時間的作文（通用4篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的時間的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時間的作文 篇1
如果青春能夠重新盛開，如果把回憶折疊起來，如果時光可以倒轉(zhuǎn)開來，那么回憶是否會更加精彩。—題記
六歲
陽春三月，草長鶯飛，初春的山嵐里飄揚著新草與雛菊的芬芳。芳草萋萋的山坳里，我的風(fēng)箏孤零零地掛在一棵樹上，亂七八糟的線圈與枝椏糾纏在一起。仰著頭，踮起腳尖，一條手臂直直地伸向隨風(fēng)飄揚的一角布料，我努力地靠近著懸在樹枝間的風(fēng)箏，卻仍差了一段不長不短的距離�！八懔�，明天再叫大人來夠吧�！睙o奈地放下手臂，我一邊嘀咕一邊向外走。次日清晨，一陣轟鳴的'雷聲將我從睡夢中驚醒，而那枝椏上的風(fēng)箏，卻早已帶著我的激情消失在了風(fēng)雨的遠方。
假如時光可以倒流的話，那么我是否可以找回，消失在風(fēng)箏里的歡笑。
十歲
攝影師的手指按在相機的快門上，隨著“咔嚓”一聲脆響，六十四張笑臉瞬間被定格在了薄薄的底片上。少年不識愁滋味，離別的惆悵剎那間便湮沒在笑鬧著的背影里。一曲《驪歌》唱罷，悠揚的曲調(diào)卻聽不出原有的哀愁。木槿花朝開夕落，蜉蝣晨生暮死，五載春秋轉(zhuǎn)瞬而過，卻來不及認真地說一句道別。
假如時光可以倒流的話，那么我是否可以找回，遺忘在歲月里的告別。
十二歲
多少次，提劍縱馬，說詩酒趁年華，又可知年華，又可知年華只是彈指一剎，初入中學(xué)，原本輕松的課程驟然加快，然而小學(xué)里的散漫作風(fēng)卻不幸地保留了下來，光陰似箭，水難復(fù)返，歲月如夢成浮云，當年華退卻，留下的卻是無盡的遺憾。
假如時光能夠倒流的話，那么我是否可以找回，飄散在碌碌中的流年。
回憶若能下酒，往事便可做一場宿醉，而光陰的兩岸，終是無法一葦渡航，時光不能倒流，我們惟一能做的，便是把握今朝織起一段爛漫的未來。
時間的作文 篇2
后來我才知道，這個村子除了一片高大的房屋就是一片小森林了。我住在一個小別墅里，旁邊有很多的鄰居。小伙伴們常常都會找我來玩，一起去抓昆蟲、玩水之類的。
一個星期前，我認識了一個男孩子。那是一個清晨，隔壁的小伙伴們早早就來到了我家門前，我們約好一起去森林抓獨角仙。途中，我悄悄地離開了伙伴們，想抄近路先走到前面，當他們來的時候突然跳出來嚇嚇他們。我越想越開心，跑得越來越快，誰知在小溪旁邊不小心撞到了那個男孩，他“撲通”一聲摔下水去。
“你沒事吧？”我用盡了吃奶的力氣才把他拉起來，他全身都濕透了，蒼白的臉上滴下幾滴水珠。他氣喘吁吁，黑色寶石般的`眼睛注視著我的臉�！皩Σ黄稹也皇枪室獾�！”不知道為什么，我說這句話的時候都結(jié)巴了。那個男孩的嘴巴一合一攏，好像是想要說什么，但是他沒有發(fā)出任何聲音。他是一個啞巴嗎？我不禁這樣想。
他站了起來，什么也沒有說，就往森林外面跑去了。我看著他離去的背影，心里有一種難過的感覺，一種說不出來的難過。我現(xiàn)在沒心情抄近路嚇他們了，又原路返回，只見他們在尋找我，一直呼喚著我的名字。我跑過去，他們一把握住我的手，說：“我們找了你很久了。你跑哪兒去了？”“我去了一下小溪邊，撞到了一個啞巴男孩�！蔽抑肋@樣說不禮貌，但是我還是開口了�！皢“湍泻ⅲ俊被锇閭兠婷嫦嘤U，后來笑著對我說，“哦，是鄧康吧，那是剛搬來的人，房子離你家不遠。那個人很奇怪的，嘴巴一合一攏卻沒發(fā)出一點聲音�！蔽尹c點頭。那個男孩很奇怪的呢。
時間的作文 篇3
時光像把刀，轉(zhuǎn)眼間改變了模樣。它讓一個少年成長，變得頂天立地，變得從容不迫，泰山崩于前而面色不改。
在我一個人踏過的那些光陰里，身邊的人來來去去，有些人只是過客，有些人停留下來，有些人卻永遠離開。那些人，那些事，組成了一個又一個歲月里流失的故事，這些零零星星的片段見證了我全部的成長過程。
還小的時候，我們總想象著時光的偉大。它猶如一支全身裝飾著糖果的利劍穿梭在金色的童年里，割破一個個我們兒時的玻璃球。我們不知道時光流逝的世界，會變成怎樣一番模樣。還有沒有期許已久的糖果，還有沒有期許已久的玩具。倘若在時光前的我們，能看到時光后的事，還會不會一心期盼著童年的流逝，一心期盼著快點長大，一心期盼著觸摸將來，精彩紛呈的世界……直到我們到了十多歲，發(fā)現(xiàn)了時光背后是永無止境的辛酸與悲哀。
十多歲的孩子，正是敏感的年紀，纖毫般大小的情感也要擺在放大鏡下枝梢末節(jié)來觀察，然后獨自沉淀在被放大的悲哀中不可自拔。那時的自己，總是無法理解父母所做，總是覺得母親過于嘮叨，父親漠不關(guān)心。直到有一天，猛然間發(fā)現(xiàn)父母微白的`雙鬢，發(fā)現(xiàn)母親話語中溢出的愛，發(fā)現(xiàn)父親眼中閃過的慈祥，年少的荒唐與不切實際突然被時光擊碎，一抬頭，發(fā)現(xiàn)了生命中的美好。
也許成長有時無法用時光來丈量，或許是一瞬，或許是一夜。17歲后，繁花落盡，從前的鮮衣怒馬被時光席卷進記憶深處。如今的自己從以前和父母談話的絮絮叨叨到甘之如飴，開始明白自己的肆意張狂不過是仗著他們的恃寵而驕。
時光如白馬過隙，轉(zhuǎn)眼間已過了十八個春夏秋冬，時光讓我們蛻變成長，在我的時間里，所有的人，所有的事如櫻花般每一年燦爛每一年凋零。它們卻永遠在我們記憶深處閃動著攝人的光芒，見證著我那么多的歲月。
時間的作文 篇4
該如何為記憶建立秩序？我想從最初的地方開始，我想說：“故事從這開始，別無他處”。
但故事可以上百個地方開始。格瑞芙桑德、丁迪扎、石村、格林尼治等，我最好選擇一個作為開端，只是碰巧罷了。他出現(xiàn)在我的日記的首頁，在記憶中蹣跚而行，故地重游。這些名字就是地圖。記錄一條條通道。這些通道早已在腦海中塵封，卻在地圖中依然熟悉。
所以，蕭申克—它和其他名字別無區(qū)別，就這樣出現(xiàn)在日記中，即使未必能給記憶帶來秩序，卻也可讓他鮮活起來。這是個好天氣，很適合回憶。
一
“他們饒你一命，但是卻奪走了你生命中所有重要的東西�！�
時間一天天的過去，像窗外那條小溪中的水，平靜而流暢。我卻只能坐在陰暗的角落，任憑孤寂的魔鬼在耳邊喧嘩。時間是最根本的東西，它能使你忘記自己是什么，而我只能蜷縮在墻角，蒙住雙眼，徒勞的想象希望。想象著我穿過了那堵鐵墻，踏上了那片咫尺的土地，去追尋那本屬于我的自由。我想象著，我推開了回家的門，想樹枝翻攪著河中的泥濘，喜悅的場景紛至沓來。在太陽下山后，看看星星，摸摸沙子，跑到沙灘上，在水中嬉戲。感受著完全的自由。
只有我知道，我是被冤枉的。我不屬于這兒，我要出去，我知道，也只有我知道。
四周沉寂，自己有海報隨風(fēng)飄動著。
我只想到一個故事僅僅是一個故事，發(fā)生在越站時，有個人，在狂熱的戰(zhàn)爭氣氛中，卻每天在白宮門前點一支白蠟燭反戰(zhàn)，越戰(zhàn)的硝煙彌漫了多久，蠟燭的火光就點燃了多久。終于，當蠟燭融化后的淚滴流滿了白宮門前時，越戰(zhàn)停止了，事后記者問他，你的舉動沒有改變?nèi)魏稳�，為什么還要堅持下去？那個人回答我只是不想自己讓任何人改變。
天色開始變暗，像倒轉(zhuǎn)的黎明，整個牢房開始沉寂到黑暗中，沉睡到又一個美麗而又心碎的夢中，我坐在角落，在日落中顯得越來越模糊，最終與黑暗融為一體，我在心中擦亮了那支白蠟燭，看它照亮了周圍的一小片世界。盡管它微不足道，但它夠了，足夠了。牢獄生活會改變許多人，而我只想堅持我的信念。強者自救，圣著渡人，我堅信能救贖自己。
“記住，希望是個好東西，也許是世界上最好的東西。好定西永遠不會消逝的”。我一字一頓的告訴自己，為了加深印象，我重復(fù)著。
二
“如果，每天滴一滴水在堅硬的混凝土塊上，持續(xù)一百萬年，會怎么樣”。史特華大笑，拍拍安迪的背。“你可活不了一百萬年，老兄。但如果你真能活這么久，我相信到那時候，你還是老樣子，臉上還是掛著同樣的微笑”。
問題是，我真的可以滴一百萬年？
有些時候這墻真的很有趣，剛?cè)氇z時，你痛恨周圍的高墻，慢慢的，你習(xí)慣了生活在其中，最終，你會發(fā)現(xiàn)自己不得不依靠它而生活，這就叫體制化。
敬愛的前圖書管理員布魯克，用它的死亡，為一個很長的單詞（體制化）作了注解，假釋后的他，無法適應(yīng)現(xiàn)代生活，畢竟，上一次這樣自由的走在街上，是50年前的事了。格格不入的結(jié)果，一是妥協(xié)，另一種是毀滅。他也穿著自己最好的一套西服，孤獨的選擇了后一條路。
對我也一樣，我在這兒待了將近二十年，沒準還能在待二十年，我在這兒，有典獄長為我撐腰，而對外面的世界，我卻一無所知，我在這兒呼風(fēng)喚雨，在外，我卻一錢不值。我發(fā)了二十年的瘋，跑到外面去，只因為自由我只我知道自己是被冤枉的。
希望，往往是瘋狂的假面具。
但我終究是我，就像有些鳥兒天生就管不住，因為它知道自己的顏色。
我只是希望太平洋的.海水如夢中的一樣藍，我希望。
三．
我在越獄的前一天對阿瑞說：“人生可以歸結(jié)為一種簡單的選擇。要么忙著生，要么忙著死，就像千年前哲人給人們的古老命題一樣。（生存還是毀滅）每一個意氣風(fēng)發(fā)的年輕人都以為自己找到了最佳的答案。我用了20年的時間，用手掌大小的鋤子，破解了這個生死命題，我現(xiàn)在正在墨西哥海岸悠閑的曬太陽小學(xué)生作文，那里的濕度和溫度不適合這樣晦暗艱澀的思考，所以我把它拋給你。
要么忙著生，要么忙著死。或者都是，或者都不是。
對于一個信念，它最終會變得宇宙和思想一般深邃。
作品之中是一個世界，作品之外又是另一個世界，一個如幻，一個真切，彼此之間的聯(lián)系——我。
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