時(shí)間的作文600字

時(shí)間：2026-02-21 22:39:15 時(shí)間

時(shí)間的作文600字（錦集10篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的時(shí)間的作文600字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

時(shí)間的作文600字（錦集10篇）

時(shí)間的作文600字篇1

　　“滴答，滴答”，時(shí)間如流水一般，轉(zhuǎn)眼的一瞬間，一學(xué)期又過(guò)去了！新的學(xué)期轉(zhuǎn)眼間又開(kāi)始了！“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。我們一定要好好珍惜現(xiàn)在童年的美好時(shí)光！因?yàn)槲覀內(nèi)绻e(cuò)過(guò)了這一段美好的童年時(shí)光，將來(lái)就會(huì)渴望時(shí)間可以倒流，將以前浪費(fèi)掉的時(shí)間都補(bǔ)回來(lái)，但是世界上是沒(méi)有后悔藥的，所以為什么我們不在這一段美好時(shí)光里好好學(xué)習(xí)呢？初中的時(shí)間是一段最重要的時(shí)間，因?yàn)橹锌冀^定著我們以后的生活！

　　在我的小時(shí)候，有許許多多的童年趣事，比如說(shuō)，可以在過(guò)年的時(shí)候放許許多多的.煙花，可現(xiàn)在因?yàn)闊熁〞?huì)使周?chē)沫h(huán)境受到污染，還會(huì)讓周?chē)沫h(huán)境受到污染，所以，我們?cè)谶^(guò)年時(shí)會(huì)少了一種以前過(guò)年是熱鬧的氣氛！

　　在新學(xué)期報(bào)道時(shí)，我總會(huì)想著時(shí)間怎么會(huì)如流水一般，一眨眼時(shí)間就永遠(yuǎn)的逝去了呢？正如上學(xué)期我們所學(xué)的“逝者如斯夫，不舍晝夜”。這句名言就是孔子所寫(xiě)的詩(shī)句，這可以讓我們感受到現(xiàn)在我們一定要好好珍惜時(shí)間，不然到了以后，你后悔當(dāng)初你沒(méi)有好好珍惜時(shí)間，到那個(gè)時(shí)候，你就沒(méi)有辦法再回到現(xiàn)在了，所以我們現(xiàn)在一定要好好聽(tīng)老師的話，好好讀書(shū)，因?yàn)椤爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦?lè)之者”。我們不如勤奮學(xué)習(xí)，為自己的將來(lái)打下深刻的目標(biāo)！因?yàn)檫@樣就正如我的家人所說(shuō)，現(xiàn)在多珍惜一分鐘，以后就可以擔(dān)任上自己喜歡的工作崗位！

　　我喜歡我的童年，我希望在以后可以為現(xiàn)在所付出的努力收到雙倍的待遇！只有努力才可以為以后的成就作下鋪墊！我們自己的未來(lái)只有自己可以決定！為自己的的努力所下決定，為自己將來(lái)的成功所付出努力！努力的不是別人而是你自己，你今天所付出的努力也許就是你以后的成功！

時(shí)間的作文600字篇2

　　“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”那是我生活了五年的地方，每當(dāng)我回想起那個(gè)地方，總感覺(jué)身邊圍繞著一股沁人心脾的香氣，沉沒(méi)在記憶海洋的深處。

　　那里是我的故鄉(xiāng)，屋后有一個(gè)小院子，院子后還有一小片青蒿林。院子里，蝴蝶時(shí)而在花叢中自由地飛舞，時(shí)而與花融為一體，卻也在花叢中襯得那么顯眼。每當(dāng)過(guò)暑假時(shí)，我便喜歡在院子里，樹(shù)蔭下，與昆蟲(chóng)玩耍。聽(tīng)外婆給我講魯迅的《從百草園到三味書(shū)屋》，有時(shí)也會(huì)聽(tīng)一聽(tīng)《城南舊事》。

　　猶記得，每次雨過(guò)天晴，院子里的泥土柔柔的，軟軟的。這時(shí)候，院子里的小蟲(chóng)子們便開(kāi)始大行動(dòng)了，我和小伙伴們最喜歡干的事就是在院子里抓喜歡的“西瓜蟲(chóng)”，他們小小的，黑黑的，最主要是可以把它們?nèi)喑梢粋€(gè)團(tuán)。我們經(jīng)常在比賽看誰(shuí)抓的“西瓜蟲(chóng)”最多。抓到后就把它們?nèi)喑汕�，放在一起。小時(shí)候比較調(diào)皮，有時(shí)“惡作劇”把“西瓜蟲(chóng)”扔給女生，嚇得女孩子“啊啊”的尖叫。

　　聽(tīng)外公講，螞蟻是靠自己給自己留下的“氣味”來(lái)認(rèn)路的。在螞蟻“搬家”的時(shí)候，我們又喜歡用手指沾點(diǎn)口水往地上一抹，害得螞蟻小心翼翼地往前探路。當(dāng)然有時(shí)我覺(jué)得很對(duì)不起螞蟻，就會(huì)用餅干當(dāng)做一點(diǎn)點(diǎn)小小的“補(bǔ)償”。有時(shí)候我玩得累了，就往地上一躺，用葉子一蓋，便在院子里迷迷糊糊地睡著了，等到一股濃濃的蔥油餅的香味撲鼻而來(lái)時(shí)，原來(lái)是太陽(yáng)下山了，要吃飯了，我這才告別我的昆蟲(chóng)朋友。

　　外婆給我做的'油餅的味道總是讓我記憶猶新，她總是用純天然的青蒿做餅，剛出爐時(shí)就香氣撲鼻，雖然炸餅添加了許多青蒿，但這餅吃下去永遠(yuǎn)不會(huì)膩，十分可口。每次外婆看我大口大口地吃餅時(shí)，都會(huì)露出滿足的神情。

　　可是后來(lái)我漸漸升入小學(xué)，由于農(nóng)村的改造，小院也被隨之拆除。在小區(qū)里，我再也不愿在水泥地玩耍，完全沒(méi)有了我心中的泥土和那青蒿的味道。外婆還是相同的手藝，但油餅卻再也沒(méi)有了大自然的滋味。

　　塵封的記憶，總是給我許多遐想，那埋在時(shí)間深處的味道，雖永遠(yuǎn)在我心底，但也漸漸遠(yuǎn)去……

時(shí)間的作文600字篇3

　　“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。——魯迅”這是我的座右銘，我把它寫(xiě)了下來(lái)一直貼在我的桌子上，它使我受益無(wú)窮。

　　有一次，媽媽同意我去和同學(xué)玩，我興高采烈，可下一句話卻如雷貫耳，“但前提是要把作業(yè)寫(xiě)完，改完�！蔽蚁�，往常我寫(xiě)作業(yè)都拖拖拉拉，今天有五項(xiàng)作業(yè)，哪里寫(xiě)得完�。∵€是不出去了吧。正當(dāng)我垂頭喪氣時(shí)，媽媽說(shuō)：“寶貝，魯迅曾說(shuō)過(guò)，時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。你不妨試試！沒(méi)準(zhǔn)有希望哦！我想，也對(duì)啊，我試試吧。

　　我坐到書(shū)桌前，拿出作業(yè)。不再去東摸摸西摸摸。寫(xiě)著寫(xiě)著，我不禁又想玩了。我抬起頭一看，花繩就放在桌上，我兩眼直勾勾地看了一會(huì)兒，把口水硬生生地咽了下去，把準(zhǔn)備伸出去拿花繩的手用另一只手拉了回來(lái)。想，不行為了出去和同學(xué)玩，沒(méi)得玩花繩也罷了。我繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)�？赊D(zhuǎn)念一想，我寫(xiě)作業(yè)的速度這么慢，肯定沒(méi)辦法沒(méi)時(shí)間出去和同學(xué)們玩，還不如先玩玩花繩呢！我伸出手，要拿花繩。結(jié)果一不小心碰倒了鬧鐘。當(dāng)我撿起時(shí)，看到了鬧鐘上的時(shí)間。咦，我都完成兩項(xiàng)作業(yè)了，怎么才用十分鐘�。课业乃俣仁遣皇潜纫郧疤峥炝嗽S多呢？我想了想，干脆想把剩下的三項(xiàng)也寫(xiě)完好了，沒(méi)準(zhǔn)還有可以去和同學(xué)們玩呢！我便又專(zhuān)心致志寫(xiě)了起來(lái)，突然，“寫(xiě)完了！”我如爆發(fā)小宇宙般大聲吶喊了出來(lái)�！安湃昼娮笥摇！眿寢屔癯龉頉](méi)地出現(xiàn)在了我的`身旁�！笆裁矗〔豢赡馨�，鐘壞了，”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，“才三十分鐘，記得我之前要花六十分鐘左右才能將五項(xiàng)作業(yè)寫(xiě)完！”

　　“我就知道寶貝你是最棒的！記住，以后不管怎樣只要愿意做，時(shí)間是可以擠出來(lái)的。去玩吧，寶貝。”媽媽說(shuō)。我便歡天喜地的去玩了！

　　從這件事我明白了一個(gè)道理，“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！斞浮�。

時(shí)間的作文600字篇4

　　老師們、同學(xué)們，大家好！我是來(lái)自六（11）班的王X。冒昧地問(wèn)個(gè)問(wèn)題：時(shí)間，能倒回嗎？回答當(dāng)然是“不能”。我們作為畢業(yè)班的一員，即將迎接小升初的考試，時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么寶貴。試想當(dāng)你沖刺南外考試失敗后，你可能會(huì)痛苦地大叫：“早知這樣，我當(dāng)初一定會(huì)努力的!”當(dāng)初對(duì)不起，當(dāng)初已是過(guò)去式了。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！痹鴮W(xué)過(guò)一篇課文—《早》，文中敘述了魯迅先生在一次上學(xué)遲到后，被老師批評(píng)，他就在書(shū)桌上刻了個(gè)“早”字，他把一個(gè)堅(jiān)定的信念深深地刻在心里。從那以后，魯迅上學(xué)再?zèng)]有遲到過(guò)，而且時(shí)時(shí)早，事事早，毫不松弛地奮斗了一生。魯迅先生還曾說(shuō)過(guò)“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。”由此可見(jiàn)，珍惜時(shí)間是多么重要。

　　一個(gè)人從嬰兒轉(zhuǎn)眼長(zhǎng)成少年，再長(zhǎng)成青年，再到中年，再慢慢老去，回頭感慨：時(shí)間過(guò)得真快，我已經(jīng)老了。朱自清爺爺曾說(shuō)：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”是啊，時(shí)間一去不復(fù)返，在懷念昨天，憧憬明天的同時(shí)，我們一定要把握好今天，不要讓時(shí)間白白流逝。

　　小升初考試的日子離我們不遠(yuǎn)了，我們現(xiàn)在必須分秒必爭(zhēng)，與時(shí)間賽跑，為迎接考試做好充分的`準(zhǔn)備。如果一而再，再而三地浪費(fèi)時(shí)間，逃避學(xué)習(xí)，自以為“時(shí)間還多著呢”，那完了，要知道莫等閑，白了少年頭，空悲切！同學(xué)們，我們的未來(lái)式，由我們自已做主，就讓我們認(rèn)真地走好每一步，在這僅有的幾個(gè)月時(shí)間里，我們千萬(wàn)要做時(shí)間的主人，珍惜時(shí)間，把握好每一天，向著勝利的目標(biāo)，沖啊！

時(shí)間的作文600字篇5

　　“我懼怕死亡”，誰(shuí)又不是呢。

　　我對(duì)死亡甚至沒(méi)有概念。在動(dòng)漫里，他是一次熱血的戰(zhàn)斗；在偶像劇里，他是一次為心上人的奔赴；在新聞里，他是一句冰冷的話或帶有幾聲抽泣。

　　直到那天，那天早上，我們一家三口正常著準(zhǔn)備著早飯準(zhǔn)備送我上學(xué)，爸爸的手機(jī)響打破了清晨的寧?kù)o。我手拿著面包，爸爸拿著勺子為我涂著果醬邊接著電話�！斑郛�(dāng)”一聲，爸爸雙手顫抖，甚至勺子也沒(méi)拿穩(wěn)。她在媽媽耳邊耳語(yǔ)了幾句，媽媽神色也變得恐懼，慌張。他們盡量撫平情緒對(duì)我說(shuō)沒(méi)事。

　　那是第一次我看到爸爸媽媽在我面前這么慌張，后來(lái)我才知道，我的老姨夫去世了。我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)木木的，我只知道哪個(gè)可以在科技館為我解說(shuō)的老姨夫不會(huì)再給我講知識(shí)了。以后都見(jiàn)不到他了阿…

　　“什么是死亡？”當(dāng)我嘗試第一次思考這個(gè)問(wèn)題時(shí)，“一個(gè)紅色的滿是雕花的棺材，它似乎飄這檀木的香氣，我躺在里面，微微撐開(kāi)雙眼，看見(jiàn)一個(gè)人緩緩滑上棺材的`蓋子，我試圖吶喊，卻只看到那個(gè)人像湖底般幽深而蔚藍(lán)的眼睛，似乎噙著淚，我發(fā)了瘋一樣的掙扎，無(wú)果。我看窗外人來(lái)人往，歡樂(lè)無(wú)窮，我卻以后無(wú)緣參與這一切”這樣的畫(huà)面，總是揮之不去。我像是導(dǎo)演，籌劃著一切，試圖以時(shí)間為敵，永遠(yuǎn)屹立在時(shí)間的長(zhǎng)河中不倒。

　　我沒(méi)有，我也不是，我僅僅是時(shí)間長(zhǎng)河中的過(guò)客。我沒(méi)有悠仁可以復(fù)活的運(yùn)氣，我不是一喊“咔”就可以起來(lái)的演員。

　　那么何不用剩下的光陰，去導(dǎo)出一個(gè)燦爛的大戲，你為主演，時(shí)間皆為過(guò)客，我認(rèn)為只有這樣，以后才有可能站在時(shí)間的盡頭，評(píng)價(jià)自己這一次璀璨的“大戲”——人生吧！

　　最后，瀟恬在這里提前祝大家新年快樂(lè)！

時(shí)間的作文600字篇6

　　早晨慵懶的陽(yáng)光，抹去我疲憊的睡意，看看日歷早已翻新，昨日已悄然逝去……我伏在窗前，回憶著時(shí)間的匆匆，回憶著人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。時(shí)間匆匆而過(guò)，“燕子走了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，”可是，我的曾經(jīng)卻一去不復(fù)返了。我希望時(shí)光倒流，回到我的“匆匆那年”。

　　那年。我四年級(jí)。我身邊擁有三個(gè)最可愛(ài)的小伙伴，上學(xué)一起玩笑，放學(xué)一起回家，具有許許多多關(guān)于友情的“童話”，可是，我卻不懂得珍惜，知識(shí)一昧的我行我素……我回憶著一點(diǎn)一滴，那一張張缺殘的照片在我的腦海里構(gòu)成美麗的回憶。但有些畫(huà)面已逐漸模糊，我已遺忘某些人的名字，樣貌，品性……過(guò)去，我們是多么好的朋友�。】上�，時(shí)間沖淡了一切記憶……現(xiàn)如今，見(jiàn)到曾經(jīng)的朋友，卻不知從何說(shuō)起。

　　如果，時(shí)間可以倒流。我要回到四年級(jí)，對(duì)一門(mén)我行我素的自己說(shuō)聲“不再見(jiàn)”，好好感受這份友誼的構(gòu)成，好好看看朋友們的樣子，好好對(duì)她們說(shuō)聲含蓄的“再見(jiàn)”，好好記住這些可愛(ài)的曾經(jīng)，美麗的過(guò)往……

　　如果，時(shí)光可以倒流。我要回到五年級(jí)，對(duì)那些一起踏進(jìn)這間教室的同學(xué)們和老師們說(shuō)聲“你好！”面對(duì)過(guò)去那懵懂的自己說(shuō)：“我將不再是過(guò)去那個(gè)雨欣了！我將一步步蛻變，成為一個(gè)全新的`自己！”

　　如果，時(shí)間可以倒流。我要回到爸爸媽媽年輕的那個(gè)時(shí)代，看看他們是怎樣為了我們奔勞，感受真誠(chéng)無(wú)私的父愛(ài)與母愛(ài)……讓自己心里充滿感激，為了一切而奮斗，而讀書(shū)！

　　可惜，時(shí)間還未能倒流。它如流水一般，滋潤(rùn)了我們的心田后便偷偷溜走。讓我們回憶，讓我們感慨萬(wàn)千，讓我們?yōu)檫^(guò)去遺憾！但是，如果時(shí)間可以倒流，我愿意回到我人生的起點(diǎn)，重新感受生命的蛻變，重新感受屬于我們的童年！

時(shí)間的作文600字篇7

　　縱使時(shí)光老去，風(fēng)兒仍然記得美好往昔。

　　埋在時(shí)間深處的那個(gè)地方，感覺(jué)它離我很遠(yuǎn)，卻又很近;近在遠(yuǎn)方，卻無(wú)法企及。

　　埋在時(shí)間深處的那個(gè)地方——長(zhǎng)安。它是十三朝古都，它是見(jiàn)證那么多王朝盛世的地方。它輝煌、燦爛、古老，眼下卻已不復(fù)過(guò)去的模樣。阿房宮的宮燈映照著千年的神話，未央宮外的鐘鼓訴說(shuō)著盛世芳華，古城墻外的老樹(shù)枝丫見(jiàn)證著當(dāng)年的金戈鐵馬。長(zhǎng)安長(zhǎng)安，一世長(zhǎng)安。而今西安，去過(guò)那里的人，都不禁為之感嘆。那悠然的懷古思緒，會(huì)和長(zhǎng)安一起被掩埋在時(shí)光深處，長(zhǎng)安已逝，西安還在。

　　埋在時(shí)間深處的那個(gè)地方——故鄉(xiāng)。我不記得有多久沒(méi)回去了，但淳樸的`故鄉(xiāng)時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦際。印象中，記得故鄉(xiāng)有一望無(wú)際的麥田，一陣陣麥浪隨風(fēng)搖曳;記得故鄉(xiāng)有大小不一的石凼，里面有魚(yú)蝦和螃蟹在游弋;記得故鄉(xiāng)有清澈的山泉擊打著石岸，泠泠作響;還有一座座小土屋，坐落在山間旮旯里，藏著，笑著。農(nóng)民伯伯披著蓑，戴著笠，將手探進(jìn)渾濁而肥沃的水田里，插著秧苗。他們雖然汗流浹背，但臉上總掛著歡笑。我喜歡在麥田里奔跑，在高粱地里和小伙伴們捉迷藏。任由風(fēng)兒擁抱著我，暖暖的;任由高粱胡須撓弄著我，癢癢的。

　　埋在時(shí)間深處的那個(gè)地方——四季園。那是我小學(xué)時(shí)的四季園，漂亮而又多彩。那里有數(shù)不清的各種野花，還有綠茸茸的大片草甸。課余或假日，我和同學(xué)們一起掃園里的落葉，掃清晨的露珠，掃薄暮的晚霞。然后，大家在草地上一起玩耍，打滾，嬉戲。四季園，它是我童年時(shí)期最長(zhǎng)久的陪伴。在那里，留下了我和小伙伴們最真摯的情誼。而今，四季園依舊在，但那些兒時(shí)的伙伴們卻已各奔東西。真可謂景物依舊，人事全非。如今的四季園里，只有那一排排整齊而修長(zhǎng)的水杉，伴著我那美好而悠長(zhǎng)的記憶，在一起生長(zhǎng)，久釀。

　　埋在時(shí)間深處的地方，不管你是否老去或離開(kāi)，在我的記憶里，你那兒的風(fēng)景依舊如畫(huà)。歲月的沉淀，只會(huì)令那地方的記憶更美好!

時(shí)間的作文600字篇8

　　關(guān)于時(shí)間，我講不出什么大道理，只是粗淺地知道：時(shí)間，它不僅僅屬于個(gè)人。有時(shí)，需要為他人犧牲我個(gè)人的時(shí)間，說(shuō)不定，他人也在為我犧牲著他自己珍貴的時(shí)間。

　　那是一個(gè)星期天的上午。我趕緊洗好衣服，整理好房間，便靜下心來(lái)復(fù)習(xí)英語(yǔ)。這是我的薄弱環(huán)節(jié)，可要抓緊時(shí)間啊!

　　突然，屋外人行道上傳來(lái)鄰居小胖妹妹的嚎哭聲。我趕緊沖出門(mén)去，只見(jiàn)小胖倒栽在街沿石下，我把她攙扶起來(lái)，她已經(jīng)血流滿面。原來(lái)，是一輛自行車(chē)在人行道上推行，一不小心把她帶倒了。我一看，自行車(chē)主正對(duì)我說(shuō)：“是我不好，趕緊送醫(yī)院!”我想到小胖媽媽臥病在床，我有責(zé)任陪她去。這時(shí)，只見(jiàn)小胖媽媽已支撐著出門(mén)來(lái)，我便向她交代清楚情況，把小胖抱上自行車(chē)，捂住她的傷口，心急火燎地向醫(yī)院走去。

　　到了醫(yī)院，掛急診，找醫(yī)生，哄小胖，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。醫(yī)生一看，卻若無(wú)其事地在她頭上包扎一番，再打一針?lè)榔苽L(fēng)，就叫回家。那自行車(chē)主付了醫(yī)療費(fèi)，又把小胖推回來(lái)。我心想這一來(lái)回花了一個(gè)半小時(shí)，回到家可要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)英語(yǔ)了。

　　正想著，望到家門(mén)口，站著兩個(gè)人，一個(gè)小胖媽?zhuān)粋€(gè)是誰(shuí)呢?啊，這不是王老師吧?果然是她!她是我的英語(yǔ)老師，她特地來(lái)看我了，來(lái)幫助我了!我情不自禁地叫了一聲：“王老師! ”

　　等車(chē)推到了小胖媽跟前，我便請(qǐng)王老師進(jìn)了屋。說(shuō)也奇怪，人一激動(dòng)，就更專(zhuān)心，復(fù)習(xí)的效果格外好，王老師的問(wèn)題我都能用英語(yǔ)回答出來(lái)，只是句式變換還掌握得不好，王老師不厭其詳?shù)刂v解了許多時(shí)候。

　　就這樣，這一天我對(duì)時(shí)間有了新的'理解：當(dāng)你為他人犧牲時(shí)間的時(shí)候，他人也正在為你犧牲時(shí)間。而這，便構(gòu)成了我們時(shí)代新型的人際關(guān)系。時(shí)間啊，你來(lái)作證。

時(shí)間的作文600字篇9

　　我徑直沖入那道小巷，彎彎拐拐的到達(dá)那片泥地。

　　這是我的童年，被時(shí)間掩埋的那個(gè)泥童年。

　　不知為何，正在發(fā)呆的我，卻被陣陣泥香牽走了思緒。

　　我徑直沖入那道小巷，彎彎拐拐的到達(dá)那片泥地。伙伴們?cè)缫丫途w，正等待我一同打造一個(gè)個(gè)泥物。

　　被和了水的泥巴在手與手的摩擦間成了一座座精致的雕品，或是一條狗，或是一樁房，或還是一灘泥。也不知是哪個(gè)倒霉人，被一團(tuán)飛來(lái)的泥球毀壞了辛苦的杰作。接下來(lái)，便是一場(chǎng)無(wú)休止的泥戰(zhàn)。伙伴的大笑與泥巴發(fā)出脆響，蕩漾了整個(gè)藍(lán)天。在一碧如洗的澈天下，一片泥污的孩子，爽朗的'笑聲正夾雜其中，單純的來(lái)回徘徊。

　　尤其是雨天，我們總愛(ài)三三兩兩結(jié)伴去河邊，用雙手筑成一座座堤壩、一座座橋梁，挺立在河岸上。后來(lái)，我們散了，歸家了，它們卻依然佇立，也不知在守護(hù)什么。

　　最喜歡夏天，太陽(yáng)炎熱，則捏成小泥粒，不一會(huì)兒就干硬了。我總愛(ài)塞滿口袋，躲在暗角，對(duì)不知情的伙伴打上一下，也常常去戲路人。更愛(ài)驚擾釣魚(yú)者，將泥子打下水面，再一溜煙跑掉。那些灑落在各地的泥粒就如同時(shí)光的殘影，每找到一粒都?xì)g喜無(wú)比。

　　春天也不錯(cuò)，瘋累了，便就地躺下。松軟的泥地舒服無(wú)比，陣陣泥香又令人流連忘返。時(shí)常，就地睡上一覺(jué)，毫無(wú)顧忌。醒來(lái)時(shí)，常為黃昏。泥地被映成夕陽(yáng)色，更令我依依不舍。直到聽(tīng)見(jiàn)外祖母呼喊，才漸漸離去。

　　后來(lái)，長(zhǎng)大了，愛(ài)干凈了，不再與泥打交道，更不曾再聞到泥土的清香。

　　但是，不會(huì)令我忘記的是：

　　“我的童年是泥做的，與泥和在了一起�！�

　　或許，仍有一天，那片埋在時(shí)間深處的泥依然會(huì)重現(xiàn)，那片泥依然會(huì)在手上，粘得很緊，很緊。

時(shí)間的作文600字篇10

　　時(shí)間多么奇妙的東西，它總是悄悄地來(lái)，悄悄地去，不打一個(gè)招呼，也不說(shuō)一聲“BYE—BYE”；它總是匆匆地來(lái)，又匆匆地去，誰(shuí)也留不住它，它更不會(huì)為誰(shuí)停留。

　　在很久很久以前，大地才剛剛開(kāi)始一個(gè)叫做人類(lèi)的群體，他們?nèi)鐒?dòng)物一樣生存繁殖。在某一天，一個(gè)人類(lèi)正在望著蔚藍(lán)的天空，他發(fā)現(xiàn)自己的皮膚變得松馳，自己的頭發(fā)也出現(xiàn)了斑白。他突然發(fā)現(xiàn)自己老了，和那些將死的動(dòng)物一樣，可是為什么會(huì)這樣呢？為什么花開(kāi)了又?jǐn)。瑪×擞珠_(kāi)？于是，人類(lèi)發(fā)現(xiàn)了時(shí)間，也明白時(shí)間能讓一切消逝。有的人憎恨它奪走了自己的青春美麗，有人喜歡它所帶來(lái)的磨煉與成長(zhǎng)。

　　在時(shí)間的長(zhǎng)流中，很多人出現(xiàn)過(guò)，又消失掉，如同曇花一現(xiàn)，但是它們高尚的品德被時(shí)間銘記著，它將他們刻在了歷史里。時(shí)間就是永恒不定的�！皬那啊薄叭缓蟆薄昂髞�(lái)”。很多很多的.事，很多很多的人。

　　記得曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)“明天是個(gè)未知數(shù)，切勿把今天的希望寄托在明天�！钡拇_，很多人都認(rèn)為，明天是美好的，是充滿希望的，一切都充滿可能。但，是不對(duì)的，對(duì)于明天，只懷有一個(gè)美好的期盼就夠了，不能把太多的事寄托在明天，倘若把今天的事寄托在明天，今天的事堆積到明天，所謂的美好和期盼，都只是一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的理想，到最終，理想還是理想。

　　時(shí)間是雕刻容顏不朽的刀�！笆晟纼擅Ｃ�，不思量，自難忘，千里孤墳，無(wú)處話凄涼。”不知道有多少人為了蘇軾的這一首悼亡之詩(shī)感動(dòng)的淚眼婆娑。你可曾見(jiàn)哪個(gè)端坐在梳妝臺(tái)上的影子，你可曾見(jiàn)那深沉的愛(ài)飄蕩在這十年里的時(shí)光里。你可曾見(jiàn)時(shí)間這把刀，雕刻的那張臉，哪個(gè)埋著人的墳，哪個(gè)埋著所有回憶的地方。

　　時(shí)間不會(huì)去等人，不會(huì)留給你足夠的時(shí)間供你去回憶，供你去浪費(fèi)。切勿白白浪費(fèi)時(shí)間，讓每一分第一秒都有意義。

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