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假如時間可以倒流作文

時間:2025-12-26 15:14:46 時間

假如時間可以倒流作文(集錦15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的假如時間可以倒流作文,歡迎大家分享。

假如時間可以倒流作文(集錦15篇)

假如時間可以倒流作文1

  光陰似箭,日月如梭。時間從我們嘻嘻的歡笑聲中過去了,從我們朗朗的讀書聲中過去了,從我們急促的腳步聲中過去了。它不知不覺的走著,帶走了六年的光陰。我從一個懵懂的小男孩兒變成了學(xué)校最高年級的學(xué)生。假如時間可以倒流,我一定會珍惜,把握住著六年的時光。

  假如時間可以倒流,我會做一個“琴棋書畫,樣樣精通”的'好學(xué)生。我會報許多許多的課外班:美術(shù)班,音樂班,奧數(shù)班,作文班,舞蹈班……“臺上一刻鐘,臺下六年功”,六年后,我就成了一個才子。我會莊重的登上舞臺,表演我的“拿手好戲”!所有的同學(xué)都為我生機勃勃的畫兒贊嘆,為我一首激情高昂的小提琴曲而沸騰,為我一篇如詩如畫的作文而陶醉,為我那優(yōu)美的舞姿而鼓掌…… 哦,這是件多么美好的事情!

  假如時間可以倒流,我會做一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在課堂上,我認真聽講,再也不搞小動作。老師留的作業(yè)認真完成。作文認真對待,再也不寫的一塌糊涂。一邊聽課一邊認真的做筆記,下課復(fù)習(xí)筆記。老師讓背誦的課文一定背過。仔細做作業(yè),丟掉小馬虎的“歪帽子”。課外時間,我會和同學(xué)們和睦相處,并且玩有意義的游戲,同學(xué)又不會的題盡量幫她解決。一起游戲,一起學(xué)習(xí),一起進步,一起快樂 。老師夸我是好學(xué)生,同學(xué)們都愛和我玩! 假如時間可以倒流,我會做一個“保護環(huán)境小衛(wèi)士”。炎熱的夏天,許多人去公園玩時,喝完冰凍礦泉水后隨地亂扔。草地上,河面上,小道上,到處都是礦泉水瓶。人們將它踢到這兒,又踢到那兒,卻沒有一個人將瓶子撿起來。假如時間可以倒流,我會在每個暑假的下午去撿瓶子,并勸說人們隨地亂扔瓶子是不好的,這樣公園就更漂亮啦!我還可以將瓶子賣掉,好心的阿姨和叔叔們將瓶子經(jīng)過廢物處理后還能用,這樣多好!六年后的今天,再也沒有人亂丟礦泉水瓶啦!但他們還會看到一個戴紅領(lǐng)巾,扎馬尾辮兒的小女孩。那就是我啦,他們笑著向我打招呼,看到這一切的一切,我不禁欣慰的笑了。

  可惜的是,時間是回不去的。不過,我會珍惜以后的時間,多做許多有意義的事情。

假如時間可以倒流作文2

  小時候,我總盼望長大,因為大人可以“隨心所欲”,然而,大人們好象又很懷念童年的時光,人性就是這么矛盾。是啊,如今已長成小大人的我也總報怨時間過得太快,有很多事情還沒來得及做,時間就悄悄地從我身邊溜走,想要報答的人還不等我報答就已逝去……

  一寸光陰一寸金,時間一去不復(fù)返,可是,我多么希望時間可以倒流,倒流到那一天,由衷地對他說一聲:“謝謝!”

  “喂,快走!”

  “今天的雨真大呀!幸好帶了傘!

  帶了傘的同學(xué)都盡數(shù)散去,有錢的同不也乘三輪車離開。倒霉,我們幾個同路的同學(xué)都沒帶傘,也都身無分文,只能在一處能勉強雨的地方呆著,希望等到雨勢小一點兒后,再一路沖回去。可天不作美,雨一直沒小,好像還大了一點兒,我們幾個正盤算著“冒死一搏”,盡管這樣免不了成為落湯雞。

  正在這時,來了一輛三輪車。

  “喂,上車吧,我送你們!”

  “真的?可我們沒錢!”嘿!碰上《風(fēng)雨中的三輪車》了,我一陣樂。

  “哦,那就算了,自己走吧。”那車夫瞟了我們一眼,走了。

  “真是個小氣鬼!”一個同學(xué)在他消失后,朝著他遠去的方向狠命地做了個鬼臉。

  接著,又來了兩三輛,皆是如此,只是有的語氣好一點。

  一看表,呀!都12:30了!完了,看來,只好沖回去了。

  正在我們準備沖進雨中時,又來了一輛三輪車。

  “小朋友,上車吧!”同樣一句簡短冰冷的`話。

  “沒錢!”我們同樣不抱希望地更簡短冰涼拋下一句。

  “誰說我認錢不認人?”三輪車夫吼道,“快上,不要你們的錢!”

  這既熟悉又陌生的聲音劃破雨簾,傳入了我們的耳朵。我們都愣住了,半信半疑地望著三輪車夫:“真的?”

  “廢什么話,叫你上你就上嘛!”

  “哦!”我們幾個喜出望外地登上了三輪車。

  三輪車夫腳下用力,踩向雨幕中。

  可能是當時雨太大或是太興奮的緣故,下車時竟忘了對那車夫說聲“謝謝”。許多年來,這個無意的失誤常常困擾著我,讓我不安。

  如果時間可以倒流,那該多好。

假如時間可以倒流作文3

  這一年,可真是充滿著“杯具”。在不久的時光里,我們四班的這一群活寶要分散,面臨著種種升學(xué)的考驗。仿佛是上帝把時間調(diào)快了好多,從一群懵懵懂懂的小同學(xué)一起走到現(xiàn)在變成品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。眨眼間,就過去了。許多光陰也浪費了,許多機會也丟失了,許多相處的時光也忘掉了,許多的點點滴滴都那么痛心。也許,我們的明天都會一樣的晴朗。后悔藥、時光機都是人們夢寐以求的,可古今中外有哪個人能真正擁有它呢?

  電影留聲機,那里存在我的點點滴滴。我在五年來收獲的夢想、友誼、知識,都展現(xiàn)在它的身上。每一個清醒都歷歷在目、難以忘記。

  在五年來,我失去了太多的機會。太多的東西被別人而拿去,而我望著它們只能默默拼命。而我在努力的同時,別人同樣在努力。早知現(xiàn)在,何必當初呢?也許,我五年來的機會實在太多,眼花繚亂。根本不知道如何挑選,競爭對手只能跟你搶,而我太不努力。一次次的機會如果重來,我也許早就脫胎換骨成了另外一個人,早就成為了老師的得力小助手,同學(xué)們的好榜樣了?,世界上沒有賣后悔藥的。我只能,把這一部分記憶深深地埋藏起來,成為我升學(xué)的`動力吧!

  令我欣慰的是,我收獲了一份純真的友誼。我們四位身高不均勻的同學(xué),組合成一個班級的女中豪杰。經(jīng)!靶袀b仗義”,路見不平一聲吼,該出生時就出手。我們平時親密的很,經(jīng)常湊一塊研究“秘密”。原來,五年是為了培養(yǎng)同學(xué)之間的感情的?磥,我們的人緣并不是很差呢!

  知識需要牢固,我的知識學(xué)的不是很扎實。經(jīng)常要鞏固,才能成就一個好成績。我要認真、仔細的攻克我的課本和課外知識,成為一個高學(xué)歷的人。

  假如時光可以倒流,我想我一定有很多的東西還沒有實現(xiàn)。利用起這一點,我一定能變成一個最美的太陽的。

假如時間可以倒流作文4

  世界上稀奇的事情有很多,奇特的人也有很多,而我就是其中之一,我是大名鼎鼎的時間使者,我的超能力能讓時間隨意轉(zhuǎn)換,是不是很厲害呀?

  今天我就來展示一下我真正的實力吧!

  我來到自己的秘密基地,走上時間傳送機器,兩手一揮,一束光芒將我送到了另一個時間段里。

  “哇,哇,哇!”我哭了起來,原來這是我兩歲的時候,我的雙手雙腳在胡亂撲騰,媽媽一邊拿著一個玩具一邊哄著我。

  奶奶在旁邊站著,媽媽親了親我說:“我得上班了,孩子就交給你了。″說完把我輕輕遞給了奶奶,轉(zhuǎn)過身走了,沒有再回頭,我知道她是不敢回頭,怕自己控制不留下來陪我。此時此刻她的心里仿佛大海澎湃一般,久久不能平靜下來。

  我又調(diào)動時光機,跳過了這段傷心的回憶。我用手往后一翻,調(diào)成了手動模式。我把時間調(diào)到公元20xx年,那年我五歲。

  “呼!”我的眼前一亮,睜開眼睛,我看見天邊如同中國畫般的彩虹,周圍的云朵赤焰赤焰的?茨嵌湓,真的像一頭張著血盆大口的`獅子呀!我用天真的眼神望著晚霞,用稚嫩的小手指著一朵云。對奶奶說:“奶奶,那頭獅子要吃我們啦!快跑!”奶奶哭笑不得:“他肯定是看你太頑皮了,所以要吃你!蔽艺f:“那怎么辦呀?"說著我就要跑,跑到了一條清澈見底的小河邊,我小心翼翼地走近,一看,水里有一個怪物!我大喊:“奶奶!河里有一個怪物!”這時,我不管三七二十一,用我的小手抱起一個大石頭向怪物砸去,奶奶過來一看,大笑著說:“這是你自己呀!”

  看到那時童真無邪的自己,我情不自禁地笑了起來,我又帶著這美好的回憶回到了現(xiàn)在。

  這些美好的回憶,猶如沙灘上的貝殼,天長日久,許多貝殼被海浪沖進了大海,而那幾個特別的貝殼將永遠留在我記憶的沙灘上。

假如時間可以倒流作文5

  假如時間可以倒流,我要去春秋時期和孔子辯論,領(lǐng)略儒家風(fēng)采;假如時間可以倒流,我要去秦朝會會有勇有謀的荊軻;假如時間可以倒流,我要去看看鞠躬盡瘁死而后已的諸葛亮……

  沒有想到我的夙愿居然夢想成真。今天我覺得頭疼難忍,倒床就睡,不知過了多久,眼一睜,發(fā)現(xiàn)自己坐在一個很奇怪的帳篷里。這時,帳外有人傳到:“主公來也!痹捯魟偮,簾布掀起,一位面白的先生沖進來說:“先生,曹操率領(lǐng)殘兵已至烏林!

  我心里一陣慌亂,自語道:“這是什么情況?主公、先生、莫名其妙的'帳篷!薄疤煅剑乙惶鹗直,發(fā)現(xiàn)自己穿著古代服裝,我不是那個天真的小姑娘了,而是成為我心目中的大英雄——諸葛孔明。

  看著劉備焦急的眼神,我頓時慌亂手腳,心中暗想:“薇薇,不急,調(diào)整自己,不能丟了諸葛先生的臉。對,我現(xiàn)在就是諸葛亮,就是他,我要幫他!蔽疑詈粢豢跉猓瑢W(xué)者電視上諸葛先生說話語氣,:“主公,請把現(xiàn)在的情形再一遍,隨便把烏林的地形圖拿來一看。”

  看著地形圖,看了那么多關(guān)于三國故事,知道曹操是個多疑的人,我要利用這一點。曹操的老奸巨猾,雖然赤壁一戰(zhàn)失力,實力不容小視,這時趙云愿意率兵出征追擊曹操,我便讓趙云把曹操引到華容道再一舉解決他。。我便令趙云去圍堵曹操,只取其軍旗,勿傷其性命。

  看著劉備發(fā)號命令,趙云堅毅的眼神,仿佛感覺我這個諸葛亮做的還不錯。后來我又設(shè)計在華容道埋下重兵,讓關(guān)羽守在那活捉曹操。我一開始以為這次肯定能捉到曹操,但歷史不會隨一個人的意志力而改變,最后關(guān)羽還是重情重義,放走了曹操。

  我沒想結(jié)果會這樣,我好想問問真正的諸葛先生會怎么想。后來在慶功宴上,我被眾將領(lǐng)勸了幾杯酒,出了帳篷就昏昏欲睡,眼一睜,發(fā)現(xiàn)自己回到了現(xiàn)實世界。

  我感嘆道,如果時間還可以倒流,我一定還要去三國,和諸葛先生秉燭夜談,隨手拿起《三國演義》繼續(xù)暢游其中。

假如時間可以倒流作文6

  時光如流水,流去不回頭。對著這條被稱為“時光”的河流,我常常想:如果它能夠倒流的話,那么我的生活中許多不愉快的事情就不會發(fā)生了。

  記得那天是一個太陽高照的日子,火辣辣的太陽毫不留情的烤著大地的一切。我乘著公共汽車準備回家。車上被人們擠得水泄不通,又熱又悶,我無精打采的坐在一個位置上打盹。也不知到了什么時候,車上出現(xiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的`老奶奶和她的小孫子。突然,老奶奶的腳打顫了一下,要不是旁邊的售票員阿姨扶著,恐怕她倆現(xiàn)在早已摔倒在了地上。售票員阿姨看到這種情景,便對車上的人們說:“嘿,這位老奶奶年齡以高,哪位好心人給她讓讓位?”人們沒有任何反應(yīng),還有的人說:“憑什么要給他讓啊,好不容易占的座位。"人們都開始議論。我想:都不讓,那就我讓吧!我剛想要準備起身,想讓她過來座我的位置,可周圍又有那么多的人,都不給老奶奶讓坐,我叫一聲老奶奶,別人會怎么想呢?我心里交錯如麻。于是勇氣一下子便消失了。我又坐了下來,心想,等一會兒再說吧。

  汽車繼續(xù)向前行駛,我想要睡叫得意思全都沒有了。什么時候要請她過來坐下呢?下一站?可下一站還要等好久,她還要站那么久,就一會兒開口吧。到時候有人上下車,可以更自然些讓座了。我心里一遍遍地自我安慰著。可是在怎么想,也還是覺得不太可以。

  不一會,汽車到站了,從座位上,我看見老奶奶下車走了。這時,我下意識的低下了頭,望見了胸前那一條血一般的紅領(lǐng)巾。我身為一名少先隊員,胸前的紅領(lǐng)巾是隨時提醒著我們要助人為樂,時時幫助他人,而我呢?想到這,我的臉不禁紅了起來。

  假如時光可以倒流,我不會顧慮別人的看法。因為,我是一名少先隊員,我要做一個少先隊員的好榜樣!

假如時間可以倒流作文7

  假如時間可以倒流,我就不會讓它再發(fā)生……

  這是一個關(guān)于死去動物的故事,如果我不曾猶豫,那么它就不會死去了。書房里有一張照片,是我和“小貓”的照片,也是我至今不能忘懷的印記。

  有一天我在自己房間里看書時,媽媽闖進來說艾麗嬸嬸要來,而且是他們?nèi)叶家獊砦壹易隹。這天天陰陰沉沉的,讓我有一種不安的感覺。沒想到別的人不來,這個嬸嬸要來。其實,嬸嬸家的表哥和叔叔都對我都很好,就是那個又老又壞的嬸嬸讓我十分討厭,這個壞嬸嬸最喜歡剝奪我喜歡的一切,而父母也像被迷了心竅一樣,什么都說嬸嬸是對的'?粗蕾嗽谖疑磉叺男∝,我心想:不行,我要把小貓藏起來,不然她可就要抱走我的小貓了。

  就在這時,客廳里突然傳來了門鈴聲,我知道他們來了。但是藏哪里呢,好像哪里都藏不住啊!正當我焦急萬分時,我的雙眼掃過書柜抽屜,對,放進去,但要留一條縫通風(fēng)!然后我便二話不說把小貓放進了抽屜里。

  放進去后,堂哥就走進來了,糟糕,被他看到了,我下意識地一小步一小步向后退去。表哥一臉好奇地說:“干什么呢,聽說,你買了一……”我一聽,下了一跳,打斷了堂哥的話:“什么?”“平板啊,快給我看看!”堂哥邊向我伸手邊說!芭,哦!”我松了一口氣,拿著平板走向嬉皮笑臉的堂哥。

  客廳里,父母們正聊得開心,母親見我出來就說:“你不是買了一只小貓嗎?給嬸嬸看看!薄芭丁瓫]……那個我放同學(xué)那兒了!”“我沒看你出去!眿饗鹇牭胶鬀_進我的房間找了一會兒,一把拉開我的抽屜,“喵”一聲大吼,嬸嬸一手抓住它,小貓嚇壞了。

  “那我拿走了!眿饗鸨е∝埖靡獾卣f!盀槭裁?”我生氣地質(zhì)問道!八鼤绊懩愕膶W(xué)習(xí)!闭f著,嬸嬸邊抱走了小貓。我把自己反鎖在房間里撲倒在床上大哭起來,過了一會兒一聲關(guān)門聲傳來,他們走了,可小貓也被他們帶走了。

  后來我聽說,小貓在嬸嬸家里,嬸嬸不讓它吃喝,不久就死了。要是一切可以重來,也許小貓就不會死了。這是我難以忘卻的悔恨!

假如時間可以倒流作文8

  不經(jīng)意間,已經(jīng)有多少個日子從我們身邊過去,又有多少個日讓我們怨悔?假如時間可以倒流,我有了時間機器,或許會更美好……

  假如時間可以倒流,我要駕著時光機回到兩年前那寒冷的冬日;氐侥且惶欤灰驗榘侔銦o聊,鬼使神差的拿起剪刀,要為漂亮得不能再漂亮的花布“整容”,卻到頭來把它剪個“千瘡百孔”,媽媽就不會為此傷心十天半月。

  假如時間可以倒流,我要駕駛著時光機回到幼兒園的開學(xué)第一課;氐侥且惶,在老師講我一生中第一個該聽到的故事時,打跑“瞌睡蟲”,我就能更早的走進書的世界,更早的領(lǐng)略到書的魅力。

  假如時間可以倒流,我要駕著時光機回到一群騙子到我們村坑蒙拐騙的那一天。

  太陽高懸,熱風(fēng)浮動,我蹲在田埂上,漫不經(jīng)心的看著黑黝黝的蝌蚪在田里游來游去。婆婆爺爺和幾個老鄉(xiāng)在大壩上曬稻谷,時常閑聊幾句。

  “嗖”,一輛大客車駛了過來,幾個瘦高的男人從車上走下來,搬出一些小盒子,婆婆爺爺和幾個老鄉(xiāng)好奇地走過去,我緊跟其后。

  見我們過去,幾個男人笑逐顏開,和氣的和我們打個招呼,便滔滔不覺地講起他們是過來辦低保的。有聲有色的講起他們的來路,說什么考慮到我們交通不方便,特地過來的,都和村主任打過了招呼。有一臉和氣的講低保的種.種優(yōu)惠,種.種好處,說還帶了禮物,便把那些小盒子發(fā)給了大家。

  在這幾個男人繪聲繪色講了一大翻過后,起初不信的一些老鄉(xiāng),都信了。幾個男人見勢,便開始要錢。

  時間倒流回去,我一定制止,過后爺爺婆婆定不會想起來就有怨又悔,為白白“飛”走的幾百元心疼。說不定我還會成為村里的“大功臣”,倍受喜愛。

  假如時間可以倒流……

  時間倒流是多么美好的`愿望,但來來往往的倒流,改變自己所犯的錯,完美的一生又有何意義?與期盼時間的倒流,不如踏踏實實過好現(xiàn)在,不在未來為現(xiàn)在后悔,好好享受人生每一刻的的悲歡離合,輕重緩急。

假如時間可以倒流作文9

  燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候,但是,我們的時光卻一天一天的溜走,一去不復(fù)返。而你在以前做的錯事,也都無法改變?墒牵偃缬幸惶,時光可以倒流,我要把我之前做的錯事全改過來。而我最想改正的是那一次……

  我在小學(xué)有一個非常要好的朋友,我們在幼兒園時就是一班的,只不過他是班長,我只是一個普通的小孩,到了小學(xué),我們倆的友誼更上了一層,放學(xué)的路上,經(jīng)常能看到我們的身影,一路上歡聲笑語,時不時討論一下學(xué)習(xí)上的問題,他成了我的知己。

  而哪一次,我因為一件小事誤會了你,我們的友誼一落千丈,那次之后,同樣的放學(xué)回家的路上,同樣的路邊的花草,卻再也見不到同樣的兩個人。

  星期天,我因為不好好寫作業(yè),光玩電腦,被爸媽訓(xùn)了一頓,把作業(yè)補完了,這時你正好來敲我們家的`門,想叫我出去玩。我正因爸媽又罰了我三張卷子而生氣,一見你來,就開始嘟囔,“玩,玩,玩,玩什么玩,你知道被罰三張卷子的痛苦嗎?我現(xiàn)在只有做題,做題,再做題哪里還有時間跟著你出去。行了,你走吧,不用等我,說不定我一會又要再罰三張卷子呢”你說“我再等等吧,不會再做卷子了,你不會的題我給你講!薄澳銋柡,你知道得多,什么題你都會。還有前天我的記錄本和試卷是不是你撕爛的?”“記錄本和試卷?不是我撕得”“行了,少裝蒜,人家都說是你干的,不是你還有誰?走吧走吧!蹦惚晃彝瞥鲩T。我還是不解氣,就想和你絕交。從此以后,你不在跟我說話,我也漸漸開始后悔,想和你和好,可又怕被你拒絕。終于,我們兩個成了彼此生命中一個來去匆匆的人。

  時間一去不復(fù)返,讓我們學(xué)會珍惜,珍惜身邊的每一個人,不要讓他成為你嘆息往事的借口。

假如時間可以倒流作文10

  假如時光可以倒流,厄運將永遠不至于你;假如時光可以倒流,美好的時光將永遠駐留;假如時光可以倒流,幸運之神將向你走來。而我并不這么認為,時光可倒流,真情與友情你還會珍惜嗎?

  無知的少年慢慢長大,真情義友緩緩離去,你可知道?假如時光能倒流,我要好好珍惜往日的生活,我的老師,和“我的朋友”。在你心灰意冷時,是誰鼓勵你?在你有困難時,是誰幫助你?在你悲傷時,又是誰安慰你?是你的朋友,你的哥們。

  在我五年級的時候,我就遇見了我一生中的好朋友——小浩。一次學(xué)校春游,我因來時匆忙,以至忘帶午飯,肚子饑餓的我十分后悔。肚子不爭氣的咕咕直叫。這時,一旁的小浩說:“同學(xué),你沒事吧,來我們一起吃午飯!薄翱墒牵@行嗎?”“沒事的,有好吃的'當然得一起分享了!”他堅定的說,隨后,我們又一同觀賞了風(fēng)景。

  還有一次,我們穿著新校服上體育課,不幸的事情發(fā)生了,褲子有跳線因用力過猛裂開了。這一幕被小浩看見了,我十分害怕回家后,爸爸媽媽說我,哭了起來。小號說:“要不咋倆換一下吧,我媽是裁縫,她縫的衣服看不出來是新是舊!甭牭竭@,我十分高興,換了褲子。但最后我才知道,他說的都是假的,還被罰站了半小時,所以至今感到十分對不起他。從此,我們形影不離的好朋友,一起玩耍,一起學(xué)習(xí)。無憂無慮,快樂成長著。

  可是,一個月后,他爸爸從老家趕了回來,要把他接回老家,在那里學(xué)習(xí)。聽到這個消息我十分悲傷,好朋友就要離我而去了,真情的淚珠在我眼眶里緩緩打轉(zhuǎn),但始終掉不下來。

  至今想起來,我都十分懷念從前的生活。后悔沒能好好珍惜這份友情,友情不放在心上,以致離別時候,都沒有說一聲謝謝。

  假如時光可以倒流,我一定要好好珍惜這份友情,把我的友情獻給我最好的朋友……

假如時間可以倒流作文11

  假如時間可以倒流,我絕對會三思而后行。

  那是一個炎炎的夏日,人人都汗流浹背,正是在這樣悶熱的天氣里,我們在球館進行著如火如荼的籃球訓(xùn)練。

  首先是訓(xùn)練投籃,只見他一個起跳,目光炯炯地盯著籃筐,手腕一壓,球便旋轉(zhuǎn)著落入了籃筐。

  我十分驚訝,瞪大了眼睛脫口而出:“這怎么可能?”因為平時他可是培訓(xùn)班上公認的“吊車尾”。

  他一回頭,瞪了我一眼,眼光中充滿了不悅,“我進球怎么啦?就你能進?這個動作我可是練了很久了!笨吹贸鰜硭悬c不高興了,但我并沒太在意,我想,大家平時都是好朋友,他不會因為這一句話就真生氣吧,找個機會向他道個歉就過去了。

  下課前的`最后一項訓(xùn)練——打比賽,我和他被分在了一個組,我心里又有喜又有憂,說喜吧,是因為可以借機拉近關(guān)系,沖淡剛剛彼此的尷尬;說憂吧,我仿佛已經(jīng)看到了比賽的失利,誰都知道,和他一組,就相當于要單挑另外一組。

  比賽開始了,我方為進攻方,我只希望他能將球穩(wěn)穩(wěn)地傳給我,可事與愿違,他傳的球意圖明顯而且速度還慢,一下就被對方給斷了,這下我可惱怒了,給他一個狠狠的眼神,心中只覺得攤上了一個“大麻煩”。

  瞬間,我就只能被動防守,可雙拳難敵四手,而他在一旁呆呆地站著,儼然一副袖手旁觀的樣子,我大喝一聲“木頭一樣,來幫忙呀!”他才怏怏不樂地過來了。

  這時,對方隊員一個急停跳投,他立刻奮力起跳,試圖攔住那一球。那一瞬間,只見他雙目圓睜,一副用盡全力的樣子,定格在了我的眼前。

  雖然,他后來也盡力了,但這場比賽還是毫無懸念地輸了。打破了我連續(xù)十幾天來不敗的戰(zhàn)績,我實在按耐不住心中的怒火,大吼一聲:“你個拖后腿的,誰和你一組誰倒霉!”他抬眼瞟了我一下,一聲也沒吭,眼睛里隱隱約約閃過淚光,然后頭也不回地離開了球館。

  等我平靜了下來,他最后的眼神和背影,就像一塊大石頭一樣在我心頭,揮之不去。

  我真后悔得要死,如果時間可以倒流,我絕不會任著自己的情緒,說出那樣傷人的話。請再給我一次機會吧……

假如時間可以倒流作文12

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間如果過去了,那就永遠回不來了。在過去的時間里我做錯了很多事情,還有好多事我還來不及去做。假如時間可以倒流,我想去完成我許許多多的心愿。光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的時光匆匆過去,在不知不覺中,我從一個不懂事的小女孩,變成了一個六年級的學(xué)生。

  朱自清在《匆匆》一文里說過:過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我在我的四千多日子里又做些什么?

  回憶著過去的日子,充滿了歡聲笑語,但卻不免僅存悲傷。

  假如時可以倒流,我會認真孝敬父母,不會像現(xiàn)在一樣,整天和父母斗嘴,我會認真做好每一件事,不讓父母為我操心,我會用良好的學(xué)習(xí)成績來報答父母。

  假如時間可以倒流,我會熱愛大自然的'一草一木,保護每只動物,不會讓人們再亂砍濫伐了,不會再讓任何一只動物受到傷害,更不會讓國人將國家保護動物的皮毛剝下來拿去賣。

  假如時間可以倒流,我會和同伴一起宣傳怎樣保護我們的家園,不要再讓白色塑料垃圾滿天飛,不會讓人們到處亂倒垃圾為保護我們的家園而努力。

  假如時間可以倒流,我一定要回到一年級分班時陌生的場面,那時我將不會被陌生的場面嚇倒,而是很友好的介紹自己,讓別人歡迎我進入他們的世界,也讓自己進入他們的快樂的班級體,讓自己高高興興的和朋友走在一起。

  假如時間可以倒流,我將不會虛度光陰,而是努力學(xué)習(xí),考出優(yōu)秀的成績面對即將離開的老師,要讓老師不會看到我就搖頭嘆息,而是微笑的點頭。

  假如時間可以倒流,我一定要珍惜那美好的時光,讓所有遺憾都消失,讓美好帶給每一個人的心中!

  假如時間可以倒流……只是假如,但是我要把它變成現(xiàn)實,因為我要不斷超越,是悔恨的事情一點點在生命中消退!

假如時間可以倒流作文13

  時間就像日夜奔騰的黃河,一刻也不曾停止,更不可能倒流!但是,如果時間再給我一次機會,我一定要回到過去,多陪陪我的爺爺,彌補我心中的缺憾。

  爺爺是一名土生土長的煙臺人,在農(nóng)村長大。他雖然識字不多,也不善言談,但他一點也不粗魯,無論何時都在憨厚地笑著。有一次,我因為貪玩打壞了家里的青花瓷杯,爸爸氣的眼睛都快噴出火了,可爺爺卻依然憨厚地笑著對老爸說:“沒事,孩子沒事就好!睜敔斒嵌嗝磹畚野。”M管那時的我如此淘氣,一次又一次的闖禍,爺爺卻總是默默地替我收拾爛攤子,從來不曾打罵。假如時間可以倒流,我一定要回到爺爺身邊,對他說一句:“爺爺,對不起!”

  舊時我愛去爺爺家,不僅因為對二老的思念,還有對那碗香噴噴的.土豆面的喜愛。在我的記憶里,爺爺?shù)耐炼姑媸翘煜伦詈贸缘拿,沒有之一。爺爺在廚房里忙碌時,我總會不合時宜地跑到爺爺身邊,又是說話又是搗亂,弄得爺爺無暇顧及鍋里的面,只顧著跟在我后面防止我打壞鍋碗瓢盆。假如時間可以倒流,我一定不會再淘氣,而會站在爺爺身旁,安靜地看著他做面。

  “9床病人搶救無效,請家屬過來一下!”醫(yī)生的這句話如同一道閃電一聲炸雷劈瞬時裂我的腦殼。我呆呆地站在重癥監(jiān)護室門前,愣愣地看著爸媽飛快的沖進去。9床病人是我的爺爺,大年初一下午剛和爺爺?shù)绖e,約好第二天早上再見,誰知僅僅過了一夜,我和爺爺就陰陽兩隔。爺爺是突發(fā)腦溢血,搶救了一夜最終還是離開了我們。我突然很恨自己,為什么昨天不留下來陪著爺爺?假如時間可以倒流,我一定不會離開。我要陪在爺爺身邊,陪他說話,陪他下棋,陪他散步,陪他聽戲……

  時間老人啊,請您再給我一次機會吧!我是多么想再見見我的爺爺,再與他說話啊!假如時間可以倒流,我會回到過去,陪著我的爺爺!

假如時間可以倒流作文14

  光陰似箭,日月如梭。時間從我們嘻嘻的歡笑聲中過去了,從我們朗朗的讀書聲中過去了,從我們急促的腳步聲中過去了。它不知不覺的走著,帶走了六年的光陰。我從一個懵懂的小女孩兒變成了學(xué)校最高年級的學(xué)生。假如時間可以倒流,我一定會珍惜,把握住著六年的時光。 假如時間可以倒流,我會做一個“琴棋書畫,樣樣精通”的好學(xué)生。我會報許多許多的課外班:美術(shù)班,音樂班,奧數(shù)班,作文班,舞蹈班??“臺上一刻鐘,臺下六年功”,六年后,我就成了一個才女。我會莊重的登上舞臺,表演我的“拿手好戲”!所有的同學(xué)都為我生機勃勃的.畫兒贊嘆,為我一首激情高昂的小提琴曲而沸騰,為我一篇如詩如畫的作文而陶醉,為我那優(yōu)美的舞姿而鼓掌?? 哦,這是件多么美好的事情。

  假如時間可以倒流,我會做一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在課堂上,我認真聽講,再也不搞小動作。老師留的作業(yè)認真完成。作文認真對待,再也不寫的一塌糊涂。一邊聽課一邊認真的做筆記,下課復(fù)習(xí)筆記。老師讓背誦的課文一定背過。仔細做作業(yè),丟掉小馬虎的“歪帽子”。課外時間,我會和同學(xué)們和睦相處,并且玩有意義的游戲,同學(xué)又不會的題盡量幫她解決。一起游戲,一起學(xué)習(xí),一起進步,一起快樂 。老師夸我是好學(xué)生,同學(xué)們都愛和我玩!

  假如時間可以倒流,我會做一個“保護環(huán)境小衛(wèi)士”。炎熱的夏天,許多人去公園玩時,喝完冰凍礦泉水后隨地亂扔。草地上,河面上,小道上,到處都是礦泉水瓶。人們將它踢到

  這兒,又踢到那兒,卻沒有一個人將瓶子撿起來。假如時間可以倒流,我會在每個暑假的下午去撿瓶子,并勸說人們隨地亂扔瓶子是不好的,這樣公園就更漂亮啦!我還可以將瓶子賣掉,好心的阿姨和叔叔們將瓶子經(jīng)過廢物處理后還能用,這樣多好啊!六年后的今天,再也沒有人亂丟礦泉水瓶啦!但他們還會看到一個戴紅領(lǐng)巾,扎馬尾辮兒的小女孩。那就是我啦,他們笑著向我打招呼,看到這一切的一切,我不禁欣慰的笑了。

  可惜的是,時間是會不去的。不過,我會珍惜以后的時間,多做許多有意義的事情。

假如時間可以倒流作文15

  “外婆——”聽到開門的聲音,我立刻興奮起來,我邊喊著,邊跑到門邊幫她開門。

  門打開的一瞬間,我失望了。不是外婆,是爸爸。他今天早回來了?匆娢议_門后悶悶不樂的樣子,爸爸邊脫著雨披邊開玩笑地說:“怎么,爸爸今天提前下班回來為你準備‘生日晚宴’,你不高興是吧?”我勉強地擠出了點笑容,說:“不是,謝謝爸爸!鳖D了一下后,我還是忍不住問道:“爸爸,外婆不是說今天要來的嗎?還說要給我燒好吃的了。”爸爸輕輕地拍了拍我的頭,笑著說:“祺祺想外婆了?外婆本來是要來的,可今天下這么大雨,早上還打電話說膝蓋很疼。你媽讓她好好休息,不要來回跑了!薄

  爸爸的話,讓我想起了外婆那糟糕的身體。是!特別是最近幾年,她的身體是越來越不行了。可在我小時候的記憶中,外婆可不是這樣。

  那時,外婆和我們住在一起,整天樂呵呵的,不是琢磨著給我燒什么好吃的,就是帶著我在小區(qū)健身器材旁、在超市的零食柜臺前、在小店門口的搖搖車里玩著。那時,外婆的手臂特別的有力。經(jīng)常抱著我跑東跑西的。

  現(xiàn)在,我長大了,都上五年級了?赏馄诺纳眢w卻越來越不行了,為了怕拖累我們,還和外公主動搬回浦東老房子去住了。偶而見面時,雖然看我的'眼神還依然那么慈祥,那么疼愛。但走路已步履蹣跚,舉手之間也無干練和有力的感覺了,甚至有時撫摸我時都能感覺到她的手在顫抖。

  “外婆老啰——”這是我現(xiàn)在常聽到的,外婆說的一句話。那種無奈和落寞一直觸動著我。每當那時,我就想,假如時間可以倒流,可以停止,那該有多好呀!哦,最好是外婆的時間可以停止,而我可以繼續(xù)長大。外婆能一直像小時候那樣陪伴著我,而我,越長越大,大到過馬路時可以不要外婆用雙臂緊緊護著我,而身體總是擋在最危險的一側(cè);大到在風(fēng)雨中可以不要外婆用外衣緊緊裹住我,為我打傘而淋濕了自己的衣角。就讓外婆一直像我小時候那樣健康,那樣快樂,陪著我長大,長大…

  假如時間真的可以倒流。那該多好呀!

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