【精華】幸福的時光作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的幸福的時光作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幸福的時光作文 篇1
幸福的時光總是在我們美好的童年，在童年的時候，許多快樂事讓我們難忘。就像一塊一塊的海貝，五彩繽紛，其中有一塊讓我記憶猶新。記得小時侯，我家院子里種著一棵和我出生時一起種的桔樹，我經(jīng)常拿小刀在樹干上刻了個記號，天天去測量自己是否長高。看著一條條橫線，我真盼望快快長高。有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)自己比那記號矮了。天�。‰y道我倒著長了？我心里害怕極了，連忙跑去問媽媽:"媽媽，為什么別的小伙伴都長高了，我怎么變矮了?"媽媽忙放下身邊的活，把我放在椅子上問:"為什么這么說啊!"我忙跳下椅子，拉住媽媽的手，把她拉到院子里指著說:"我天天用小刀在樹上刻我的身高，可是我今天來刻卻在以前刻的'橫線下面了。"我邊說邊在樹上指出那兩條橫線。媽媽聽了我的話，又看了看樹，沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑起來，笑得都直不起腰來，眼淚都出來，拍了拍傻呆呆看著她的我的頭說:"傻瓜，不是你矮了，是樹高了，以后可別做這種傻事嘍。”我恍然大悟，原來不是我矮了，而是樹高了。之后我又高高興興去找同學玩了。
哈哈！有趣吧！我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐。像給雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事，傻事組成那七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時光正慢慢離我遠去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定會成為我人生中最美的回憶。
我的童年就是這樣美好，那就是我。
幸福的時光作文 篇2
少年時代，是每個人最幸福的時候，而我正處于這美妙的少年時代。少年的歡樂是長大以后無法比的，少年的幸福是天真、可愛、活潑的。
每一個人都有自己最最快樂的時光。在你還沒有到能夠獨立生活的時候，你永遠是幸福的，有人關心你，保護你不受傷害。這段時間中，幸福的你也有最幸福的時光。
我的幸福，就在鄉(xiāng)村一所簡樸的小宅院里。
那里也許是我感到最幸福的地方。過年過節(jié)，一有空，家人都會過去，只有那兒，才會有一家人在一起的時候，總是熱熱鬧鬧的.。
我是耐不住閑的，有１０分鐘不說話，我就渾身不舒服，這次寒假，可能是我感到最幸福的時光了。這個寒假里，我和哥哥越來越有共同語言了，話也越來越多，一天有４０％的時間我們都在喋喋不休。他是個搗蛋鬼，什么都能想得到，于是我們兩個很能搭配。
以前奶奶總是說，我和哥哥是最親的，關系也是最好的。這次我終于了解我們的關系真比親兄妹還親。那一天晚上，我一直寫到１２點左右，父母已然睡熟了，哥哥卻還幫我的忙，替我檢查古詩的背誦，夜很靜，只有筆沙沙地響，我強打著精神背，他強打著精神聽，我倆忙了很久，終于把古詩默寫得差不了多少了，時間很快，這時離１２點也越來越近，我們方才道了晚安。
我和他玩了４天，回到家以后，我發(fā)現(xiàn)自己一下子很難適應，因為在奶奶家，哥哥總是和我談天說地，一下子沒人和我說得這么多，總覺得少了什么。
我懷念這段幸福的時光。
我愛每一個給我快樂的人！
幸福的時光作文 篇3
幸福，是一種甜甜的感覺；幸福，是一份從未有過的快樂；幸福，是一次美好的體驗；幸福，是一筆天大的財富。如果你擁有幸福，那就等于你得到了世界上的愛，那種滋味很甜很甜……
那一天，微風輕輕地吹拂，我們在陽光的照耀下，顯得更加充滿朝氣，更加充滿活力。天藍得有些憂郁，而我們卻如此快樂，自由自在地嬉戲。小鳥在枝頭上唱歌，與我們一同快樂地成長。活動隨著掌聲而結束了，在我的記憶里，那是一個幸福的時刻。我參加青陽街道的演講比賽，我成功了！近幾天來，我每天都不停地背誦，每天早上，在小鳥的吵鬧聲中也摻雜著我的朗誦聲，我心里十分清楚：這次比賽李老師寄予我很大的希望，所以我下定決心，一定要好好努力，這樣才不會辜負李老師的苦心。每天我對著鏡子，熟練地比好動作，有聲有色地朗誦著，看著鏡子里的自己，我自信滿滿。俗話說得好：“自信是成功的一半。”我覺得：努力+自信+拼搏=成功！每個人都有自己的`方法，我也一樣，我的方法使我的背誦速度很快。在家里，我總是把演講的文章，講給爸爸媽媽聽，都得到了鼓勵和支持，我的心里樂滋滋的。終于，我成功了！這一刻，對于我來說，這是歷史性的一刻，因為它給我的人生添加上了這濃濃的一筆。我獲得了二等獎，雖然成績并沒有力拔頭籌，但是我覺得我已經(jīng)努力了，這就是成功！李老師看著我笑了，她笑得多么燦爛，我知道這是支持的微笑，友善的微笑�；氐郊�，我把這個好消息告訴了爸媽，他們也笑了，那笑仿佛在說：“我的女兒真棒！”這是幸福嗎？是的，這是幸福。我的心微微的顫動著，臉上掛滿了微笑，在我內心高喊著：“我成功了！我終于成功了！”那一天的晚上月光依然皎潔；花兒依然開放；大樹依然挺拔；小鳥依然歌唱；而我依然開心地微笑……
通過這件事，我加深了對幸福的理解，幸福是靠自己的努力爭取而換來的，有努力就有回報。每個人的一生都是為了一個夢，只要實現(xiàn)了那個夢，那你的人生就有了價值。
同學們讓我們全力以赴，去爭取我們心中的夢吧！
幸福的時光作文 篇4
這學期媽媽給我買了好多課外書，媽媽自己也很愛看書，每天和媽媽一起讀書就是我們母女最幸福的時光。
今天，我坐在媽媽懷里，一起翻開《上下五千年》這本書，我打開了《大腳馬皇后》這一節(jié)，這一節(jié)給人有很大啟發(fā)，我和媽媽津津有味的看者。共同吸取著文中的知識，這種感覺特別好，讓我也更愛看書，以后，我也會和媽媽常常共同讀一本書，一起學習一起進步！
幸福的.時光作文 篇5
幸福，是無處不在的。每個人都會有幸福，不管我們走到哪里，它都會在我們身邊，讓我們快樂，讓我們心里感到甜蜜蜜……
記得有一天中午放學的時候，我和幾個小伙伴們像一群山雀一樣，手里拿著飯盒，歡叫著“飛”出教室，直奔食堂。食堂大嬸給我裝了一大碗雪白的大米飯，散發(fā)出陣陣誘人的香味。食堂大嬸還給我裝了許多糖醋大排，黃焦焦，滑溜溜，正是我最愛吃的。我美美地咽了咽口水，連忙蓋好飯盒�！伴_飯啦！糖醋大排白米飯�！蔽覍W著電影中小二的樣子，一邊喊，一邊興沖沖地向教室跑去。誰知快到教室門口時，偏偏一腳踩空，“咕咚”一聲，我摔了個仰面朝天。我爬起來一看：哎喲，我的天！飯撒了，白米飯變成了灰米飯，菜潑了。糖醋大排也成了泥巴大排。看著這幅“慘”景，我的心一下子涼了大半截，剛才的那股高興勁兒早已消失得無影無蹤了。我焦急地想：怎么辦呢？回家去吧？不行，爸爸和媽媽中午都在公司里吃飯，不會回家。上街買點心吧？身上又沒錢……
我呆呆地看著撒在地上的飯菜，不知所措，急得眼淚都快掉下來了�！靶■晕业陌�。”“不，我的飯菜多，還是吃我的！”……
不知什么時候，班里的同學已經(jīng)圍了上來。他們七手八腳的.幫我掃掉了地上的飯菜，收拾好飯盒，把我扶起來拉著我走進教室，爭著要把自己的飯菜分給我。
究竟吃誰的呢？大家的飯菜都不太多。這使我左右為難。最后，還是班長靈機一動，想出一個好辦法——每個人都勻出一點飯菜來支援我。這下可熱鬧了，眨眼間，就像變魔術似的，我的飯盒里裝滿了飯菜，五花八門，豐富多彩�？粗瑢W們那感情真摯的目光，看著這滿滿的一大盒飯菜，一股暖流涌上我的心頭。我沉浸在這幸福的時光里。這一刻，我流淚了，淚是幸福的，我懂得了什么是友愛。
這件事使我漸漸感受到自己的幸福究竟是什么樣的。它不是千金的財富，也不是受人注目的地位，而是為別人著想的無私地奉獻。幸福，也許就是這么平凡，卻能在瞬間讓你感動，讓你感到溫暖如春。
幸福的時光作文 篇6
合上厚重的封皮，我與時光有約。
閑暇之余，我從書櫥上取出了幾本厚重的相冊，估計是最近的學習比較緊，這幾本相冊已有好些天無人翻看，上面有一層淡而薄的塵土。
用嘴吹走塵土，我便急不可耐的翻看起來。
在著厚厚的相冊中，除了張張相片，還有的就是無盡的情感。
我的手在無意中顫了一顫，一張令我印象尤為深刻的照片便顯現(xiàn)眼前，那是我的過去，也可能將會是我的.將來。
在那茂盛的草叢中，我站于山巔之上，都戴白帽，身著短袖衫，遙望著山谷中的無限美景，豪放無羈的心靈在天際中自由地馳騁，仰望霜天，便涌起了與之一爭高低，比翼齊飛的愿望。
我不禁心有所感，難以用一語形容。心更難以平靜，仿佛有一股洪流在狹隘的山谷中抨擊著。撼動著、飛揚著，激蕩的情感仿佛也讓我融進了這時光的印痕中，希望人生能夠永恒的定格在這一自由的瞬間。
如今我已日漸成熟，自以為可以立足于社會，再回想曾經(jīng)的自己時，總是會以嘲諷、略帶鄙夷的眼光來看曾經(jīng)的自己，笑自己的無知、過于天真，或是帶著時光流逝的感慨回憶，感嘆著生命之鐘轉的太快，每一次都帶著滿心的故念走出書房，可是我卻沒能讓自己從其中受到心靈上的洗禮和激勵，使自己變得更強。
因此，只有我超越時光，讓自己得到從內心里有感而發(fā)的的激勵，將自己的懷念之情、感慨之情……轉化為不朽的動力，是自己走在時光的前面，才會有成功的可能。
在我合上封皮的那一刻，我已與時光有約，我要站在太陽初升之處看那時光回轉不息！
幸福的時光作文 篇7
每當好朋友，一起玩樂．聊天自由自在的時候，是最幸福的時光了，當時的我，腦袋沒在想什么，只想著：“跟好朋友玩是最幸福的時光了．”
當！當！當！當！下課中聲想起，我跟好朋友手勾手一起散步聊天，有人說：“你們手勾手很惡心耶！”但我們不覺得如此，因為很要好才會稱好朋友，朋友不是只有跟你同性的才可以當朋友，像我也是會跟男生一起玩的，這也是我幸福的`時光．
我們曾一起聊天．玩樂，到現(xiàn)在也是如此，我覺得朋友值得信任，當我難過時，她們會關心我，當他們有好的，也會跟我分享，從認識她們，我一直都很幸福，她們都很可愛，也很活潑，是她們改變了我，朋友有困難，我們一定會幫助他人，直到今天我依然很幸福．
是朋友讓我知道幸福是什么，是朋友讓我知道“有難同當”這句話，讓我感受到時光的珍貴．
幸福的時光作文 篇8
一個人去了，他的笑容便停駐在遺像上，讓人們以為他是笑著去的，的確，他是笑著去的……
爺爺盯著自己浮腫的手背發(fā)呆，奶奶推著他走進203病房，去年這里還躺著幾個病友，如今，卻只剩爺爺一個人了。
“好啊，一個人清靜�！蹦棠陶碇鴸|西說。爺爺已經(jīng)說不出話了，他與奶奶對話靠一個小本子。這時，本子上出現(xiàn)了一行歪歪扭扭的字：“我要回東臺，回梁垛，回家。”“家”字寫得格外地重。奶奶望著爺爺，她知道，爺爺決定的事就不會改變。
梁垛只有三條街，下了車站跑跑就能到老家的院子。到了巷口，爺爺推開爸爸引路的手，顫抖著站起來，一步一步晃著進了院落。
爺爺住下了。每天清晨，不再輾轉反側，而是早早起床，用井水洗漱，腌的咸菜、雞塊。奶奶不讓吃他也吃，更奇怪的是，爺爺看東西的目光明亮了許多，不像在醫(yī)院里發(fā)呆那般呆滯了。
爺爺常讓我陪他上街，那喧鬧的“街”走路的地方看起來像一條絲帶，聯(lián)煙花的處處都是，爺爺站起來，走向一處聯(lián)的攤子，拿過一幅，用手在上面不斷撫摸著，眼里滿是欣喜，那老板過來，機關槍似的說著：“老爺子，不識字？我給您念：花開富貴，竹報平安。簡單喜慶，好不好？”爺爺看著他瞇成縫的眼睛，豎起了大拇指，我跑過去買下，爺爺一直抱在懷里。爺爺總往外跑，老鄰居拉爺爺去下棋，去喝茶，我在一旁想提醒爺爺什么，看爺爺笑得那么歡，也就不語了。爺爺在本上記：家好，家好，我要在這里，不回去了。而爺爺終得回去，回醫(yī)院，回殯儀館。但他沒有離開梁垛，他在那“絲帶”街上，在鄰里門前，在那一段幸福甜蜜的時光里。
點評：本文使用了“截取法”，選取了四幅速寫式的畫面，再現(xiàn)了“爺爺”生前的`生活場景，表達了他對生活的熱愛，對故鄉(xiāng)的依戀，對生命的留念。作者用一雙善于觀察生活的慧眼，捕捉到了爺爺?shù)纳鼱顟B(tài)和感人的生活細節(jié)，體味到了幸福甜蜜的溫暖親情。語言樸實無華，表達自然流暢，生活氣息濃郁，情感真摯飽滿，感人肺腑。是一篇選材、構思、筆法俱佳的好作文。也給我們啟發(fā)：感人心者，莫先乎情！生活是創(chuàng)作的源泉，好文章來自生活！
幸福的時光作文 篇9
時光轉瞬即逝，六年里的生活，是快樂的。是美好的，是幸福的，是充足的。
轉眼將要畢業(yè)，舍不得的心情溢于言表。
當風兒悄悄吹過；當雨點靜靜灑落；當大地微微呼吸；當鳥鳴悠悠飄來……
一瞬間，時間逝去，回首五年間的快樂時光，在腦海中留下深刻印象。五年間記憶像石頭一樣光彩奪目；又如同天上的星星一樣多得數(shù)不清；有似乎碧綠的青草一樣感覺心曠神怡。
當風鈴的鈴聲在耳邊縈繞，我們的心早已被那些事情濺起心花……
六年生活是首歌，酸甜苦辣是它的音符，勇往直前是它的旋律，挫折是它的休止符，快樂是它的延長音。生活的變奏一直在上演，不變的是我們對理想執(zhí)著的追求。夢里花開，芬芳綿長。
還記得，第一次全校運動會上，我們洪亮的喝彩聲，運動健兒的拼搏，成了精彩的瞬間，當他們突破終點時，我們用掌聲迎接的日子嗎？還記得，要期末考試時大家一起埋頭苦讀的時刻嗎？還記得，講完笑話后，大家一起捧腹大笑快樂開心的時刻嗎？還記得一起聆聽校園廣播的快樂歌聲嗎？還記得，咱們因某種紀律原因而被老師批評的樣子嗎？
在校園里，有幾株芙蓉樹，可愛，美麗而脆弱，粉色嫩花像張開的小傘一樣掛在枝頭，向我不停地招手，玲瓏剔透的模樣，若有若無的香氣，一直環(huán)繞在我們身邊，讓大家快樂。
不知從哪？聽說“快要畢業(yè)了"這幾個字，我們一語不發(fā)，只是靜靜地望著天空，呼吸空氣，卻聞到了藍色的憂傷……
哎，你們知道嗎？如果讓我從新選擇一次的話，我還會選擇這個班，在一起去回味無窮的幸�！�
轉眼將要畢業(yè)，舍不得的心情溢于言表。
當風兒悄悄吹過；當雨點靜靜灑落；當大地微微呼吸；當鳥鳴悠悠飄來……
一瞬間，時間逝去，回首五年間的快樂時光，在腦海中留下深刻印象。五年間記憶像石頭一樣光彩奪目；又如同天上的星星一樣多得數(shù)不清；有似乎碧綠的青草一樣感覺心曠神怡。
當風鈴的鈴聲在耳邊縈繞，我們的.心早已被那些事情濺起心花……
六年生活是首歌，酸甜苦辣是它的音符，勇往直前是它的旋律，挫折是它的休止符，快樂是它的延長音。生活的變奏一直在上演，不變的是我們對理想執(zhí)著的追求。夢里花開，芬芳綿長。
還記得，第一次全校運動會上，我們洪亮的喝彩聲，運動健兒的拼搏，成了精彩的瞬間，當他們突破終點時，我們用掌聲迎接的日子嗎？還記得，要期末考試時大家一起埋頭苦讀的時刻嗎？還記得，講完笑話后，大家一起捧腹大笑快樂開心的時刻嗎？還記得一起聆聽校園廣播的快樂歌聲嗎？還記得，咱們因某種紀律原因而被老師批評的樣子嗎？
在校園里，有幾株芙蓉樹，可愛，美麗而脆弱，粉色嫩花像張開的小傘一樣掛在枝頭，向我不停地招手，玲瓏剔透的模樣，若有若無的香氣，一直環(huán)繞在我們身邊，讓大家快樂。
不知從哪？聽說“快要畢業(yè)了"這幾個字，我們一語不發(fā)，只是靜靜地望著天空，呼吸空氣，卻聞到了藍色的憂傷……
哎，你們知道嗎？如果讓我從新選擇一次的話，我還會選擇這個班，在一起去回味無窮的幸�！�
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