[熱]時(shí)間的作文3篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的時(shí)間的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

時(shí)間的作文 篇1

　　今天，是數(shù)學(xué)考試，當(dāng)我做到等量代換題目中的1時(shí)＝（ ）分：1分＝（ ）秒；1天＝（ ）時(shí)。我在想為什么1時(shí)有60分？1分有60秒？1天有24時(shí)？一個(gè)又一個(gè)的大問號在我腦海里閃過。

　　考完試后，我去問老師，老師說她不知道我一聽，更想知道為什么了，于是我坐在座位是開始思考起來，時(shí)間過得很快，馬上就要上學(xué)了，可我不管怎么絞盡腦計(jì)的想就是想不出來，放學(xué)后，一回到家，我立刻放下書包，直接奔向電腦室，打開電腦。找到后一看，原來是這么回事。

　　本來， 時(shí)被分為60分，分又分割為60秒。秒也以60進(jìn)位制被再細(xì)分，但在現(xiàn)代，都是以十進(jìn)制法來細(xì)分小數(shù)點(diǎn)以下的時(shí)間。

　　六十進(jìn)位制來自巴比倫，她們以六十這個(gè)因素做為計(jì)算數(shù)量的單位。但是巴比倫人并沒有將時(shí)分割為60分，而是古埃及將一日分為12時(shí)的白天和12時(shí)的夜晚，她們也這樣子來區(qū)分四季。古希臘天文學(xué)家，包括希巴谷和托勒密，定義太陽日的24分之一為時(shí)。 以六十進(jìn)制細(xì)分時(shí)，使得秒是一太陽日的86，400分之一。此處雖然如此表示，但很難相信古希臘人需要定義秒［來源請求］古希臘的時(shí)間周期，像是平朔望月定義得非常精確，因?yàn)樗麄儾皇怯^察單一的朔望月，而是以相距數(shù)百年的'食來測量朔望月的平均長度（日數(shù)）。不過，發(fā)展出擺鐘來保持平時(shí)（相對于日晷所顯示的視時(shí)），使得秒成為可測量的時(shí)間單位。秒擺的擺長在1660年被倫敦皇家學(xué)會提出作為長度的單位，在地球表面，擺長約一米的單擺，一次擺動或是半周期（沒有反復(fù)的一次擺動）的時(shí)間大約是一秒。這是我才恍然大悟。

　　通過這次的問題，所知道的答案，使我知道了許多關(guān)于時(shí)間的奧秘。對了！還有一個(gè)問題：為什么1年被分為365或366天呢？你知道嗎？我可知道。

時(shí)間的作文 篇2

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰” -------題記

　　小時(shí)候，我常常喜歡在陽臺前托著臉想：“時(shí)光真有那么可怕嗎？他也許還會回來吧！”。

　　直到現(xiàn)在我才明白，時(shí)間是一去不復(fù)返的，世界上沒有賣后悔藥的，做錯的事是不會彌補(bǔ)回來了。時(shí)間在分分秒秒中慢慢消失，如果我們珍惜分分秒秒，生活就會過得非常充實(shí)。

　　“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的”。大文學(xué)家魯迅對待時(shí)間選擇的.是珍惜。我們也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，只要一有時(shí)間或適當(dāng)安排時(shí)間就學(xué)習(xí)，只有這樣，時(shí)間才不會白白溜走。適當(dāng)安排，也是珍惜時(shí)間，讓自己不會欠下那么多債。

　　有時(shí)候我會想，這么多事情，先放些吧，反正有的是時(shí)間，浪費(fèi)一點(diǎn)也沒什么大不了的事，明天再做吧。等到明天，就又想，今天的事情這么多，多少做一點(diǎn)，總有一天會做完的。就這樣，一天剩下一點(diǎn)，積累起來，就會堆得像山那么高。等自己覺悟的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了。時(shí)間已經(jīng)在不知不覺中溜走了。這時(shí)候，才知道自己后悔了，可世界上沒有賣后悔藥的，就在那一刻起，我明白了，時(shí)間是不會等人，只有人懂得珍惜時(shí)間，我們就不會后悔了。

　　我聽過這樣一個(gè)故事：

　　魯迅十二歲時(shí)在紹興城讀私塾時(shí)父親正患重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)幼小，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪、跑藥店，還幫母親做家務(wù)。為了不耽務(wù)學(xué)業(yè)，他必須做好精確的時(shí)間安排。此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他的興趣十分廣泛，正因?yàn)樗麖V泛涉獵，多方面學(xué)習(xí)，所以時(shí)間對他非常重要。魯迅最討厭在他工作的時(shí)候別人找他聊天或閑恥，即使是非常好的朋友，他也會毫不客氣的說：“唉，你又來了，就沒有別的事要做嗎？”

　　聽后，我才明白，大文學(xué)家也不是玩出來的，而是在生活中的一點(diǎn)一滴時(shí)間中慢慢積累起來的。通過長時(shí)間學(xué)習(xí)、研究，才會有更好的成果。時(shí)間是寶貴的，是我們所負(fù)擔(dān)不起的，一但欠下“債務(wù)”，將永遠(yuǎn)償還不完。

　　把握好時(shí)間，珍惜時(shí)間，做一個(gè)不背時(shí)間債的人，才會有所提高。

　　不背時(shí)間的債，我們的生活才如此精彩。

時(shí)間的作文 篇3

　　時(shí)間，它對我們來講有兩個(gè)概念：其一是認(rèn)為時(shí)間多如滄海，寬如大地;而其二會認(rèn)為時(shí)間少如水滴，窄如羊腸。

　　時(shí)間，它對我而言為其二。有幾句名言說得好，“光陰似箭，日月如梭”“明日復(fù)明日，明日何其多”。我認(rèn)為，若在浪費(fèi)時(shí)間、虛度光陰時(shí)，時(shí)間便如手中的一捧沙，在手縫里快速灑于地上;若在做有意義的事，時(shí)間就會悄悄地增加，給予你更多的時(shí)間。

　　沒錯，我們不應(yīng)該虛度年華，因?yàn)檫@樣反而會害了自己，這是不趁年輕好好珍惜時(shí)間，到老時(shí)只能白白埋怨悲傷。

　　時(shí)間宛如一陣微風(fēng)，一吹便散;時(shí)間宛如一株小樹，一刮便倒;時(shí)間宛如一片薄霧，一雨便消。時(shí)間流逝得如此之快，我們是否要去珍惜她、愛護(hù)她呢?我們是否應(yīng)該反省自己那時(shí)的虛度光陰呢?我們是否要用時(shí)間做有意義的.事呢?

　　在古時(shí)的一首(明日歌)里，我看到詩人的體會，就連古代的人們知道珍惜時(shí)間，難道作為現(xiàn)代人的我們，更不應(yīng)該去珍惜時(shí)間，去用寶貴的時(shí)間做有意義的事情嗎?

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