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好時(shí)光作文

時(shí)間:2026-03-27 07:38:20 時(shí)光

好時(shí)光作文實(shí)用[4篇]

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的好時(shí)光作文4篇,希望能夠幫助到大家。

好時(shí)光作文實(shí)用[4篇]

好時(shí)光作文 篇1

  美好時(shí)光就像一個(gè)個(gè)腳印,印在我們的生活之中。有些同學(xué)在上小學(xué)時(shí)光就會(huì)留下腳印,而有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上浪費(fèi)的時(shí)光就會(huì)被浪費(fèi)。我們應(yīng)該珍惜時(shí)光,時(shí)間是我們最好的伙伴,我們要好好珍惜時(shí)光。

  在一個(gè)寒冬的早晨,我起床時(shí),發(fā)現(xiàn)天氣異常寒冷。我一摸額頭,發(fā)現(xiàn)自己的手好冰涼,手也有點(diǎn)冷了。于是,我又縮了縮身子,把衣領(lǐng)往身上披。一陣寒風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖?墒俏疫是不停地穿衣服。我想:這該如何是好呢?我又一次次地縮了縮脖子,可都被媽媽看見了,我就不能不寒冷地鉆出被窩去睡覺了。

  時(shí)間是這樣流逝的。我的肚子早已在“咕咕”地叫。我看了看時(shí)間,哇!已經(jīng)十點(diǎn)多了,我可以不要吃飯了。于是,我決定先到衛(wèi)生間打掃衛(wèi)生,把書桌整理好,打掃好衛(wèi)生,我又拿起掃帚準(zhǔn)備開始掃地了。

  我走進(jìn)衛(wèi)生間,打開水龍頭,拿出一瓶洗衣液,開始刷牙。這時(shí),我感覺身體輕輕地晃動(dòng)了幾下,就慢慢適應(yīng)了。我拿起抹布來到水龍頭下,把水?dāng)Q干,然后把手伸進(jìn)去,擰了幾次,水開了。我又拿著拖把去拖地,我把地拖完,地上的水已經(jīng)變得非常干凈了。我把地拖完了,我把水也打掃了一遍。最后,我把衛(wèi)生間里的地掃了一遍。

  我的手被凍僵了,我不知所措,我的手僵僵地摸著冰涼的地,我的手被凍得紅紅的,我想:這應(yīng)該就是美好時(shí)光吧!但是,一想到以前的事情,我就感覺很溫暖。

  這件事讓我知道要珍惜每一個(gè)美好時(shí)光。

  珍惜時(shí)光

  我們生活中的每一個(gè)人都有屬于自己的時(shí)光,而我覺得最值得珍惜的時(shí)間是每天晚上都能陪伴我們做作業(yè),陪伴我們做題。

  記得那是一個(gè)寒冷的冬天,我和爸爸在樓下買菜,一個(gè)人在樓下的'空地上玩。一個(gè)人玩著一個(gè)游戲,突然看見地上放的很多小紙片。我看見了就跑去撿,撿起小紙片,用手把它夾起來,扔到垃圾桶里。爸爸一邊走,一邊說:“不用撿,這樣會(huì)摔倒的!蔽衣犃诉@話,心想:爸爸這么關(guān)心我,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上的。

  還有一次,我在做課堂作業(yè),做著做著,我突然聽見有人在叫我,我就立刻跑過去,原來是媽媽在叫我。我說:“媽媽!我要睡覺了!”媽媽說:“我叫什么呢?”我說:“我在這兒呢!”媽媽對(duì)我說:“我來幫你做做題目!蔽艺f:“好的!

  我覺得這樣做很好,因?yàn)槲抑懒俗雒恳患露家龊妹恳患,只有這樣才可以取得好的成功。我們要珍惜時(shí)光,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事而放棄。

好時(shí)光作文 篇2

  它告別了天真的童年,跨入爛漫少年,十三歲——。

  它標(biāo)志著學(xué)習(xí)的新開端,

  它要求我們拿起智慧的鑰匙,

  打開知識(shí)寶庫(kù)的大門,

  開始在知識(shí)的太空里自由翱翔。

  十三歲——容易干蠢事的年齡。

  十三歲在大人眼里是小孩子,

  十三歲的`小孩卻自認(rèn)為已長(zhǎng)大,

  處處自以為是,事事自做主張,

  做錯(cuò)事情,挨了批評(píng),心里還不服氣,

  等到想通,又覺得太可笑,

  十三歲是個(gè)遠(yuǎn)未成熟的年齡,

  十三歲——充滿想象的歲月。

  一扇扇美麗的窗戶在十三歲面前依次打開。

  一條條綠色的小徑在十三歲面前不斷伸延``````

  希望長(zhǎng)大后成為工程師,

  又想當(dāng)一名科學(xué)家,

  還想象著自己怎樣走上講臺(tái),拿起教棒,

  把所學(xué)到的知識(shí)無(wú)私奉獻(xiàn)。

  還有``````

  十三歲——開始探索人生未來一切的開始,

  珍惜金子般的十三歲吧。

好時(shí)光作文 篇3

  左盼右盼,暑假終于來了,一心想著爸爸媽媽暑假里能帶我出去玩,所以放假第一件事就是把所有的作業(yè)寫完,這樣才能安安心心的出去玩。

  夏天的炎熱,讓我們不得不愛上水的世界,暑假的第一站爸爸媽媽帶我去了水上樂園,一走進(jìn)樂園,老遠(yuǎn)就聽到了歡樂的笑聲,一個(gè)個(gè)喜笑顏開的,有的在玩過山車、有的在玩漂流、有的在泳池里嬉戲,好開心的場(chǎng)面……我把里面的所有的游戲都玩了個(gè)遍,其中我最喜歡的是漂流,我們一家三口坐在一個(gè)皮小船上,船順著水槽流,一開始很平靜,不一會(huì)一個(gè)大轉(zhuǎn)彎,我們前俯后仰,緊接著船身一個(gè)俯沖,飛流直下,水濺了我們一身,船又漂入一個(gè)黑黑的洞里,最后船又像爬滑滑梯一樣一擁而上,又像滑滑梯一樣,猛的一下滑下去,到處一片尖叫聲歡呼聲,太刺激了。

  我們還去海洋世界看了好多我從來都沒見過的動(dòng)物,那些熱帶魚,海馬,鯊魚,海蛇、企鵝、白鯨、水母等等,第一次看見這些海底的東西超級(jí)興奮,水母好漂亮,水母主要生活在深海里,一直以為水母是種動(dòng)物,看見水母后再聽了媽媽的講解才知道原來水母是一種植物,來一趟海底世界我認(rèn)識(shí)了好多動(dòng)植物,并一一了解了一下它們。我們還去看了白鯨表演,白鯨生活在北極,所以能看見白鯨是件很幸福的事情,白鯨的`樣子很可愛,會(huì)唱歌、會(huì)跳舞、會(huì)親吻、會(huì)吐泡泡、會(huì)噴水、還會(huì)在水里像陀螺一樣旋轉(zhuǎn),看的我們是一愣一愣的,大家不停的給白鯨鼓掌。

  暑假里我過的很開心,玩給我們帶來快樂,玩同時(shí)也鍛煉了我們的膽量,玩同時(shí)也讓我學(xué)到了很多知識(shí),見識(shí)了很多從未見識(shí)過的東西。

好時(shí)光作文 篇4

  童年是多么美好,童年的色彩是多么艷麗,多么豐富。轉(zhuǎn)眼間4年過去了,不知不覺中我已長(zhǎng)大,但童年那美好的時(shí)光 ,童年那些快樂的回憶,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。朋友們,你們第一天的課程是在哪里呢 ?我猜一定是幼稚園吧。那么你第一天去那里是什么感受呢?就讓我來告訴你吧|那是我五歲的事。其實(shí),那個(gè)時(shí)候,我也想其他小朋友一樣。在家里我是爸爸媽媽的掌上明珠,每天除了吃喝玩樂就是睡覺,其于的我什么都不干。那個(gè)時(shí)候我快樂的就像一只小企鵝。但可怕的事情終究是會(huì)發(fā)生的,有一天,媽媽看見別人的小孩都上學(xué)去了,于是,她回來馬上就為我找好了一所幼稚園,第二天就把我送走了。

  由于那時(shí)我還小,什么都不懂,也沒有單獨(dú)一個(gè)人待過,所以見了陌生人就哭。我聽媽媽說,那時(shí)我剛到幼兒園就大哭,聽說當(dāng)時(shí)迎來了好多人圍觀呢。媽媽把我送到那就要走,可我硬是拉著她的手不放,可她最后還是乘機(jī)逃走了。我哭了好長(zhǎng)時(shí)間,有的小孩見我哭,他們也哭了起來,弄的老師們手忙腳亂,到最后只好打了個(gè)電話讓媽媽把我接回去。可到了第二天,媽媽還是把我送來了,我也沒有辦法,只好讓她這么做啦。時(shí)間長(zhǎng)了,我也不哭了,因?yàn)槟切├鲜翘珔柡α,?jiǎn)直就讓我佩服得五體投地,到現(xiàn)在,我還清清楚楚的記得他們那“殘暴的手段”呢。

  怎么樣我的童年也很有趣吧,你們的'童年怎么樣呢?也一定很有趣吧。那么你們認(rèn)為童年是怎么樣的呢讓我來說一說吧我認(rèn)為,童年像一朵七色花,在他的身體里面,充滿了各種各樣的顏色,讓人生更加艷麗: 童年像一架紙飛機(jī),它流串了兒時(shí)的美好時(shí)光啊,我愛我的童年每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光。童年是一生中最難忘、最快樂的時(shí)光,但高爾基的童年卻與眾不同。讀《童年》,我感受到了作者的悲慘遭遇,覺得我是幸運(yùn)的。起碼我比他幸福得多。因?yàn)樽髡?歲時(shí),父親病故,而自己的母親就帶他回了娘家?赏夤运健⒇澙范謱M?蓱z的母親改嫁后就病死,11歲的作者被外公殘忍地趕出了家門,自謀生路……高爾基真實(shí)地描述著自已苦難的童年,我為自己慶幸——沒有出生在那個(gè)時(shí)代,沒有受到這種苦,自己沒有失去父母……我感到很幸福,因?yàn)槲疑畹拿恳惶於际敲篮玫,充滿了歡樂、充滿了幸福,所以我要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。! 看了《童年》這本書,我受到很大的啟發(fā),書中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒,要以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活!

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