時(shí)間的作文(共9篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的時(shí)間的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時(shí)間的作文 篇1
每天都有許多的事需要做，那個(gè)惟恐你忘記時(shí)間，不停敦促著你做事的那個(gè)人是誰(shuí)呢？在學(xué)校時(shí)，是老師叫我做事情；在家里，是父母叫我們做事情。但是大多的時(shí)間都是由自己控制的，所以我的時(shí)間秘書(shū)便是“我”。
以前的`我都要父母或老師提醒，而現(xiàn)在的我，早已長(zhǎng)大了，所以自己要做什么事或什么時(shí)候該做什么事，都可以自己控制。不管在哪里里，都應(yīng)該要做好自己的事，做好自己時(shí)間的小小秘書(shū)。
時(shí)間無(wú)情的一直往前跑，一個(gè)不小心，就蹉跎了，等我們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，往往都超過(guò)時(shí)效，甚至惹出事端來(lái)，后會(huì)莫及了。
所以每天必做的事很多，但我一定要仔細(xì)的去規(guī)劃它，這個(gè)時(shí)候要去做什么，哪里件事要先做，哪里件事可以晚一點(diǎn)。有了這樣的安排，便可以好好的做自己時(shí)間的秘書(shū)了！
時(shí)間的作文 篇2
時(shí)間在父母日漸憔悴的容顏里
時(shí)間都去哪了，它帶給我們的究竟是什么，我們是否又給了時(shí)間一個(gè)滿意的答案。很多時(shí)候我們都沉浸在自己的世界里迷茫的找尋著時(shí)間的影子，殊不知時(shí)間已經(jīng)從我們的身邊悄然溜走。
童年就像一個(gè)綿軟而悠長(zhǎng)的歌謠，因?yàn)楦改傅暮亲o(hù)而熠熠閃光，我站在流年的彼岸，遙望遠(yuǎn)方，天空上的星星掉進(jìn)了影影綽綽的小河里成為了時(shí)間的影子。
暮然回首，看著自己身邊逐漸老去的父母，我不停的捫心自問(wèn)：時(shí)間都去哪了?歲月無(wú)情的抹平了你們?cè)?jīng)俊俏的容顏，改變了你們挺拔偉岸的身軀，你們的生活是那樣的辛苦，可是你們從來(lái)不曾抱怨，你們?yōu)榱宋业某砷L(zhǎng)，依然無(wú)怨無(wú)悔，甚至不惜把多少難忍的心酸咽下，在風(fēng)雨中依舊挺拔。
你們?yōu)榱宋业某刹牛冗^(guò)多少苦心的淚水。你們還來(lái)不及享受年輕的歲月，轉(zhuǎn)眼卻已經(jīng)是滿臉的溝壑，你們還來(lái)不及走到我的婚禮殿堂，卻已是步履維艱。你們把最美好最真摯的.幸福留給了我，卻只是為了我的一聲爸媽!
時(shí)間都去哪了?看著母親在廚房里做飯的身影，那佝僂的身軀，手掌上暴起的青筋，眼角凹陷下去的皺紋，讓我的心中翻滾起一波又一波的巨浪，我不禁淚眼婆娑，情不自禁的沖上前去懷抱住母親的腰身，那曾經(jīng)寬闊健碩的腰身啊!如今竟已變得憔悴不堪，淚水從我的臉頰緩緩落下，我就這樣久久的不愿離去，母親抓著我的手，默默的低下了頭。時(shí)間就像是一把無(wú)情的刻刀，抹平了我們的棱角，同時(shí)也改變了父母的模樣。
時(shí)間都去哪了?他們是不是藏在了你們那日漸花白的頭發(fā)里了?還是藏在了你們那步履維艱的腳步里了?還是藏在了你們那勞苦心酸的身影里了，已經(jīng)不記得是多少次晚上睡夢(mèng)中，回想曾經(jīng)小時(shí)候的讓人欽羨的場(chǎng)景：母親高興的拉著我的左手，父親親切的拉著我的右手，我們一家三口就這樣一起漫步在公園里的場(chǎng)景，就這樣，緩緩的，靜靜的，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去很久了，但是那種感覺(jué)卻依然停留在我的心上，因?yàn)樗麄冊(cè)跔孔∥业氖值哪且豢�，全世界的風(fēng)雨都暫停了。可是現(xiàn)在呢!每天的工作繁忙，讓這美好的愿望變得如此的奢侈�；蛟S人生就是這樣。只有長(zhǎng)大了，才知道童年的可貴，只有失去了，才知道曾經(jīng)的珍惜。
時(shí)間都去哪了?父親的腰身不在挺拔，臉頰的兩邊白發(fā)越來(lái)越明顯，母親的眼睛也逐漸的花了，沒(méi)次看看報(bào)紙都必須要戴上眼鏡，生活中經(jīng)常忘這往那的。真的是時(shí)候多花些時(shí)間陪陪他們了，因?yàn)樗麄冋娴睦狭�。曾�?jīng)自己年幼無(wú)知，不懂其中的心酸，如今我們已經(jīng)告別了那個(gè)餐桌上只有一只燒雞就一定要吃到雞腿的年紀(jì)，是時(shí)候做些這個(gè)年紀(jì)里應(yīng)該做得事情，來(lái)回報(bào)我們的父母了。
時(shí)間啊!求求你們獻(xiàn)身吧!重新回到我的父母身上來(lái)，重新讓他們的白發(fā)變成青絲!讓他們的身體重新的挺拔健碩啊!時(shí)間啊!如果可以，請(qǐng)讓我成為他們手中的拐杖，讓我成為他們身上的棉衣，讓我們成為他們的眼睛，陪他們走過(guò)一個(gè)又一個(gè)的春秋和冬夏。
時(shí)間，時(shí)間，請(qǐng)你慢些走好嗎!不要再繼續(xù)讓他們變老了，不要再繼續(xù)加深他們的皺紋，侵蝕他們的身體了。如果可以，我愿拿出我所有剩余的時(shí)間和他們一起分享，時(shí)間啊!請(qǐng)你答應(yīng)我吧!
時(shí)間在青春的綠皮火車(chē)上
偌大的一個(gè)世界里，每個(gè)人都有一套自己的生活方式，日落而息，日出而作，每天都重復(fù)著一些固定的事情，就像一列火車(chē)，在黑黝黝的鐵軌上無(wú)休止的奔走，忘記了何時(shí)才是一個(gè)盡頭。
時(shí)間都去哪了，曾經(jīng)不止一次的發(fā)問(wèn)，還沒(méi)來(lái)的及看清年少時(shí)的
時(shí)間的作文 篇3
在移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展的今天，我們的生活逐漸被碎片化了——-碎片化的時(shí)間，碎片化的閱讀，碎片化的購(gòu)物，碎片化的社交……
在如此環(huán)境中我們不得不去學(xué)會(huì)怎樣更好地利用這些時(shí)間，否則只會(huì)在這個(gè)社會(huì)中所掩埋，淘汰。這也凸顯出時(shí)間管理的重要性。
首先在學(xué)習(xí)當(dāng)中，在周末時(shí)光，幾乎每個(gè)人都要出去上補(bǔ)習(xí)班，然而在寶貴的空閑時(shí)間時(shí)，越來(lái)越多的人漸漸放棄了紙質(zhì)閱讀，選擇了更為方便和快捷的手機(jī)新聞或在微信或QQ上與好友聊天。其中表現(xiàn)得最為明顯的便是在地鐵上，幾乎所有的年輕人都在踏上地鐵門(mén)的一刻不由自主的掏出手機(jī)，熟練地用手指在上面劃來(lái)劃去，反而是老一輩的.人或是外國(guó)人常常在地鐵上看書(shū)或背東西。這或許也是我們與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距吧。
所以說(shuō)我們應(yīng)該在只有一點(diǎn)的空余時(shí)間中，盡量多看一點(diǎn)長(zhǎng)篇小說(shuō)或世界名著。也許有人認(rèn)為這種書(shū)應(yīng)該被淘汰或者太無(wú)聊，太長(zhǎng)了。但我想說(shuō)的是這些書(shū)能一直在市面上是一定有它的道理的，當(dāng)你讀完了一整本書(shū)后，不僅會(huì)有學(xué)到的知識(shí)，更有猶如攀登到山峰的喜悅感，這是手機(jī)所無(wú)法帶給你的。
其次便是社交，以前人們常常會(huì)聚在一起，增進(jìn)感情，但隨著社會(huì)的高速發(fā)展，人與人之間的面對(duì)面交流漸漸少了，更多的則是用社交媒體，但語(yǔ)言再怎么生動(dòng)，這畢竟只是一臺(tái)冰冷的機(jī)器，而缺少了人與人之間的感情，有些甚至都不大聯(lián)系了。
這或許也是網(wǎng)絡(luò)發(fā)展所帶來(lái)的不可避免的壞處吧。所以在這之中，我們應(yīng)該更加珍惜與父母和朋友之間的每一次面對(duì)面交談，而不是在手機(jī)屏幕前表達(dá)自己的喜怒哀樂(lè)。
第三遍是影響最大的購(gòu)物。現(xiàn)在越來(lái)越多的人開(kāi)始網(wǎng)購(gòu)，而不是去超市，不僅僅是年輕人，幾乎各個(gè)年齡段的人都會(huì)用。你在網(wǎng)上可以買(mǎi)到幾乎所有東西，而且價(jià)格更便宜，收獲的速度也很快，幾乎都是優(yōu)點(diǎn)。但不可否認(rèn)的是，它也有著很多缺點(diǎn)——最致命的便是質(zhì)量問(wèn)題。在網(wǎng)上，賣(mài)家秀和買(mǎi)家秀幾乎像是兩種產(chǎn)品，而且質(zhì)量也沒(méi)有網(wǎng)上說(shuō)的這么好。在最近的突擊檢查中，中央發(fā)現(xiàn)京東天貓幾乎都有假貨，而最常用的淘寶幾乎有八成都是假的，聯(lián)想到馬云之前所做的保證，不禁讓人汗顏。
其實(shí)在外購(gòu)物也是一種樂(lè)趣，可以體驗(yàn)到不同的感受，而且可以放松心情、減壓。在有空的時(shí)候，出去逛逛，何不是一種享受。
時(shí)代在高速發(fā)展，人們則必須去適應(yīng)這個(gè)時(shí)代，掌握必備技能是十分重要的。碎片化的時(shí)間，當(dāng)你好好利用時(shí)，它是一整片；而當(dāng)你不好好利用時(shí)，那就如同碎渣，毫無(wú)用處，一切取決于自己。
時(shí)間的作文 篇4
大家好！你們知道我是誰(shuí)嗎？我就是那一時(shí)、一分、一秒。我是用錢(qián)換不來(lái)的，因?yàn)槲揖褪悄闼速M(fèi)的時(shí)間。
大約在幾千年前，有一個(gè)人，他衣著破舊，身上什么也沒(méi)有。就是這樣一個(gè)人，讓我對(duì)我的職業(yè)道德產(chǎn)生了反思。他哭哭啼啼，跑到我面前，跪倒在地，說(shuō)：“時(shí)間��！你讓我的一生再來(lái)一回吧！”我不禁心生疑惑，問(wèn)：“怎么回事？”他說(shuō)，他以前因?yàn)橘�博，把家產(chǎn)都敗光了，如果再來(lái)一回，他一定奮發(fā)圖強(qiáng)。我見(jiàn)他可憐，就幫了他。“但是，只一次喲！”我說(shuō)。但沒(méi)想到，他又禁不住疑惑，還是進(jìn)了賭場(chǎng)。真是江山易改，本性難移呀！我生氣極了，就是從這一天起，我再也不幫任何人關(guān)于時(shí)間的.事情了。
可是，幾百年后的今天，又有多少人在珍惜我呢？“少壯不努力，老大徒傷悲”不也說(shuō)的是這樣嗎？所以，請(qǐng)珍惜這每一分光陰，這樣才能有充足的每一天！
時(shí)間的作文 篇5
七歲，我上了一年級(jí)。那時(shí)的我，就是那個(gè)拖著鼻涕的小屁孩。拿了包辣條，吃到滿嘴是油，還對(duì)著老板說(shuō)“我還要”。戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，想理一理時(shí)，才發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾早已跑到背后。學(xué)著做廣播體操，一本正經(jīng)的樣子，常常是同手同腳�？吹讲莸乩锏摹昂谀径�，忙著撿來(lái)玩，傻里傻氣地認(rèn)為真的可以吃。下課鈴一響，直奔向外面的.天地。以為鈴聲一響就可以出去玩�？吹讲粫�(huì)的題目，一鼓腦地亂寫(xiě)一通，自以為正確。
十歲，我上了四年級(jí)。換了新老師，開(kāi)始知道要好好表現(xiàn)。班里也出現(xiàn)各種怪事：女生打男生，女生追到男廁所，一把揪住男生衣領(lǐng)，一陣猛打；會(huì)有同學(xué)“惡毒”地說(shuō)“哪個(gè)小姑娘和哪個(gè)男生結(jié)婚”，然后班級(jí)傳起緋聞；男生們玩起斗筆、斗尺、斗橡皮，被打小報(bào)告后，罰寫(xiě)檢討書(shū)。還有快樂(lè)地搞著義賣(mài)，歡樂(lè)的藝術(shù)節(jié)，有趣的春游、秋游各種活動(dòng)。只要不上課，都那么開(kāi)心。這是最美好的一年，不求成績(jī)，只求快活。恍惚中，又過(guò)了一年。
十三歲，我已是初中生了。還記得小學(xué)的最后一天，我們唱起了《送別》，眼淚不由自主地流下來(lái)了。我以為眼睛能裝下世上的一切，但是它裝不住兩眶眼淚和一顆脆弱的心。告別了無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生活，來(lái)到了新的中學(xué)。起初，我像小學(xué)一樣玩耍，但很快就被堆積如山作業(yè)埋了。進(jìn)入初中才發(fā)現(xiàn)小學(xué)的生活是怎么的幸福，可以做一切想做的事，小學(xué)與初中的距離，不亞于中國(guó)快餐與外國(guó)西餐之間的距離。
上了初中，見(jiàn)面問(wèn)的不再是“你玩得開(kāi)心嗎”而是“你作業(yè)做完了嗎？”上了初中，才知道與學(xué)霸的差距，根本無(wú)法用尺子衡量，距離之遠(yuǎn)宛如地球與月亮的距離。根本無(wú)法想像一個(gè)每天睡得比你早，起得比你晚，在同一個(gè)教室學(xué)習(xí)，同樣的老師執(zhí)教，就是比你好。上了初中，才知道作業(yè)多得無(wú)法想像，第一次半夜起來(lái)補(bǔ)做作業(yè)，為了明天不被告老師批評(píng)，又害怕被寢管阿姨發(fā)現(xiàn)，其中滋味，只有自己知道。
從呱呱墜地那刻起，我在時(shí)間軸上就開(kāi)始了不停旋轉(zhuǎn)。小時(shí)候的我總希望快些長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后卻想回到小時(shí)候。已轉(zhuǎn)過(guò)的十三年，大多時(shí)間里我充當(dāng)?shù)氖强鞓?lè)的主角；在未來(lái)的時(shí)間軸上，我又會(huì)怎樣演繹我的故事呢？
時(shí)間的作文 篇6
新年的鐘聲已經(jīng)敲響，歲月更迭如此迅疾，我們邁入了新世紀(jì)又一個(gè)年頭�；厥走^(guò)去，展望未來(lái)，我們深切地感受到，最易流逝的是時(shí)間，最難得的是抓住時(shí)間。
“子在川上曰：逝者如斯夫”、“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”、“少壯不努力，老大徒傷悲”、“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”……自古至今，古人今人，對(duì)時(shí)間的感悟何其深刻，抓住時(shí)間的叮嚀何其殷殷。有人這樣總結(jié)：沒(méi)有人會(huì)感覺(jué)到，青春正在消逝;但任何人都會(huì)感覺(jué)到，青春已經(jīng)消逝。
今天，時(shí)間這個(gè)永恒的話題，有著十分豐富的內(nèi)涵。時(shí)間是金錢(qián)、效率，更意味著素質(zhì)和能力。時(shí)間對(duì)工人來(lái)說(shuō)是產(chǎn)品，對(duì)農(nóng)民來(lái)說(shuō)是收成，對(duì)商人來(lái)說(shuō)是利潤(rùn)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是成績(jī)，對(duì)士兵來(lái)說(shuō)是勝利。經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō)，時(shí)間是世界上最罕見(jiàn)的商品�？茖W(xué)家感嘆，發(fā)明創(chuàng)造是時(shí)間的催生兒。抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)充電，我們就能不斷更新知識(shí)，提高自身的'素質(zhì)和能力，始終站在時(shí)代潮頭，以更加自信的姿態(tài)，迎接新的機(jī)遇，應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)。
時(shí)間的作文 篇7
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這一句名言，時(shí)刻提醒我們，時(shí)間是寶貴的。
時(shí)間，陪伴著我們走過(guò)了幼年、童年，與我們一起嬉戲，與我們一起成長(zhǎng)。
在幼年時(shí)，我們受到了很多的挫折，雖然現(xiàn)在回想起來(lái)，經(jīng)歷的很渺小，但是在那時(shí)的我們，僅僅只是摔了一跤，都要哭上好一會(huì)兒。有時(shí)嚴(yán)重時(shí)，破了一道口，是時(shí)間陪著我們讓傷口快快地愈合，每一次都是時(shí)間帶給我們希望：離能自由自在跳、蹦、跑的日子越來(lái)越近了。
童年時(shí)，上學(xué)了，所受到的挫折越來(lái)越多，是時(shí)間，它一度地陪程下來(lái)，和我們作伴，和我們捉迷藏，和我們吃飯，和我們睡覺(jué)，和我們一起上學(xué)，和我們一起放學(xué)，讓我們?cè)跁r(shí)間中，快樂(lè)的長(zhǎng)大。
時(shí)間，把春夏秋冬這四個(gè)奇妙的季節(jié)招呼過(guò)來(lái)，帶給我們無(wú)窮的歡樂(lè)和微笑。
時(shí)間把春天招呼過(guò)來(lái)了。春天里，時(shí)間把春草、繁花帶來(lái)了，帶給我們一陣陣芳香，帶給我們新鮮的空氣，帶給我們五彩的世界。時(shí)間也把太陽(yáng)，小鳥(niǎo)們召喚過(guò)來(lái)了。早晨，太陽(yáng)微微露出半張臉小鳥(niǎo)站在枝頭，唱出婉轉(zhuǎn)的春之歌，配著這微暖的陽(yáng)光————啊，時(shí)間帶給了我們多么珍貴的禮物！
時(shí)間把夏天召喚過(guò)來(lái)了。在夏天里，時(shí)間把荷花喚醒了。荷花欣欣然張開(kāi)了眼，慢慢地打開(kāi)了它那粉紅粉紅的臉蛋兒，在墨綠色的荷葉中亭亭玉立。時(shí)間還把西瓜催醒了。翠綠色與黑條紋的大西瓜成熟了，它可是炎熱的夏天里的消熱高手。在這同時(shí)，時(shí)間也把火熱的天氣帶來(lái)了。小狗們都伸長(zhǎng)了舌頭，老長(zhǎng)老長(zhǎng)的。男孩子們這時(shí)成天泡在水里，抓魚(yú)的抓魚(yú)，捉蝦的'捉蝦，打水仗更是鬧得滿池塘一片喧囂聲……啊，時(shí)間帶給了我們多少歡樂(lè)！
時(shí)間把秋天召喚過(guò)來(lái)了。在秋天里，時(shí)間把菊花給弄醒了。瞧，一朵朵菊花正在秋風(fēng)瑟瑟中開(kāi)放，紅的熱烈，黃的絢麗，紫紅的憂郁而高潔，不畏寒冷。時(shí)間把楓葉給醉紅了。楓葉像喝醉了酒似的，臉蛋漲得通紅，在遠(yuǎn)處，好似一團(tuán)火在樹(shù)上跳躍。時(shí)間來(lái)到了果園，給桔子涂點(diǎn)金黃，給柿子涂點(diǎn)大紅，讓那板栗咧開(kāi)帶刺的嘴。時(shí)間來(lái)到了田野里，把棉花染白了，把稻谷染黃了，看那遍地金的浪白的波起伏翻滾，無(wú)邊無(wú)際，農(nóng)民伯伯高興得笑開(kāi)了懷……啊，時(shí)間帶給了我們多少豐收的喜悅！
時(shí)間把冬天召喚也過(guò)來(lái)了。在冬天里，時(shí)間擠出了片片晶瑩剔透的雪花，朵朵雪花像一個(gè)個(gè)乳白色的小精靈悠悠然漫天飄雪飛下來(lái)。時(shí)間給我們帶來(lái)的四季多美啊！
“時(shí)間如流水，一去不返回，”不錯(cuò)的，時(shí)間過(guò)去了，就不可能再回來(lái)了。時(shí)間陪我們走過(guò)美好的人生，時(shí)間陪我們走過(guò)春夏秋冬，時(shí)間那么的匆匆，我們要珍惜它。
時(shí)間的作文 篇8
正如朱自清老師所說(shuō)：“我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭�。俊笔前�，人生就是如此，盡管你有多少財(cái)富，仍舊是生帶不來(lái)，死帶不去的啊！那有為何要走這一次呢？就是那花開(kāi)的時(shí)間，牽引著我們，讓我們享受生活的酸甜苦辣。
不禁讓我想起這樣一個(gè)故事：在偏僻的山村，有一個(gè)非常聰明的孩子。但他在小學(xué)時(shí)，卻被老師無(wú)情的埋沒(méi)了他的才華。他的小學(xué)生涯是多么的艱苦，老師根本就不在乎他，每次就因?yàn)檫@樣，他開(kāi)始淘氣起來(lái)。而他的老師又會(huì)打他，罵他，使他的學(xué)習(xí)積極性開(kāi)始消退，但他的學(xué)習(xí)成績(jī)還是名列前茅。他每次都是孤孤單單的一個(gè)人，從學(xué)校走到家，又從家走到學(xué)校。
可是，在這天，他的`“金色之花”終于盛開(kāi)了。
小學(xué)生活眨眼間就已經(jīng)結(jié)束了，接著迎來(lái)的是明媚的春天。他以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)，他的初中老師可真實(shí)慧眼識(shí)人才，對(duì)他非常的器重。他的初中生活真是五彩繽紛，有滋又有味。
時(shí)間的作文 篇9
生命是地球上最珍貴的財(cái)富，世界因生命的存在而變得如此生動(dòng)和精彩。當(dāng)我們看見(jiàn)小草翠綠，樹(shù)影婆娑，聽(tīng)到蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，人群喧鬧，聞到清新空氣，百花芳香時(shí)，我們就會(huì)感受到萬(wàn)物欣欣向榮，世界充滿生命力和無(wú)窮的希望。
生命是頑強(qiáng)的，世界是脆弱的，有時(shí)，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，可能就會(huì)對(duì)一個(gè)生命造成傷害。生活中也有許多突如其來(lái)的不幸事件，傷害了無(wú)數(shù)生命，如果我們想生活在一個(gè)豐富多彩的世界里，就需要我們每一個(gè)人去關(guān)愛(ài)和呵護(hù)周?chē)纳貏e是珍稀野生動(dòng)植物，以為他們是和我們同住地球家園的朋友。
每種生物都有其存在的意義和價(jià)值。在地球的生物鏈中，各種生命共生共存，息息相關(guān)。我們要尊重生命，關(guān)愛(ài)生命。如果我們隨意踐踏地球上的生命，就是在破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受傷害的還是我們自己，正如世界沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉一樣，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)，所以我們要珍惜生命。
世界因生命而精彩。珍愛(ài)生命的人，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論遇到多大的.挫折，都不會(huì)輕易放棄生的希望。每個(gè)人的生命都有價(jià)值的。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己能夠?yàn)樗藥?lái)歡樂(lè)，為他人減輕痛苦，為家鄉(xiāng)和社會(huì)做出貢獻(xiàn)時(shí)，就更能體會(huì)自己生命的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)人生的意義，追求生命的價(jià)值，要腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。我們每個(gè)人對(duì)國(guó)家，社會(huì)和他人都有價(jià)值，在肯定自己的價(jià)值，珍愛(ài)自己生命的同時(shí)，我們應(yīng)該肯定他人的價(jià)值，尊重他人的生命，所以我們要肯定生命，尊重生命。
當(dāng)我們的生命受到威脅時(shí)不其言放棄，不喪失生的希望；當(dāng)他人的生命遇到困境需要幫助時(shí)，盡自己所能伸出援助之手。生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，許許多多的人雖然生命已經(jīng)結(jié)束，可他們?yōu)樯鐣?huì)所作的貢獻(xiàn)卻讓后人受益無(wú)窮，就這樣，他們的生命價(jià)值得以延伸，更有很多為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的人們，一直受到后人的崇敬和追念。
我們要珍愛(ài)生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價(jià)值。
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