 ②使人在壞的思想、行為、環(huán)境等因素影響下逐漸變質(zhì)墮落

　　放假前一天，一張張?jiān)嚲戆l(fā)下來，有點(diǎn)兒頭昏腦脹的，又想起期末考試那并不滿意的.成績，不知不覺中竟發(fā)出這樣的感慨——“我們被試卷所侵蝕了�！毕氚堰@句話記在紙上，可卻想不起“侵”怎么寫，便塞了“腐”在上面。

　　仍不罷休，托著頭思考起來，用“腐蝕”好呢，還是“侵蝕”好？

　　翻開字典，啞然失笑。似乎都太夸張了：“使變壞”、“ 消損破壞”、“ 變質(zhì)墮落”……試卷還沒那么大的殺傷力吧？！不過有時(shí)候，它們的確會(huì)把我們弄得疲憊不堪。

　　但這也是我們必須經(jīng)歷的故事��！而且，我們不正是這樣一路走過來的嗎？路上，我們接受了暴風(fēng)雨的洗禮，不停地向未來踱步。

幸福的時(shí)光作文 篇6

　　清晨，一陣清脆的鈴聲響起，語文老師風(fēng)風(fēng)火火地沖進(jìn)教室。他和藹可親的笑容，夸張有度的表情，總令我們感受親切；他瀟灑自如的動(dòng)作，幽默風(fēng)趣的話語，總能博得我們陣陣掌聲。他常�！皼]大沒小”地與我們調(diào)侃，同時(shí)巧妙的為我們揭開了神秘的文學(xué)面紗，帶領(lǐng)我們走進(jìn)妙不可言的世界。

　　這是多么美好的瞬間，這是多么幸福的時(shí)刻！朗朗的讀書聲孕育著歡樂，默默的思索中透露出希望。有時(shí)，我們品味著“落下與孤傲起飛，秋水共水天一色”的意境；有事，我們領(lǐng)悟著“我很幸福，因?yàn)槲以�生活過”的哲理；有時(shí)，我們感受著“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的豪情。

　　在他們的引導(dǎo)下，滿頁的筆記，我們不再感到煩惱；厚厚的書本，我們不再感到窒息。郁悶的日子，他讓我們品嘗開心的甘果；歡樂的時(shí)光，他讓我們傲游清美的世界。

　　坐在教室里我們擁有了《敬畏生命》的《勇氣》，擁有了《絕唱》般的《口技》，擁有了《擺渡》生活的本領(lǐng)，擁有了《讀書有感》的心境。這是教室嗎？不！這是一座神奇的知識殿堂，在這兒，我們暢飲著今天的甜蜜，想象著未來的`美好。聽，老師那鏗鏘有力的話語又在耳邊響起，這是一首首優(yōu)美的樂曲。從海底世界到浩瀚太空，從原始森林到現(xiàn)代都市，都是它的旋律�？�，老師凝聚人生精華的表情又在眼前呈現(xiàn)，那是起伏延綿的一座座青山，那是清澈透亮的一條條小溪。青山托起我們遠(yuǎn)大的理想，小溪載著我們美好的心愿。

　　“活到老，學(xué)到老�！比说囊簧鷮⒃趯W(xué)習(xí)的陪伴下度過�；貞浧饛男〉酱蠼踢^我的老師，一位位都勤勤懇懇。面對我們的質(zhì)疑，他們耐心解決，悉心教導(dǎo)；面對我們的進(jìn)步，他們的臉上也露出欣慰的笑容；面對我們的錯(cuò)誤，他們批評指正，臉上雖帶著嚴(yán)厲，但在內(nèi)心充滿著無限的關(guān)心。

　　儲(chǔ)存這些幸福的時(shí)刻，這幸福，因?yàn)橛欣蠋煼瞰I(xiàn)精彩；這幸福，因?yàn)橛形覀冾I(lǐng)略真諦；這幸福，因?yàn)閹熒�共享美好�；�季中的我們，請意識到這一點(diǎn)吧，儲(chǔ)存幸福時(shí)刻，要不，幸福將會(huì)與你擦肩而過。

【幸福的時(shí)光作文】相關(guān)文章：

幸福時(shí)光作文01-23

幸福的時(shí)光作文04-15

幸福時(shí)光作文11-19

（精選）幸福的時(shí)光作文08-25

幸福的時(shí)光作文【精品】04-18

幸福的時(shí)光作文【精華】04-18

(實(shí)用)幸福的時(shí)光作文04-14

[熱]幸福的時(shí)光作文03-29

幸福的時(shí)光作文(實(shí)用)03-01

我的幸福時(shí)光作文10-21