(熱)時(shí)間的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的時(shí)間的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

時(shí)間的作文 篇1
當(dāng)我們與朋友歡樂(lè)相聚時(shí),時(shí)間從歡聲笑語(yǔ)中流過(guò);當(dāng)我們津津有味地看著電視時(shí),時(shí)間就悄無(wú)聲息地從電視情節(jié)中流逝了;當(dāng)我們睡懶覺時(shí),時(shí)間就從我們的沉沉的鼾聲中白白溜走了!凹皶r(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”,如果沒(méi)有珍惜時(shí)間,不好好努力,我們就將一事無(wú)成。這是我從那件事中得到的深刻體會(huì)。
記得那是四年級(jí)下學(xué)期時(shí),有一天,老師布置的作業(yè)少得出奇,只讓我們背誦兩首古詩(shī):《江畔獨(dú)步尋花》和《游園不值》。我一聽,就樂(lè)了:哎,就這么兩首古詩(shī),我背一首只要5分鐘,兩首只要10分鐘,太簡(jiǎn)單了!
回到家,我立刻打開電視,調(diào)到我最喜歡的節(jié)目《愛情公寓4》,津津有味地看了起來(lái)。由于它情節(jié)搞笑,不一會(huì)兒,我便陶醉其中了。不知不覺,已經(jīng)到了晚上9點(diǎn)了!我一驚,糟糕!我的作業(yè)還沒(méi)做呢!一想到老師嚴(yán)厲批評(píng)我的情景,我就不寒而栗。我飛速關(guān)掉電視機(jī),跑向房間,拿起語(yǔ)文書,開始搖頭晃腦地背起來(lái)?墒沁沒(méi)過(guò)一會(huì),我就越來(lái)越困,上下眼皮總是打架。為了不讓自己打瞌睡,我往額頭抹了點(diǎn)風(fēng)油精提神,熬了半個(gè)小時(shí),我勉強(qiáng)背誦完成了,這才爬到床上去了。一挨枕頭,我就沉沉進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),但一晚上都不太安穩(wěn),總覺得大事不妙。
第二天,老師抽查背誦了。我趕緊強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,坐得筆直筆直的,心里卻暗暗祈禱:“老師啊,老師,求你千萬(wàn)別點(diǎn)到我,我可不熟練呀!”“芷煊,你來(lái)!”真倒霉!怕什么來(lái)什么!我郁悶到極點(diǎn),只好站起來(lái),磕磕巴巴地背起來(lái)。老師皺著眉頭說(shuō):“哎,你是不是背不熟啊?”我不好意思地低下了頭,臉紅得跟熟透的'西紅柿一般,悔恨像潮水般向我涌來(lái)。
時(shí)間沒(méi)有腳,卻總是匆匆往前走,如果沒(méi)有珍惜它,一味地貪玩,只會(huì)讓自己陷于“等死模式”,雖然玩的時(shí)候忘乎所以,事后卻會(huì)空留遺恨,讓你追悔莫及。只有及時(shí)努力,珍惜每一分鐘,才能讓生命的每一天過(guò)得充實(shí)快樂(lè)。
時(shí)間的作文 篇2
時(shí)間就像一張網(wǎng),你撒在哪里,你的收獲就在哪里。當(dāng)時(shí)間老去,我們是否還有年幼的記憶?看春的花蕊,聞夏的酷熱,聽秋的落葉,摸冬的寒意,時(shí)間一直在推動(dòng)著每一個(gè)的生命的誕生與消逝。我們生活中的一切都是用時(shí)間在消費(fèi)。從生命誕生的那一刻,生命已開始倒計(jì)時(shí)。時(shí)間每前進(jìn)一步,我們的生命就縮短一段。工作、學(xué)習(xí)、休息、娛樂(lè)……皆是如此。
太陽(yáng)從地平線上緩緩升起時(shí),就是我一天的開始。我從媽媽的便利店里沖出來(lái),跨上自行車,馬上就走。清晨的陽(yáng)光照耀著通往學(xué)校的路,而我的眼睛卻盯著正前方的太陽(yáng)。這時(shí)候的太陽(yáng)是最美的,發(fā)出的光并不想灼傷你的眼睛,相反,她這時(shí)以獨(dú)有的溫柔撫摸著你的眼,也只有在這時(shí),你才能看清她那婀娜多姿的樣子。鳥兒在樹枝上發(fā)出清脆的響聲,長(zhǎng)久不絕。樹枝搖晃著,隨清風(fēng)發(fā)出“沙沙”的聲音。這些“原生態(tài)”的聲音互相應(yīng)和著,譜出了一部輕快自由的交響曲。
太陽(yáng)直直地立在頭頂上方時(shí),我們正在寬敞明亮的教室里讀書。雖然有一點(diǎn)睡意,但是從內(nèi)心發(fā)散出來(lái)的快樂(lè)和興奮,正如那陽(yáng)光驅(qū)散了黑暗一樣,把睡意拋到了九霄云外去了。朗朗的讀書聲始終充滿著整個(gè)教室,久久不離去。當(dāng)老師用那洪亮的嗓門、用手指著黑板講課時(shí),我們所有人都聚起精神,眼睛直直地盯著黑板。那一刻,即使是天塌了,地陷了,也不能分散講課的聲音。粉筆在黑板上發(fā)出“嚓嚓”的聲音,中性筆在潔白無(wú)瑕的紙上劃出“跐跐”的響聲,一時(shí)齊發(fā),長(zhǎng)久不滅?释R(shí)的意念從未離開過(guò)我們的大腦,我想,那就是督促我們前進(jìn)的動(dòng)力吧。
太陽(yáng)趴在西方時(shí),那就是傍晚了。路邊的燈灑出的光烘托出一片安靜而和平的夜。在我媽的小便利店中,我守在柜臺(tái)后,默默地守護(hù)著。當(dāng)有一個(gè)顧客進(jìn)來(lái)時(shí),我媽便一個(gè)箭步上前去介紹商品。她嘴里的.每一句話,手上比劃的每一個(gè)手勢(shì)都在起舞。顧客的臉色逐漸從疑惑變成滿意,然后再把錢掏出來(lái)遞給我。而我在柜臺(tái)后面站起來(lái),伸長(zhǎng)脖子,側(cè)著眼睛看著整個(gè)全過(guò)程,微笑,認(rèn)為太妙了。我不知道世上最偉大的推銷員是誰(shuí),但在我心里的,只有一個(gè)答案。
晚上,我躺在床上,久久不能入睡,腦子里回憶著白天的那些片段,時(shí)而開心,時(shí)而低落,時(shí)而感動(dòng),這些片段是我一生中最重要的財(cái)富。時(shí)間正在不斷地前進(jìn),生命正在不斷地消逝。時(shí)間每前進(jìn)一步,便回到了我心里,成了永不磨滅的印象,成了在時(shí)間的流里留下的唯一足跡。
時(shí)間的作文 篇3
我不是一個(gè)喜歡說(shuō)愛的人,因?yàn)閻垡粋(gè)人意味著太多太多;愛一個(gè)人意味著你不再是屬于你自己,你心里開始裝下另一個(gè)人,那個(gè)甚至比你自己還重要的人,那個(gè)愛你或者不愛你的人;愛一個(gè)人意味著你需要適應(yīng)孤獨(dú),想念一個(gè)人時(shí)的孤獨(dú)永遠(yuǎn)比心無(wú)掛念的的孤獨(dú)來(lái)的更重、更深;愛一個(gè)人意味著你必須花更多的時(shí)間去思考,思考怎么才能讓你愛的人更快樂(lè);愛一個(gè)人意味著你得更加努力,這樣才能給對(duì)方更好的生活、更浪漫的情調(diào)。但往往事實(shí)是當(dāng)你做到了這些之后。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你愛的人早已離開了,或者已經(jīng)不是你愛的人了。
五年前你是我愛的人,我也是你愛的人;三年前你是我愛的人,我不是你愛的人;五年后的今天,你是我的朋友,我也是你的朋友。我不知道該用什么語(yǔ)言來(lái)形容這五年,在一起的時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)是美好的,我想對(duì)你來(lái)說(shuō)也是很難忘懷的。分開后,我就開始嘗試忘記你,而且我以為我已經(jīng)忘記你了,起碼我換了女朋友,但是我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)我喝醉以后,第一個(gè)想到的還是打電話給你,我也知道我們之間沒(méi)什么可聊的,我也只是想聽你說(shuō)說(shuō)話,因?yàn)橹挥心菚r(shí)我才會(huì)感覺我還是曾經(jīng)的那個(gè)我,我會(huì)像個(gè)孩子一樣聽著你“訓(xùn)斥”我,然后笑一笑。
現(xiàn)在,我還是會(huì)打電話給你,但那不是在喝醉酒的時(shí)候,時(shí)間似乎也固定了,差不多兩個(gè)月三次吧,每次打電話給你,你都會(huì)對(duì)我說(shuō):“**,你變了!”是呀,我們都變了,我們不再是五年前的那對(duì)騎著自行車穿行在田間的小情侶;不再是有五年前在車站分離時(shí)那種不舍和心痛;你不再會(huì)對(duì)我說(shuō):“你知道嗎?你是第一個(gè)讓我流淚,讓我不舍的男人!;我不再會(huì)摟著你的腰,握著你的手,教你那你怎么都學(xué)不會(huì)的數(shù)學(xué)題;不再會(huì)你牽著我的手,我打著你的.傘,在雨中狂奔;不再會(huì)有人在我喝醉的時(shí)候?yàn)槲页皇赘瑁晃乙膊粫?huì)再為誰(shuí)學(xué)任何一首歌,F(xiàn)在,你我唯一的交集也許就是那存在手機(jī)里的各種聯(lián)系方式。
我以為忘記你是一件很不可思議的事,我以為我會(huì)愛你一輩子,我曾經(jīng)甚至幻想如果有一天,你回來(lái)找我,我會(huì)毫不猶疑的答應(yīng)你一切。但是我錯(cuò)了,當(dāng)我從心底把你當(dāng)朋友以后,我就知道我不會(huì)再在午夜孤獨(dú)的時(shí)候想起你;不會(huì)在醉酒迷離的時(shí)候想起你;不會(huì)再寂寞無(wú)助的時(shí)候想起你,F(xiàn)在,我可以理性的說(shuō)一句:謝謝你給我的曾經(jīng),我會(huì)記著我愛你的時(shí)間,記住那五年。
時(shí)間的作文 篇4
遙望蒼穹,星空閃爍著訴說(shuō)著夢(mèng)想的天際。
——題記
有人曾說(shuō):“時(shí)間就像一片海灘,帶走的只是歲月的沙子,留下的卻是記憶的貝殼!币灿腥苏f(shuō):“時(shí)間就像是年輕人的夢(mèng)想,錯(cuò)過(guò)了,便是枉然!比祟惿朗涝诰幙椫鴫(mèng)想,祈禱著夢(mèng)想的光輝照耀著自己的人生。
我,生活在一個(gè)和平年代里,這里沒(méi)有老一輩的艱難,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的痛苦。對(duì)于我們這一代的青年而言,我們是幸運(yùn)的。我們能夠得到良好的教育,生活在一個(gè)民主的社會(huì)中,開放的國(guó)度讓我們領(lǐng)略了西方的風(fēng)情,科技的文明帶領(lǐng)這世界前進(jìn)……
作為21世紀(jì)的青年,我們應(yīng)當(dāng)有理想,有抱負(fù),但理想的啟明星是夢(mèng)想。這便讓我聯(lián)想到了萊特兄弟,曾經(jīng)的哥哥仰著頭,天真地說(shuō):“有一天,我想像鳥兒一樣在天空飛!钡艿茉谝慌渣c(diǎn)頭說(shuō):“我也是。”也許就是從那時(shí)起,便有一顆小小的夢(mèng)想種進(jìn)他們心里,慢慢地發(fā)芽,成長(zhǎng),開花,結(jié)果。
任何的夢(mèng)想都需要時(shí)間的灌溉,我有個(gè)小小的夢(mèng)想,或許它其貌不揚(yáng),或許它還只是未破土的種子,還在地里沉沉地睡著,但時(shí)間的雨露終究是喚醒它對(duì)外面世界的渴望。
作為莘莘學(xué)子之一的我,對(duì)于書本有著特殊的情感,對(duì)于我而言,每一本書都是承載著時(shí)間的考驗(yàn),無(wú)論它是動(dòng)蕩不停的過(guò)去,還是和平穩(wěn)定的現(xiàn)代。
也許蔡倫名字只是留給了歷史上,當(dāng)現(xiàn)代的人們提起他時(shí),總是輕描淡寫,也許他就是一個(gè)造紙的,可是他的發(fā)明卻轟動(dòng)了所有人的內(nèi)心,紙的誕生不僅僅只是記錄了中華五千多年的文明,更是記錄了時(shí)間,使時(shí)間不再成為流沙。
我有一個(gè)夢(mèng)想,與時(shí)間賽跑。雖然自己無(wú)法超越時(shí)間的永恒,但我能改變時(shí)間的寬度,也許在過(guò)去的那些時(shí)光里,我的時(shí)間并沒(méi)有顯得很珍貴,我甚至是在揮霍時(shí)間,但莎士比亞說(shuō)過(guò):“不要只因一次失敗,就放棄你原來(lái)決心想達(dá)到的目的。”或許我要將時(shí)間譜寫在紙上,讓它成為無(wú)聲的樂(lè)符,跳動(dòng)的樂(lè)符在歌唱,我在靜靜聆聽著。
我有一個(gè)夢(mèng)想,與時(shí)間競(jìng)爭(zhēng)。時(shí)間與我相伴,它有時(shí)是我的摯友,有時(shí)卻是我的對(duì)手,在困難的面前,時(shí)間讓我選擇了獨(dú)立;在失敗面前,時(shí)間讓我選擇了面對(duì)。我曾痛斥為什么在我最需要時(shí)間的時(shí)候,它卻吝嗇了,可隨著時(shí)間的流逝,生活漸漸地告訴我,它很公平,只是我不珍惜,它將每一段時(shí)光都剪得很勻稱,它給予每一個(gè)人都是一樣的。于是,我便想和它競(jìng)爭(zhēng),去彌補(bǔ)失去的時(shí)光,去爭(zhēng)取未來(lái)的時(shí)光。
我有一個(gè)夢(mèng)想,與時(shí)間較量。時(shí)間將我從一個(gè)只會(huì)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童置換成一個(gè)能思維的青年,也許在將來(lái)我會(huì)扮演不同的社會(huì)角色,生活就是一場(chǎng)舞臺(tái)劇,每個(gè)人都是天生的演員,都擁有一本屬于自己的劇本,或許我們沒(méi)有更專業(yè)的指導(dǎo),我們能做的就是盡力扮演好我們的角色,可是要想勝任一個(gè)角色不是輕而易舉,只有在時(shí)間與實(shí)踐中,我們學(xué)會(huì)慢慢磨練,學(xué)會(huì)慢慢領(lǐng)悟生活的.真諦。
收回遐想的思緒,我發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想就像天邊的星辰,永不熄滅地照亮匆匆的人生;現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地,踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡。人,既不能活于華而不實(shí)的夢(mèng)想里,也不要沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂中。在人生的道路中,應(yīng)是左邊種植夢(mèng)想,右邊種植真實(shí),隨時(shí)采擷,收獲希望。
真正的成功貴在小的成功,真正的偉大在于小的積累,我不愿在高端上漫步,我只愿在小路間散步。讓真正的實(shí)在夯實(shí)我的基礎(chǔ),而不是讓三分的熱情迷離我的方向。
夢(mèng)想如帆船,在出發(fā)前,看看船是否牢固,帆布是否結(jié)實(shí),這樣夢(mèng)想就會(huì)走得很遠(yuǎn),時(shí)間就會(huì)變得很有意義,夢(mèng)想的島嶼才能到達(dá)。
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