時(shí)間的作文

時(shí)間：2026-03-01 02:07:59 時(shí)間

時(shí)間的作文10篇[熱門]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的時(shí)間的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

時(shí)間的作文10篇[熱門]

時(shí)間的作文篇1

　　在很多人的一生中，遲到，失約，早已成了家常便飯，對(duì)很多事情都一走了之；可是你想過(guò)改寫自己的時(shí)間嗎？你想過(guò)創(chuàng)造自己的時(shí)間嗎？試試做自己時(shí)間的主人吧!

　　一天下午，我按照正常時(shí)間出門上學(xué)。2點(diǎn)30分是學(xué)校開(kāi)門的時(shí)間，而我，將在2點(diǎn)05分出門上學(xué)。一切地進(jìn)行中，正當(dāng)我走出小區(qū)門口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)鑰匙忘帶了！此時(shí)的`我驚慌失措，如同一只受驚的兔子，臉上寫滿了驚慌。我迅速跑回家中，氣喘吁吁的停在門前，手在門上敲著沉重的聲音。媽媽得知我忘帶鑰匙后，竟悠然自得地進(jìn)入書房，取出鑰匙后慢吞吞地遞給我。媽媽！您知道嗎？我是幫開(kāi)班級(jí)門的同學(xué)，這串鑰匙上系著能打開(kāi)班級(jí)門的鑰匙，那不僅是打開(kāi)大門的工具，更是打開(kāi)責(zé)任大門的一把鑰匙，這關(guān)系著同學(xué)們能否在第一時(shí)間進(jìn)入教室，關(guān)系著我有沒(méi)有履行好自己的責(zé)任；如果我去晚了，他們焦躁的心情又該怎么安撫？我不知所措的情緒又由誰(shuí)來(lái)安撫？

　　此時(shí)已是2點(diǎn)10分，我?guī)е€匙馬不停蹄地奔往學(xué)校。汗從我的前額流到了臉頰，又流到了下巴，然后滴到衣領(lǐng)上。一會(huì)兒，衣領(lǐng)被浸濕了，而我依然像一匹不知疲倦的黑馬奔馳著，愈行愈遠(yuǎn)，愈行愈累。漸漸地，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了歲月的時(shí)鐘“滴答滴答”的在我耳邊回蕩，那根時(shí)針轉(zhuǎn)得很慢，讓我在時(shí)光的通道中飛速前進(jìn)。忽然，我仿佛看到另一個(gè)我在前面的馬路上行走；對(duì)！那就是按正常時(shí)間行動(dòng)的我！我沖過(guò)去，超越了他，就在這時(shí)，我有一種輕松感，這種感覺(jué)一直伴隨著我，迎著同學(xué)們銀鈴般的笑聲，邁著輕快的步伐進(jìn)入學(xué)校。

　　來(lái)到班上時(shí)，門已經(jīng)開(kāi)了，同學(xué)們做著自己喜歡的。命運(yùn)把我愚弄了，可我并沒(méi)有感覺(jué)到這一點(diǎn)：因?yàn)槲易隽艘淮巫约簳r(shí)間的主人。

時(shí)間的作文篇2

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，可見(jiàn)時(shí)間是多么得寶貴啊！

　　可是時(shí)間是什么？

　　我問(wèn)我的媽媽，媽媽說(shuō)：時(shí)間是一個(gè)頑皮的孩子，總是跟你在捉迷藏。他在你不想練琴不想作業(yè)的時(shí)候，讓你覺(jué)得漫長(zhǎng)無(wú)比，簡(jiǎn)直是度秒如年；他在你正玩著游戲不想結(jié)束的時(shí)候，他又瞬間飛逝，可謂是光陰似箭。我問(wèn)我的爸爸，爸爸說(shuō)：時(shí)間其實(shí)就是一張白紙，在你年少時(shí)任你涂鴉，在你青年后又可以盡情刻畫，串起來(lái)就是一幅精彩的圖畫。

　　我若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭，突然間我好像就感受到了時(shí)間，感受到了在時(shí)間里陪我涂鴉的那群人和那群人身上還散發(fā)出的各種光芒。

　　那是20xx年9月1日，我融入了寧波國(guó)家高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校這個(gè)大家庭。五年來(lái)，我在老師和同學(xué)們的陪伴下成長(zhǎng)了。我看到陳兒老師批改的試卷里有時(shí)間，也看到她鬢角驚現(xiàn)的一絲白發(fā)上有光芒；我看到陳書玉老師制作的'手工道具里有時(shí)間，也看到OM比賽的獲獎(jiǎng)證書上有光芒；我看到英語(yǔ)老師們的趣味英語(yǔ)課堂里有時(shí)間，也看到同學(xué)們爭(zhēng)相舉起回答問(wèn)題的小手里有光芒。我還看到何春霞老師奔騰的體育課里有時(shí)間，也看到她滴滴滑落的汗珠中有光芒；我還看到張磊老師的藝術(shù)攝影講解里有時(shí)間，也看到那一張張精彩的照片上有光芒；我還看到音樂(lè)老師們的快樂(lè)音樂(lè)課堂里有時(shí)間，也看到我們彈奏曲子的指縫里有光芒。我又看到俞春麗老師抑揚(yáng)頓挫的演講里的有時(shí)間，也看到她豎起的大拇指尖有光芒；我又看到舒孝翠老師厚厚的備課本里有時(shí)間，也看到她肯定的眼神中有光芒；我又看到羅樹(shù)庚校長(zhǎng)用心致學(xué)的工作里有時(shí)間，也看到路燈下他那長(zhǎng)長(zhǎng)的背影里有光芒。我看到我身邊的每一位同學(xué)，在和我一起手拉手走過(guò)的這五年里有時(shí)間，在我們每個(gè)人的心里都散發(fā)著光芒。

　　我很幸慶我遇上了這樣一群能散發(fā)著光芒的人，當(dāng)我在時(shí)間的白紙上涂鴉整個(gè)少年時(shí)代時(shí)，涂滿了無(wú)悔，涂滿了感動(dòng)，涂滿了愛(ài)！嗯，不管時(shí)間是什么？那些光芒便是我永恒的夢(mèng)想。在今后的日子里，做一個(gè)散發(fā)著光芒的人，這就是我始終堅(jiān)信的遠(yuǎn)方！

時(shí)間的作文篇3

　　有人說(shuō)，金錢能換來(lái)任何東西，但我不這么認(rèn)為。比如時(shí)間，這是再多的錢都換不來(lái)的。我覺(jué)得，時(shí)間比金錢更加寶貴。你，珍惜時(shí)間了嗎?

　　珍惜時(shí)間可不能停留在嘴巴上，必須用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。就拿我和朋友來(lái)對(duì)比吧。平時(shí)大家都說(shuō)要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，可在實(shí)際生活中卻各有不同。星期五的晚上，結(jié)束了一周的`學(xué)習(xí)，我依然乖乖地在家做作業(yè)。而我的朋友卻不一樣�！皠e跑了，抓住了!現(xiàn)在輪到你抓我們了……”等我做完作業(yè)，準(zhǔn)備休息一小會(huì)兒時(shí)，他們卻還不知疲倦，在院子里追追打打。夜深了，我已經(jīng)洗完澡打算睡覺(jué)了，樓下還有他們追逐打鬧的身影和嬉笑的聲音。

　　星期六上午，我補(bǔ)習(xí)回家后，已經(jīng)是11點(diǎn)多。我去找我朋友小王玩，發(fā)現(xiàn)他竟然還在睡覺(jué)。這讓我驚訝萬(wàn)分：再能睡也不至于睡到這個(gè)時(shí)候啊!等我把他吵醒后，他一邊揉著眼睛，一邊有氣無(wú)力地說(shuō)：“讓我再睡一會(huì)兒。”看到他這個(gè)樣子，我只好回家了。

　　我想對(duì)這個(gè)不珍惜時(shí)間的學(xué)生說(shuō)：“時(shí)間失去了就再也不會(huì)回來(lái)了，它比任何東西都要寶貴，如果不好好珍惜，當(dāng)你失去的時(shí)候，肯定會(huì)后悔莫及!”

　　有句古話說(shuō)得好，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時(shí)間可以換來(lái)金錢，但金錢卻不能換來(lái)時(shí)間。因此，我們要好好珍惜時(shí)間，把更多的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)書本知識(shí)，學(xué)會(huì)做人做事。

時(shí)間的作文篇4

　　晚上，睡在床上，只有時(shí)鐘“滴嗒、滴嗒……”的聲響，“時(shí)間伯伯”給得時(shí)間真得公平嗎？

　　在我的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本記錄表上，永遠(yuǎn)都不能填滿的那幾個(gè)人，覺(jué)得“時(shí)間伯伯”不公平；但抓緊時(shí)間的人，時(shí)間就會(huì)有很多空隙，他們也可能覺(jué)得“時(shí)間伯伯”不公平。因?yàn)樵谀切┩侠说难壑�，總有許多理由，可我們這些催作業(yè)的卻對(duì)他們也無(wú)可奈何。不過(guò)我為什么要說(shuō)那些抓緊時(shí)間的人也覺(jué)得“時(shí)間伯伯”不公平呢？因?yàn)樗麄兛吹侥切┩侠娜�，心中不免有所疑慮：他們?cè)趺催€沒(méi)有寫好？“當(dāng)局者迷，旁觀者清�！边@時(shí)，“時(shí)間伯伯”是“不公平”的。

　　夜晚，彭老師與另一位老師一起跑步，跑到最后，那位老師說(shuō)了句：“彭老師，我回去批作業(yè)了！”我心中一驚，因?yàn)槟菚r(shí)，已經(jīng)八點(diǎn)多了。老師這個(gè)職業(yè)是非常辛苦的：早上要對(duì)那些天資較差的學(xué)生進(jìn)行耐心地教導(dǎo)，晚上還要備課、批改學(xué)生作業(yè)，可能要忙到十一、十二點(diǎn)的樣子才能睡覺(jué)。如果一個(gè)老師能有時(shí)間出來(lái)夜跑的話，那代價(jià)也是巨大的。但這個(gè)時(shí)候，“時(shí)間伯伯”卻意外的.公平。

　　我有過(guò)很多次的幻想，幻想我會(huì)制造“時(shí)間延長(zhǎng)丸”，能夠把時(shí)間延長(zhǎng)、延長(zhǎng)……可是，這是不可能的。

　　聽(tīng)著時(shí)鐘的“滴嗒”聲，我在夢(mèng)中想著。

時(shí)間的作文篇5

　　聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間流逝的聲音，滴——答，滴——答，恍惚朦朧之間，幾年光陰已悄然而去。

　　時(shí)間，就如同瀑布那急促傾瀉的水流，快得不可思議；時(shí)間，就如同那溫泉中飛快升起又迅速消散的濃霧，消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　過(guò)去的都已經(jīng)過(guò)去了，昨天也不會(huì)再重來(lái)，時(shí)間也不可能停下。

　　多少個(gè)日日月月在流逝，多少個(gè)年年月月從我身邊滑過(guò)。

　　我看著原本年輕美麗的父母，在歲月的逼迫下，臉上漸漸出現(xiàn)了皺紋，烏黑的頭發(fā)中，也漸漸出現(xiàn)了些許白發(fā)。

　　我們留不住時(shí)間，也留不住父母的年輕，更不可能挽回昨天。

　　許多人都在感嘆、抱怨時(shí)間的流逝之快。

　　但與其在這兒抱怨時(shí)間之快，煩惱青春的流逝，還不如珍惜眼前的時(shí)間，珍惜眼前的幸福。把握好一切時(shí)間去追求自己的夢(mèng)想。

　　如果我們暫時(shí)忘記時(shí)間消逝的'痛苦，那么我們將會(huì)期待美好明天的來(lái)臨；我們將會(huì)快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)好每一天；我們將會(huì)全心全意地迎接嶄新的一天！

　　這不正如我們所期待的那樣：用期待新一天的幸福來(lái)替代時(shí)間消逝的痛苦。

時(shí)間的作文篇6

　　國(guó)慶長(zhǎng)假期間，我在家里左思右想：學(xué)校里布置的科技小制作，我做什么為好呢？忽然，腦子里閃現(xiàn)出一道靈光——電視里不是播放過(guò)怎樣做掛鐘嗎？我也做一個(gè)去，準(zhǔn)能得獎(jiǎng)。

　　于是，我在家里四處尋找制作掛鐘需要的主要零件和工具。制作工具倒是很快就找齊了，可是用什么材料做掛鐘的指針卻把我難住了。我把家里的東西翻了個(gè)底朝天，還是沒(méi)能找到。真是氣死我了！不過(guò)氣歸氣，辦法還得想啊。既然理想的零件找不到，是不是可以找些其他材料來(lái)代替呢？這樣一想，我心里好過(guò)一些了。

　　不久，我就發(fā)現(xiàn)小房間里一只臺(tái)燈上面正好有一個(gè)小巧玲瓏的時(shí)鐘。我拿起螺絲刀，起出時(shí)鐘上的.螺絲釘，把時(shí)針、分針和秒針拆下來(lái)，把把指針后面的襯紙撕下來(lái)。然后拿出肯德基的塑料紙，剪成指針后面的底盤一樣大小的形狀，在上面標(biāo)上12個(gè)數(shù)字，貼在指針后面的底盤上。再依次裝上時(shí)針、分針和秒針。最后，放上了5號(hào)電池。這樣，一個(gè)鐘就做好了。

　　但我左看右看，覺(jué)得一點(diǎn)兒也不好看，應(yīng)該再給它裝飾一下。于是，我把鐘放到茶葉罐的蓋子里。用剪刀把四種顏色的皺紋紙剪成正方形的形狀，再折成四把扇子的樣子，插進(jìn)茶罐蓋的空隙。然后用包禮盒的紙包住茶罐蓋的邊沿。最后把繩子粘在了禮盒紙上。

　　一個(gè)美麗的掛鐘就這樣誕生了！該給它取個(gè)什么名字呢？就叫它“時(shí)間的腳步”吧。朋友，這掛鐘和名字是不是都很美呀？

時(shí)間的作文篇7

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴午飯鈴響了。

　　只見(jiàn)我們立刻取出飯盒，教室里頓時(shí)響起了一片碗勺交響曲。我知道今天有我最喜歡的一道菜，那就是麻婆豆腐。只聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆的聲音，原來(lái)是廚師叔叔推著車子來(lái)送飯了。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著麻婆豆腐，老師叫我們組打飯的`時(shí)候，我已經(jīng)欣喜若狂了。我排在前面，目不轉(zhuǎn)睛的盯著菜。只見(jiàn)老師將勺子扣到我碗里時(shí)，我不得不給老師說(shuō)：“請(qǐng)您多打點(diǎn)兒！”老師又給我打了一勺，我才依依不舍的回到座位上，閉上眼睛，勺子一下子落入飯菜中，挖了一勺，品味了一下，“哇！真好吃”我贊嘆到。隨后，我該打湯了，今天是魚頭湯。老師剛叫“打湯�！蔽伊⒓聪蚯皼_，正好被打到了一個(gè)魚頭，我已經(jīng)迫不及待了，我閉上眼睛，“啊嗚”一口，不好，魚刺扎到了我，我連忙把刺吐出來(lái)，喝完湯后，我才依依不舍的回到座位上。

　　三十分鐘了，午餐時(shí)間不但讓我品味了美食，還讓我從中得到了快樂(lè)。

時(shí)間的作文篇8

　　那些年，時(shí)間總是游蕩在我周圍，想盡千方百計(jì)都不能將它驅(qū)趕。童年太漫長(zhǎng)，使我不得不等待，等待成年——自由自在，無(wú)拘無(wú)束。我迫切地想丟掉時(shí)間，丟掉童年。

　　“沙沙——沙沙——”，谷類與地板摩擦的聲音相得益彰。在漫長(zhǎng)的童年里，我不得不把時(shí)間耗在那些事兒上。夏季，烈日當(dāng)空，是老天爺給百姓的福利。充足的陽(yáng)光，是干燥糧食的必備條件。那一筐筐的小麥，玉米裝得滿滿的，就像是我的時(shí)間多的'溢出來(lái)似的。我把它們倒在地上，再一粒一粒地細(xì)數(shù)，細(xì)看，是否有壞的或摻雜其他東西。我再一一挑出，就像一把一把地將時(shí)間撥出去一樣。閉上眼，靜下心來(lái)仔細(xì)撫摸它們，猶如在撫摸時(shí)間。時(shí)間就這樣，靜靜地被偷走了。

　　熙熙攘攘的聲音劃破了寧?kù)o，十里外亦能聽(tīng)見(jiàn)我們的笑聲。水井灣真算得上是一塊寶地，四處環(huán)山繞水，茂林修竹。這里的水冬暖夏涼，清澈見(jiàn)底，還有茂密的青苔，摸起來(lái)滑滑的，十分痛快。潭中蝦可百許頭，皆若空游無(wú)所依。并雙手，即下水，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與吾相樂(lè)。這些蝦米尤其可愛(ài)，在青苔間躲躲藏藏，害羞的用青苔將自己遮住。用手拍打水面，水聲清脆悅耳，如彈奏一首時(shí)間的天籟。在不經(jīng)意間，時(shí)間就被偷走了。

　　生活著生活，時(shí)間就這樣被偷走了。“小偷”的魔爪無(wú)處不在。深夜，魔爪悄無(wú)聲息地伸向酣睡的我，以迅雷不及掩耳偷走了時(shí)間，連美夢(mèng)都沒(méi)做一個(gè)，天就亮了。清晨，來(lái)不及打一個(gè)哈欠，“小偷”又光顧了我，漸漸地，夜幕已降臨了。當(dāng)我興致勃勃玩耍時(shí)，完全沒(méi)料到時(shí)間會(huì)被偷走，可就在那一剎那，時(shí)間就被偷走了，幸福的時(shí)光總是短暫的。在我循環(huán)往復(fù)地放縱，我的時(shí)間倉(cāng)庫(kù)便早就空虛了。

　　那時(shí)，我傲睨自若，不在乎時(shí)間，甚至放縱，認(rèn)為時(shí)間多就掌握了一切。直到有一天，我發(fā)現(xiàn)值得炫耀的資本不見(jiàn)了，時(shí)間不見(jiàn)了。我使盡渾身解數(shù)挽留，它卻匆匆而過(guò)；我撕心裂肺哭喊，它卻頭也不回；我不顧一切追逐，它卻無(wú)意停留。時(shí)間，被偷走的時(shí)間，我始終沒(méi)能將你尋得。

　　到底是誰(shuí)偷走了我的時(shí)間？我開(kāi)始追問(wèn)，我開(kāi)始反思，我開(kāi)始祈禱小偷還我時(shí)間。在這段過(guò)程中，我恍然大悟，那偷時(shí)間的賊不是別人，而是我自己。我后悔曾經(jīng)的任性，可如今已無(wú)計(jì)可施。

　　那些流走的時(shí)間不能挽留，在每一時(shí)刻做該做的事，讓小偷無(wú)機(jī)可乘。

時(shí)間的作文篇9

　　“走嘍！”隨著一聲吆喝，父親發(fā)動(dòng)了汽車。

　　車外正飛舞著如絮般大雪。這是凌晨六點(diǎn)三十分。路旁不斷有連同電動(dòng)車一起滑倒的學(xué)生。

　　坐在溫暖的車?yán)�，看著每逢非常天氣必定要送我接我的父親，我的眼睛潮潤(rùn)起來(lái)。

　　本以為許多事情隨著時(shí)間的流逝會(huì)逐漸被淡忘，但總有那么一些記憶只要有一個(gè)導(dǎo)火點(diǎn)，就會(huì)如煙花般清晰起來(lái)，燦爛在腦海中，揮之不去。

　　還記得初一那年，如所有那個(gè)年齡的男孩一樣，自以為是，以自我為中心。我向父親提出“自己騎自行車上學(xué)”的要求。父親低著頭，沉思片刻，爽聲回答：“行！”

　　于是，家與學(xué)校的路上就多了一道風(fēng)景：騎著新車的兒子與騎著老式鳳凰的父親，一左一右。兒子時(shí)而弓腰快速向前，時(shí)而撒開(kāi)把手狂呼，常常超出父親一大截；父親則賣力地跟著，也許是車舊的緣故，佝僂著身子，后背一上一下起伏著，瞇細(xì)的近視眼盯著前面的兒子，氣喘吁吁，像是要跟上兒子的速度。這時(shí)，兒子會(huì)停一下，與父親并肩騎上一段，一會(huì)兒，又竄出去老遠(yuǎn)，留下一串“加油，爸爸！”的叫聲。

　　一天，如此驕傲的兒子終于讓路旁的一輛電動(dòng)車帶了一下，險(xiǎn)些摔倒。一臉焦急的氣喘吁吁的父親從此與我“約法三章”，最重要的一章是“限速”，否則取消獨(dú)自騎車的資格。于是路上又是另一番風(fēng)景：兒子必定是走在靠路邊的右側(cè)，父親一定是在車來(lái)車往的左側(cè)。調(diào)皮的兒子有時(shí)快踏兩下，沖到了左側(cè)，而父親則會(huì)快速反應(yīng)，立刻歸位。父親，用他并不高大并不堅(jiān)強(qiáng)的身軀為兒子筑起一道安全防護(hù)堤。而當(dāng)時(shí)的我并不能明白，反而叛逆地認(rèn)為父親限制了我的自由。

　　后來(lái)，更可恨的是，看到父親的老鳳凰就不舒服。說(shuō)實(shí)話，那輛黑色的老鳳凰在家長(zhǎng)堆里的確扎眼，有幾次放學(xué)，從父親面前經(jīng)過(guò)停都沒(méi)停，而父親也只是不遠(yuǎn)不近地跟著。一天，吃早飯時(shí)，父親依然是沉思了半晌，對(duì)我說(shuō)：“你可以單獨(dú)上學(xué)了！”呼吸著早晨新鮮的`空氣，看著含著露水的花花草草，感到格外地神清氣爽，這種感覺(jué)怎么以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)。我把騎車的“高超”技術(shù)一個(gè)不拉地表演了一番，還唱起了兒歌“···花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早早早···”，碰到幾個(gè)早就獨(dú)行的同學(xué)，我們擊掌慶祝，以撒開(kāi)把手歡呼作最后的壓軸表演，引得路人一陣躲避······

　　在進(jìn)校門的拐角口，鬼使神差地我回過(guò)了頭，發(fā)現(xiàn)了欲躲又不及、欲藏又無(wú)處的父親，他臉上的表情我至今還記得：焦慮、著急，伴有尷尬的笑容。這是怎樣的表情啊，“焦慮、著急”還沒(méi)來(lái)得及收回，猝不及防地發(fā)現(xiàn)兒子回頭，笑容還沒(méi)有完全擠上來(lái)，就這樣幾種表情尷尬地堆在臉上······

　　不知為什么，人的成長(zhǎng)好像是忽然之間的事，我陡然理解了父親的所有行為。我迎上父親的笑容，說(shuō)：“爸，以后還是你送吧！”因?yàn)槲抑溃尭赣H體力上勞累總比讓他在精神上受膽戰(zhàn)心驚地折磨要好。

　　上高一了，我的“寶馬”早由“二六”女式車換成捷安特賽車，父親就是要跟上我也早就跟不上了。其實(shí)，初三時(shí)父親就已經(jīng)完全放手讓我一個(gè)人上學(xué)了，因?yàn)槟菚r(shí)，他已確信，他的兒子可以了。

　　本以為這些事早已經(jīng)在我的記憶里消失了，可是，一場(chǎng)大雪，又勾起了關(guān)于“父親與兒子”的點(diǎn)滴記憶，我知道，這些記憶將永不會(huì)隨時(shí)間的流逝而風(fēng)化，因?yàn)閻?ài)永恒。

時(shí)間的作文篇10

　　昨夜，感受到淺秋的清涼，黃昏，秋雨帶走了夏的狂熱。四季就這樣精確地輪回，沒(méi)有留戀，沒(méi)有等待，只有多愁善感的人的不舍。歲月無(wú)痕，靜靜地流淌，假如時(shí)間可以定格成一幅畫該有多好，將一切都保留在最初的美好。如果可以，愛(ài)情也會(huì)定格，不會(huì)改變，永遠(yuǎn)最美。

　　讀一段文字，聽(tīng)一首歌，筆下的情景是一種永恒，歌中的唯美亦是永遠(yuǎn)的記錄。倘若時(shí)間是一幅畫，我愿意一個(gè)人獨(dú)處，讀一本書，聽(tīng)一曲音樂(lè)，品一盞香茗，去守候這一份永恒。倘若歲月是一首歌，我愿意在歌聲里沉醉，去守候那份不變的執(zhí)著，去擁有那份永遠(yuǎn)。

　　是誰(shuí)的溫柔，融化了我的錚錚鐵骨，對(duì)一個(gè)人格外溫柔，格外體貼。如果歲月是一幅畫，我愿意做那張承載歲月的宣紙，把愛(ài)戀寫滿畫布，我就是永恒的愛(ài)。如果時(shí)間是一曲戀歌，我愿意做那張刻滿愛(ài)戀的CD，引吭高歌我的愛(ài)，我就是永恒的浪漫。

　　時(shí)間，不停地沉淀，將思念沉積在時(shí)光的隧道里，何不讓我穿越到最初與你的相識(shí)？有我的心動(dòng)，也有你的心動(dòng)，是兩顆心的互動(dòng)，如今你已經(jīng)沒(méi)有了對(duì)我的依賴。我看不到你，也聽(tīng)不到你的聲音，我不得不懷疑是否真的有時(shí)光隧道，那些愛(ài)戀沉積在哪里？

　　而我，早已無(wú)法自拔，我早已把對(duì)你的愛(ài)刻在心里，沁膚入髓。我無(wú)法適應(yīng)你的沉默，我努力強(qiáng)制自己去適應(yīng)，就像是瘋狂發(fā)作的毒癮，該怎樣忍受刮骨之痛？或許，你需要更多的時(shí)間去工作，去賺錢，可是一句話一聲問(wèn)候又會(huì)有多少時(shí)間成本的浪費(fèi)？是浪費(fèi)嗎？

　　我在意的是擁有，而不是珍藏，我無(wú)法忍受失去的痛，那種痛真的不如死去。有的時(shí)候真的無(wú)法找到生命的意義，有的只是太多太多的壓力，唯一的快樂(lè)就是和你在一起，唯一的快樂(lè)就是有你的陪伴。珍藏就是把美好的`東西剪碎了，壓縮起來(lái)，貼在心靈的傷口上，等待時(shí)間去風(fēng)干。

　　時(shí)間總是會(huì)消磨人的意志，在沉默的等待中無(wú)法淡定，在無(wú)言的守候中無(wú)法自信，在沒(méi)有回應(yīng)的的思念里無(wú)法堅(jiān)強(qiáng)。是的，我們消磨不過(guò)時(shí)間，時(shí)間可以證明一切，可是時(shí)間的永恒又能怎樣呢？證明了又能怎樣呢？我還是我，還是一樣地執(zhí)著，時(shí)間能夠愈合被消磨的清瘦嗎？

　　把心事傾訴給鍵盤，書寫成故事，只有一個(gè)讀者，會(huì)被打動(dòng)嗎？我已經(jīng)打動(dòng)了鍵盤，上面的字母已經(jīng)被磨得殘缺不全，我們的故事卻更加完整，而我已經(jīng)一年多沒(méi)有讀到你的文章，你的鍵盤是否依舊如新？那就去和我一起續(xù)寫我們的前緣吧，一起去見(jiàn)證永恒的時(shí)間。

　　初秋的空氣，散發(fā)著溫馨，而我卻感受不到，我給你的溫馨你能感受得到嗎？如果你感受到了，請(qǐng)你告訴我，我就會(huì)很幸福，如果你感受不到，也請(qǐng)你告訴我，我會(huì)努力去付出。已經(jīng)過(guò)了午飯的時(shí)間，我還在餓著，似乎在等待一個(gè)頭像被點(diǎn)亮，或者是在和時(shí)間較勁，我想我一定會(huì)輸。

　　時(shí)間怎樣永恒，時(shí)間會(huì)不會(huì)蒸發(fā)？和你說(shuō)了很多話，都不見(jiàn)你的回答。是我的問(wèn)題幼稚，還是我問(wèn)得太多？都說(shuō)距離產(chǎn)生美，而我已經(jīng)感到陌生。一杯濃茶喝到淡了，沒(méi)有了味道，就算是白開(kāi)水，依然是我的最愛(ài)。不喜新，不厭舊，這就是我，對(duì)于你我就是永恒。

　　我不知道騰訊的服務(wù)器到底有多大的內(nèi)存，我每一天筆耕不輟都在書寫對(duì)你的愛(ài)戀，卻總也寫不滿，我是不是像精衛(wèi)填海？或者我們本來(lái)就是很渺小的，就像是滄海一粟。愛(ài)情的偉大能否抵得過(guò)時(shí)間的永恒？我依然不會(huì)放棄這場(chǎng)比賽，我愿意做愚公，去和時(shí)間賽跑。

　　時(shí)間煮雨，蒸發(fā)的雨水，不可返回，往事亦如雨。那幅畫面，那片滿世界的銀白，還有那些浪漫的相伴，都已經(jīng)褪去了色彩。我只想和從前一樣，有你的陪伴，我要和你一起，去鄙視時(shí)間的永恒。時(shí)間不停地在流逝，又怎樣去永恒？就讓我們用時(shí)間去煮雨，你才是我的主語(yǔ)。

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