(精品)時(shí)間的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的時(shí)間的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

時(shí)間的作文 篇1
社會(huì)進(jìn)步得很快,所以我們也要進(jìn)步。讓我們知道我們進(jìn)步的事情。
我們可以說社會(huì)變化得很快,而且能做到的必須要做到。如果想要隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí),就要利用零碎的時(shí)間學(xué)習(xí),也就是現(xiàn)在人們的碎片化學(xué)習(xí)。
有一次,我在寫作業(yè)的時(shí)候,突然有人發(fā)給我一個(gè)消息。然后我回答,等了半個(gè)小時(shí),但他沒有回我消息。雖然我完成了作業(yè),但是我十一點(diǎn)鐘才做完。所以我決定,下一次再也不做這樣的事。有時(shí)候我玩游戲,我把時(shí)間都浪費(fèi)了,然后我又晚睡了。還有在百詞斬的薄荷閱讀中,我知道了一個(gè)關(guān)于時(shí)間的好處。就是每天用十分鐘的時(shí)間去背英語單詞,一百天就可以背一千多個(gè)單詞。我聽到這句話,我驚喜極了!但我還是想一百天只有三個(gè)多月,怎么能背那么多的單詞呢?我后然知道了這個(gè)原因,就是每天堅(jiān)持努力地背十分鐘,雖然看起來很簡單,但自己做的時(shí)候就會(huì)知道這是一件很難的事。有一次我收到了一個(gè)消息。我一邊看消息,一邊做作業(yè)。結(jié)果我到九點(diǎn)半做完作業(yè)。其實(shí)我知道只要認(rèn)真的做作業(yè),不做其他的事,就可以很快的完成。還有最后的事情是等人,等吃飯的時(shí)候人們都聽音樂、新聞或背背英語單詞,還可以看QQ或者微信看朋友圈,即使是兩分鐘的時(shí)間能去做掉的。排隊(duì)的.時(shí)候呢,也不能閑著,總是做一點(diǎn)什么的。
碎片化既有利又有弊,我的想法是自己有系統(tǒng)的目標(biāo),然后用碎片化的時(shí)間進(jìn)行閱讀,學(xué)院和工作。這樣我們的生活才會(huì)過的有意義。
時(shí)間的作文 篇2
時(shí)間都去哪了?
——題記
時(shí)間,眉間,鬢間,指間,心間。
不經(jīng)意間,十五年了。十五歲了,我這么大了。
看著熟睡中的他,之間不經(jīng)意間劃過他曾經(jīng)堅(jiān)定的雙眉,那眉下曾經(jīng)瞪過我數(shù)次的明目。
再也回不去了,那些年少無知的日子,那些惹你生氣的日子,那些給你添亂的日子。呵,躺在床上不動(dòng)的爺爺,你是否能聽見我的呼喊,那徹夜無眠的日子;已在天國的爺爺,不要再擔(dān)心,我會(huì)一直好好的。永遠(yuǎn),不會(huì)受傷。
印象中的她,是那么美,那個(gè)大美人,現(xiàn)在雙鬢間已滿是白發(fā)。
睡夢(mèng)中,又看見你替我掖被角了,那么熟悉的動(dòng)作,那么熟悉的側(cè)臉,只是貌不如當(dāng)初了。呵,親愛的媽媽,不要再這樣寵我慣我了,女兒已經(jīng)長大了,不再是小孩子了。那些消逝的時(shí)間,已經(jīng)教會(huì)我如何去照顧自己。永遠(yuǎn),不再幼稚。
無意間,看見了他指間的那一道疤,那一到觸目驚心的疤,那一雙日夜操勞的`手。
兒時(shí)的畫面依舊清晰,小時(shí)候的我時(shí)那般頑皮好動(dòng),讓一向精細(xì)的爸爸就那樣傷了自己的手,傷的那么重,那么深。那道疤痕,依舊是我心頭的一道墻,無法像爸爸撒嬌——-我不配。多么好的爸爸,罪孽多么深的女兒。永遠(yuǎn),不會(huì)忘記。
不知怎么的,自己心間總藏著那么一點(diǎn)事,那是關(guān)于時(shí)間的。
惜時(shí),已不是新話題;念時(shí),也已不再新鮮;懂時(shí),卻依舊那么重要。
那些隨風(fēng)消逝的時(shí)間,我不會(huì)挽留,不會(huì)痛惜,但會(huì)懷念。那祭奠儀式的歲月的時(shí)間,我定會(huì)好好珍惜。
心間,那隨風(fēng)而逝的時(shí)間。
時(shí)間的作文 篇3
我們學(xué)校有新生群,作為即將升入這所學(xué)校的人,我加了這個(gè)群,而你也加了。
我加了群里的一些人,這些人里恰恰有你,我認(rèn)識(shí)了你。通過聊天知道你老家是陜西的,一聽很不理解,不明白你到吉林上學(xué)的原因。我還了解到你家里是種植葡萄的,放假的時(shí)候,你每天都會(huì)去葡萄地里干活。
我覺得你是特別孝順,而且有正事的人,我一有空就會(huì)找你聊天,你的聊天氣泡是紙巾,你只要一說話屏幕上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)飛來飛去的小蒼蠅,我跟你開玩笑說是你招來的,只要你一說話,我就開始"打蒼蠅"。
雖然只是在網(wǎng)上聊天,但是我們已經(jīng)很熟悉了,隨著時(shí)間的推移,開學(xué)后,我見到了你,班級(jí)點(diǎn)名字,讓互相認(rèn)識(shí)一下,我聽到你的名字,我才知道我和你一個(gè)班級(jí),我看到點(diǎn)我的名字時(shí),你一直在看我。但我們一直沒有說話。
大約一周后,我們開始軍訓(xùn)了,你作為男生去為班級(jí)取水,而你自己沒有拿,我拿了一瓶水,那一刻我不顧別人的眼光,走到你面前把水遞給你,你對(duì)我說了聲謝謝。我們的第一次交談。
有天晚上,你說你們寢室的人都在抽煙,你想出去走走,我說我跟你一起,我在樓下看到了你,我和你一起在學(xué)校里溜達(dá),你是個(gè)很健談的人,從你的家鄉(xiāng)說到你的理想。你說你餓了,問我餓不餓,你說,如果我不吃的話,那你也不吃了。
我很喜歡偷拍你,然后把我偷拍的.成果給你看,你說我都可以出一本你的影集了。有時(shí)候一起溜達(dá),會(huì)碰到你的室友,他們會(huì)起哄,說我和你在一起了。其實(shí)我很希望是真的,一直等著你說,你一直都沒有說。
一個(gè)學(xué)期過去了,直到一天早上我問你在干嘛,你說了兩個(gè)字,約會(huì)。我看到這兩個(gè)字不知道說什么了,心里一大串疑問,后來你說,就是昨天晚上因?yàn)槟銓?duì)一個(gè)女生開玩笑說,你喜歡她,而她當(dāng)真了,她把你介紹給她的室友,你沒辦法就跟她在一起了。這樣也可以的嗎,你也對(duì)我說過這樣的話,我也很想把它當(dāng)真,等著你認(rèn)真的一句話,卻沒等來。
期末考試之前,班級(jí)聚會(huì),你特意坐在我旁邊,在大聲的音樂中,你對(duì)著我的耳朵說了一句話,我還是聽清了。你說,當(dāng)時(shí)我追你好了,我也喜歡你。我聽了,笑了笑,你對(duì)所有的人都可以開那種玩笑,當(dāng)時(shí)你不喜歡她,怎么不直說呢,在我和她之間,你還是選擇傷害我。而現(xiàn)在你已經(jīng)有了對(duì)象,還來說喜歡我。
我作為一個(gè)女生,有自己的驕傲,我想對(duì)你說的一句話就是,你現(xiàn)在即使來追我了,我也會(huì)拒絕你的,我有的我的驕傲,不是你的備胎。
時(shí)間的作文 篇4
落榜了,我又落榜了!我心灰意冷地走進(jìn)臥室,關(guān)燈,一頭栽在床上,空氣中籠罩著哀怨,悲傷的氣氛。
小升初塵埃落定,我考中了幾所自己不心怡的中學(xué),而心怡的又都沒考上。我躺在床上,在反思,不為明天給母親報(bào)告,只為給自己一個(gè)交代。
三年之后的中考,我一定要做支配者,讓自己選擇學(xué)校,不是被學(xué)校選擇。我想通過用未來的憧憬來安慰自己,可是腦海中又浮出平日里我偷懶,貪玩的情境。
母親去上班的一天,我在家不但不認(rèn)真做作業(yè),而且也沒有做練習(xí)冊(cè),自己偷摸著打開電視來看,起初我忐忑不安,看幾分鐘動(dòng)畫片就像做賊心虛地朝門那兒看幾眼。后來我膽大地靠在椅子上,舒舒服服地沉浸在看動(dòng)畫片的樂趣當(dāng)中。結(jié)果可想而知——被劈頭蓋臉地罵了一頓,自己發(fā)誓說要認(rèn)真學(xué)習(xí),結(jié)果過了兩天后又給拋到腦后了。那時(shí)我還不知是為了誰學(xué)習(xí),就認(rèn)為學(xué)習(xí)是應(yīng)付爸媽吧!
直到六年級(jí),我意識(shí)到再不學(xué)就晚了,去上了一個(gè)好的數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班,成績有了明顯的提高,通過調(diào)研考試被一所區(qū)上的重點(diǎn)中學(xué)錄取,才不至于去區(qū)上最差的中學(xué)讀書。
盡管學(xué)習(xí)成績提高了,但是愛玩不愛學(xué)習(xí)的性格特點(diǎn)依然沒有改正。母親總是批評(píng)我,說我一有空就想著看會(huì)兒電視,就從沒想過要去復(fù)習(xí)一下英語單詞,或者是去看一看百科常識(shí),文學(xué)知識(shí),又列舉了和我們同一個(gè)班的那幾個(gè)即不貪玩,又不偷懶,就一心一意求知識(shí)的那幾個(gè)女生。我便說他們沒有孩子的.天性,我沒法和她們比,還用這些站不住腳的道理同母親激烈辯論,最后即沒有看成電視,也浪費(fèi)了學(xué)習(xí)的時(shí)間,F(xiàn)在回想,真是遺憾。
我的腦子里思緒萬千,并且在心里默念:小學(xué)的教訓(xùn)要在初中避免,我要從小學(xué)的被支配者,變成支配者!
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