時(shí)間的作文

時(shí)間：2026-01-31 17:19:04 時(shí)間

【經(jīng)典】時(shí)間的作文

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的時(shí)間的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【經(jīng)典】時(shí)間的作文

時(shí)間的作文篇1

　　時(shí)間正在一點(diǎn)一滴的流逝，你難道不珍惜嗎？

　　人到了一定的是后就會(huì)死，在這么多年的時(shí)間里，你會(huì)做些什么嗎？是無(wú)聊的游手好閑？還是天天嘲笑別人，但自己也沒(méi)有多么好的？天天發(fā)呆，說(shuō)自己沒(méi)有什么什么人強(qiáng)，說(shuō)自己不行了？不！不！不！如果你是這樣的人，那你就是不珍惜時(shí)間，也不珍惜生命。以下是一個(gè)故事。

　　有一天，時(shí)間和沙漏在一個(gè)地點(diǎn)遇見(jiàn)了。時(shí)間說(shuō)：“人家都說(shuō)你是可以計(jì)算時(shí)間的，那我們倆是同類嗎？”沙漏說(shuō)：“不知道吧！不過(guò)，我跟你說(shuō)我的主人的故事。�。　�

　　“我的主人是一個(gè)9歲的男孩，他買了我不是計(jì)算時(shí)間，而是用來(lái)玩的�。∷於荚谕饷娓鴫暮⒆油�，還不寫作業(yè)！”時(shí)間聽了，說(shuō)：“我一定要懲罰一下他！我要讓他沒(méi)有玩的'時(shí)間！”

　　過(guò)了幾天，沙漏說(shuō)：“我的主人，他真的連玩的時(shí)間也沒(méi)有了。媽媽給他報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班，和他最好的朋友（成績(jī)不好的）也搬走了啊！主人太可憐了！”時(shí)間說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系你的主人他假如認(rèn)識(shí)到自己不珍惜時(shí)間的話，他又會(huì)變成好孩子的，也有適當(dāng)?shù)耐娴臅r(shí)間哦！”

　　過(guò)了一年，沙漏和時(shí)間又見(jiàn)面了。沙漏說(shuō)：“主人終于變成了一個(gè)好孩子拉！他基本上每天都受到老師的表?yè)P(yáng)！他還有適當(dāng)?shù)挠螒驎r(shí)間，不過(guò)他都是上一些66，不過(guò)他和其他的小孩一樣，也有QQ，他有QQ而不是玩游戲，而是和朋友們?cè)谡n余時(shí)間討論學(xué)習(xí)和宇宙的行星呢！”

　　時(shí)間說(shuō)：“呵呵！他終于變好拉��！”

　　“哈哈�。。。　彼鼈円黄鹦χ�

時(shí)間的作文篇2

　　行走，我只知道自己一直，在路上。雖然，我剛剛起步，卻一直帶著好奇，行走在這一路的景色之中。聆聽草木枯榮的故事，感受晴雨變幻的美妙，這便是時(shí)間帶來(lái)的魅力——改變。

　　時(shí)間，改變了家庭的生活。在屬于爺爺奶奶的那些老故事里，做飯用的都是柴火，裊裊炊煙卻并不如我們想象那樣多情浪漫。而煤氣是屬于爸爸媽媽婚后的記憶，送煤氣的叔叔“嘿咻嘿咻”地把煤氣桶抬到我家門口，滿頭大汗找零的樣子讓我印象十分深刻。后來(lái)，家中又添置了一臺(tái)電風(fēng)扇，鄰家老爺爺瞅著覺(jué)得新奇，就把手指頭伸了進(jìn)去，便再也不敢碰這讓他見(jiàn)了紅的玩意兒了。時(shí)間的車輪駛?cè)?1世紀(jì)，科技日新月異發(fā)展，與時(shí)間一同翻頁(yè)的還有這個(gè)家庭。各種高科技產(chǎn)品一應(yīng)俱全——平板電腦、3D電影、數(shù)字電視紛紛走進(jìn)了我們的生活。時(shí)間，見(jiàn)證了一個(gè)家庭生活的進(jìn)步。

　　時(shí)間，改變了我的成長(zhǎng)。幼年時(shí)的我吃飯，一羹一勺都要爸爸媽媽喂，看不見(jiàn)他們的身影還會(huì)用哇哇大哭來(lái)抗議。如今，我已從襁褓中的嬰孩成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立的小姑娘，我不僅學(xué)會(huì)了做家務(wù)、照顧別人，更懂得去理解他人。一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，班里有個(gè)膽小的.女生，個(gè)小人瘦，臉上還長(zhǎng)著兩顆對(duì)稱的黑痣，十分不起眼。可到二年級(jí)，她的真誠(chéng)與善良深深打動(dòng)了我，結(jié)果我們成了最好的朋友。時(shí)間，給我去了解一個(gè)人的機(jī)會(huì)，讓我看到自己成長(zhǎng)的軌跡。

　　我仍然在時(shí)間的路上行走，但從現(xiàn)在起，我想要奔跑起來(lái)，因?yàn)槲移炔患按叵胍c它一同見(jiàn)證自己、家人、社會(huì)的奇妙改變！

時(shí)間的作文篇3

　　是它，來(lái)去悄無(wú)聲息，如手中捧起一汪清水，可水珠卻會(huì)從指縫間緩緩滴落，回首間，手上只剩下一片潮濕；是它，逃逝如飛，就像大鐘上的秒針，勤勤懇懇地走著，“滴滴答答”間，日子便過(guò)了一大半，六年的小學(xué)光陰也就在眨眼間流逝；是它，大公無(wú)私，“寸金難買寸光陰”的古話點(diǎn)明了它總是這樣，人人平等，每個(gè)人都是一天24小時(shí)，永遠(yuǎn)是這樣，是它……

　　有時(shí)，獨(dú)自坐在樹蔭下，靜靜地閉上雙眼，默默地盤算我的時(shí)間來(lái)。從三年五載算到一月一周，再詳細(xì)到一分一秒。我便稀里糊涂地亂下個(gè)結(jié)論，也算是不枉我這么長(zhǎng)時(shí)間的思考。睜開眼睛，呼吸一口新鮮空氣，再看看腕上的手表。呀，已經(jīng)一個(gè)鐘頭過(guò)去了！我究竟干了些什么呢？沒(méi)有人回答我。也只是睜眼閉眼的片刻，時(shí)間已從我凝然的雙眼前伶俐地跑走了。

　　于是，我站起身來(lái)，不滿地嘀咕著時(shí)間的可惡，又一步一步地向前走著。踏在幽靜的.小路上，我又開始想起令人討厭的時(shí)間來(lái)。它究竟從哪里來(lái)？又將要到哪兒去呢？我只見(jiàn)它行色匆匆地趕著路，可它的目的地呢？是那地球遙遠(yuǎn)的另一頭嗎？還是在那安第斯山脈的頂峰？我不知道。頭頂上是濃密的綠葉，偶爾可以從葉子的縫隙里看到藍(lán)天下，幾朵白云在悠悠地飄著——和時(shí)間一樣，不知從何而來(lái)，終歸何處。

　　時(shí)間——關(guān)于它的一切都是那么神秘，如一個(gè)從未被解開的迷，我也只能從外面遙望它。千百年來(lái)，人類歷史上出了多少個(gè)名垂青史的科學(xué)家，他們摘取了科學(xué)上的明珠，卻從未有人能搞清時(shí)間的一切。無(wú)論是什么觀點(diǎn)，都是爭(zhēng)論不休的。難道時(shí)間永遠(yuǎn)都會(huì)這樣神秘嗎？我想，應(yīng)該不會(huì)，總有人能懂它的。萬(wàn)物都會(huì)有規(guī)律的！

　　我輕悄悄地在石子路上走著，生怕驚動(dòng)趴在茶樹枝頭的時(shí)間。它永遠(yuǎn)是這樣，無(wú)處不在，卻找不到它的蹤影。我對(duì)它的了解也不多，但我知道，過(guò)去的時(shí)間，再也回不來(lái)了。就如一個(gè)簡(jiǎn)單的成語(yǔ)“覆水難收”所說(shuō)的那樣，過(guò)去的時(shí)間，帶走了我無(wú)憂無(wú)慮的孩童時(shí)代，帶走了歡聲笑語(yǔ)，卻將那些場(chǎng)景定格在記憶里，帶來(lái)了小學(xué)的六年。

　　想著，走著，默默地在心里念著。我就這樣，走在長(zhǎng)長(zhǎng)的石子路上——就像踱步在時(shí)間的小巷中，曲曲折折，漫長(zhǎng)而空寂，永遠(yuǎn)看不到頭，卻每時(shí)每刻都有新的希望，是信念，堅(jiān)定不移的信念支撐著我們度過(guò)日日夜夜，走向光明。

　　忽然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，天空黯淡下去，太陽(yáng)也懶散地落下山了。小路也走到頭了，晚霞滿天，真有幾分“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的意境。我一路想著，回到家。這便算又過(guò)了一日�！叭巳羰前岩簧墓怅幪摱�，便是拋下黃金未買一物”，我不禁這樣想。

　　無(wú)可奈何花落去，曾似相識(shí)燕歸來(lái)。小院幽靜獨(dú)徘徊。時(shí)間如流水，而我便坐在小舟上，緩緩地隨著它，一起流淌。

時(shí)間的作文篇4

　　This is my timetable. I think it is great. Let me talk about it.

　　I like English, PE and Science very much. They are fun and easy! I like Computer studies, too. It is fun. My friends all like this subject. I don’t like Maths. It is boring. I don’t like Art, either. It is just so so. And I am good at Music, because I can sing and dance very well.

　　What about you?

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