美好的時(shí)光作文(必備3篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的美好的時(shí)光作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美好的時(shí)光作文 篇1
今天，我們學(xué)校來了一位著名的兒童文學(xué)作家—鄧湘子先生！值得慶幸的是，鄧湘子先生會在我們學(xué)校的乒乓球館進(jìn)行講座！而且去聽的只有我們五年級哦！而且，房老師說，最后一節(jié)課鄧湘子會到我們班上來哦！
講座是在午飯后的午自習(xí)開始的，一吃過午飯，我就以“百米沖刺”般的速度沖進(jìn)教室，
靜靜地等待著午自習(xí)。午自習(xí)到了，我懷著激動的心情走出教室，搬椅子時(shí)，好多人都帶了鄧湘子的書去聽講座，我才想起來自己還沒買書呢。心里有些焦急，可心想還是算了，現(xiàn)在最重要的是聽鄧湘子先生的講座。于是，我努力地靜下心來，然后走向乒乓球館。
講座就要開始了，我們在慢慢地等待著鄧湘子先生的到來。突然，身后響起一陣熱烈的歡呼聲，我猛地回頭一看，鄧湘子先生來了！我不敢大聲歡呼，于是我在心里默默歡喜。
講座開始了，鄧湘子先生講了他的一些故事，再讓我們提一些問題，我腦袋里有一連串的問題想問，可是由于現(xiàn)場有這么多同學(xué)在，我有點(diǎn)不敢舉手。有同學(xué)開始提問了，果然他成了全場的“焦點(diǎn)”。然后，有許多同學(xué)都提出了問題，其中有幾個(gè)正是我想問的，
比如：大楓被砍掉后為什么會流出像血一樣的'樹汁？
狗添了那些樹汁為什么會死去？
鄧湘子先生小時(shí)候的夢想是什么？
他為什么要寫這本小說？
他是怎樣寫作的呢？
……
鄧湘子先生一一作了回答。
講座結(jié)束了，我依依不舍，還想聽鄧湘子先生為我們多講一會兒。不過還好，我們都在這次講座中學(xué)到了許多寫作和閱讀的技巧。到最后一節(jié)課，也是最激動人心的一課，當(dāng)鄧湘子踏進(jìn)我們教室門的那一刻，我激動的心情己經(jīng)無法平靜下來了！
接著，鄧湘子先生又給我們講了雜交水稻之父——袁隆平兒時(shí)的故事。講述他是怎樣學(xué)會游泳的，為此他還曾逃過學(xué)。不過，后來他還是繼續(xù)去上學(xué)了；還有，有一次袁隆平和家人們?nèi)澬∧敬麄兡菚r(shí)是在逃難，可他們竟像在玩一樣！袁隆平為弟弟著想，沒有用力地推，可弟弟卻猛地把他推下了河，幸好被一位農(nóng)民看到了，把他救了上來。
美好的時(shí)光總是過得那么快，一轉(zhuǎn)眼，就要和這位大作家說再見了。雖然，我們在一起相處的時(shí)間不多，但我希望下次再有這樣的機(jī)會能和這樣的大作家面對面交流，學(xué)習(xí)更多課外的知識，增長自己的所見所聞。我只有在心里默默念許：歡迎鄧湘子先生再來！
美好的時(shí)光作文 篇2
童年里，藏著好多有趣的事，令我至今記憶猶新的是二年級時(shí)與哥哥一起抓兔子的事。
“嗚———嗚———”哥哥吹起了喇叭，“小兔失蹤了！”聽見這句話，我飛奔出門，籠子里果然空空如也。突然，我看見遠(yuǎn)處有一個(gè)身影�！笆墙q絨！”絨絨似乎受到了什么驚嚇，拔腿就跑。我緊追不放，一邊朝哥哥喊：“哥哥，繞小道追上兔子！”哥哥三步并作兩步地跑到小兔的必經(jīng)之路。這招果然有用，兔子被哥哥攔住了。我暗自得意，可前方有個(gè)小洞，我有一種不祥的預(yù)感，難道……
與此同時(shí)，兔子也盯上了這個(gè)洞，不容我細(xì)想，這只小兔頭也不回地鉆進(jìn)了洞。哥哥大驚失色，連忙用手去抓，可是，為時(shí)已晚，哥哥還險(xiǎn)些被兔子咬到。我左思右想，終于想出了一個(gè)錦囊妙計(jì)。
我對哥哥說：“我們就來個(gè)引“兔”出洞！”哥哥隨即意會，找來幾片新鮮嫩綠的`菜葉，放在洞口。果然不出我所料，那貪吃的絨絨隨著菜葉散發(fā)出的清香，找到了那幾片葉子。哥哥如同惡虎撲食，用網(wǎng)一下子把絨絨網(wǎng)住了。
美好的童年，真是令人回味無窮。
美好的時(shí)光作文 篇3
美好，亦是快樂、舒適、愜意，將世間一切完美的事物凝于一體，沒有悲傷，沒有愁緒。人生，就該這么美好下去。
慵懶午后的第一次睜開眼，希望看見的，便是透過樹隙的第一縷陽光，它照耀你，為你前方的道路灑下一絲光明。你不見著鳥兒，卻聽到它空靈的聲音，在天空，在樹梢，在滴著清水的山溝溝里，回響，回響，似一首唱不完的歌，婉轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，陶醉于此。這時(shí)，清風(fēng)吹來，她柔和，她輕揚(yáng)，她像一位母親，愛輕撫你的額頭，親吻你的臉頰；她像一個(gè)朋友，愛和你玩捉迷藏，喜歡圍繞在你身旁。她可愛，她活潑，清風(fēng)吹過。這種舒適、愜意，何嘗不是一種美好？享受這種時(shí)光！
那也是一個(gè)午后。媽媽吃完飯，十分舒心地看著我。她問我，你說這時(shí)我最享受的是什么。我默不作語。她說，這時(shí)，我最享受的，便是你安心地吃飯，就像看著你健康成長，成就一番好的事業(yè)，過著安心的`日子。"那你現(xiàn)在最享受啥？"她笑著問我。有一種母愛，透露在那雙不大的眼睛里。
“我？”我思想片刻，舀了一勺湯，輕輕吹了幾下，送到媽媽嘴邊，她也愉快地接受了。
“我現(xiàn)在最享受的，就是這一家人其樂融融的景象。正如您所說，等到我長大了，成就一番事業(yè)時(shí)，我就來孝敬您，好好照顧您，鏟除您身邊一切危險(xiǎn)，讓您開心！”我笑了，媽媽也笑了。這種快樂，何嘗又不是一種美好？好好享受。接著，我又舒心地睡了去，享受這慵懶午后。
睡時(shí)，我夢見，爸媽老了，我長大了。我?guī)е麄�，走在綠樹成蔭的大道上，任陽光在我們臉上嬉戲，聽著鳥兒歡快的歌曲，感受風(fēng)的洗禮。多么，美好。
美好，只是快樂、舒適與愜意嗎？或許也是百忙之中抽一點(diǎn)空，亦或是陪伴最親最愛的人度過一個(gè)午后。無論是什么最美好的時(shí)光，都要懂得珍惜。
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