時(shí)間的作文[共6篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的時(shí)間的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
![時(shí)間的作文[共6篇]](/uploads/00/lm4303.jpg)
時(shí)間的作文 篇1
現(xiàn)在人們的時(shí)間在一次又一次地被碎片化,在時(shí)代發(fā)展迅速的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,人們把越來(lái)越多的時(shí)間放在了手機(jī)和新鮮資訊上了。時(shí)間已經(jīng)被打破了,已經(jīng)沒有辦法再次拼接了。
我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間也漸漸被碎片化,我們無(wú)法再像以前一樣專注地做完一件事然后再做別的。碎片化現(xiàn)在變成了我們無(wú)法專注的借口,現(xiàn)在的我們過(guò)于依賴手機(jī)了,現(xiàn)在越來(lái)越多題目可以依靠一些學(xué)習(xí)軟件來(lái)解決,越來(lái)越多的時(shí)間被手機(jī)游戲、社交軟件給占領(lǐng)了。現(xiàn)在的時(shí)間已經(jīng)漸漸不再像以前一樣了,手機(jī)越來(lái)越讓人們之間的聯(lián)系大多都在網(wǎng)上進(jìn)行了,人們現(xiàn)在出去吃飯都是在看手機(jī),在刷朋友圈、QQ空間。有一次我們?nèi)以陲埖瓿阅暌癸垼幸患胰谝沧谖覀兣赃吥亲,他們從頭到尾沒有交流過(guò)一句話。他們就是一個(gè)最好的例子。
手機(jī)把我們的時(shí)間碎片化,也把我們所學(xué)的知識(shí)碎片化。知識(shí)的碎片化讓我們無(wú)法有一個(gè)完整的知識(shí)網(wǎng),我們的知識(shí)體系漸漸變得模糊了。我們?cè)絹?lái)越依靠整理,依靠知識(shí)梳理、思維導(dǎo)圖,可是我們無(wú)法真正的寫出完完整整的思維導(dǎo)圖,正是因?yàn)槲覀兊臅r(shí)間被碎片化,F(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的發(fā)展越來(lái)越讓人沒有辦法專心地做完所有的事。這才讓人有了碎片化這個(gè)概念。
我們現(xiàn)在應(yīng)該慢慢減少被碎片化的時(shí)間,在讓自己不會(huì)被破壞的情況下,利用好每件事情之間的那一些被碎片化的時(shí)間。盡量在這些碎片化時(shí)間中做一些就是被打破了也不會(huì)影_響什么的事情。最好這種時(shí)間讓自己休息一下,讓自己放松一下,讓自己可以以更好的狀態(tài)繼續(xù)下面一件事。讓自己可以漸漸不再依賴手機(jī),讓自己可以更多的自己想,不要讓手機(jī)把我們的想法給框住,讓自己有更多的創(chuàng)新。
家長(zhǎng)也應(yīng)該幫助孩子們來(lái)克制住自己想看手機(jī)的.心情,在我們做作業(yè)的時(shí)間內(nèi)可以收走我們的手機(jī),或者可以在你看的見的視線范圍內(nèi)。然后,希望家長(zhǎng)也可以以身作則,可以自己也盡量不要去看手機(jī),多看看書,也培養(yǎng)一下孩子可以自己看書等的興趣。在許多時(shí)候可以帶著孩子們一起在碎片化的時(shí)間內(nèi)讀書,做一些對(duì)雙方都有益的事情,增進(jìn)感情。
希望大家的碎片化的時(shí)間越來(lái)越少,可以完完整整的做一件事。
時(shí)間的作文 篇2
常言道,時(shí)間如流水,一旦過(guò)去了,就再也回不來(lái)了。因此許多我們做錯(cuò)的,沒珍惜的,沒做成功的事都成了一生的遺憾。假如時(shí)間可以倒流,我將會(huì)去實(shí)現(xiàn)我曾經(jīng)沒有實(shí)現(xiàn)的愿望,而我最想做的就是返回到幼年的時(shí)光,擺脫一切的作業(yè)考試,痛痛快快玩那么一回。
讓時(shí)間倒流,是人們夢(mèng)寐以求的。假如能讓時(shí)間倒流,我將會(huì)珍惜這個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。
假如時(shí)間倒流,我一定要去公元前2700多年前,去了解一下埃及的習(xí)俗,回去后和人們講一講,比如:那里的人死去要制成木乃伊,侵犯法老的墳?zāi)沟幕钊,也要被殺死制成木乃伊奉獻(xiàn)給法老……
假如時(shí)間倒流,我將要去秦朝看一看,看當(dāng)時(shí)被秦始皇叫去勞動(dòng)修長(zhǎng)城的幾百萬(wàn)人民如何背起3千重的石頭,那時(shí)候沒有貨車,也沒有卡車,他們是如何背上石頭上去的呢?是不是有什么秘密?
假如時(shí)間倒流,我將會(huì)去北宋時(shí)代,看看畢升是如何發(fā)明活字印刷術(shù)的。然后回到現(xiàn)代,把活字印刷術(shù)的.技巧毫不保留地傳授給人們。
假如時(shí)間倒流,我會(huì)去明代,看看李時(shí)珍寫的《本草綱目》獲得一些藥物知識(shí),回去后把藥物知識(shí)告訴人們,使人們生病的時(shí)候能分辯各種藥,讓人們不再久病不愈,能早點(diǎn)恢復(fù)健康。
假如時(shí)間倒流,我將會(huì)去清朝,到虎門看林則徐銷毀鴉片時(shí)壯觀的場(chǎng)面;氐浆F(xiàn)代,就把林則徐銷毀鴉片的愛國(guó)主義精神告訴人們,讓人們紀(jì)念這位民族英雄。
假如時(shí)間真的可以倒流,我還會(huì)去探索更多的歷史奇跡與奧秘。
時(shí)間的作文 篇3
對(duì)于兩分鐘,有的人說(shuō)長(zhǎng),有的人說(shuō)短還有的.人說(shuō)有時(shí)長(zhǎng)有時(shí)短。那么兩分鐘究竟有多長(zhǎng)呢?
老師先讓我們?cè)趦煞昼娭畠?nèi)寫一篇名為《我們的教室》的文章,一開始我們就飛快的寫,可老師是在一旁不停地催促著:“不許停筆,快寫,不許停筆,停了就學(xué)狗叫!”這使我們更加緊張了。筆在紙上飛快的跑著,留下一排排足跡,還越跑越快,可光陰似箭,老師還是在兩分鐘之內(nèi)停止了。老師問我們:“你們有什么感受?”我們都說(shuō):“時(shí)間太快了,,我們根本就寫不完呀!”老師笑著說(shuō):“那么我們?cè)谟昧硪环N方式度過(guò)兩分鐘吧!”于是,老師讓我們想一種姿勢(shì),然后保持兩分鐘,必須一動(dòng)不動(dòng)。我做了“思想者”的姿勢(shì)。同學(xué)們大家都保持不住了,我也一樣在心里默默的想著:老師這兩分鐘怎么這么漫長(zhǎng)呀?就像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)!可老師就像聽見了我的話一樣,專門開始五秒五秒的數(shù),這更讓我心急如焚!可老師還是在慢慢地?cái)?shù),兩分鐘終于到了,我們長(zhǎng)吁了一口氣,老師又問了一次那個(gè)問題,我們都七嘴八舌地說(shuō):“時(shí)間太慢了,像個(gè)蝸牛呀!快累死了!”老師笑了:“那是因?yàn)榈谝粋(gè)是在趕時(shí)間,所以時(shí)間在你眼里過(guò)得快;而第二個(gè)是在等時(shí)間所以時(shí)間在你眼里就又慢了!”
原來(lái)不是時(shí)間變化,而是我們自己的感受不同呀!我明白了!
時(shí)間的作文 篇4
“兄弟三個(gè)人,有長(zhǎng)也有短。,嘀嗒忙不停,催人把活干!蹦銈儾鲁鰜(lái)了吧?對(duì),這就是我家的小鬧鐘,我可喜歡它了。
我家的鬧鐘長(zhǎng)得很好看。是唐老鴨的.形狀,它穿著一件藍(lán)色的外套,里面穿白色的襯衫。
每次我不想做作業(yè)的時(shí)候,看見它我就立刻埋頭苦干,因?yàn)榭匆娝鷼獾谋砬楹孟窬驮谡f(shuō):“小主人,你想不做作業(yè)我就不走了!讓你睡覺忘了時(shí)間!彼形移鸫驳臅r(shí)候會(huì)叫:“大豬頭別睡了!大豬頭別睡了!”要是我沒聽見的話,它就會(huì)用手捏我的嘴巴,把我從夢(mèng)中拽出來(lái)。
它的肚子里有三根魚骨一長(zhǎng)兩短,就是三兄弟時(shí)針、分針、秒針。時(shí)針大哥安靜的思考著生活直到二哥分針走了一大圈自己才走一格;二哥分針?biāo)俣嚷钡降艿苊脶樧吡艘蝗ψ约翰抛咭桓?三弟秒針?biāo)罨顫,一次跳一格一?huì)兒捉弄大哥一會(huì)兒捉弄二哥兩個(gè)哥哥也不生氣就慢慢地追著它!
我喜歡這個(gè)鬧鐘它讓我知道時(shí)間的珍貴!
時(shí)間的作文 篇5
我坐著時(shí)光穿梭機(jī),來(lái)到了100年后的世界。
哇!未來(lái)的世界真事非同凡響,雖然滿天都是飛車,但交通秩序還是井井有條,交警正在忙碌的指揮著,每輛飛車都不敢違反。再看看大街上,空氣清新,環(huán)境優(yōu)美,干干凈凈,旁邊還種著兩排花草樹木,沒有樹葉、垃圾的蹤影。咦,大街上怎么連個(gè)垃圾筒也沒有呢?哦,原來(lái)街道上有許多個(gè)自動(dòng)吸塵器,平時(shí),它們呈引力漂浮小球狀,當(dāng)垃圾一出現(xiàn),吸塵器就立刻已迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度,把垃圾“吃”了進(jìn)去,不一會(huì)兒,便從嘴里“吐”出了許多新鮮的空氣。
這種房子的功能很多。如果家里來(lái)了客人,坐不下了,你只要按一下黃色按鈕,房子就會(huì)自動(dòng)變大,客人再多,也不會(huì)感覺擁擠。如果客人走了,你只要再按一下黃色按鈕,房子就會(huì)自動(dòng)變回原來(lái)的'大小。
樓房也不落后:如果有一天你覺得家里很亂,你只要按一下綠色按鈕,就會(huì)突然出來(lái)一個(gè)機(jī)器人,幫你把房間收拾得干干凈凈整整齊齊。如果你覺得家里干凈了,你再按一下綠色按鈕,機(jī)器人就會(huì)立馬從你眼前消失。如果你家里沒人或晚上睡覺不放心,你就按一下紅色按鈕,就會(huì)出現(xiàn)一些隱形的警察,來(lái)守護(hù)著你的家,并且還不會(huì)影響你休息。如果你覺得安全了,你再按一下紅色按鈕影形警察就會(huì)立馬消失。如果地震了,你也不用慌張,你只要按一下藍(lán)色的按鈕,房子就會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)很大的翅膀,飛到空中,你一點(diǎn)也不會(huì)受到傷害。等地震停了,你再按一下藍(lán)色按鈕,房子就會(huì)自己慢慢的落下來(lái)。
雖然這些在現(xiàn)在看來(lái)只是想象,可我相信,隨著科學(xué)的不斷進(jìn)步,只要努力學(xué)習(xí),這些想象就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
時(shí)間的作文 篇6
有人說(shuō)我們是時(shí)間的奴隸,我認(rèn)為時(shí)間是我們的奴隸。
時(shí)間熙熙攘攘,無(wú)所不在。
房前屋后,左右前后,漫山遍野到處都是時(shí)間的地盤。
春天里,時(shí)間偷偷鉆進(jìn)萌芽的枝頭,在春風(fēng)中執(zhí)著地窺視著花開花落。炎熱的夏天,時(shí)間躲在陰涼的樹蔭下慵懶地睡著午覺,卻把自己忘得一干二凈。秋天到了,喜歡夏天的時(shí)間還在那邊的綠葉上固執(zhí)地守候,性格順從隨和的時(shí)間卻以悄悄爬上枯萎的黃葉,等待那縱身一躍的飄落,體驗(yàn)?zāi)侨f(wàn)物凋零的凄美。寒冷的冬天,時(shí)間被厚厚的冰雪封存,凝固在那個(gè)漫長(zhǎng)的冬季里。
我見過(guò)很多時(shí)間。
有的正在野地上嬉鬧玩耍,被一陣風(fēng)突然刮走了,至今下落不明。有的為了匆匆趕路,卻被一場(chǎng)突如其來(lái)的傾盆大雨淋得無(wú)處躲藏,尷尬而又無(wú)奈。有的出于好奇,去天空旅游,多少年過(guò)去了一直杳無(wú)音信,也許它們走得太遠(yuǎn)了,找不到回家的路,早已經(jīng)老死在荒涼的天堂里了。還有的時(shí)間不甘寂寞、好高騖遠(yuǎn),總以為外面的世界很精彩,與匆匆的河水一起奔向汪洋大海,尋找自己夢(mèng)想的世界。
有些時(shí)間卻很實(shí)在、本分。
清晨,有的跟著孩子一起被著書包上學(xué)堂,有的跟著自己的主人耕耘在田野中,有的靜靜守候在醫(yī)院臨終老人的身旁默默送行,有的在產(chǎn)房歡欣鼓舞地迎接每個(gè)嬰兒誕生的時(shí)刻,有的在車站碼頭耐心地為過(guò)往的旅客報(bào)時(shí)平安。
我還親眼見過(guò)一些無(wú)人管理的時(shí)間,它們無(wú)家可歸、四處流浪、孤苦零丁、無(wú)依無(wú)靠,最后慢慢荒廢在無(wú)邊無(wú)際的歲月里,消失殆盡。
最辛苦的就是在鐘表工作的時(shí)間,自從有時(shí)間計(jì)時(shí)的'那一刻,它們就從來(lái)沒有休息過(guò),我們死了可以去天堂,可以見上帝,而它們永遠(yuǎn)被指針分分秒秒地束縛,沒有來(lái)世,沒有輪回。
我們從時(shí)間里獲得財(cái)富和快樂。然而,即使這樣,人們也從未停止說(shuō)他的壞話,有的人似乎已經(jīng)養(yǎng)成一種抱怨時(shí)間的習(xí)慣,我們瘋狂地索求,過(guò)度地?fù)]霍,無(wú)節(jié)制地向時(shí)間攀求,卻把自己受到的懲罰和過(guò)錯(cuò)歸罪于時(shí)間,不分青紅皂白地批評(píng)、誹謗、誣陷、詛咒。衰老的人指責(zé)它是殺手,沒有感情的夫妻人說(shuō)它改變了一切,戀愛的人抱怨時(shí)光短暫,四十不或的人說(shuō)時(shí)間無(wú)情,在監(jiān)獄服刑的人說(shuō)時(shí)間丑陋、猥瑣。其實(shí),它們?yōu)榱巳藗児降纳媾c競(jìng)爭(zhēng),放棄了自己的快樂、自由和夢(mèng)想,心甘情愿地與我們相依為命,為我們鞠躬盡瘁,和我們同生共死,無(wú)論我們貧窮還是富有,它都一視同仁地陪伴我們不棄不離,操勞一生,付出所有,卻得不到人們的理解和尊敬。
茫茫人海,滾滾紅塵,只有時(shí)間永遠(yuǎn)銘記我們的生日,只有時(shí)間和我們的名字在墓碑上忠誠(chéng)地守候著我們的亡靈,時(shí)間是孤獨(dú)的,也是不幸的。
我們?cè)跁r(shí)間里獲取財(cái)富的同時(shí),也應(yīng)該學(xué)會(huì)善待和感恩我們最親密的伙伴,讓它也感受到世道人心的溫暖和愛。
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