時(shí)間的作文300字

時(shí)間：2026-01-06 14:29:54 時(shí)間

精選時(shí)間的作文300字合集7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的時(shí)間的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

精選時(shí)間的作文300字合集7篇

時(shí)間的作文300字篇1

　　時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平公正的，但感覺(jué)上卻有長(zhǎng)短快慢的差別。

　　玩電腦時(shí)，時(shí)間如箭一般飛快地過(guò)去了，還沒(méi)開(kāi)始，就已經(jīng)結(jié)束了；而看書(shū)時(shí)呢，明明感覺(jué)看了一個(gè)多小時(shí)了，卻才過(guò)了十分鐘。哎，要是玩電腦的.時(shí)候跟看書(shū)的時(shí)間一樣長(zhǎng)就好了，頭也就不會(huì)因?yàn)榭磿?shū)看得都大了。我感覺(jué)看書(shū)的時(shí)間好長(zhǎng)，都要懷疑手表是不是壞了，但時(shí)間告訴我，這只是一個(gè)錯(cuò)覺(jué)罷了。有時(shí)我恨不得把書(shū)都撕了，簡(jiǎn)直快瘋掉了。玩電腦時(shí)呢？巴不得時(shí)間調(diào)到一個(gè)小時(shí)之前去。

　　上課了，我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好慢，都快聽(tīng)睡著了；而下了課，時(shí)間迅速流失，抓也抓不住。上課一點(diǎn)心思都不在，一直在催眠自己：快下課了，再忍忍吧！下課時(shí)，鈴聲再一次響起，我就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，可這樣根本沒(méi)用，因?yàn)槔蠋熛褚豢诎盐页粤艘粯�，狠狠地批評(píng)我。上課時(shí)仿佛我越想快，時(shí)間越慢，偏不下課。到了下課，時(shí)間一刻也不會(huì)等我，一下子又上課了。

　　在做自己喜歡做的事情的時(shí)候，時(shí)間猶如沙漏一樣，飛快地向下流；當(dāng)做不情愿的事的時(shí)候，一秒鐘仿佛變成了一分鐘。

時(shí)間的作文300字篇2

　　在我小學(xué)階段的時(shí)候，我曾經(jīng)迷惘過(guò)、失落過(guò)，也徘徊過(guò)。

　　一次下課后，我走出教室，來(lái)到球場(chǎng)，因?yàn)檫@里正在舉行我校和別的學(xué)校的籃球賽。雖然我不是很喜歡籃球，但金燕妮叫我陪她一起下去，只有下去了。

　　同學(xué)們把場(chǎng)地圍得水泄不通，我勉強(qiáng)伸進(jìn)一個(gè)頭，艱難地觀看。

　　“好！”球場(chǎng)不時(shí)傳來(lái)響亮的叫聲。只見(jiàn)幾個(gè)的球員汗流浹背的跑著，搶著，好似勝利在籃球架上向自己招手。但要?jiǎng)倮鸵亚蛲哆M(jìn)去，于是，球員們用盡力的投，希望能為自己隊(duì)里添上寶貴的一次投籃。

　　我從沒(méi)想到籃球會(huì)是這樣好玩，便癡癡的'看了起來(lái)。

　　啊，再往里點(diǎn)，不行，掉了，唉，就差一點(diǎn)了。我在心中不停的想著。

　　“徐旭，回去了。”遠(yuǎn)處傳來(lái)金燕妮的聲音。

　　“知道了。”我隨口應(yīng)了一聲。又看了幾眼，就朝教室的方向走去。

　　回到教室，心里還是想著球賽。陳老師在講課，我一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)，直至陳老師說(shuō)要先測(cè)試一下，我才回過(guò)思路。

　　考試開(kāi)始了。

　　我一題一題看下去，這題不會(huì)，看這題，怎么也不會(huì)，我繼續(xù)做下去，最后，只做出了幾道簡(jiǎn)單的基本題目，嗨，怎么回事啊？

　　考試完畢。

時(shí)間的作文300字篇3

　　在青年人眼中，時(shí)間只是用來(lái)虛度的；在父母中，時(shí)間是用來(lái)給孩子讀書(shū)的；在老年人中，時(shí)間是用來(lái)珍惜的，假如我會(huì)控制時(shí)間流逝。

　　我相信大家都知道時(shí)間是一去不復(fù)返的，有許多人都后悔自己在青少年時(shí)期虛度了時(shí)光，想改變時(shí)間流逝的速度，但那是無(wú)發(fā)達(dá)成的愿望。可是無(wú)法達(dá)成，也可以想象的啊！假如你會(huì)控制時(shí)間流逝，你會(huì)怎樣操控時(shí)間呢？

　　假如我會(huì)控制時(shí)間流逝，我會(huì)回到19世紀(jì)，因?yàn)楝F(xiàn)在的科學(xué)家說(shuō)19世紀(jì)已經(jīng)有了“禽流感”。我會(huì)去調(diào)查一下，看看衛(wèi)生站里的發(fā)熱病人的.情況，了解一下現(xiàn)在（20xx年）科學(xué)家的先進(jìn)程度，是否知道過(guò)去的事情……

　　假如我會(huì)控制時(shí)間流逝，我會(huì)回到想魔鬼一樣難以捉摸，令人費(fèi)解，但又那么讓人向往，讓人恐懼的魔鬼島（即活炬島），去看看是否像書(shū)上說(shuō)的那么恐怖，是否有人一靠近它就自動(dòng)焚燒起來(lái)……

　　啊！控制時(shí)間這是一件多么好玩、科學(xué)的是啊！但是我不希望有這樣的出現(xiàn)，那是因?yàn)楝F(xiàn)在的人太不懂珍惜時(shí)間啦，再加上這樣后過(guò)就不堪設(shè)想了。

　　青少年！請(qǐng)不要被歡樂(lè)蒙蔽著，不要被歡樂(lè)扼殺了你們青春！請(qǐng)不要再虛度時(shí)光，不要再浪費(fèi)青春吧！一寸光陰一寸金啊，及早回頭吧！

時(shí)間的作文300字篇4

　　我是一個(gè)電腦，我還是幫助人們解決問(wèn)題，休閑娛樂(lè)的好伙伴，我的身體是由主機(jī)和顯示屏還有一個(gè)攝像頭和音響組成的。

　　6：30的時(shí)候，我看見(jiàn)和我最親密的小主人（張乾）在急急忙忙地穿衣服，還時(shí)不時(shí)的問(wèn)一家之主：“媽?zhuān)业囊m子去哪了？”這個(gè)時(shí)間是我最閑的時(shí)間。

　　11：30的時(shí)候，我只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的'一聲，看見(jiàn)小主人回來(lái)了，我心想：馬上就要“復(fù)活”了。之后，小主人來(lái)到我面前，彎下腰，按下開(kāi)關(guān)。只見(jiàn)我的臉上一陣光彩，在一小段音樂(lè)之后，我又一次滿(mǎn)血復(fù)活。小主人和我四目相望，過(guò)了一段時(shí)間，我越來(lái)越熱……

　　12：30，小主人終于讓我休息了一會(huì)，因?yàn)樗母改富貋?lái)了，還帶回來(lái)一個(gè)陌生人，陌生人一過(guò)來(lái)就對(duì)我動(dòng)手動(dòng)腳，還把我的主機(jī)拆開(kāi)，像做手術(shù)一樣，害得我被迫關(guān)機(jī)……

　　直到5：00，我的意識(shí)才漸漸恢復(fù)清醒過(guò)來(lái)，這時(shí)，小主人早就來(lái)到我的面前了，關(guān)心地看著我，到了6：30時(shí)，我才感覺(jué)好些了。

　　這就是我的一天，我一直為這家努力著，奮斗著，幫助他們。

時(shí)間的作文300字篇5

　　“滴答，滴答……”，時(shí)間從我的指尖溜走，我卻渾然不覺(jué)。終于，我感受到時(shí)間的快慢長(zhǎng)短。有時(shí)候時(shí)間會(huì)讓人感到漫長(zhǎng)，也有時(shí)會(huì)感受到短暫。

　　我以前最討厭上語(yǔ)文課，在語(yǔ)文課上如坐針氈、度日如年。聽(tīng)老師嘰里哇啦，滔滔不絕的講課，再看看操場(chǎng)上在玩耍的同學(xué)，我心里就像張嘴吃了25只老鼠——百爪撓心啊！我一會(huì)兒看看手表，一會(huì)兒心不在焉地聽(tīng)課，還生怕被老師那鷹般銳利的.雙眼逮個(gè)正著。我好不容意耐著性子坐了一會(huì)兒，看著手表喜滋滋得想：應(yīng)該快下課了吧？但是，夢(mèng)想是很美好的，現(xiàn)實(shí)是很骨感的——才過(guò)了10分鐘！

　　我在語(yǔ)文課上感受到時(shí)間的漫長(zhǎng)，而在體育課上，我卻領(lǐng)會(huì)到了時(shí)間的短暫。上課鈴一響，我像只離弦的箭一樣沖到了操場(chǎng)。等同學(xué)三三兩兩到齊后，老師“大發(fā)慈悲”地說(shuō)：“今天只要跳600個(gè)繩，就可以自由活動(dòng)了�！崩蠋熢�(huà)音剛落，我就像打了雞血一樣瘋狂跳了起來(lái)……

　　等我跳好后，準(zhǔn)備歡快地玩耍時(shí)，“叮鈴鈴！”下課了，看著同學(xué)歡快著跑去喝水，我卻瞪大了眼睛，“啥？這么快就下課了？”

　　以前我覺(jué)得時(shí)間有快有慢，不公平，現(xiàn)在我知道了，時(shí)間的“快慢”是由我們的心情決定的。

時(shí)間的作文300字篇6

　　俗話(huà)說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。這句話(huà)是一個(gè)真理。

　　珍惜時(shí)間這是天天都要做到的，一但時(shí)間匆匆流過(guò)，就無(wú)法挽回，時(shí)間白白流失掉了，哭是一天笑是一天，是笑還是哭呢?學(xué)習(xí)是一天玩是一天，是學(xué)習(xí)還是玩呢?每一分鐘，學(xué)生大人都要學(xué)習(xí)，工作。學(xué)習(xí)很重要，每一分鐘都不能浪費(fèi)，大文學(xué)家魯迅說(shuō)過(guò)，如果別人問(wèn)他學(xué)習(xí)怎么這么好，他就會(huì)說(shuō)：“我只不過(guò)吧別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上了”。這句話(huà)對(duì)我的`觸動(dòng)很大。毛主席在臨去世前還在病床上看書(shū)。毛主席和魯迅都身患重病了，還在學(xué)習(xí)可我唉我真慚愧啊。

　　“珍惜時(shí)間就等于熱愛(ài)生命”這是大人們常說(shuō)的一句話(huà)，熱愛(ài)生命，有人會(huì)想不讓自己的身體受到損壞，不得病，這就叫做熱愛(ài)生命，可我想并不這么簡(jiǎn)單，要把每天過(guò)得充實(shí)有意義，必須努力的學(xué)習(xí)工作，在生活的時(shí)間內(nèi)要做一些有意義的事情，過(guò)有意義的生活。

　　青春只有一次，珍惜就會(huì)成功。

時(shí)間的作文300字篇7

　　六年，只是彈指一揮罷了，老師說(shuō)的對(duì)，上學(xué)那么多年，只有小學(xué)時(shí)間是長(zhǎng)的，也許我們總是抱怨，小學(xué)怎么還不畢業(yè)，可只有真正要離開(kāi)了，才會(huì)覺(jué)出時(shí)間的匆匆。

　　時(shí)間來(lái)也匆匆，去也匆匆，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，六年就被他帶走了。伸出手想留住他，卻發(fā)現(xiàn)他已從我身旁溜去……時(shí)間他無(wú)影，摸也摸不到;時(shí)間他無(wú)蹤，攔也攔不住;時(shí)間他無(wú)聲，抓也抓不著。

　　時(shí)間就像一把刻刀，他能把小女孩雕成一位亭亭玉立的俏佳人，卻也能把青春活力的小伙子變成一位白發(fā)蒼蒼的老人;時(shí)間就像一支畫(huà)筆，時(shí)間的萬(wàn)物都是他完美的'畫(huà)卷，讓人不禁感嘆。

　　中國(guó)這么多年來(lái)，一直在想一個(gè)問(wèn)題，時(shí)間都去哪里了，但，并沒(méi)人知道，因?yàn)椋@是屬于宇宙的小秘密。生離死別，萬(wàn)物輪回，是雷打不動(dòng)的規(guī)律。

　　天空黑了，又再亮的時(shí)候;人群散了，有再聚的時(shí)候;野花敗了，有再開(kāi)的時(shí)候。可回頭看看，卻發(fā)現(xiàn)我們的日子一去不復(fù)返了……

　　我們的日子多到哪里了呢?

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