最美時(shí)光作文優(yōu)秀【6篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的最美時(shí)光作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

最美時(shí)光作文 篇1
那段美好的時(shí)光叫做青春。那段青澀的記憶埋葬于記憶中,沒(méi)有硝煙的成長(zhǎng),沒(méi)有煩惱的心情,沒(méi)有愛(ài)恨情仇的伴隨,只有天真無(wú)邪的活力。
行走在童年的鄉(xiāng)間里,無(wú)論走到哪里,從來(lái)都不知道害怕是什么,永遠(yuǎn)都活在別人的保護(hù)傘下。
穿梭于校園中,有朋友的真心。不用擔(dān)心誰(shuí)和誰(shuí)又在耍計(jì)謀,因?yàn)樗麄兌际俏覀兊暮门笥,無(wú)論處于快樂(lè)或痛苦中,都會(huì)有著他們的分享與分擔(dān)。在那段最美的時(shí)光中,我們?cè)?jīng)哭過(guò)、笑過(guò),在青春里揮灑著汗水。無(wú)憂無(wú)慮的狂笑著,撕心裂肺的哭著,但我們的身邊不曾缺少著閨蜜與兄弟,整天形影不離著。這就是青春的時(shí)光。
當(dāng)我們身陷社會(huì)中的時(shí)候,曾經(jīng)的好友也一樣各奔東西,為生活奔波著。這時(shí)候我們真的孤單了,哭的時(shí)候沒(méi)有人為你擦干淚水,陪著你一起瘋狂的哭泣。社會(huì)中的人幾乎都是在為自己的利益而攀爬著,不顧那你是誰(shuí),只要你沖突他的利益后,你將是他的敵人。只會(huì)努力才不會(huì)成為別人的踏腳石。這時(shí)候的時(shí)光將不再美。
“且行且珍惜”,每一段時(shí)光都不會(huì)再重來(lái)。
小時(shí)候盼著自己快快長(zhǎng)大,覺(jué)得大人的世界很完美,殊不知大人的世界很復(fù)雜;等自己慢慢成長(zhǎng)了,卻在回顧這童年的時(shí)光,欣賞著他的童年。
席慕容說(shuō)過(guò):“生命是一條奔流不息的河,我們都是那個(gè)過(guò)河的人!痹诤拥淖蟀妒倾懹,在河的右岸是忘記。我們乘坐著各自獨(dú)有的小船在其中穿梭,才知道——忘記該忘記的,銘記該銘記的,忘記了該忘的.刷,也難以忘卻。
東升旭日,星星落幕;黃昏夕陽(yáng),月光皎潔。冬梅謝去,燕子歸來(lái),綠蔭常勝,落葉飄零。在人生的旅途中,似乎早已有了注定。我們也不妄想著改變規(guī)律,只想著如何讓自己的人生更完美罷了?蓞s不知道,在生活中的“完美”卻是不完美的。沒(méi)有完美,越追求完美越不完美。
記得那一年,我想買(mǎi)一雙鞋子。我的閨蜜,陪著我逛了好多商場(chǎng),卻始終買(mǎi)不到我喜歡的。后面,發(fā)現(xiàn)還有一處商場(chǎng)還沒(méi)到過(guò)。我們乘車(chē)到那里,我想買(mǎi)的東西也買(mǎi)到手了。只是我看上了一件衣服,那時(shí)我居然任性的和閨蜜說(shuō),你買(mǎi)我就買(mǎi),你不買(mǎi),我就不買(mǎi)。那件衣服實(shí)在有點(diǎn)貴,逛了一圈又一圈,可只有那家有。我戀戀不舍,實(shí)在不愿離開(kāi)。閨蜜也看出了我的心思,最后無(wú)奈的滿足了我的欲望。任性的青春,還有人愿意陪著你瘋狂就是幸福。。
人生中的旅途雖長(zhǎng),遇見(jiàn)的人也數(shù)不勝數(shù)。或許你會(huì)很孤單,想在各地尋覓著朋友陪伴,但是在青春的季節(jié)中,朋友貴在求精不在于求多。只有真心的朋友才會(huì)陪著你走過(guò)那最美的時(shí)光,才會(huì)留下內(nèi)心深處難以消失的記憶。
最美時(shí)光作文 篇2
時(shí)光如一條河,緩緩地流向遠(yuǎn)方……
——題記
九月一到,就有了秋意,有時(shí)碰到秋老虎,天氣還會(huì)有點(diǎn)炎熱,就是在這樣的日子里,我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)季。
九月,校園里又迎來(lái)了許多可愛(ài)的小弟弟小妹妹,他們讓校園變得更加生機(jī)勃勃。記得那時(shí)候的我,也是在一個(gè)秋天的早晨來(lái)到這個(gè)可愛(ài)的校園,從此開(kāi)始了我的小學(xué)生涯,從此可以在課余自由活動(dòng)、快樂(lè)奔跑、開(kāi)心成長(zhǎng)……
秋天是成熟的季節(jié),她把田野勾勒得異常美麗。看,高粱漲紅了臉,苞米咧開(kāi)了嘴,黃澄澄的玉米粒,像一顆顆可愛(ài)的金豆子,稻谷笑彎了腰,仿佛在向我們鞠躬,大豆被風(fēng)吹得唱起了歡快的歌……豐收的喜悅已讓人笑逐顏開(kāi)了,秋游的快樂(lè)更讓我們興奮不已。是的,在這樣的勝景之中,我們和高年級(jí)的大哥哥大姐姐們一起,去參觀了杭州植物園。
植物園真的是植物的世界啊!瞧,楓葉透著點(diǎn)點(diǎn)醉人的`紅意,多么富有生命力!銀杏葉展開(kāi)了一把把優(yōu)雅的小扇子,上面布滿了葉脈,黃中帶綠、密密層層的,給人一種飽經(jīng)滄桑的感覺(jué)。還有那邊依然郁郁蔥蔥的冬青葉,如一個(gè)個(gè)小精靈,在向我們?cè)V說(shuō)生命的奇跡……哦,這多姿多彩的樹(shù)葉簡(jiǎn)直跟春天的花朵一樣美麗!
我們?cè)谀敲利惖闹参飯@里一邊欣賞著秋天的美景,一邊仔細(xì)尋找著自己想要的落葉,因?yàn)閷W(xué)校里要舉行“樹(shù)葉畫(huà)比賽”。大家你挑我揀,熱鬧極了!我們把撿回去的落葉整齊地夾進(jìn)書(shū)本里,讓它們有了書(shū)香的氣息。一個(gè)星期后,“樹(shù)葉畫(huà)比賽”如期舉行。有的用樹(shù)葉拼成了兩只大公雞,有的拼了蕩秋千的兩個(gè)小女孩,還有的拼了幾條游來(lái)游去的金魚(yú)……當(dāng)一張張栩栩如生的樹(shù)葉畫(huà),一一展現(xiàn)在我們眼前的時(shí)候,真叫人愛(ài)不釋手、嘆為觀止!
可惜,美好的時(shí)光總是那么短暫。日子像極了落葉,一片一片落下,一天一天流逝。當(dāng)校園里的梧桐葉落盡的時(shí)候,冬天離我們也不遠(yuǎn)了?墒,我們是多么渴望留住秋天的美麗!
秋日的時(shí)光如一條深沉的河,緩緩流向遠(yuǎn)方。相信,快樂(lè)、美麗,以及那些如詩(shī)的音符,會(huì)被我們所銘記的,在這個(gè)最美的季節(jié)里。
最美時(shí)光作文 篇3
朋友是我們旅途的伙伴,友誼則是我們種下的花朵,吐出芬芳卻夾雜著異味。
——題記
最美好的時(shí)光,許多人會(huì)想到最開(kāi)心的時(shí)光,有藍(lán)天白云相伴的時(shí)光。在我眼中,最美好的時(shí)光,是朋友給我上完一課后的時(shí)光。
天色暗淡,柔和的燈光照亮我回家的路途,我邁著輕快的步子,不帶有一絲急促,再不開(kāi)心的事也會(huì)因?yàn)榻裉焓切瞧谖宥鴽_逝。
打開(kāi)電腦,登上qq,這是回家第一大事,再到家園群里喧嚷幾聲,這便是第二件大事了。無(wú)聊地看著360大戰(zhàn)騰訊qq的全過(guò)程。幾聲“嘀嘀嘀”把我拉回到那所謂的家園。
爭(zhēng)吵異常激烈。只因三個(gè)字“不能說(shuō)!”我郁悶地看著這場(chǎng)無(wú)硝煙的'戰(zhàn)爭(zhēng)——“烽火連篇”!可當(dāng)他們敲出一個(gè)一個(gè)字,一段一段話時(shí),我的臉上頓時(shí)多了兩條淚痕。原來(lái),所謂的朋友,只是在無(wú)聊時(shí)的聊天工具。這讓我更加憎恨騰訊qq這個(gè)聊天工具。
曾幾時(shí),我在為這些“朋友”而努力,努力描繪一幅圖。很美的圖!芭笥选北涞难哉Z(yǔ)讓這幅圖凍結(jié)在那個(gè)瞬間。我用深藍(lán)、我用慘白,勾勒出那復(fù)原有溫暖意境的輪廓。我用漆黑,填充著耀眼的白,眼淚即使那幅毫無(wú)意境可言的“手繪圖”。
經(jīng)歷兩小時(shí),我上了一堂漫長(zhǎng)而深刻的課。老師是我所謂的朋友,內(nèi)容則是我曾引以為傲的話題——友誼。
我用兩小時(shí)讀懂了友誼,那層華麗的虛表,是他們用來(lái)掩飾內(nèi)心的丑陋。
最美好的時(shí)光,是當(dāng)我讀透友誼。人生旅途朋友多,固然好,可損友多則不好。我感謝他們花兩個(gè)小時(shí)給我上了一堂,我一輩子也忘不了的課,他們上的課無(wú)比精彩,因?yàn)閮?nèi)容則是我的親身經(jīng)歷。
最美好的時(shí)光并非皆為美好。美也許是凄美。交際也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。每個(gè)人都曾摔在它的面前,是狼狽,是痛楚,但在這里,我讀懂了不應(yīng)在同一個(gè)地方摔兩次。吸取每次跌倒的教訓(xùn)。讓自己在獨(dú)木橋上走亦穩(wěn)如路。
最美時(shí)光作文 篇4
曾經(jīng)無(wú)憂無(wú)慮的我,現(xiàn)在也被現(xiàn)實(shí)縛住了翅膀,再?zèng)]有像小時(shí)候一樣的不顧一切的無(wú)所顧忌的思想,F(xiàn)在的我必須要為自己以后的未來(lái)而努力,燦爛的笑容漸漸遠(yuǎn)離我的嘴角。我唯一能做的就是在午日的陽(yáng)光下輕輕閉上眼,拼湊出童年最美好的時(shí)光。濃濃草莓香在家鄉(xiāng)的孩子們總是無(wú)憂無(wú)慮。我們會(huì)踏著初升的晨曦玩耍,跟著的絢麗的晚霞回家。在家鄉(xiāng)的一個(gè)地方,到處是成片成片的草莓。夏天,我們成群結(jié)隊(duì)的向目的地跑去,摘下還帶著露珠的'草莓,放入口中,輕輕一咬,甜甜的,酸酸的,果肉的清香浸滿我的味蕾,久久的回味。
吃到肚子圓圓滾滾的,我們便圍坐成一團(tuán),興奮的唱起悠揚(yáng)的兒歌。谷中回蕩著我們?nèi)缤葺闱呦愕臍g笑聲。魚(yú)兒輕輕游我們踏著傍晚的最后一絲光芒,踩著軟綿綿的雪上,裹緊身上的棉襖,拿著手上的手電筒,走向家門(mén)口前的河流,F(xiàn)在我還不知這條河叫什么名字,但它總是清清的,淺淺的。所以我總是叫它淺河。我們小心翼翼的半蹲在岸邊。用手中的電筒照向河面。厚厚的冰下,小魚(yú)向亮光游去,隱隱約約的看見(jiàn)魚(yú)兒輕快的身影。我們會(huì)在比較薄的地方,見(jiàn)到有魚(yú)兒游來(lái),便拿起石頭用力的砸向冰面。魚(yú)兒順勢(shì)的從冰面迸出來(lái)。
自然,我們收獲很大。每個(gè)人都提著魚(yú)兒高高興興的回家。云兒悠悠飄平日里無(wú)事時(shí),我們平躺在草地上盯著天空發(fā)呆。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,偶爾飄過(guò)幾朵綿綿的云。突然聽(tīng)見(jiàn)有人大叫,看!那個(gè)好像一雙翅膀,真好看!我順著她手指的方向看去,果然,天空的云美麗多變。突然我想起一個(gè)問(wèn)題,我問(wèn)身邊的同伴,“天藍(lán),如果有一天我離開(kāi)這里,你會(huì)不會(huì)想我?”“當(dāng)然啦!當(dāng)然啦!如果你離開(kāi)我的話,就抬頭看看天,就能望見(jiàn)我啦!彼隣N爛的笑臉映在我的眼瞳,我不由的笑了笑,我高興的說(shuō),“是呀是呀,你就像天空一樣,抬頭就能看見(jiàn)!薄慨(dāng)我的腦海閃出這樣的景象,我總能立刻放松心情,不由得嘴角上揚(yáng),不經(jīng)得大聲歡呼,“童年——我心中最美好的時(shí)光!”
最美時(shí)光作文 篇5
在熾熱的太陽(yáng)下,光著腳走在柔軟的細(xì)沙之中,讓時(shí)漲時(shí)推的潮水拍打著我的腳面.忽而一個(gè)大浪襲來(lái),將衣褲打濕,歡笑著,盈滿心房.
海,靜靜地躺著.偶爾也搖著它的輕浪,潮水時(shí)前時(shí)退,光著腳和你在沙灘上追逐著,嬉戲著。時(shí)而打起晶瑩的水花。玩累了,就躺在沙灘上歇息,曬著太陽(yáng)暖和和的。我坐在金色的沙灘上,面朝大海,看著它的美麗,看著它的寬廣,呼吸著海邊的空氣,享受著寧?kù)o的海灘。
周?chē)木吧悄菢拥拿鼷,又是那樣的安靜。貝殼安靜的躺著,享受著陽(yáng)光,和海水的沐浴,朵朵白云在天空飄蕩,像穿著白色的仙女在碧藍(lán)的背景下翩翩起舞,時(shí)而帶來(lái)陰涼。海風(fēng)輕輕的吹著小樹(shù),微微的搖擺著。
美麗的景色下,有著我快樂(lè)的.時(shí)光。早晨,我和你在沙灘上看朝陽(yáng);黃昏,我和你在沙灘上看夕陽(yáng);度過(guò)美麗的Oneday。
越長(zhǎng)大越懷念,懷念那些逝去的流年。
——題記
懷念天真
還記得小時(shí)候騎在父親的背上,看著天上的層云發(fā)問(wèn),為何云是白色的?為什么發(fā)明家的父親沒(méi)有發(fā)明家聰明?等等天真無(wú)邪的疑問(wèn)都曾在那幼小的心靈中畫(huà)著問(wèn)號(hào)。也許今天的我已經(jīng)可以解答出當(dāng)年那幼稚的問(wèn)題,可我再也不曾有對(duì)生命,對(duì)生活,對(duì)世間萬(wàn)物的好奇心。充滿腦海的是經(jīng)過(guò)幾百年甚至幾千年都未曾有人提出質(zhì)疑的公式,定理,每天在數(shù)字與字母之間徘徊;蛟S不是我沒(méi)有了好奇心,而是世俗固化的模式將我支配。在靜靜的月色下,我也曾思索著曾經(jīng)的往事,可沒(méi)有當(dāng)初那純真的感覺(jué)。我很懷念那時(shí)的我,一個(gè)整天發(fā)問(wèn),對(duì)任何事情都有自己獨(dú)特視角的小男孩。
懷念旋律
雖然從小沒(méi)有聽(tīng)過(guò)貝多芬對(duì)命運(yùn)的吶喊,也不曾聽(tīng)過(guò)鋼琴詩(shī)人肖邦在離別時(shí)的悲傷,但總有一些似曾相識(shí)的旋律在腦海中涌動(dòng)。如今耳邊的旋律甚至比我走的路還要長(zhǎng),但我總是追尋那從心底里跳動(dòng)的音符,不知何時(shí)我將它們牢記于心間,在未來(lái)的某個(gè)時(shí)刻與我共鳴。這些旋律是曾經(jīng)對(duì)親情的感動(dòng),對(duì)友情的摯愛(ài),對(duì)愛(ài)情的單純。無(wú)論他們?cè)?jīng)何時(shí)編織成一首歌,都是人生中美好的回憶。這段旋律依舊在耳畔回響,但賦予的是心的節(jié)拍。我很懷念那時(shí)的旋律。
最美時(shí)光作文 篇6
麥田。
一大片金黃的麥田,強(qiáng)烈的反射著太陽(yáng)光。周?chē)鷩鵂N綠的楊樹(shù),被太陽(yáng)一照,也金綠金綠的了;好像一排唱詩(shī)班的小孩子,開(kāi)心的捧著綠葉,那生命的詩(shī)集,向著太陽(yáng)似的麥田唱著頌歌——那太陽(yáng)似的麥田!
姥爺把車(chē)子騎上田壟,我也跟著跑上田壟;姥爺拖著割麥的刀,我拖著風(fēng)箏。風(fēng)箏是老鷹樣的,在麥田里嘩啦啦的勾著一片麥子;麥子也不惱,笑笑,又捋捋麥芒站回麥田去了。田壟旁的小溝里流著水,流著時(shí)光。
小時(shí)候姥爺常帶我去麥田,農(nóng)忙的時(shí)候更是了,沒(méi)人管我,我就自己玩:掐下麥穗,把麥芒全都摘下來(lái),一會(huì)休息時(shí)教姥爺嚇一大跳;去河溝里逮蝌蚪,然后總會(huì)被突然跳出來(lái)的水蟲(chóng)子嚇得大哭。所有的時(shí)光,最美好的時(shí)光,至今不能忘卻的時(shí)光,全在這塊麥田匯成一條河,一條白閃閃的緞子,好像小孩們把水籠在一起,又散開(kāi),樂(lè)此不疲。
后來(lái)我回到了城市,上了學(xué),再也沒(méi)見(jiàn)到那塊太陽(yáng)似的'麥田,那條流著時(shí)光的河溝。城里的生活很好,有一切讓人為之狂熱的東西,卻終究少了點(diǎn)什么。我上學(xué)時(shí),騎著車(chē)子走在寬闊的街上,卻總會(huì)想起姥爺?shù)哪禽v永久牌自行車(chē),那條窄窄的、坑坑洞洞的田壟,和姥爺?shù)柠溙,太?yáng)似的麥田。
還在嗎,那條河,流著時(shí)光的河?還在嗎,白楊樹(shù),唱詩(shī)班小孩子一樣的白楊樹(shù)?還在嗎,麥田,太陽(yáng)似的、笑著鬧著的麥田?
一定在的。我在麥田里與最美的時(shí)光遇見(jiàn),就一定會(huì)有下一次的重逢。
一定。
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