時(shí)間的作文

時(shí)間：2026-02-22 04:39:41 時(shí)間

[通用]時(shí)間的作文6篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的時(shí)間的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[通用]時(shí)間的作文6篇

時(shí)間的作文篇1

　　今天在書(shū)店看到了這本題目新穎的書(shū)，我就迫不及待的翻開(kāi)了。

　　《誰(shuí)偷走了我的時(shí)間》講述了：新來(lái)的老師叫于小魚(yú)。他擁有魔法，能像鳥(niǎo)一樣從高高的樹(shù)上飛下來(lái)，能讓一只只紙折的老虎、獅子等瞬間變成活生生的動(dòng)物�？墒峭蝗挥幸惶�，大街小巷里冒出了許多千奇百怪的魔法學(xué)校，接著又出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)身穿黑色長(zhǎng)袍的魔法師。家長(zhǎng)們紛紛把自己的孩子送進(jìn)魔法學(xué)校，認(rèn)為現(xiàn)在不學(xué)魔法就是落后了。幾天之內(nèi)，魔法學(xué)校已經(jīng)滿(mǎn)堂了�？墒菐滋旌�，所有去學(xué)魔法的孩子在一夜之間，全都變成了一個(gè)個(gè)小老頭兒和小老太太……

　　他們的時(shí)間究竟被誰(shuí)偷走了呢？會(huì)魔法的于小魚(yú)老師能幫孩子們找回時(shí)間嗎？

　　想知道嗎？告訴你把，這個(gè)會(huì)魔法的.老師同一個(gè)叫郭果的男生一起闖進(jìn)彌亞黑暗島，救出同學(xué)和校長(zhǎng)，奪回時(shí)光寶盒，上演了一幕幕驚心動(dòng)魄的故事……

　　故事情節(jié)精彩動(dòng)人，引人入勝，使我身臨其境。讓我感動(dòng)的是，于小魚(yú)老師為了救出校長(zhǎng)，連魔法都失去了。往日能把老虎變出來(lái)的神奇老師沒(méi)了魔法，那是件多么痛苦的事。

　　這本書(shū)更是讓我知道了，時(shí)間是一去不復(fù)返的，光陰似箭啊。書(shū)中只是虛構(gòu)的，但還是讓我明白：大家一定要把握好時(shí)間，不能讓時(shí)間流逝，時(shí)間一旦沒(méi)有了，青春就回不來(lái)了。所以大家要珍惜每一分每一秒，把每一秒都當(dāng)作末日來(lái)珍惜。要不然，等你失去了才知道珍惜。

時(shí)間的作文篇2

　　我感覺(jué)時(shí)間有時(shí)度日如年，有時(shí)卻像光一樣的神速

　　準(zhǔn)備出去玩時(shí)，我媽常會(huì)叫住我，讓我等她一下。我只好等了，我無(wú)聊的在門(mén)口走來(lái)走去，想干什么都不行�？伤齾s在房間里愜意地化妝，東涂涂，西抹抹。我感覺(jué)度日如年，她卻感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快呀，一點(diǎn)都不夠用。

　　去菲律賓旅游那幾天，我認(rèn)為時(shí)間過(guò)得太快，不知不覺(jué)就過(guò)了7天，我還以為只過(guò)了1天哩。但在機(jī)場(chǎng)候機(jī)時(shí)太難，我媽手機(jī)不給我，我只能在一旁走來(lái)走去，無(wú)聊到爆了�？鞓�(lè)的時(shí)間總是過(guò)得飛快呀。

　　期末考考完以后，我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太慢，干什么都提心吊膽的，生怕考出一個(gè)極其不好的成績(jī)。但過(guò)了這幾天，發(fā)了成績(jī)，吊著的心才放下來(lái)。到了暑假，時(shí)間又過(guò)得太快哩，想干的事沒(méi)干成，作業(yè)還有好些沒(méi)做完，就已經(jīng)快開(kāi)學(xué)了，時(shí)間都到哪去啦？

　　時(shí)間本一樣長(zhǎng)短，就取決于你的.境況和心情。

時(shí)間的作文篇3

　　偶爾的失眠我不曾在意，這是無(wú)所謂的，反正眼圈都還沒(méi)黑

　　——題記

　　思念的人兒漸漸在心中變得透明，終有一天淡忘了可怎么辦，也就只有在空暇的時(shí)間，一邊一邊揪回逃竄的記憶，殘缺的名字，模糊的身影，我拼命的在修補(bǔ)記憶的漏洞。就算我真的在羞惱和自責(zé)的譴讓下掉過(guò)眼淚，也并不全是傷悲，也沒(méi)有人會(huì)看見(jiàn)我的床邊淚，它會(huì)在一個(gè)小傷感的夜晚悄然蒸發(fā)，化作一個(gè)暗黃色的圈圈，封印了我那刻的如同被一把大榔頭輕敲的心，傾聽(tīng)它發(fā)出傷心而又沉悶的聲音。

　　曾以為那會(huì)是個(gè)永遠(yuǎn)的溫室，永恒的圈住我們，讓一切都不會(huì)改變，直到有一天所有話題變成奢侈的浪費(fèi)，沉默的氣氛讓人崩潰，好想原地旋轉(zhuǎn)旋，轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)直到100圈，再哭紅雙眼，等待你們的安慰�？傆刑嗵嗍虑橐诸�(lèi)，什么什么會(huì)屬于哪一類(lèi)，太多敷衍都會(huì)變成笨重的累贅，像是和自己作對(duì)。有那么一天，親愛(ài)的我升級(jí)為特“困”生，精力總是沒(méi)有好好的調(diào)配，多么想要睡覺(jué)啊，聽(tīng)著悠遠(yuǎn)的催眠曲，我的睫毛很久都不曾顫動(dòng)，我夢(mèng)到了撲克臉的`國(guó)王，卷金毛的王后，畫(huà)著口紅的自戀青蛙……我有耐心靜坐4小時(shí)，我有毅力忍耐一個(gè)中午的饑餓，我有信心拿起毛筆不再顫抖，不過(guò)請(qǐng)別讓我的熱情變成白水，然后再讓它不停不停跌落直到低谷才后悔。

　　我再也沒(méi)有力氣支撐抿直的嘴角，除非你有個(gè)笑話或者是魔法，當(dāng)然你不是哈利波特；我再也不想竭力挺直我彎曲的腰，除非你的目光停留在我身上，當(dāng)然我沒(méi)有任何看點(diǎn)；我再也不肯精彩的描述我的一天，除非你的渴望能幫精衛(wèi)的忙，當(dāng)然你也能賞我顆糖……

　　星點(diǎn)的痛楚我樂(lè)意品嘗，這是必經(jīng)的路，反正心都還沒(méi)有碎——后記

時(shí)間的作文篇4

　　時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。

　　時(shí)間流逝無(wú)影無(wú)綜，去的快，來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò)：盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱耍湎r(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有一個(gè)珍惜時(shí)間的故事。

　　中國(guó)古代有許多珍惜時(shí)間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺骨”，“囊螢映雪”，“鑿壁借光”等等，都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮、苦讀的典范。古人在很艱苦的'條件下都能抓緊時(shí)間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴時(shí)光呢？

　　記得有一次，就要考試了，老師在頭一天晚上就提醒我們要認(rèn)真復(fù)習(xí)，要看《水滸傳》�？墒牵覅s不聽(tīng)老師的話，在幾天前就開(kāi)始復(fù)習(xí)的話，這次考試對(duì)我來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽——一盤(pán)小菜�？墒俏覜](méi)有，再加上我平時(shí)很少看《水滸傳》，別人都快看完一半了，我才看了幾回。沒(méi)辦法，只好抓緊復(fù)習(xí)，能看多少是多少�，F(xiàn)在珍惜時(shí)間，已經(jīng)沒(méi)有用了。哎！早知今日，何必當(dāng)初呢？要是我以前珍惜一些時(shí)間，把平時(shí)玩的時(shí)間抽出來(lái)看書(shū)、復(fù)習(xí)，今天就不會(huì)這樣了。到了關(guān)鍵時(shí)刻，臨時(shí)抱佛腳，是沒(méi)有用的。結(jié)果，可想而知——考得一塌糊涂。

　　所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過(guò)客的時(shí)間，永陪伴在你我的左右吧！

時(shí)間的作文篇5

　　“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了……”聽(tīng)著王錚亮用歌聲對(duì)時(shí)間的感慨，我不禁陷入了深深的沉思：時(shí)間都去哪兒了？

　　時(shí)間都去哪兒了？這是一個(gè)值得讓人思考的問(wèn)題。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小嬰兒變成了一個(gè)充滿(mǎn)自信的少年，可在這十多年的時(shí)光里，我到底把時(shí)間都用到哪兒去了？

　　在我認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候，時(shí)間是不會(huì)用浪費(fèi)來(lái)形容的，可在我除了學(xué)習(xí)以外，在這近四千天的時(shí)間里，剩下的時(shí)間我在干什么？我在看電視時(shí)，時(shí)間從那閃爍的屏幕前閃過(guò)去；我在玩游戲時(shí)，時(shí)間從花花綠綠的游戲場(chǎng)景中飛過(guò)去；我在和朋友、兄弟姐妹的'談笑時(shí)，時(shí)間從我們的眼前頑皮地跑著跳著過(guò)去了……時(shí)間是如此的伶俐，從不絆倒，從不趴下，以至于我想捉住它時(shí)，它卻像水一樣從我的指縫間溜走了，我不得不嘆息，可在我嘆息時(shí)，時(shí)間又不知道在我的嘆息中飛到何處了。我想盡一切辦法想把時(shí)間留住，可是又有什么可能呢，時(shí)間就像你用手去擋住陽(yáng)光，可是陽(yáng)光卻老是從你的指縫間泄下來(lái)，你永遠(yuǎn)也捉不住。

　　時(shí)間是寶貴的，因?yàn)槟悴恢郎系鄣降捉o了你多少時(shí)間，所以你必須珍惜生命中的每一分每一秒。

時(shí)間的作文篇6

　　看！蔚藍(lán)色的天空，新鮮的空氣，自由自在飛翔的小鳥(niǎo)，我多想去外面的世界看一看�？墒�。這只是一場(chǎng)夢(mèng)！自從我來(lái)到南平之后，便沒(méi)有了自己的時(shí)間。就象是被囚禁在籠子里的小鳥(niǎo)，被沒(méi)收了自由。

　　每天一起床，就聽(tīng)見(jiàn)了爸爸媽媽的嘮叨聲：“快起床了，大懶蟲(chóng)……”我可真想在被窩里多躺一會(huì)呀！一吃完早餐，就直奔車(chē)站。公共汽車(chē)飛弛而來(lái)，大家蜂擁而入。我也在人群當(dāng)中，不過(guò)是被人擠扁了。一到學(xué)校就開(kāi)始了一系列無(wú)聊的繁忙工作。在學(xué)�？烧骐y受��！一到家里，午飯過(guò)后，便有一大堆的作業(yè)壓在我的身上，把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我被作業(yè)搞的`暈頭暈?zāi)X。到底誰(shuí)來(lái)救救我，我快窒息了！我可真想躺在草地上，聽(tīng)鳥(niǎo)兒的盡情歌唱，看蝴蝶在花叢中翩翩起舞，聽(tīng)大自然的心跳聲。可是，這只是一場(chǎng)夢(mèng)！面對(duì)我的是一張張陌生的考卷，是一頁(yè)頁(yè)做不完的練習(xí)，是一堆堆把我壓得喘不過(guò)氣的功課。

　　我情愿當(dāng)做一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的鳥(niǎo)兒，在空中自由翱翔。哪怕有一天，我被獵人用q打下來(lái)，我也無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲以?jīng)自由過(guò)�。。∥蚁胍獙儆谧约旱臅r(shí)間！

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