實(shí)用的難忘那段時(shí)光作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的難忘那段時(shí)光作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘那段時(shí)光作文 篇1
盼星星，盼月亮，總算迎來(lái)了包餃子的課程。我今天來(lái)的非常早，也非常的開(kāi)心，就因?yàn)橐溩�，這還是我第一次包餃子呢！
老師首先請(qǐng)了幾位小朋友講了餃子的起源和冬至為什么要吃餃子。我也知道很多餃子的來(lái)歷。我就悄悄的告訴你們吧！河南人把餃子叫做“捏凍耳朵”。相傳南陽(yáng)醫(yī)圣張仲景曾在長(zhǎng)沙為官，他告老還想那時(shí)適是大雪紛飛的冬天，寒風(fēng)刺骨。他看見(jiàn)南陽(yáng)白河兩岸的相親不遮體，有不少人的耳朵被凍爛了，心里非常難過(guò)。他就用羊肉辣椒和一些驅(qū)寒藥放置鍋里煮熟，撈出來(lái)剁碎，做成一種叫“驅(qū)寒矯耳湯”給百姓吃，他們的耳朵都好了。老師還給我們看了古時(shí)候的餃子，老師還給我們說(shuō)餃子已經(jīng)有兩千六百年的歷史了，我們一聽(tīng)都大吃一驚。老師還說(shuō)了冬至的`諺語(yǔ)，我給你們說(shuō)幾個(gè)吧！1、吃冬節(jié)，上冬天；吃清明，下苦坑。2、冬至白日六是清明。老師最后給我們說(shuō)了最重要的一點(diǎn)，吃完餃子不能喝茶呀！小朋友你們都記住了嗎？
接下來(lái)我們就要包餃子了。包餃子之前老師先讓我們看了一段小視頻，讓我們學(xué)習(xí)怎么包餃子。看完視頻老師就給我們準(zhǔn)備了包餃子的工具，有面團(tuán)、案板、搟面杖、餡、面粉等等……老師讓兩個(gè)人一組，我和我們班同學(xué)一組，然后我們就開(kāi)始包餃子了。我先拿搟面杖把面團(tuán)搟圓，接著我拿勺子舀一點(diǎn)餡放入餃子皮，放好了我才知道我放的餡放多了。這時(shí)我很想放棄，可是我突然想起老師原來(lái)說(shuō)過(guò)不能半途而廢，我就把沒(méi)包好的餃子放到旁邊包下一個(gè)。我和我同桌說(shuō)好我來(lái)?yè){餃子皮，她來(lái)包。說(shuō)著我們就開(kāi)始干活了，我拿起搟面杖再拿起面團(tuán)輕輕地，慢慢的，我終于搟出了圓圓的餃子皮。我的同桌還把我沒(méi)包好的餃子做成了很漂亮的餃子，她先把餃子使勁捏在一起，接著她刻出了很多花紋，就做成了漂亮的花紋餃。接著我們就開(kāi)始包下一個(gè)餃子了。我先搟出了圓圓的，小小的餃子皮，然后交給同桌，同桌拿起勺子舀了很少很少的餡，做成小小的餃子。我有搟出一個(gè)更小的餃子皮，同桌包了比上一個(gè)還少的餡，把它弄成橢圓，我又搟了一個(gè)跟第一個(gè)一樣的餃子皮交給同桌，同桌把這個(gè)餃子做成了花紋餃。把它們?nèi)齻�(gè)餃子合起來(lái)就變成了漂亮的蝴蝶餃。我們又做了很多餃子。
接下來(lái)我們就準(zhǔn)備吃美味的餃子了。老師拿來(lái)鍋，把我們做好的餃子放入鍋里，剛剛放進(jìn)去的時(shí)候沉在水底，一個(gè)個(gè)好像小魚在水底游來(lái)游去，慢慢漂浮上來(lái)的時(shí)候一個(gè)個(gè)又好似花園里翩翩起舞的蝴蝶。當(dāng)餃子完全漂浮在水面的時(shí)候就像一個(gè)個(gè)睡醒的娃娃，可愛(ài)極了！
不一會(huì)兒，香噴噴的餃子就煮好了，我吃著自己做的餃子，真是覺(jué)得更香了，因?yàn)橛凶约旱膭趧?dòng)，還讓我知道了做事不能半途而廢。小朋友，你們記住我的話了嗎？
難忘那段時(shí)光作文 篇2
我的心里藏著一個(gè)人，一段美好又難忘的時(shí)光。
她是我轉(zhuǎn)學(xué)以來(lái)交的第一個(gè)朋友，活潑開(kāi)朗，笑起來(lái)有一個(gè)甜甜的酒窩，長(zhǎng)著一雙大大的眼睛。當(dāng)時(shí)老師安排我們兩個(gè)同桌，第一眼看到她時(shí)，她對(duì)我笑了一下，我被她那璀璨的笑容晃了眼，不禁說(shuō)了句：“你笑起來(lái)真好看�！彼又卮穑骸澳阈ζ饋�(lái)也很好看呀！”
簡(jiǎn)短的對(duì)話拉近了我們之間的距離，周圍的空氣都變得美妙起來(lái)。她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好。一次，我有點(diǎn)不太好意思地問(wèn)她一道數(shù)學(xué)題，希望她可以幫我講一下，她欣然答應(yīng)了。她認(rèn)真地講，我認(rèn)真地聽(tīng)，這種學(xué)習(xí)氛圍的確不錯(cuò)。
那段時(shí)間我們一起上學(xué)，放學(xué)，有時(shí)候晚上我們還互串家門或一起偷溜出去找游戲廳打游戲，現(xiàn)在回想起來(lái)，那真是長(zhǎng)這么大以來(lái)，做的最冒險(xiǎn)的一件事了。每次放假我們都一起去看電影，有時(shí)候還一起去書店看書，去超市買東西。
這是我長(zhǎng)這么大以來(lái)，最美好的最無(wú)憂無(wú)慮的也是最大膽的一段時(shí)光。
光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)已經(jīng)是四年后，我們已經(jīng)不再是當(dāng)年的小孩子了，我們面臨著的是即將到來(lái)的中學(xué)，畢竟一起生活了好幾年。大家都很不舍得，可是每個(gè)人都必須走自己的路，大家也都必須分開(kāi)，奔向各自的未來(lái)。
暑假到來(lái)的日子，我已經(jīng)沒(méi)有了那種喜悅的`心情，充斥在我的心里的滿是離別的傷感與不舍。那天我們出去逛到了晚上十點(diǎn)，去了每一個(gè)曾經(jīng)一起去過(guò)的地方。最后，我們約定將友情的酒埋在心里，讓它自己慢慢發(fā)酵。待六年過(guò)后高考結(jié)束時(shí)，我們一定要再將它拿出來(lái)，一品當(dāng)年的味道。
暑假快結(jié)束的時(shí)候，我買了一本書想送給她，于是便騎車去了她家，想給她一個(gè)驚喜。
沒(méi)想到，我等來(lái)的不是她欣喜的笑臉，而是她搬家的消息。我有些心灰意冷，即將分開(kāi)也就罷了，她居然連搬家了這種大事兒也沒(méi)告訴我，她到底有沒(méi)有把我當(dāng)朋友？于是我給他打了個(gè)電話，沒(méi)想到她沒(méi)接，只給我發(fā)了一條短信。短信中她解釋搬家是因?yàn)樗膵寢屔眢w不太好，不太適合北方寒冷的環(huán)境，所以她搬去南方了，但是具體哪個(gè)省，也沒(méi)有告訴我。她只說(shuō)等高考結(jié)束后會(huì)來(lái)找我的，希望我不要怪她。
我釋然了，心中沒(méi)有那么難過(guò)了，因?yàn)槲颐靼纂y過(guò)是沒(méi)用的。至于那四年的時(shí)光，我決定將它暫時(shí)藏起來(lái)�；蛟S在某個(gè)夜深人靜的晚上，我會(huì)偷偷地在心里去懷念女孩那甜美的笑容，追憶那已經(jīng)逝去的美好又難忘的時(shí)光。
難忘那段時(shí)光作文 篇3
當(dāng)我還只是不滿一歲小小嬰孩，當(dāng)我只是一兩學(xué)步，我便生活在那個(gè)小院里，那個(gè)帶有我童年的小院。
春天，我看那冰雪消融，萬(wàn)物生長(zhǎng)：夏天，我看那院中小樹(shù)嫩綠芽葉；秋天，我看那藍(lán)天萬(wàn)里，小樹(shù)結(jié)果；冬天，我看那白雪覆蓋，蒼蒼白白……
時(shí)間飛逝，花落流年。
我只愿做那什么都不懂的小小孩童，我只愿和姐姐天天只有歡樂(lè)，我只愿與家人、鄰居再度過(guò)一個(gè)個(gè)節(jié)日，我只愿時(shí)光定格，我們只看那雁歸雁來(lái)。
還記得那年，小小的我讓鄰居的小狗嗅了野菜，然后叫它去挖；還記得那年，將蔬菜放在雪洞中等著看松鼠出現(xiàn)；還記得那年，在雪洞中我們只是兩個(gè)迷路的獵人；還記得那年亂踩滿園的蔬菜，給它們“松土”；還記得那年要和姥爺打雪仗“不死不休”。
如今，小院被拆除，小樹(shù)早被砍倒，鄰居家的狗狗不知送給誰(shuí)了，我和姐姐已失去了童年，姥爺早沒(méi)有了好的體力，那段記憶只成了過(guò)去。
可是，我會(huì)把它忘記嗎？那段美好的童年？
它早以融入我的.生命，成為我最寶貴的回憶。
有人說(shuō)丟失后再長(zhǎng)大，而我要說(shuō)人的長(zhǎng)大是丟失的過(guò)程，只留那段時(shí)光回憶，永志不渝。
可曾誤了韶光？誰(shuí)還記得流年？
燕子飛去又歸來(lái)，哪一只曾住過(guò)、我家的屋檐？
又是一次春暖、花開(kāi)。
難忘那段時(shí)光作文 篇4
“會(huì)不會(huì)有一天時(shí)間真的能倒退？”那一年夏天，真的畢業(yè)了。可我至今難以忘懷那段酸甜的時(shí)光。
那時(shí)光是——甜的
那年我們校運(yùn)會(huì)舉行了別開(kāi)生面的拔河比賽。“重量級(jí)”的選手全在其他班，而我們班呢？只有——“輕量級(jí)”和“中量級(jí)”的選手。很明顯的`結(jié)果——輸。
剎那間，班長(zhǎng)站出來(lái)說(shuō)了一番話，“怎么？我們班那么多“厚臉皮”的同學(xué)都會(huì)輸？我可不信。”盡管班長(zhǎng)是用這種方式來(lái)激起我們的信心，但是還是要感謝那時(shí)候的他。終于經(jīng)過(guò)我們的地獄式的練習(xí)，“皇天不負(fù)有心人”，我們班以“輕量級(jí)”和“中量級(jí)”打敗了其他班的“重量級(jí)”選手，贏得了比賽。
那一刻，就像打翻了五味瓶——甜。
那時(shí)光是——酸的
“還是要說(shuō)再見(jiàn)，再也不見(jiàn)面�！碑厴I(yè)聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)熒幕。
看著那一張張熟悉有即將陌生的臉，有種說(shuō)不出的青澀。即使大家沒(méi)有沒(méi)有哭的撕心裂肺，但是看著那一張張笑得僵硬的臉，就知道大家都舍不得這一個(gè)“糟糕透了”卻不允許別人說(shuō)它是非的班級(jí)。
最終大家還是打破了那一個(gè)約定——我們要笑著說(shuō)再見(jiàn)。一個(gè)原本熱鬧的班級(jí)頓時(shí)安靜了，即使有笑聲，也只是起了一點(diǎn)兒漣漪。我本想讓那欲墜的淚水停留在眼眶中，可還是讓那淚水流了出來(lái)。
我唱著“再見(jiàn)吧，老師；再見(jiàn)吧，同學(xué)；再見(jiàn)吧，親愛(ài)的校園。”心中總有種酸溜溜的感覺(jué)，算不上苦，更算不上甜。只是那一刻，很想停留在那一個(gè)夏天。不過(guò)，幻想總是被現(xiàn)實(shí)打破——下課了，我們畢業(yè)了，我們即將各奔東西了。
那一刻，就像打翻了五味瓶——酸。
也許，我曾經(jīng)很討厭那一個(gè)班級(jí)，可現(xiàn)在卻難以忘記那一段時(shí)光；也許，我曾說(shuō)著那個(gè)班的壞話，現(xiàn)在卻滿腦子都是它。
那段酸甜的時(shí)光，深深烙印在我的心中，恐怕我難以忘懷吧！
難忘那段時(shí)光作文 篇5
今天上午，我們班舉行了遨游漢字王國(guó)綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，同學(xué)們的精彩發(fā)言使們目瞪口呆。但是，最令我難忘的時(shí)光還是猜字迷。
好，我宣布遨游漢字王國(guó)綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！老師很隆重的說(shuō)。耶！！太好了我們班頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。我們期待已久的活動(dòng)終于拉開(kāi)了序幕，為了這次活動(dòng)能大顯身手，我們?cè)缭绲木筒楹玫馁Y料，可是，老師遲遲沒(méi)有舉行，今天，終于等到了這個(gè)時(shí)刻的到來(lái)，哈哈哈，心里那個(gè)美喲
現(xiàn)在進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)，猜字迷老師舉手開(kāi)始，耶同學(xué)們?nèi)杠S著聲音都快把房子震開(kāi)了。開(kāi)始了，同學(xué)們繪聲繪色的說(shuō)著細(xì)心準(zhǔn)備的字迷，A同學(xué)說(shuō)十三點(diǎn)。我正在思考中，突然幾個(gè)同學(xué)一同說(shuō)汁。為什么呀？老師也有一臉的不解，我也有同感，答題者說(shuō)寸三點(diǎn)，十寫右邊，三個(gè)點(diǎn)就是三點(diǎn)水寫在左邊，就是汁字了。我大吃一驚，他怎么這么快就能猜出來(lái)了呀，真是平常沒(méi)少下功夫！我不禁暗暗敬佩他。其它的同學(xué)也不甘心落后，都爭(zhēng)先恐后的'搶著發(fā)言，我們也在努力的猜著，大家真的忙的不亦樂(lè)乎。
接下來(lái)進(jìn)行了講笑話節(jié)目―――甲骨文的演變。好家伙，同學(xué)們說(shuō)的個(gè)個(gè)精彩，個(gè)個(gè)搞笑，可真是讓我們笑的肚子痛，漢字的演變讓我們大吃一驚，小小的漢字，竟如此魅力！這次活動(dòng)真的很精彩，讓我們學(xué)習(xí)了更多的有關(guān)漢字的歷史，真希望以后多做一些這類的活動(dòng)！
難忘那段時(shí)光作文 篇6
初春的一天，我沿著一條幽靜的小路悠悠的走著，忽然，像是被什么絆了一下，低頭，原來(lái)是一粒石子，剛想走過(guò)，卻發(fā)現(xiàn)石子旁邊竟然有一朵小花。
那多純白的，還沒(méi)有拇指般大小的小花在風(fēng)中搖曳著，一張張笑臉，浮現(xiàn)在我的腦海......
去年夏天，回到了家鄉(xiāng)，約上了幾個(gè)玩的要好的伙伴，我們一起去田里捉螞蚱，那渾身綠色的昆蟲！用狗尾草從他們的腦袋后面穿過(guò)，不一會(huì)就能穿滿一大串，我不禁想起，電視劇里好像時(shí)常上演一段狗血的'劇情再配上一句“我們可是一條繩上的螞蚱”我想，應(yīng)該是這個(gè)意思吧。
抓完螞蚱有時(shí)拿回家里養(yǎng)著，有時(shí)在土地里挖上一個(gè)洞點(diǎn)上一點(diǎn)柴火烤了吃，不過(guò)螞蚱太狡猾了，它會(huì)跳，一跳老遠(yuǎn)，相比起來(lái)，我們還是喜歡到河邊找蝌蚪。
那一條條黑色的，大腦袋的小生物充滿了我們的回憶。
漲水時(shí)，從家里拿上幾個(gè)竹籃直奔大河去，女生一般都是在岸上帶著，只有男生才下去，他們都是脫掉鞋，卷起褲腿直接跳到河里，水不深，岸邊的水只漫過(guò)了膝蓋，再多也就是到大腿處了，但是河里有小石子，每當(dāng)一個(gè)男生跳下去相伴而來(lái)的就是一陣殺豬般的尖叫聲，盡管知道會(huì)疼，但那些男生也總是不亦樂(lè)乎，每到那時(shí)，岸上的女生都會(huì)大笑，沖著男生大喊一聲“活該”他們并不生氣，拿起竹籃到河里潑起水來(lái)，那竹籃倒不是用來(lái)捉蝌蚪的了，反倒成了他們潑水的工具！
每到這時(shí)，時(shí)間總是過(guò)得特別快，悄然無(wú)聲便溜走了，迎著夕陽(yáng)，女生在前，男生在后，并排搭著肩走著，影子被拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng)，伴著一陣歡聲笑語(yǔ)，消失在路的盡頭......
難忘那段時(shí)光作文 篇7
倚窗而立，清晨的第一縷陽(yáng)光斜灑，透過(guò)婆娑的樹(shù)影，穿過(guò)甬長(zhǎng)的樓道，直至親吻窗欞。我放下手中筆，漫步在走廊，手指隨光線跳動(dòng)，目光上浮，向最溫處定格……微光透隙，記憶的斑駁與歲月的蒼老滿布石階，流過(guò)的是我們的似錦年華與繁茂秩事。我懷一縷輕盈熏香，等一刻清新沐浴，但最終青春就匆匆離場(chǎng)，以遺憾收?qǐng)�，我還來(lái)不及回味。那年漢透吶喊的青春，我再也回不去，可那段舊時(shí)光令我難以忘懷。
那段舊時(shí)光，是充滿朝氣與活氣的，拼搏在我的細(xì)胞活躍。曾幾何時(shí)，我坐于書桌前用一筆寫下一記青春的宣言，刻下屬于我的印廄；曾幾何時(shí)，我獨(dú)自一人偷偷哭泣；曾幾何時(shí)，我看花開(kāi)花落，云卷云舒……書頁(yè)與筆尖觸碰，似一曲無(wú)序的曲子，老師的聲音遍步整個(gè)教室，而蟬卻不知趣地吟叫著。我們迎著每天的太陽(yáng)，疾步走進(jìn)教室，又關(guān)掉夜晚那盞依舊明亮的燈，日復(fù)一日，只為花開(kāi)那時(shí)，夢(mèng)想抵達(dá)。始終堅(jiān)信那句話：“你現(xiàn)在的努力，將會(huì)是一種沉淀，它們會(huì)默默鋪路，只為成為更好的你�！彼裕覀円詨�(mèng)為馬，用心為韁。
那段舊時(shí)光，是美好而爛漫的。那年夏天，我們?cè)诮淌业臉堑览锎舐曉S諾，微風(fēng)吹過(guò)我們的臉龐，吹亂額際的發(fā)絲，但我們依舊笑靨如花。我還記得我們一起走過(guò)的小路與布滿青苔的石階，那年我們淋過(guò)的雨，你借我的肩膀，冰凍的雪糕……我想：“最美的不是下雨天，是我和你一起躲過(guò)的屋檐”。物依舊，但你已走遠(yuǎn)，我們變成了最熟悉的陌生人，我想過(guò)我們的相遇，但你卻是如此平淡，與你擦肩而過(guò)，沒(méi)有一句言語(yǔ)。我相信我們是彼此牽掛的，那段歲月就是最好的見(jiàn)證，留給我們彼此留戀，小心翼翼藏在最深處，它已生根發(fā)芽，情愫悄然膨脹。
那段舊時(shí)光，最后誰(shuí)的青春落了單？是的，有著遺憾和惋惜。青春的`快門一閃，留下一張紀(jì)念照，可我的笑容是否那樣沒(méi)有遺憾呢？我脫下那老舊的校服，寫下那份青澀與童稚，沒(méi)有一絲驚訝，因?yàn)槲业拇_是渾渾噩噩地度過(guò)了整個(gè)青春。但誰(shuí)的青春不迷茫？時(shí)間讓我們慢慢懂得了花開(kāi)不是為了結(jié)果，只為了綻放過(guò)，當(dāng)黑夜過(guò)后，將會(huì)是一片光明，青春里的困惑與迷茫是伴奏，為夢(mèng)想而拼搏的才是主旋律。
那段舊時(shí)光，是孤獨(dú)的。每個(gè)人都會(huì)有著一段孤獨(dú)的時(shí)光，但它會(huì)讓你變得更加堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)更大的挑戰(zhàn)。我愿做一個(gè)獨(dú)行俠，像流浪的風(fēng)鈴，去奔跑，去追逐，沒(méi)有任何牽絆，孤獨(dú)也是一種美。聽(tīng)一曲英文歌，卷一縷悠悠竹筏，亦或是吟一首散文，感受濃濃古風(fēng)情。
總而言之，那段時(shí)光已一去不復(fù)返，我們只能即刻出發(fā)，無(wú)畏前行，留下的是似被遺忘的時(shí)光，讓我們?nèi)チ裟�，我相信面朝大海，春暖花開(kāi)！
夢(mèng)中，我聽(tīng)見(jiàn)青春的浮生囈語(yǔ)，我看見(jiàn)一級(jí)歲月的花海，我感受到“秋千架上春衫薄”的柔情……那段舊時(shí)光，曾讓我如此留戀……
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