時(shí)間的作文

時(shí)間：2026-02-12 14:03:35 時(shí)間

【優(yōu)選】時(shí)間的作文6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的時(shí)間的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)選】時(shí)間的作文6篇

時(shí)間的作文篇1

　　又到了夜晚，一天馬上又要過去了。

　　越來越覺得時(shí)間的寶貴，對(duì)于從指縫中流逝的時(shí)間，猶如那細(xì)沙，留不住。

　　心底是惶恐的，看著時(shí)間一天天地過去，可是卻仍在低谷徘徊。

　　都說人在低谷的時(shí)候，往哪個(gè)方向爬都是向上的。

　　可是這低谷滑溜溜的，總讓人看不著希望。但是，希望總是要有的。

　　這幾天牙齒莫名地有點(diǎn)像松動(dòng)，又像被酸甜到的那樣的.不適。

　　我也不知道，這是本來就這樣，還是因?yàn)樘e了，太敏感了。

　　可是，痛的地方，還是不時(shí)地會(huì)來光顧一下下，搞得自己都有點(diǎn)神經(jīng)，有點(diǎn)不耐了。

　　家家都有本難念的經(jīng)。

　　每個(gè)人的人生似乎都不容易。

　　周末里的朋友圈又熱鬧的很，會(huì)玩會(huì)鬧的人像放飛的風(fēng)箏，拼命地往天空上竄，享受所謂的自由。

　　因?yàn)橹烙懈€緊緊拉著它，所以竄的也安心吧。

　　也許我們真的只是看到人家想展示給你看的一面，沒有什么可羨慕嫉妒啥的。

　　每個(gè)人都有自己的生活，我們都是彼此的看客，還是把自己的人生過好吧。

時(shí)間的作文篇2

　　今天，我讀了一篇短文，名字叫《時(shí)光老人與流浪漢》，讀完這篇短文，我感到無比的愧疚，而且有許多的感想。

　　這篇短文主要寫了時(shí)光老人幫助一位流浪漢返老還童，而流浪漢卻依照老樣子生活，最后又成了流浪漢，時(shí)光老人就再也不給他有返老還童的機(jī)會(huì)。

　　要是那個(gè)流浪漢會(huì)懂得克制自己，自覺回到學(xué)校學(xué)習(xí)，可能至少也不會(huì)淪落到會(huì)成為流浪漢的生活，這都是他不好好珍惜時(shí)間的.后果。

　　“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”這句話的意思是：年輕的時(shí)候不知讀書的好處，到了白頭發(fā)的時(shí)候才明白讀書的好處，可是已老眼昏花，沒有時(shí)間讀書�！鄙闲W(xué)的時(shí)候，應(yīng)該好好珍惜時(shí)間讀書，為自己打下良好的基礎(chǔ)，我自己也有親身的經(jīng)歷，試卷發(fā)下來后，看著試卷上的紅叉叉，我真后悔，要是那個(gè)時(shí)候再多多檢查一下，就不會(huì)這樣了，上課的時(shí)候，有些愛讀書的同學(xué)覺得時(shí)間特別短，而那些懶惰的同學(xué)呢，卻覺得時(shí)間度日如年，這就是珍惜時(shí)間的行為和不珍惜時(shí)間的行為產(chǎn)生強(qiáng)烈的反差。

　　��！雖然金子是寶貴的，但是時(shí)間比金子還要寶貴，是多少金子都買不來的，所以，我們一定要珍惜時(shí)間。

時(shí)間的作文篇3

　　每天起床，上學(xué)，放學(xué)，睡覺。雖然一天有二十四小時(shí)，可是再你不起眼的眼神中可以看出時(shí)間的短暫。人每天是期待黑夜的到來，還是想趕在黑夜之前做一些有意義的事情。

　　一個(gè)懶惰，不學(xué)無術(shù)的人，會(huì)期待黑夜快快降臨，這樣有勉強(qiáng)混過去一天。一個(gè)誠實(shí)，好學(xué)的人會(huì)想著自己的事業(yè)，為了自己的事業(yè)他努力學(xué)著。那，我們學(xué)生呢？為了學(xué)習(xí)，有的廢寢忘食，有的功泊名利，甚至有的是求他學(xué)也不學(xué)。山村的孩子不一樣，個(gè)個(gè)懂事聽話，可就是讀不起書，可憐娜！比起那些窮困的孩子，富有的孩子真是不堪一擊。但是還是不知道該怎樣珍惜時(shí)間。

　　一個(gè)人的`一生是80年，還是100年。到底世界上還有多少時(shí)間是可以浪費(fèi)的。我們共同換取的是來之不易的珍惜，而不是無藥可救的浪費(fèi)。一個(gè)成功的企業(yè)家，他的目的只有一個(gè)，那就是拼命的掙錢，或許會(huì)忘記家里，義無返顧的去做！時(shí)間，你來去匆匆，總是看不見，也摸不著，在悄然中消逝了。

　　你會(huì)像水一般流去，會(huì)像飯一樣消化掉，會(huì)像風(fēng)一樣吹過，會(huì)像雨一樣不見，不只會(huì)流到那里。與其看者時(shí)間流逝，還不如抓緊時(shí)間去和時(shí)間賽跑，去贏得時(shí)間。

時(shí)間的作文篇4

　　時(shí)間像極了奔騰的水，不停地向前流去，同時(shí)，也沿岸留下了沖刷的痕跡。十八年的光陰悄然而過，慷慨的贈(zèng)與我滿滿的禮物。

　　時(shí)間贈(zèng)與我成長。

　　翻看幼時(shí)的相片，看著那樣矮小稚嫩的自己不禁想笑。時(shí)間拉長了我的身軀，健壯了我的臂膀。從呱呱墜地時(shí)那個(gè)幼小的需要父母呵護(hù)的嬰孩漸漸強(qiáng)壯，漸漸有能力照顧好自己，可以勇敢地披荊斬棘，走向人生的遠(yuǎn)方。

　　隨著時(shí)間而增長的不僅是軀體，更重要的是日益充實(shí)的大腦。曾經(jīng)是無知天真，一雙剛剛睜開的眼睛迷茫地看著這個(gè)陌生的世界。時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我像一只干癟的海綿，漸漸從家人、朋友、書籍和身邊萬事萬物中汲取知識(shí)，漸漸充盈。學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)、思考，學(xué)會(huì)感悟所處的環(huán)境，學(xué)會(huì)領(lǐng)悟生命的價(jià)值。

　　與母親閑聊時(shí)曾聽她說起我幼時(shí)的頑皮，那時(shí)的我眼中心中只有自己，言行舉止毫不考慮他人，只要自己開心就行。母親曾罵過、打過，我卻不肯認(rèn)錯(cuò)，與母親頂嘴，記憶中也曾說過些傷人的話。漸漸長大，父母的頭發(fā)染上白霜，面容上被時(shí)間刻下印記，我懂得了父母的偉大，時(shí)間讓我學(xué)會(huì)感恩。我明白了尊重、理解與奉獻(xiàn)。時(shí)間讓我看到這個(gè)世界因?yàn)橛袗鄄琶篮谩?/p>

　　原來的我生活在一個(gè)小小的世界里，里面只有自己和最親近的人。那時(shí)我時(shí)常想著如何讓自己和身邊的人過得好，如何能讓這個(gè)小小的世界更加幸福。漸漸我看到無數(shù)令人同情的群體，我打破了自己的小世界融入大的世界，漸漸知道，真正幸福的范圍應(yīng)該是全世界。時(shí)間讓我有了遠(yuǎn)大的理想、寬廣的.胸襟，時(shí)間讓我明白想要活得精彩就要努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

　　時(shí)間贈(zèng)與我成長，是軀體、精神與心靈的共同成長。時(shí)間讓我漸漸成為一個(gè)“人”，一個(gè)有血有肉的人。不用悲傷于時(shí)間的易逝，不用感慨時(shí)間的一去不復(fù)返，更不用為自己過去的時(shí)間跌足嘆息。時(shí)間在它的岸邊留下了五彩斑斕的卵石，這是時(shí)間的饋贈(zèng)，是無盡的財(cái)富。拾起這些禮物，把它們裝進(jìn)人生行囊，它們會(huì)永遠(yuǎn)地隨著我們前行。

　　時(shí)間是公平的，它以同樣的速度流經(jīng)每一個(gè)人，也不會(huì)為任何人停下腳步。感謝時(shí)間慷慨的饋贈(zèng)吧，時(shí)間所留下的，比它本身更有價(jià)值。

時(shí)間的作文篇5

　　當(dāng)人們將早期攝影流派中的繪畫主義與堪的派作對(duì)比時(shí)，藝術(shù)家們得出的結(jié)論是——前者只能紀(jì)念過去，而后者卻能看見未來。的確，攝影的魅力在很大程度上來源于它的片段性與準(zhǔn)確性。這二者之間看似相互矛盾，實(shí)則不然。片段性恰恰加深了作品的無限性，恰如每一部電影作品后衍生出來的追隨者的種種幻想，但卻是準(zhǔn)確性為其提供了基本的保證。對(duì)大千世界真實(shí)的記錄能令人們?cè)诓患臃埏椀挠跋裰胁孪肱c遐思，從而醞釀出豐富的感情。

　　正如這張照片。時(shí)間在我們四周殘忍地行走著，正如博爾赫斯筆下的煙草廣告牌，帶領(lǐng)本不愿變化的主人換上新一季的包裝，游在時(shí)間的長河中。照片戲劇化地反映出一種和諧的更替，像是人們于舊時(shí)光的不舍于一體的信息中心沉黯地立在一片新校區(qū)忙碌不迭的施工場(chǎng)地中，自然生長與凋亡的樹木在一旁反襯著人們刻意的改動(dòng)。

　　照片的右邊可以說是一段時(shí)光的延續(xù)。我依稀記得那一天下大雪，傍晚待在圖書館里自習(xí)，外面的雪壓在枯竹上沙沙作響，野鳥的嘯叫偶爾劃過耳畔。我撐著下頜望向窗外的冰雪世界，晶瑩的雪花落在暗藍(lán)的天幕上，身邊的同伴臉是醺紅的顏色，暖氣漾在身上，恍如溫溫的泉水。那一瞬間我覺得，時(shí)間或許不加停留，但總有自己執(zhí)著向前的理由。

　　我們相遇于直升考過后的那個(gè)初春。那時(shí)學(xué)校四周的建筑工地尚未搭建起腳手架，每天早晨去英語教室門口晨讀總會(huì)聽見混凝土塊被敲下來的巨大聲響。我記得那時(shí)候我和她站在混凝土窸窸窣窣飄散的聲音里談張愛玲，我們瞇縫著眼睛望著遠(yuǎn)方。紅房子被鑿成了一個(gè)空空的架子。我們一起感嘆說，無論如何也不想離開這里到那個(gè)空空的架子里去。

　　那時(shí)我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間很短，即便嘴上說是“無話不說”，但畢竟是初初相識(shí)之人，又怎可能傾出滿洋的海水呢？但是我們終究是彼此喜愛的。那日坐在翠微亭里，幾株晚放的櫻花樹正抖落著甜甜的芳香，我倚著木柱子思考通訊稿的寫法，她生生地插了一句話，“你喜歡張愛玲么？”

　　學(xué)校的圖書館館藏豐厚，而張愛玲的幾本書卻是在一本本膠帶黏得褶皺翻起的民國作品集里出現(xiàn)次數(shù)最少的，也是最新的。我曾戲稱同《傾城之戀》相比，圖書館里的《京華煙云》像是“乞丐收錢的碗下面墊的木墩子”，自然是被同樣喜愛林語堂的她一眼瞪了回去。這一次，我的回答恐怕又得收她的白眼，“唉，我只知道張愛玲與胡蘭成那段故事，要說小說……”

　　我們才認(rèn)識(shí)，我不愿她就這么看輕我，正想說點(diǎn)話來彌補(bǔ)彌補(bǔ)，她十分高興地笑笑說，“好呀，那我就借給你看�！�

　　民國的女作家很多，我極喜愛卻也既害怕的蕭紅，魯迅說她的文字像畫，我看卻像是尼采說的“血*”�！渡缊�(chǎng)》里那咸咸的海風(fēng)中裹雜著血一樣的腥味，迫使人低下頭去。我同樣見識(shí)過冰心與林徽因，她們之間的糾葛幾乎快要與文章一般有趣。可是我獨(dú)獨(dú)沒能讀過張愛玲。我想想看，回答一句，“怎么說呢，我總感覺張愛玲有點(diǎn)無病呻吟的味道。正如這個(gè)年紀(jì)的我們，‘為賦新詞強(qiáng)說愁’。我還是喜歡‘卻道天涼好個(gè)秋’�！�

　　她沉默了半晌，將手伸出來。我以為她是想握住我的手，可她只是斜斜地?cái)R在一邊的座椅上，語氣沉沉地說，“不，張愛玲不是無病呻吟�！彼D了頓，“我們也不是�！�

　　當(dāng)幾個(gè)月后我都遍了《紅玫瑰與白玫瑰》、《傾城之戀》、《半生緣》、《小團(tuán)圓》等等，方才明白，時(shí)人有見大廈將傾而恨，有見江河決堤而嘆，然而一花一草水晶簾下玲瓏秋月，比起滔滔不絕的豪情大氣，方又是另一重境界。世間之物的色彩，從來都是人們心中的感發(fā)，若都是出自真心，誰又比誰高明呢？

　　“正如我們這短短幾月，卻也可以從心相交。”彼時(shí)我對(duì)她這么說。我們會(huì)心一笑。

　　這是發(fā)生在圖書館里的一個(gè)故事。

　　我和她認(rèn)識(shí)的時(shí)間也很短，可不知道為什么，我總能耐心地等著她把剛發(fā)下來的作業(yè)紙從紙堆里翻出來，將要背上書包時(shí)又放下來等她找紅筆，最后走到樓梯口時(shí)耳邊響起一句“等等我還想去一下洗手間”。每天晚上我們倚著教室門看著人群漸漸涌出樓道，沒有人氣的冰冷燈光照耀著，我踱著有點(diǎn)焦急的步子看著她東擱下筆袋，西拿起水杯，撓撓頭又夾上一張紙，對(duì)那句“你們先走吧”的聲音笑笑，說一句“我們等你”。

　　其實(shí)在那時(shí)，我想的最多的不是這樣悶悶的等待。每日晚自習(xí)下課的時(shí)間是我極喜愛的時(shí)間。那時(shí)候她在整理書包，我會(huì)想想最近要寫的校網(wǎng)通訊稿，想想文學(xué)社這一個(gè)月的副刊，想想作業(yè)上那道自己想破腦袋想不出來但坐在后面的學(xué)霸三言兩語就打發(fā)了的題目。當(dāng)你在一天結(jié)束的時(shí)候想事情，你就會(huì)自然而然地生出和斯嘉麗一樣的感情，“明天又是新的一天了。”

　　校園的夜晚很安靜，也很寂寞。在山里的燈光很少，星影搖搖欲墜。山間清冷的空氣讓我有點(diǎn)發(fā)抖，于是拿《小石潭記》里的“凄神寒骨，悄愴幽邃”來形容。她聽了只是如往常般微微一嗔，拿瘦弱的手臂環(huán)住我。我那一刻便想把這句話收回去——比起柳柳州，有友如此，有山如此且不必以之為牢籠，已經(jīng)足夠慶幸了。

　　我還記得那天晚上在冷到空氣都凝滯的溫度中，我憤憤不平地踢著成堆的落葉，與她們二人的跳繩一下下掃著葉子的聲音倒是恰如其分地吻合。我不知道自己有多少次在冷冷靜靜的她們面前皺眉抱怨，但我總記得她們并不會(huì)多加理睬，只是說著自己的`事情，講著開心的話語。我聽厭了，坐在那里不言不語。起初她還會(huì)像過去那樣拿著書里的事情逗我開心，長此以往，卻只是沉默著做其它的事情。而另一位，笑笑對(duì)我說，開心點(diǎn)。

　　有什么開心的？我忿忿地回嘴。話音剛落，我只聽她張口欲言什么，但最后還是什么都沒說。一路上我不敢回頭看她的表情，暗暗揣測(cè)她此時(shí)的心境，想說些什么，想把手搭到肩膀上，卻只是不言不語。

　　后來到了寢室門口，我聽她深呼吸了幾口氣，心中一口氣懸了起來——她如此鄭重要說些什么？后悔之情難以抑制，我?guī)缀跻D(zhuǎn)過頭去拋開面子。

　　“晚安�！彼龓缀跏呛俺隽诉@句話。接著像是躲什么似的沖進(jìn)了寢室關(guān)上了門。

　　而我站在門外，帶著比方才更深的愧怍低下了頭。

　　后來，建筑工地上的燈火簇簇點(diǎn)亮，每晚我都坐在小石凳上，聽著她們兩人跳繩，我看著遠(yuǎn)處吊車上藍(lán)盈盈的燈光，開玩笑說不知道那里會(huì)變成什么樣子。她依舊抱怨著不想搬出去，我想想說，要是圖書館里的書一起搬走的話我也沒什么特大不了的。

　　窗外的雪淅淅瀝瀝的下著，冰晶般的初雪有著雨一樣的聲音。我?guī)е鴤阆码娞荩瑒傄鰣D書館門，她匆匆說一句自己傘忘在三樓了，我立在那里背著明天主持的稿子，看著門外的雪漸漸夾雜著水滴，最后通通成為落在我包上的雨。

　　這場(chǎng)雪下在了冬天，而我們的友情也就此在風(fēng)風(fēng)雨雨雪雪霧霧中都待過了。這時(shí)候我們已經(jīng)能夠坦然地說出一句，“這件衣服不好看”、“你有點(diǎn)矮”，我已經(jīng)能夠很平淡地直視她的眼睛說，“我以為《小團(tuán)圓》的前半本寫得過于乏味了”，我已經(jīng)能夠很心安理得地在食堂把我們用過的筷子擺一個(gè)三角形，真切地說，“我們的友誼是這樣堅(jiān)固的�！�

　　我不知道那天晚上濕滑的雪地里，我們走了多久，路上又差點(diǎn)摔倒了幾次。走到寢室門口時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)建筑工地的燈都不亮了，那是個(gè)一片昏暗的夜晚，所有人都安安靜靜的歇息著，沒有鋼筋從頂樓落下來撕破耳膜的聲音。那時(shí)候我在晨讀時(shí)總看到拋下鋼筋的建筑工人，看著他們像初夏早醒的昆蟲般活躍在一片水泥森林中。每每我都想講給前座的她聽，但后來都忘記了。

　　在抖下傘上的積雪時(shí)，我下定決心要點(diǎn)亮點(diǎn)什么。

　　生日蛋糕的蠟燭光搖曳著，溫暖了寢室的一小片天地。她點(diǎn)亮了一根蠟燭來當(dāng)火源，末了對(duì)著那根蠟燭講道，保佑我明天期末考試考好點(diǎn)，說罷一口氣吹滅。還是這片小天地溫暖來源的那簇火苗搖搖晃晃，可憐地熄滅了。我在一旁看著，終于急迫地叫起來，我還沒有許愿呢。于是就著那點(diǎn)小火星，以火車的速度跑過心頭的心愿，睜開眼見火星沒滅方才松了一口氣。

　　后來我們端去給那位壽星，她激動(dòng)地眼眶有些紅，在一片生日歌中不知所措地說道，我有點(diǎn)想哭。我一等歌聲停止就急急地讓她許愿，她就著一片溫柔的火光慢吞吞地許了好久，三番五次才把火苗全部吹滅。我在想她肯定和我一樣許了明天語文考試考好點(diǎn)，不過時(shí)間多得多，或許她還會(huì)許下友誼地久天長之類的。

　　那天晚上我依舊聽到了建筑工地上鋼筋掉落刺耳的聲音，不知是否是那個(gè)看見考試成績的夢(mèng)里。夜里起來到陽臺(tái)上，從工地那邊有明晃晃的燈光透過來，我停了一下，沒想起什么。

　　我想如果時(shí)間停下來，我可能不會(huì)每晚望著工地螢色的燈火，我可能不會(huì)在她的鼓動(dòng)下第一次去圖書館自習(xí)，我可能不會(huì)在一片鋼筋落地的聲音里讀著英語。時(shí)間帶走了過去，留下了她們。我知道，時(shí)間一定還會(huì)帶走美麗的圖書館，帶走樹上油綠色的樹葉，帶走夕陽，帶走朝露，但也一定會(huì)留下眼下的鋼筋水泥撐起的另一篇天空。

　　近來讀書，不像過去那般只醉心于細(xì)膩的感情中了。那日我在讀馬爾克斯，與她說了一句“超越了幻想的無情嘲弄和醒悟的海市蜃樓”。那時(shí)我深有感觸，可她只是說，我們還未有到這種境界的一絲可能。

　　我想起了那次她在亭中與我說的那句“我們也不是無病呻吟”。

　　我明白不是什么改變了，或許我們都變了，我們才顯得沒有變吧。

　　“漢皇重色思傾國”，往昔古人都說二十歲愛讀艷詞，三十歲讀大氣象的李杜，晚年才喜歡陶潛這般真正隱者，可現(xiàn)在時(shí)代在變，我們先讀了“人生若只如初見”，卻可能一生都不會(huì)去翻一翻《大易集義粹言》。我們都以為這樣的美麗便是真正的美麗了。我不敢將說得和余光中先生的“半票讀者”這么可怕，但是我開始明白，有些美麗不是至真至切的，所以我們才想要，才會(huì)抓住那片海市蜃樓。

　　我給她發(fā)了郵件說這件事情，她回了一句，“女孩子呀，不要‘語不驚人死不休’了。”

　　我能想象得出我們?nèi)羰钱?dāng)面討論，這事情肯定又是會(huì)心一笑。

　　后來我看著這張照片對(duì)又她說了這一番話，她恍然大悟的樣子——“哦，你是不是說你覺得這張照片看上去拍攝的技術(shù)不怎么樣，但是特別美的？”

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，看著照片里的信息中心，有些恍惚。我在這三年多里，寫過很多很多的通訊稿，在校網(wǎng)上登過，在校報(bào)上登過，篇篇都有溢美之詞，但是讓我面對(duì)這美麗的校園說一句什么贊美，我卻口中難言�？墒�，我就是舍不得啊。

　　我不知道時(shí)間會(huì)怎樣對(duì)待幸運(yùn)與不幸的我們，正如這張照片里。造型圓潤飽滿的舊時(shí)光在夕陽西沉的靛藍(lán)下，成為了新時(shí)光的布景。吊車如同精密而果斷的刀具，切割出一片鋒利的新天地。時(shí)間從這一頭到那一頭，沒有停下的意思�？墒牵瑫r(shí)間有時(shí)也會(huì)替你回頭望望過去的風(fēng)景，然后拍拍你的肩膀，說，還有明天呢。

　　不過，如果時(shí)間一直這樣陪著我，我想放一首歌給它聽。那首歌的中文這樣說——寧有故人，可以相忘，曾不忘心中卷藏。

時(shí)間的作文篇6

　　我們的世界正在飛速發(fā)展，一個(gè)信息化、科技化的全新時(shí)代已經(jīng)來到。在這令人眼花繚亂的快節(jié)奏的現(xiàn)今，不可能會(huì)用一下午的時(shí)間悠閑地品茶，我們無法避免時(shí)間碎片化，但我們能把相同的`時(shí)間發(fā)揮到更大的價(jià)值。

　　上次我乘地鐵時(shí)，被一群特別的年輕人吸引了目光：他們站在車廂中間，一手拉著扶手，一手捧著一本迷你的小書，都津津有味地看著，無論列車怎么顛簸，周圍多么喧鬧，也絲毫沒有影響到他們閱讀的專注。時(shí)不時(shí)地聽到他們的翻頁聲，還覺有一些油墨的清香彌漫了整個(gè)車廂。抬眼望去，許是“腹有詩書氣自華”，覺得他們每個(gè)人都有種謙謙君子的氣質(zhì)，帥到爆炸！

　　再放眼四周，別的乘客都滿臉疲倦，把頭埋得低低，無神黯淡的雙眼緊盯著手機(jī)屏幕，眼鏡瞳孔映出藍(lán)綠色的熒光，每人都散發(fā)出頹廢的氣息。

　　這群小伙子在“低頭族”的襯托下，更是脫穎而出，似一股清流，好像自帶“圣光”！

　　是的，他們眼光長遠(yuǎn)，善于利用零碎的時(shí)間。長此以往的積累，這些點(diǎn)滴就會(huì)匯集成河，他們就會(huì)與那些低頭族，拉開驚人的差距……

　　平時(shí)生活中，不難聽到同學(xué)家長的抱怨“我上學(xué)放學(xué)就要花兩小時(shí)，作業(yè)還這么多，一點(diǎn)業(yè)余讀書的時(shí)間都沒有！”“我又要管你，又要上班，想學(xué)習(xí)也沒空啊�！甭犐先ズ孟裢τ欣恚钊送锵А？蓳�(jù)我觀察，他們往往有辦法在百忙中，抽出時(shí)間發(fā)條朋友圈，給朋友評(píng)論點(diǎn)贊，在群里聊天。他們是怎么利用碎片化時(shí)間的，也決定了他們的格局。

　　如果你能學(xué)會(huì)正確有效地運(yùn)用瑣碎的時(shí)間，犧牲一點(diǎn)八卦追星的空閑，去學(xué)習(xí)閱讀或是陶冶情操，我想，你一定會(huì)遇到一個(gè)更風(fēng)趣陽光、自信灑脫的自己！

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