時(shí)間的作文

時(shí)間：2026-02-27 11:01:40 時(shí)間

時(shí)間的作文【優(yōu)選8篇】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的時(shí)間的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

時(shí)間的作文【優(yōu)選8篇】

時(shí)間的作文篇1

　　時(shí)間一個(gè)平行時(shí)空里，人類用于，記憶的單位鐘表，給那些警控時(shí)間的人帶來(lái)了便利的鐘表，之外的時(shí)間是海綿里必?cái)D材擠出的水，是編籮筐，所用的許多竹條，是宇宙中渺小而能量巨大的流星，讓你看到意想不到的結(jié)果。

　　鐘表之外的時(shí)間，就是生命。家喻戶曉的大文豪魯迅，他們的一生是奮斗的一生，是與時(shí)間賽跑的一生。他用別人喝咖啡的時(shí)間去工作，他工作起來(lái)不知疲倦，蒼白天，做別的工作，晚上寫文章，一寫就寫到天亮，他在書(shū)房里總是坐在，桌前不停的工作，有時(shí)也靠在椅上看書(shū)，他認(rèn)為這就是休息，他就是用這樣的時(shí)間去積攢短短的55個(gè)年頭，給我們留下了64萬(wàn)字的文化遺產(chǎn)。我是用行動(dòng)詮釋了時(shí)間與生命的意義、告訴我們鐘表之外的時(shí)間也是生命中必不可少的一部分。

　　鐘表之外的時(shí)間，是善用時(shí)間的另一個(gè)渠道。“浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了”愛(ài)迪生常對(duì)助手說(shuō)。一天，愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的玻璃燈泡，讓助手量燈泡的容量，助手卻費(fèi)了很多功夫，用軟尺去量燈泡的斜長(zhǎng)、高，再伏在桌上慢慢地去計(jì)算，愛(ài)迪生拿起那個(gè)空燈泡，直接向里面裝滿了水，交給助手，讓他倒在杯杯里，量燈泡的容量，助手才立刻讀出了數(shù)字，愛(ài)迪生說(shuō)：“這是多么容易的測(cè)量方法，它既準(zhǔn)又節(jié)省時(shí)間，你怎么沒(méi)想到呢？還去算，這不是白白浪費(fèi)時(shí)間嗎？”助手的臉紅了，愛(ài)迪生又喃喃的說(shuō)：“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的'事。”像愛(ài)迪生這樣偉大的科學(xué)家，都非常的珍惜時(shí)間，連鐘表外的時(shí)間也不放過(guò)，我們又有什么理由不珍惜時(shí)間呢？

　　鐘表外的時(shí)間，就是積水成河后的力量。農(nóng)民歌手朱之文，出道前，他利用在建筑工地的零碎時(shí)間，總是翻看研究一本已經(jīng)翻壞的音樂(lè)書(shū)，這使他，后來(lái)成為了一名歌手；北宋著名文學(xué)家蘇東坡有著過(guò)目成涌的本領(lǐng)，很多人都以為他天生就有過(guò)人的記憶力，其實(shí)不然，蘇東坡是利用平時(shí)閑暇無(wú)事的時(shí)間，勤讀勤抄，久而久之就鍛煉了過(guò)目成誦的能力，可見(jiàn)，這種，這表外的時(shí)間匯集起來(lái)可助人呢！

　　其實(shí)，在眾多的科學(xué)家眼里，宇宙是不存在時(shí)間這種東西，他們認(rèn)為宇宙是個(gè)不平行的時(shí)空，似坐標(biāo)軸，人類所謂的現(xiàn)在、過(guò)去、未來(lái)都同時(shí)發(fā)生在這個(gè)坐標(biāo)軸上，然后時(shí)間是人類在有限的生命中，用于記錄平行時(shí)空中的一個(gè)片段罷了。但是，人類要在這個(gè)片段中活出精彩，才不枉此生。

　　鐘表外的時(shí)間，是生命中的一部分，是換取知識(shí)的等價(jià)物，是人類后積勃發(fā)的源泉，善于利用時(shí)間，才不辜負(fù)了此生。

時(shí)間的作文篇2

　　今年我上初中了，聽(tīng)著那首經(jīng)典的老歌：《昨日再現(xiàn)》，哼著那兒時(shí)爛熟于心的歌謠，每天做著同樣的事:學(xué)習(xí)，雖然每天的生活內(nèi)容差不多，但昨日真的能再現(xiàn)嗎？

　　人生十分短暫，因?yàn)槎潭處资甑臅r(shí)間給予人的留戀太多，遺憾太多，時(shí)間卻太少。人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，不論你是寫字、跑步、發(fā)呆，時(shí)間還是會(huì)悄無(wú)聲息的慢慢走掉，縱使你再留戀，時(shí)間還是只留給你無(wú)情的背影，甚至連背影都不給你。我們追不上時(shí)間，更超越不了他，但我們卻可以緊抓住時(shí)間的`手，與時(shí)間一起奔走，超越不了時(shí)間，但可以與時(shí)間平行，與你自己的生命平行。

　　一個(gè)人曾說(shuō)過(guò)：“你兩分鐘做完了別人十分鐘做的事，你就擁有比別人多五倍的生命�！边@是窮追不舍的態(tài)度，縱然做每件事都需要耗費(fèi)時(shí)間，但你要在最短的時(shí)間，這，就是愛(ài)護(hù)生命的表現(xiàn)，是超越精神的體現(xiàn)，即使你超不過(guò)時(shí)間，但你也一定要有超越的精神�！耙粋€(gè)人，他很喜歡睡覺(jué)，他一天到晚除了吃就睡，鄰居和他的關(guān)系都不好，他的時(shí)間里只有那些人必須要做的事以外，他沒(méi)有夢(mèng)想，永遠(yuǎn)等著時(shí)間從他的身邊飛逝。后來(lái)，他死了，他的鄰居給他的評(píng)價(jià)只有一句話他有了時(shí)間久跟沒(méi)有一樣，他只知道睡覺(jué)。然后，他被所有人遺忘了，沒(méi)有人記得他叫什么名字�！边@是個(gè)很悲慘的故事，故事的主人公很慘，因?yàn)樗娜松挥小八X(jué)”這個(gè)單調(diào)的色彩，他沒(méi)有如花般絢爛的人生，他匆匆來(lái)世，匆匆離世，沒(méi)人記得他，大家知道為什么嗎？因?yàn)樗欢闷床欢萌绾闻c時(shí)間平行，他永遠(yuǎn)贏不了人生，因?yàn)樗缫驯粫r(shí)間拋之腦后了，他不僅看不到時(shí)間的背影，甚至在生命的十字路口上永遠(yuǎn)迷失了自己，他是失敗的人，是被實(shí)踐遺棄了的人，這種戲碼絕不能在我們身上重復(fù)上演。

　　與時(shí)間賽跑我們只有平局與失敗，千萬(wàn)不要以為你已經(jīng)超越，因?yàn)橄乱幻�，時(shí)間久可能讓你望塵莫及了，我們只要在對(duì)的時(shí)間里做出對(duì)的事來(lái)，那么你的時(shí)間就將化為永恒，不會(huì)失色，永遠(yuǎn)熠熠生輝！

　　時(shí)間永遠(yuǎn)比人跑的快，但人不能讓時(shí)間跑的比你快。

時(shí)間的作文篇3

　　讀《魯迅和時(shí)間》有感常言道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。魯迅先生也曾這樣說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”時(shí)間是無(wú)情的，是不會(huì)因?yàn)槿魏问虑槎Ｖ沟�；時(shí)間又是公平的，它給予每一個(gè)人是同樣多的。讀了《魯迅和時(shí)間》這篇文章，我被深深地震撼了。文章寫道：“魯迅對(duì)時(shí)間抓得很緊，善于在繁忙中擠出時(shí)間。白天，他往往要接待一批又一批的客人，夜晚十二點(diǎn)以后，才開(kāi)始看書(shū)、寫作，一直工作到第二天凌晨?jī)扇c(diǎn)鐘�！�

　　正是這樣善于抓住一點(diǎn)一滴的.時(shí)間，譜寫了魯迅光輝的一生，他所做出的巨大貢獻(xiàn)都是從“時(shí)間老人”那兒爭(zhēng)取來(lái)的。雖然他一生只活了五十五歲，可是卻給我們留下了幾百萬(wàn)字的寶貴文化遺產(chǎn)，幾乎每年平均寫作三十五萬(wàn)多字，這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊！以前，我總感覺(jué)到自己有大把的時(shí)間，似乎怎么也用不完。老師布置的作業(yè)馬馬虎虎地做完，爸爸媽媽不督促，做事總是拖拖拉拉。自從讀了這篇文章后，我開(kāi)始懂得了“浪費(fèi)時(shí)間，就是浪費(fèi)自己的生命”這句話的深刻含義。

　　古今中外，有所成就的人，無(wú)一不是珍惜時(shí)間、抓緊時(shí)間的人。他們也同樣給我們留下了許多千古傳誦的惜時(shí)名言。岳飛在《滿江紅》里寫道：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”是啊，為了建功立業(yè)，他們都在各自的征途上，向著心中的目標(biāo)，爭(zhēng)分奪秒地努力著，奮斗著，因?yàn)樗麄兌级蒙嵌虝旱�，真正延長(zhǎng)一個(gè)人的生命，并不是靠什么物質(zhì)因素，而是要做到珍惜時(shí)間的道理。時(shí)間是生命的維生素和氧氣,沒(méi)有時(shí)間就沒(méi)有生命,同學(xué)們，讓我們學(xué)做時(shí)間的小主人吧！相信明天的生活會(huì)更美好！

時(shí)間的作文篇4

　　時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)有好好感受年輕就老了。

　　——題記

　　“門前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯木又開(kāi)花” 陽(yáng)光明媚的午后小憩總是最愜意的，與母親相與坐在院中，品一口茶，嗅著空氣中微微泛起的花香，好不快活，回頭望向母親，母親早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，起身，拿起衣服為母親蓋上，第一次如此近的看母親，錯(cuò)愕，才發(fā)現(xiàn)母親竟然有了白頭發(fā)，母親老了。

　　那銀白色的細(xì)絲嘲笑我竟現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，一絲愧疚涌上我的心頭，母親真的老了。記憶中那張笑魘如花的臉龐仿佛就在昨天，而現(xiàn)在媽媽的臉卻不再白皙，時(shí)間手拿刻刀殘忍的毫不留情的在媽媽臉上留下了一道又一道印痕�？粗焖械膵寢�，眼角有些濕潤(rùn)，時(shí)間你這大壞蛋，還我一個(gè)漂亮美麗的媽媽。

　　“寫作業(yè)就不能認(rèn)真點(diǎn)么”“你怎么又出來(lái)了，寫完作業(yè)了么，真是的，寫個(gè)作業(yè)這么麻煩嗎？”小時(shí)候媽媽總喜歡在我寫作業(yè)時(shí)不停地“監(jiān)督“，當(dāng)然，有時(shí)她也是安靜的，比如在我實(shí)在累的`想休息一下時(shí)，她那”大大“的手掌就會(huì)毫不客氣的拍在我可憐的小屁股上，可是那個(gè)”女漢子“似的她去哪里了，哦，又是你，時(shí)間你這大壞蛋，還我一個(gè)兇巴巴的媽媽！

　　總是喜歡牽媽媽的手，那修長(zhǎng)的手指總會(huì)讓我感到溫暖，那時(shí)的我喜歡問(wèn)媽媽：十年后我會(huì)變成什么樣子。媽媽答非所問(wèn)的答道：那時(shí)寶寶就會(huì)長(zhǎng)成大姑娘，媽媽呀就老嘍~我并沒(méi)有理解媽媽的話，只是笑嘻嘻的說(shuō)；媽媽老了，寶寶養(yǎng)你�，F(xiàn)在的媽媽是真的老了，手指不再修長(zhǎng)，但卻溫暖依舊，現(xiàn)在的媽媽累了，曾經(jīng)緊緊牽著我的手也企圖放開(kāi)。

　　“滿腦子都是孩子哭了笑了“ 回神，我的心好像被十噸重的石塊死死壓住，連鼻頭都和我唱反調(diào)，酸酸的：媽媽這輩子為了我放棄了太多太多，本是坐擁大好年華的她卻生下了我，身材不再窈窕，臉蛋不再白皙，就連原本屬于自己思緒都不我毫不猶豫的奪了過(guò)來(lái)，想到這我再也忍不住了，眼淚順著臉頰汩汩的流進(jìn)我的嘴里：苦苦的，澀澀的。

　　什么東西是時(shí)間無(wú)法帶走的？是愛(ài)。是母親的愛(ài)。母愛(ài)就像那冬日里的暖陽(yáng)，帶不走也永遠(yuǎn)不會(huì)消失。時(shí)間，懇求你不要再讓媽媽變老了。

　　時(shí)間匆匆流去，生活的繁瑣讓我們忙碌不堪，但我們總會(huì)抬頭仰望天空，是什么被我們忘記了，抑或是被生活的浪潮所淹沒(méi)了，曾經(jīng)年少輕狂的我們現(xiàn)在也在慢慢變老：時(shí)間呢，都去哪兒了？

　　隨著時(shí)間流逝的是記憶，而留下的卻是永恒的懷念。

時(shí)間的作文篇5

　　時(shí)間是匆匆的，他去也匆匆，來(lái)也匆匆，我不知道我在多少個(gè)匆匆中度過(guò)了四千多個(gè)日子。

　　俗話說(shuō)“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！�

　　金錢雖珍貴，但時(shí)間更可貴，金錢雖有價(jià)，而時(shí)間更是無(wú)價(jià)之寶，世上沒(méi)有一件寶貝能比得上時(shí)間。

　　在醫(yī)學(xué)上，哪怕一秒，有的人也可能因此而獲新生。

　　居里夫人的成功因?yàn)樗湎r(shí)間，把大部分的時(shí)間在了工作上，才發(fā)現(xiàn)了鐳，如果居里夫人不是把時(shí)間放在工作上，而是像一般人一樣把時(shí)間花在生活瑣事上，那么，“鐳的母親”的`榮譽(yù)稱號(hào)恐怕就另有其主了吧！

　　時(shí)間對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是珍貴的，他意味著自己的成長(zhǎng)，時(shí)間多過(guò)了一秒，我們就長(zhǎng)大一點(diǎn)。我們要珍惜時(shí)間不喲啊讓時(shí)間悄悄地從我們身邊走過(guò)。

　　時(shí)間老人，我們作一個(gè)約定好不好？

　　我們約定也十年后或者二十年后的今天你來(lái)看看那時(shí)的我！我一定要做一個(gè)強(qiáng)人。我要靠我自己的雙手來(lái)創(chuàng)造一切！

　　現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，讓我和時(shí)間的約會(huì)實(shí)現(xiàn)吧！

時(shí)間的作文篇6

　　但是我一直在想，時(shí)間長(zhǎng)了之后可能這些東西都能夠慢慢的去鍛煉，就算你在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中沒(méi)有學(xué)到更多的東西，你也應(yīng)該知道這些應(yīng)付，其實(shí)都只不過(guò)是應(yīng)付別人在欺騙你自己。

　　也許這樣的應(yīng)付能讓你得到更多的東西，但是這一切都是得不償失的，倒不如好好利用這樣的機(jī)會(huì)來(lái)提高自己。

　　就好像如果一直以來(lái)你都采取這樣的狀態(tài)來(lái)應(yīng)付生活，應(yīng)對(duì)別人的話也許你根本就不會(huì)從這樣的過(guò)程當(dāng)中得到什么意義和價(jià)值。他們的說(shuō)法，就不一定是正確的，你現(xiàn)在已經(jīng)是成年人了，應(yīng)該有自己獨(dú)立思考的能力。

　　其實(shí)我們誰(shuí)都不能否認(rèn)，在生活當(dāng)中確實(shí)有很多搞笑的環(huán)節(jié)。那些環(huán)節(jié)確實(shí)能為你的生活增加趣味兒，但是卻不能成為維持你生活中的愛(ài)的唯一一種狀態(tài)。

　　你應(yīng)該在漫長(zhǎng)的.人生道路上，給自己找點(diǎn)正經(jīng)的事情做，不管是為了圖錢還是圖物質(zhì)還是凸精神方面的利益，這些都是有用的。

　　畢竟你在做一件事情之前有了一個(gè)合理的動(dòng)機(jī)。

　　而且我們一直都喜歡積極上進(jìn)的人，不管他曾經(jīng)犯過(guò)什么樣的錯(cuò)誤，只要她已經(jīng)改邪歸正，就可以。

時(shí)間的作文篇7

　　時(shí)間是什么?

　　是一盤棋，人生如棋，誰(shuí)輸誰(shuí)贏不到最后誰(shuí)都不知道。時(shí)間是一棵樹(shù)，從出生到發(fā)芽，慢慢長(zhǎng)大，開(kāi)花;結(jié)果;然后開(kāi)始新一輪的繁衍，沒(méi)人知道之前那棵樹(shù)已經(jīng)枯萎了……

　　在我看來(lái)，時(shí)間更像是一條小溪，在腦海中靜靜的埋藏過(guò)往的事跡，將一段段往事封藏，新的記憶如浪起，徘徊在嘴邊，似是一不小心就會(huì)說(shuō)出一個(gè)秘密……

　　那新的記憶就像是魚(yú)兒一般活分，似是不想被埋葬一般，而那些已經(jīng)陳舊的記憶不爭(zhēng)不想搶的，呆在記憶的河床底，等待著我去閑來(lái)無(wú)事的回憶起它們，這新記憶，舊回憶如同詩(shī)文一般，但又相似兩極一樣，一黑一白，有不可言述的美。

　　每一條活分的`“魚(yú)兒”都是最近的日歷，向我訴說(shuō)時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了，而過(guò)去的記憶不好找，有的是軟泥，有的事玻璃，不知一點(diǎn)軟泥里，有多少玻璃，會(huì)傷自己多深……

　　夜深人靜，獨(dú)自在溪邊，用手輕點(diǎn)水面，泛起一絲絲漣漪，靜心，靜氣，靜神。撈一點(diǎn)泥巴，不污手，細(xì)品過(guò)去，人間百味。

　　捉一條魚(yú)，細(xì)細(xì)想起昨日，不知不覺(jué)間，一年春秋，便從指尖溜走了，只是恍如昨日，似是光陰似箭，飛速之間不覺(jué)，時(shí)間……又過(guò)去了一時(shí)。

　　時(shí)間的小溪，還在不緊不慢的流著，載著過(guò)去的回憶，新的記憶，在腦海里從未停歇……

　　光陰……似水流年，不覺(jué)間，已經(jīng)長(zhǎng)大了，不在是那個(gè)可愛(ài)，無(wú)心的小女孩了，不覺(jué)間，玻璃開(kāi)始多了，不覺(jué)間……

　　黃昏時(shí)分，波光粼粼，還是那條小溪，還是那個(gè)女孩，只是，玻璃和泥巴的比例不同了，魚(yú)兒多了……僅此而已……

時(shí)間的作文篇8

　　一條寓意了緞帶也象征了現(xiàn)代的高鐵，于下午時(shí)刻，肇始復(fù)歸之行。

　　D8886的反面是D885。

　　日光并不十分寒意，溫煦之感，遍及一個(gè)車廂的靜雅，以及重新陷入了閱讀的恍惚。

　　我再一次打開(kāi)杯子，打開(kāi)來(lái)時(shí)未曾讀完的詩(shī)論，打開(kāi)內(nèi)心激蕩而擴(kuò)展的情愫之路。

　　多少年前，蘭州與隴南之間的距離，折疊了一只只船，甚或一片片樹(shù)葉的質(zhì)感。

　　多少年前，蘭州與重慶之棋的對(duì)方，是兩種不同方言之間的隱秘交流，是一只蒼鷹難以飛躍長(zhǎng)江三峽的震撼，是一只熊貓獨(dú)自在五泉山的深邃和平淡中嬉戲或沉默。

　　日光更加傾斜，融入路旁的白雪，和蘊(yùn)藉了新綠的樹(shù)枝。

　　日光流入夜色，車輪再次接近我童年的.村莊，接近那已進(jìn)入睡眠的村小學(xué)，接近一份尚未開(kāi)始就已接近結(jié)束的虛構(gòu)之書(shū)，接近一次喧鬧之后歸于寧?kù)o的追憶之墨，接近一場(chǎng)意識(shí)流的盛典。村小學(xué)里那拆解的戲臺(tái)重新搭建，雙龍戲珠的雕琢生動(dòng)美好，一次故事大賽，二年級(jí)的我正聲嵌入，四圍是一排排小板凳之上的彼時(shí)的老師、同學(xué)，白楊樹(shù)葉隱隱作響，更遠(yuǎn)的聲響，或不可逆轉(zhuǎn)的轟鳴，朝我慢慢駛來(lái)。

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