快樂(lè)時(shí)光作文【常用6篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的快樂(lè)時(shí)光作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)時(shí)光作文 篇1
最后兩節(jié)課全校大清掃，這可樂(lè)壞了我們。
不是不愛(ài)學(xué)習(xí)，是學(xué)久了也覺(jué)得疲憊、單調(diào)。大清掃，可是件有意思的事兒。整個(gè)學(xué)校的學(xué)生都在勞動(dòng)，干啥活兒的都有，說(shuō)說(shuō)笑笑。任務(wù)太多，也分散，老師也不會(huì)總盯著一個(gè)地方，只是偶爾來(lái)看一下。這就成了我們的天下，自由自在，好不快活。
我們組值室外清掃區(qū)。我們組發(fā)揮了一慣的風(fēng)格，說(shuō)干就干，雷靂風(fēng)行，二十幾分鐘后，我們就完成了任務(wù)。剩下的時(shí)間嘛，哈哈，就是玩了！于是，我和賀躍佳還有鄭偉恒就在操場(chǎng)上玩�？墒菦](méi)什么玩的，這樣沒(méi)啥意思。我們?nèi)齻�(gè)突然想到生物實(shí)驗(yàn)室是我們的分擔(dān)區(qū)，里面還有幾個(gè)女生在打掃衛(wèi)生。生物實(shí)驗(yàn)室很有意思，里面有整齊而嶄新的桌椅，還有水槽，屋子寬闊、敞亮。于是，我們?nèi)齻�(gè)大搖大擺、嘻嘻哈哈地走進(jìn)生物實(shí)驗(yàn)室。不料竟被那些女生嫌我們礙事，竟然把我們趕了出來(lái)。唉，沒(méi)辦法！看來(lái)光明正大地走進(jìn)去是不行了。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意。我們的行動(dòng)是游擊戰(zhàn)，趁她們不注意，悄悄地溜了進(jìn)去，躲在最后一排的桌子底下，悄無(wú)聲息。她們邊說(shuō)笑邊干活，絲毫也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們的蹤跡。我們躲在桌下實(shí)在忍不住笑，最后因?yàn)槲覀冃β曁螅直蛔チ藗�(gè)正著，結(jié)果是一樣的，被趕了出去。
實(shí)驗(yàn)室，我們還沒(méi)玩夠，決定最后一次去冒險(xiǎn)。她們?cè)缬袦?zhǔn)備，輕易地就發(fā)現(xiàn)了我們。不過(guò)，這次她們沒(méi)有阻攔，而是很順利地放我們進(jìn)去。我們滿頭霧水，不知道為什么。后來(lái)才明白，她們是另有企圖------讓我們打水。為了能進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，只好無(wú)條件地妥協(xié)了。本是一個(gè)人就能端動(dòng)的水盆，我們非要一個(gè)人一只手抬。可是我們一邊笑一邊抬，一盆水變成了半盆水，笑聲撒了一路，水也灑了一路。
我們又發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室里還有一個(gè)屋子，是實(shí)驗(yàn)器材庫(kù)，里面有好多的實(shí)驗(yàn)物品，很新奇。打掃衛(wèi)生的是朱琳和胡秀瑩，這次上戰(zhàn)場(chǎng)的是鄭偉恒和賀躍佳，我在旁邊觀戰(zhàn)，果然不出三分鐘他們就被趕出來(lái)。不過(guò)賀躍佳和鄭偉恒這一趟也沒(méi)有白去，他們使用了離間計(jì)，挑拔了她倆的關(guān)系。當(dāng)他倆出去的時(shí)候，我看到了不可思議的一幕，朱琳和胡秀瑩擦桌子竟然擦出了火藥味，兩人你敢我追，仿佛在進(jìn)行環(huán)圈賽跑。
生物實(shí)驗(yàn)室已經(jīng)參觀完了，接下來(lái)該玩點(diǎn)什么呢？鄭偉恒想出了個(gè)好點(diǎn)子，上食堂逛一圈。我們飛奔到了食堂，正好遇到了打掃衛(wèi)生的曲可心和張媛。哇！中學(xué)的食堂比小學(xué)的.好多了，還有配餐臺(tái)呢，好大啊。我們發(fā)現(xiàn)最好玩的不是食堂而是食堂后面。食堂后面有一個(gè)用石頭砌成的墻，據(jù)說(shuō)是護(hù)坡，防止下雨時(shí)山體滑坡。這面護(hù)坡大約四十五度，人在上面很不容易站住腳。不過(guò)，越是這樣，越能勾起我們的挑戰(zhàn)欲望。我們?nèi)齻�(gè)人在上面賽跑，快跑到終點(diǎn)的時(shí)候，看到了老師，急忙往回跑。細(xì)想想，我們又沒(méi)做壞事，害怕什么��？也許老師為了我們的安全，真的會(huì)說(shuō)我們幾句吧？
當(dāng)我們要回去的時(shí)候，曲可心和張媛從窗戶看見(jiàn)了，連忙關(guān)上門，想把我們鎖在外面。幸好我們反應(yīng)敏捷，沖了進(jìn)來(lái)。進(jìn)來(lái)后，我們瞪著眼睛，相互看了半天，最后笑成一團(tuán)。
青春的時(shí)光是快樂(lè)的，一起學(xué)習(xí)，一起勞動(dòng)，一起玩耍。這里，留下了我們青春的身影，灑滿了青春的歡笑。
快樂(lè)時(shí)光作文 篇2
一到大課間活動(dòng)時(shí)間，操場(chǎng)上便熱鬧起來(lái)！
跑道上，我們班的跑步健將們正在躍躍欲試。而我們一些不喜歡運(yùn)動(dòng)的女生們卻三個(gè)一群，五個(gè)一伙，坐在旁邊的.草坪上開(kāi)始閑聊，有的干脆舒舒服服地躺在草地上，仰望著湛藍(lán)的天空，沐浴著輕柔的陽(yáng)光，真是愜意！忽然一陣“大風(fēng)”襲來(lái)，繼而幾個(gè)黑影閃過(guò)，我們一躍而起，原來(lái)運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)開(kāi)始接力比賽了。我們情不自禁地喊了起來(lái)：“加油！加油！”，他們就像一群小鳥一樣很快飛了出去，眨眼間又飛了回來(lái)。雖然跑得氣喘吁吁，但各個(gè)笑容滿面，燦爛如花！
空地上，隔壁班的女生們?cè)诰毩?xí)跳長(zhǎng)繩。她們有的輕輕松松地鉆了過(guò)去，臉上笑開(kāi)了花；有的雖然跳過(guò)去了，但不小心被長(zhǎng)繩打到了臉，可她們還是樂(lè)呵呵的；還有些膽小的，往前探了兩下，還是害怕得縮回了腳，甚至干脆躲到了一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的角落，她們膽怯的樣子把大家逗得哈哈大笑……
大課間活動(dòng)真是一段快樂(lè)的時(shí)光��！
快樂(lè)時(shí)光作文 篇3
中午，我和同學(xué)們一起在草地上玩。跑得正歡時(shí)，童謠兄弟竟然前后夾擊我，我立馬“剎車”向左突圍，不料，徐冰快速攔在了我面前。我靈機(jī)一動(dòng)，指著天上：“看，那邊有UFO！”他們立刻轉(zhuǎn)移了注意力，我趁機(jī)跑出包圍圈。
他們發(fā)覺(jué)后大喊：“徐晨煜，你太奸詐了�！蔽倚Φ们把龊蠓瑓s沒(méi)料到危機(jī)再次逼近了，又一場(chǎng)你追我趕的比賽上演了。
快樂(lè)時(shí)光作文 篇4
10月5日，陽(yáng)光明媚，晴空成里，伴隨著興奮又帶著點(diǎn)期盼的心情，爸爸媽媽帶我去了杭州大酒店32層旋轉(zhuǎn)餐廳用餐。
進(jìn)入觀光電梯，隨著電梯的上升，我的心情也頓時(shí)激動(dòng)起來(lái)，走進(jìn)餐廳，眼前豁然開(kāi)朗起來(lái)，圓形的餐廳，整齊地?cái)[放的餐桌，透明的玻璃外美景盡收眼底，正所謂站得高看得遠(yuǎn)，心胸好像也開(kāi)闊起來(lái)了。趕緊找到位置后，繞著餐廳找到自助餐臺(tái)，美食當(dāng)前，令我垂涎三尺，牛排、雞翅，還有制作精巧的蛋糕和美味無(wú)比的冰淇淋都是我的最愛(ài)�；氐阶簧�。我開(kāi)始細(xì)細(xì)地觀察起來(lái)。32層的高度，好像整個(gè)杭州城都在我腳下，不遠(yuǎn)處的自然博物館高高聳立，大運(yùn)河像一條璀璨的長(zhǎng)龍蜿蜒流淌。馬路上的汽車像一顆顆圓滾滾的黃豆般交錯(cuò)，又彷佛是小時(shí)候過(guò)家家時(shí)玩的.賽車跑道，一切都變得微小起來(lái)。旋轉(zhuǎn)餐廳大概一個(gè)小時(shí)轉(zhuǎn)一圈，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，我突然像發(fā)現(xiàn)新大陸似的，拉著媽媽說(shuō)：“媽媽，你看西湖！”透過(guò)玻璃能遠(yuǎn)眺西湖，湖面上星星點(diǎn)點(diǎn)的船只，好像夜空中的繁星，層巒疊翠的山脈，伸出雙手擁抱著西湖這顆晶瑩透亮的明珠，陽(yáng)光毫不吝嗇地?fù)]灑在湖面上，泛起七彩的光環(huán)。這里的風(fēng)景真美！我調(diào)皮地坐在窗臺(tái)上，餐桌擺放的位置是移動(dòng)的轉(zhuǎn)盤，隨著轉(zhuǎn)盤的緩慢移動(dòng)，我的腿也從正前方慢慢地被迫向左手邊挪動(dòng)，啊啊啊，我的腿，直到我的腿快被餐桌卡住才轉(zhuǎn)回來(lái)，哈哈，移動(dòng)的轉(zhuǎn)盤成了我的游樂(lè)道具，我樂(lè)此不疲！
一邊欣賞著杭州的美景，一邊品嘗著美食，還有好玩的轉(zhuǎn)盤玩具，真是美輪美奐！快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，臨別時(shí)也是依依不舍，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，它們都已經(jīng)留存在我的記憶中了。
快樂(lè)時(shí)光作文 篇5
“快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的！”小A像哲人一樣地說(shuō)出了這句話�？粗@副模樣，我有點(diǎn)想笑，有點(diǎn)感觸。這些富有哲理的語(yǔ)言，似乎離我們很遙遠(yuǎn)，又好像就在我們的身邊，無(wú)處不能夠有所體現(xiàn)。
有一年暑假，我和家人及朋友一起離開(kāi)廣州，去到了美麗的泰國(guó)普吉島，在那里開(kāi)始我們?yōu)槠谝恢艿暮u生活。那一周，我過(guò)得很愉快，收獲了很多難忘的回憶……
最讓我癡迷的一天，是在海上度過(guò)的。那天，我們租了一條擁有“高顏值”外觀的雙體帆船去出海。隨著發(fā)動(dòng)機(jī)一陣轟鳴，我們的帆船揚(yáng)帆起航啦！不一會(huì)兒，我們的船便像一匹脫韁的駿馬，直奔浩瀚的大海。海水一片湛藍(lán)，藍(lán)藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云——哦，這不就是傳說(shuō)中的`海天一色嗎？
遠(yuǎn)處，形狀各異的島嶼若隱若現(xiàn)；近處，猴子島上的猴子飛檐走壁。我們懶洋洋地躺在甲板上，聽(tīng)著海浪的節(jié)拍，和著波濤的起伏，吹著微咸的海風(fēng)，喝著清涼的可樂(lè)……肆意享受著大自然的恩賜。
中午，我們的午餐讓我眼界大開(kāi)——只見(jiàn)船長(zhǎng)和船員從船艙中端出了一碟又一碟熱氣騰騰的飯菜，又在我們頭頂上用帆布搭了一個(gè)小棚子，就這樣來(lái)了一回真真正正的“野餐”。下午，我們跟船長(zhǎng)去到了浮潛的地點(diǎn)。在水下，看著一條條小魚從身邊游過(guò)，與它們親密互動(dòng)，仿佛自己就是一條無(wú)憂無(wú)慮的小魚，真是說(shuō)不出的美妙。不知不覺(jué)，太陽(yáng)快下山了，夕陽(yáng)照在海面上，波光粼粼，金光燦燦，與天邊的晚霞連成一片，構(gòu)成了一片如夢(mèng)似幻的畫面。時(shí)間過(guò)得飛快，七天的海島生活在不知不覺(jué)中就結(jié)束了。坐在飛機(jī)上看著腳下這座美麗的島嶼，我不由得嘀咕道：“為什么快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的呢？
的確，快樂(lè)的時(shí)光讓人流連忘返。我要感謝我的父母，讓我們能夠享受大自然的饋贈(zèng)。是他們的辛勤勞動(dòng)換來(lái)了我們的快樂(lè)和美好的回憶。美好來(lái)之不易，當(dāng)我們經(jīng)歷快樂(lè)或美好的事情時(shí)，應(yīng)該要想起這些。時(shí)光過(guò)得飛快，我們要珍惜時(shí)光，感恩父母，好好學(xué)習(xí)，以便將來(lái)好好報(bào)答我們的父母，為他們創(chuàng)造快樂(lè)的時(shí)光。
“快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的”這句話在生活中無(wú)處不能夠有所體現(xiàn)。那么，為什么快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的呢？因?yàn)椋挥羞@樣，我們才會(huì)懂得去珍惜。
快樂(lè)時(shí)光作文 篇6
高爾基說(shuō)：“讀書籍是人類進(jìn)步的階梯�！甭�(tīng)了這句話，我的讀書之旅開(kāi)始了。剛開(kāi)始讀書的.時(shí)候，我有很多字不認(rèn)識(shí)，所以是媽媽幫我讀書。到了一年級(jí)，我學(xué)會(huì)了拼音，可以讀有注音的故事了。后來(lái)，媽媽想出了一個(gè)絕妙的游戲——“接龍讀書”，也就是我讀一段媽媽讀一段，我可喜歡這樣和媽媽一起讀書的快樂(lè)時(shí)光了。現(xiàn)在，我可以獨(dú)立地讀書了，我還有一個(gè)好朋友——字典，遇到不會(huì)的字，我就找它幫忙。一個(gè)個(gè)陌生的字寶寶，變成了熟悉的“朋友”，我開(kāi)心極了。
最近，我讀完了《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強(qiáng)盜》這本書，書中講了三個(gè)強(qiáng)盜從偷竊為生，到進(jìn)了監(jiān)獄，再到變成善良的人。我懂得了，我們必須做一個(gè)正直善良的人。
讀書帶給我知識(shí)，帶給我進(jìn)步，帶給我快樂(lè)的時(shí)光。我愛(ài)讀書！
【快樂(lè)時(shí)光作文】相關(guān)文章：
快樂(lè)的時(shí)光作文_快樂(lè)的時(shí)光作文03-27
快樂(lè)時(shí)光作文12-11
快樂(lè)的時(shí)光作文【精選】03-26
(經(jīng)典)快樂(lè)時(shí)光作文03-26
快樂(lè)的時(shí)光作文[經(jīng)典]05-05
快樂(lè)的時(shí)光作文【精選】05-13
快樂(lè)時(shí)光作文12-18
【精選】快樂(lè)時(shí)光作文10-13
[精選]快樂(lè)時(shí)光作文02-27
（精選）快樂(lè)的時(shí)光作文05-12