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時(shí)間三年級作文

時(shí)間:2026-01-24 03:28:07 時(shí)間

【推薦】時(shí)間三年級作文匯總10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的時(shí)間三年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】時(shí)間三年級作文匯總10篇

時(shí)間三年級作文 篇1

  一寸光陰一寸金,對時(shí)間的珍惜,應(yīng)該把每一分每一秒緊緊我在手中,不要放松,把它奪回來!

  經(jīng)濟(jì)學(xué)家說:“時(shí)間就是財(cái)富”;軍事學(xué)家說:“時(shí)間就是勝利”;醫(yī)學(xué)家說:“時(shí)間就是生命!

  時(shí)間,在我們讀書的時(shí)候流逝了;時(shí)間,在我們游戲的時(shí)候流逝了;時(shí)間,在我們吃飯的時(shí)候流逝了;時(shí)間,在我們悲痛的時(shí)候流逝了。不管我們在做什么,在想什么,時(shí)間都如流水一般不分晝夜的流逝了!

  當(dāng)讀書的時(shí)候,時(shí)間雖然流逝了,可是我們卻得到了知識;當(dāng)我們學(xué)習(xí)的時(shí)候,時(shí)間雖然流逝了,可是我們卻得到了經(jīng)驗(yàn);當(dāng)我們做事兒的`時(shí)候,時(shí)間雖然流逝了,可是我們卻完成了一件事兒;當(dāng)我們游戲時(shí),時(shí)間一樣流逝了,但我們卻什么也沒有得到。因此,一樣的光陰,一樣的流逝,而每個(gè)人所得到的都不一樣,由于每個(gè)人在時(shí)間流逝的時(shí)候所做的事兒都不同。

  珍惜時(shí)間!要不它會悄悄溜走。

時(shí)間三年級作文 篇2

  今天,爸爸他使我懂得了珍惜時(shí)間,讓我知道了時(shí)間是多么得寶貴。所以一定要珍惜,不要浪費(fèi)。

  今天下午,我在房里看書、寫作業(yè)。才做了十五分鐘,我就開始玩了。被爸爸看見了,爸爸嚴(yán)厲地對我說:“你怎么又開始玩了呀!”而我卻滿不在乎地說:“今天是星期六,明天還可以做的呀!有什么關(guān)系呢?”于是爸爸就語重心長地對我說:“你今天的'事放在明天做,就等于浪費(fèi)了一天的時(shí)間!卑职诸D了頓,又說:“假如你一天浪費(fèi)十分鐘,一年要浪費(fèi)多少分鐘,兩年又要浪費(fèi)多少分鐘,三年、四年、五年呢?”我想了想這樣一年要浪費(fèi)3650分鐘,兩年就要浪費(fèi)7300分鐘,三年、四年、五年……天哪,我不敢再想下去了。于是我羞愧對爸爸說“爸爸,您放心吧!我一定會抓緊時(shí)間做作業(yè)的,不會再浪費(fèi)時(shí)間了!卑职致犃宋业脑捑托χ鴮ξ艺f“這就對了,珍惜時(shí)間就等于延長一個(gè)人的生命。”“我知道了,我以后一定會珍惜時(shí)間的!蔽乙残χ鴮Π职终f。

  今天爸爸使我懂得了珍惜時(shí)間,你呢?是不是也和我一樣懂了呢?

時(shí)間三年級作文 篇3

  日光如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,一周就過去了,一月就過去了,一年就過去了,日復(fù)一日,月復(fù)一月,年復(fù)一年,不知不覺間,昨日還感覺自己是個(gè)小伙子,今日已變成了老大叔,時(shí)間咋過得這么快,我不由得陷入恐慌、焦慮之中,直嘆時(shí)間過得飛快,又恨自己怎么就抓不住時(shí)間呢?唉,人生大半已過,我卻碌碌無為,這該怎么辦呢?

  每天怎么總是那么忙碌而又沒有一點(diǎn)成就感呢?早上四五點(diǎn)鐘就醒來了,心里不知怎么老是焦慮睡不著覺,起來吧,外面還是漆黑一片,看書看報(bào)紙吧,不知怎么老是靜不下心來,不想看,于是不由得伸手拿過手機(jī)翻看起上面的新聞或是微信,不知不覺間就到了六點(diǎn)來鐘,趕緊起床洗洗涮涮,三四十分鐘就過去了,就到了吃早飯的時(shí)間。吃完早飯,七點(diǎn)四十左右,大部分這個(gè)時(shí)候,我會坐在電腦前,開始向靈寶教育網(wǎng)、弘農(nóng)杏壇、縣市省級報(bào)紙發(fā)我寫的校園新聞稿子,很多網(wǎng)站還要配圖片,轉(zhuǎn)眼就到了晨誦的時(shí)間,若是周一周三周五早上,我會從早上八點(diǎn)晨誦開始,一直要上到十點(diǎn)鐘,緊接著是半個(gè)小時(shí)的大課間,我還要到操場進(jìn)行查操,總的來說,一天備備課、上上課、改改作業(yè),寫寫校園新聞投投稿,處理一下政教上一些工作,真的是忙得不得了,有時(shí)甚至?xí)幸环N焦頭爛耳的感覺,特備是上面又要方案又要總結(jié)又要記錄的時(shí)候,真的是感覺都快要崩潰了,這時(shí)候挫敗沮喪感特別強(qiáng)烈,焦躁得想罵娘,甚至?xí)幸环N想把擔(dān)子一撂的強(qiáng)烈沖動,如果這時(shí)誰敢說個(gè)什么,弄不好會大吵一架甚至打一架。自己的工作自己做不了主,中國的教育,大小是個(gè)領(lǐng)導(dǎo),誰都敢來指手畫腳,你都得按人家的`指示去做,哪怕你再在行,你沒有發(fā)言權(quán),你只有服從和接受的權(quán)利。所以教師一天,忙備課,忙上課,忙批改作業(yè),忙抓學(xué)生成績,一個(gè)個(gè)忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),但沒有一點(diǎn)成就感,心中滿是挫敗與沮喪。

  唉,時(shí)間到底都到哪兒去了呢?我的床頭邊擺滿了書籍,沙發(fā)上亂七八糟地扔了很多報(bào)紙,我就是沒時(shí)間看。我一天忙于應(yīng)付上級各種檢查督導(dǎo)和教學(xué)瑣碎事務(wù)中去了,忙著寫豆腐塊的校園新聞,就是靜不下心來,也沒有思緒寫出一篇文章來。說句實(shí)在話,我對自己目前的這種狀態(tài)很不滿意,但又陷入其中不能自拔。我想擁有整塊的時(shí)間去干自己感興趣的事情,這是不可能的。于是,我想時(shí)間就像海綿里的水,擠是能擠出來的。以后,我可在上課后、飯后、睡覺前、起床前、課間、雙休日、下午放學(xué)后、午休的時(shí)間……抓住那零零碎碎的時(shí)間,去讀書去寫作,去干自己感興趣的事情。我相信,天長日久,積少成多,由量變到質(zhì)變,一定會有意想不到的收獲。

  時(shí)間過得那么飛快,又一去不復(fù)返,千金難買寸光陰,我們何不見縫插針擠時(shí)間、抽時(shí)間,去干自己感興趣的事情呢?若那樣的話,堅(jiān)持下來,持之以恒,天長日久,必會有大的收獲。讓我們趕快去實(shí)施吧,別再讓時(shí)間偷偷從我們身邊溜走了?熳プr(shí)間,做時(shí)間的主人吧。

時(shí)間三年級作文 篇4

  星期五,老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)。和時(shí)間賽跑?真有意思呀!時(shí)間是看不見,摸不著的',怎么樣才可以和時(shí)間賽跑?

  我記得英國莎士比亞說過一句格言,是這樣說的"拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會拋棄他“。所以,我不想拋棄時(shí)間,也不想讓時(shí)間拋棄我。時(shí)間一旦過去,永遠(yuǎn)不能返回了,無論你花多少錢都買不回來,所以我想珍惜時(shí)間的每一分每一秒。

  在學(xué)校里功課做完了,我還要抽出更多時(shí)間去學(xué)習(xí)各種課外知識,學(xué)的越多,知識就越多,時(shí)間就被拋到后面去了,這樣,就代表我贏了。假如我一直和時(shí)間賽跑,就可以成功。

時(shí)間三年級作文 篇5

  莫等閑,白了少年頭,空悲切!边@首詩表達(dá)了古人對時(shí)間流逝的感慨,如果我們不好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,那么逝去的時(shí)間將永遠(yuǎn)不會回來了。

  我問爸爸對時(shí)間有什么看法?爸爸沉思一會兒說:“時(shí)間就像流水一樣,只能去,不能回。時(shí)間是這個(gè)世界上最公平的事物,它給予每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的。能夠把握和利用好自己時(shí)間的人都是智者;不能把握和利用好自己時(shí)間的人都是弱者。合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約了時(shí)間。今天的.事情必須今天完成,不能讓明天來完成今天的事情。明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎!” 聽了爸爸的話,我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我問媽媽對時(shí)間有什么看法?媽媽也沉思一會兒說:“只要合理的安排好自己的時(shí)間,我們的生活才不會雜亂無章。安排好自己起床的時(shí)間,學(xué)習(xí)的時(shí)間,活動的時(shí)間,那我們的時(shí)間會顯得格外充足。我們不能讓時(shí)間停下腳步來等待我們,但是我們可以和時(shí)間一起奔跑,可以在時(shí)間的海洋中汲取豐富的營養(yǎng)。每個(gè)人對待時(shí)間的態(tài)度都不一樣,只有持有正確的時(shí)間態(tài)度,我們才能擁有有絮不亂的生活。”聽了媽媽的話后,我也陷入了沉思。

  在聽取了爸爸和媽媽的時(shí)間觀點(diǎn)以后,我也想問自己對時(shí)間的看法。我想對自己說:“要想成為一個(gè)智者,必須得做時(shí)間的主人,而不是做時(shí)間的奴仆。我才十歲,我的時(shí)間比爸爸媽媽的多得多,在合理的安排好自己的時(shí)間以后,等我年老時(shí),才不至于發(fā)出‘莫等閑,白了少年頭,空悲切’的感慨!

時(shí)間三年級作文 篇6

  看到這個(gè)題目,你們可能會說有“蘋果”、“家庭”等風(fēng)波,怎么會有時(shí)間風(fēng)波呢?這其實(shí)是我和媽媽之間發(fā)生的“戰(zhàn)爭”。

  星期二,班主任李老師通知我們天冷了,早上可以遲十分鐘到學(xué)校。一回家,我告訴媽媽這件事。媽媽聽了就說:“既然早上你們可以遲十分鐘到校,那你晚上就早點(diǎn)睡吧,早上5:40起床,洗漱5分鐘,跳繩跳15分鐘,再聽30分鐘的英語,6:30開始吃早餐,6:40開始去學(xué)校。”我一聽就生氣了,因?yàn)槲易约旱臅r(shí)間應(yīng)該由自己支配,為什么要讓媽媽來幫我安排時(shí)間,所以我就向媽媽提出,“媽媽,早上我們只遲十分鐘到校,你卻要我遲二十分鐘吃早餐,這樣一來,我會來不及的。還有,你要我聽三十分鐘的英語,我會厭倦的!眿寢屄犃司驼f:“Helen,你就聽媽媽的話吧,你如果時(shí)間抓緊一點(diǎn),就會趕得上的。相信媽媽,你試一下,如果時(shí)間來不及的話,你就不用這樣做了。你如果這樣做來得及的話,你就天天這樣做,剛開始或許會感到厭倦,日久天長,就會習(xí)慣了!蔽衣犃司驼f:“好吧,我試試吧,如果真的不會遲到的'話,我就堅(jiān)持下去!闭f完這句話,我們就睡了。

  第二天早上,我真的開始這樣做了,時(shí)間也真的趕得上,我把這件事告訴媽媽,媽媽說:“這就叫化零為整法,這樣會充分的利用時(shí)間!蔽艺f:“媽媽,謝謝你,謝謝你教給我珍惜時(shí)間的方法!

時(shí)間三年級作文 篇7

  我珍惜陽光,因?yàn)樗芙o我溫暖;我珍惜清風(fēng),因?yàn)樗芙o我涼爽;我珍惜星空,因?yàn)樗芙o我無限的遐想。

  但是,珍惜陽光、珍惜清風(fēng)、珍惜星空都比不上珍惜時(shí)間重要。當(dāng)時(shí)鐘一分一秒從我的日子里流失時(shí),剛春去秋來,花開花落時(shí),我才能深深地體會到一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰的含義。也能體會到朱自清說的:洗手時(shí),日子從水盆里過去;吃飯時(shí),日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。

  時(shí)間是摸不著,抓不住的,它無聲地來,又悄無聲息地走了。時(shí)間老人的腳步不是你想讓它停它就停的,它是不受任何物質(zhì)控制的。所以,我們應(yīng)該在有限的時(shí)間內(nèi)做一些有意義的事情,讓我們的人生過得幸福而美好。不要讓社會上的.小混混那樣虛度年華,這一生不容易,如果你只是為了混口飯的話那你的人生可就太枯燥、太乏味了。

  我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,在有限的時(shí)間內(nèi),做一些對社會對自己有意義的事情,讓我們的生活變得更加充實(shí)。

  

時(shí)間三年級作文 篇8

  晚上,小明正在寫作業(yè)。他看了看鬧鐘,哎呀,10點(diǎn)多了!時(shí)間都去哪兒了?作業(yè)還有一大堆,這可怎么辦呀?

  “哈哈哈……”一陣笑聲傳來,是小鬧鐘。它說:“我可一直都在看著你,想知道今天你都干了些什么嗎?”

  小鬧鐘飛快地倒轉(zhuǎn),時(shí)間回到了上午8點(diǎn)半。

  小明開始寫作業(yè)了,但是還沒寫到5分鐘就開始玩手搖小電扇。過了一會兒,小明發(fā)現(xiàn)桌上有一張紙,又開始折紙飛機(jī)玩。

  一晃到了中午。吃完午飯小明開始玩電腦,玩到下午3點(diǎn)想起作業(yè)還沒做完,拿出本子開始寫,剛寫了一會兒鋼筆沒墨水了,就毛手毛腳地加墨水。加著加著,他突發(fā)奇想:鋼筆里面是什么樣子?于是拆開了鋼筆。一不小心,弄得滿桌都是墨水。小明趕緊打水擦桌子,累得滿頭大汗……

  看到這里小明急了,央求道:“小鬧鐘,你快讓時(shí)間回去吧,我還有好多作業(yè)沒寫呢!

  小鬧鐘說:“這可不行。時(shí)間像水,永遠(yuǎn)無法倒流。”

  小明急得哭了起來。

  “小明、小明……”在媽媽的呼喊聲中小明醒了過來,原來是個(gè)夢啊!

  看看鬧鐘,晚上8點(diǎn)半,小明趕緊埋頭寫作業(yè)。

時(shí)間三年級作文 篇9

  傍晚,我正在收拾書包準(zhǔn)備睡覺,“咚、咚、咚”一陣清脆的敲門聲傳來。我打開門,發(fā)現(xiàn)門外站著一位慈祥的老爺爺。他左手拿著一個(gè)沙漏,右手拿著法杖,一身銀光閃閃的衣服上寫著“時(shí)間”兩個(gè)字。

  我問老爺爺:“你是誰?你要找誰?”“我找的就是你,”老爺爺說!拔沂菚r(shí)間老人,想和你談?wù)勗鯓诱湎r(shí)間的問題!

  “我知道時(shí)間是什么,我也知道時(shí)間是很寶貴的!薄袄蠋熢(jīng)對我們說過:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”我大聲地回答。時(shí)間老人說:“你回答得非常正確,但是你是怎樣珍惜時(shí)間的呢?”一邊說著,時(shí)間老人一邊將手里的法杖朝空中一揮,空中立刻出現(xiàn)了一張圖片,圖片上畫著一位正在聚精會神看書的中年人!睍r(shí)間老人說:“圖片上的人,小時(shí)侯很貪玩,不懂得珍惜時(shí)間,不好好學(xué)習(xí)。長大后,因?yàn)樽约阂皇聼o成,才知道學(xué)習(xí)是多么重要,時(shí)間是多么寶貴!”“古人云:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。小朋友,你要珍惜你的每一分每一秒,好好學(xué)習(xí),如果你拋棄時(shí)間的'話,時(shí)間也會拋棄你!”聽了時(shí)間老人的話,我又問:“我覺得自己已經(jīng)很珍惜時(shí)間了,但是總感覺時(shí)間不夠用!睍r(shí)間老人回答到:“你要學(xué)會合理安排時(shí)間,時(shí)間就好像海綿里的水,擠擠總會有的!

  聽了時(shí)間老人的話,我知道了時(shí)間很寶貴,我一定會珍惜時(shí)間的!

時(shí)間三年級作文 篇10

  看星星在天上傻傻地眨著眼睛,偶爾,淚水會涌上來。光著腳,靜靜地看琴鍵在黑暗里透著光。想像著很久以后,時(shí)間分割成對角,停止你對我的好,瓦解我們的依靠。時(shí)間,讓王子和公主也不能在一起走完一生。結(jié)局是王子對公主感到厭煩,粉嫩的玫瑰開始褪色。但是,天真的公主還是在不斷做夢,期待,等著另一個(gè)王子的到來,寫下漣漪一樣的未來。可憐的是她太小,還不知道:王子也會長大。

  時(shí)間,真的可以把回憶涂得面目全非。曾經(jīng)彼此手心的溫度,成了一種再也無法觸及的虛妄。時(shí)間是一種毒,讓人駐足在原地傻傻地等,到頭來卻只是一點(diǎn)點(diǎn)失落。時(shí)間毒就毒在,明明失落卻讓人甘心含笑而死。

  呵呵,曾經(jīng)心里多微妙的感覺啊,卻在時(shí)間的沙漏里一點(diǎn)點(diǎn)落空。到最后,只剩已經(jīng)發(fā)霉的心情。夢醒來,自己,已是一無所有。繁花似錦的過去,是我唯一的擁有。從未想過的'未來,在厚厚的云層下越飛越遠(yuǎn)。被時(shí)間的陰影遮住,我,最后看自己不見。

  雖然時(shí)間可以洗掉過去的種種,但記憶里幸福的那個(gè)季節(jié)我會永遠(yuǎn)記得。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn),我站在這里。用指尖一筆一筆刻下:等——待。

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