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時(shí)間的作文

時(shí)間:2026-03-09 12:51:16 時(shí)間

(精)時(shí)間的作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的時(shí)間的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精)時(shí)間的作文3篇

時(shí)間的作文 篇1

  遠(yuǎn)洋巨輪靠岸了,可以重航,但時(shí)光老人的步伐邁到盡頭,可以退后重來嗎?只有嶄新的步伐罷了,不同的步伐卻實(shí)施著同樣的循環(huán)……

  因?yàn)槲覀兩嬖谒哪_下,所以“掌控時(shí)間”似乎已名存實(shí)亡,但隨著知識的`充實(shí)。我發(fā)覺:有的人,活到100歲也比不上14歲!

  因?yàn)樗簧溕菀,不學(xué)無術(shù),只惦記兄父的溫床蜜罐。因?yàn)樗簧タ嗍车,滿腹經(jīng)綸,在激流中勇進(jìn)勇退……

  時(shí)間并非一定是掌控人的。但又有多少人掌控得住時(shí)間呢!

  也許——在你洗手時(shí),默默時(shí),掩面嘆息時(shí),睡覺時(shí),輕煙早已被微風(fēng)吹散,薄霧早已被初陽蒸融,你又何曾留著像蛛絲樣的痕跡呢……

  偎慵墮懶的人,目不窺園的人,最后的結(jié)局都一樣,誰也挽留不住那些?與其在這沼澤中無濟(jì)于事地掙扎,不如想想現(xiàn)在,也許他不會明白罷,也許他比我更了解罷,但這匆匆的徘徊間,又可能剩下什么呢?

  我從7小時(shí)多的睡夢中醒來,望著那浩瀚黑夜。轉(zhuǎn)眼!晨曦已隱隱閃耀。我又捧起書,似乎知道了什么……

時(shí)間的作文 篇2

  那棵樹,已經(jīng)在那兒生長了不知多少年,從一株孱弱的樹苗已然長成了參天大樹。

  它扎根在外婆家的門口,它這一扎就是好多年。聽外婆說,它屹立在這兒有一百多年了,是一名不折不扣的“老人”了。

  兒時(shí),最愛的便是在老樹下玩。早晨,我便和小伙伴們穿梭于樹蔭之間,嬉戲打鬧。爬樹,也是常有的事。不過那也是要在沒有長輩在場的情況下,否則被誰家的大人看到,總是免不了被告知家長,然后再被嗔怪幾句。不過就算如此,也從未打消我們爬樹的熱情。晚上,天剛暗下來,西邊天空還微微有些亮光。老人們吃完飯,都出來乘涼了。手執(zhí)一把蒲扇,慢慢悠悠地在村里散步。在那棵老樹下,總會吸引來一大群老太太們乘涼,外婆腿不好,不能走遠(yuǎn)路,頂多也就是走到家門口,托那棵老樹的福,我們家門口總是很熱鬧。

  當(dāng)然,晚上的老樹旁,怎么能少得了我們這群活躍的孩童?夜晚,我們最為推崇的`游戲便是捉迷藏,尤其是增加了難度,要摸黑抓人,這更讓捉人的壓力倍增。樹上,永遠(yuǎn)是絕佳的躲藏地方,而我的目標(biāo),總是那棵老樹上,雖然他們知道我的藏身之處在樹上,但卻極少有人能發(fā)現(xiàn)我,我藏在樹上最邊緣的地方,他在明我在暗,借助黑暗的優(yōu)勢,同伴基本上很難看到我。而我,卻能清晰地看到他們,然后自豪地從樹上躍下,快速奔向目標(biāo),擁抱勝利,這也是我常勝的原因。

  最近幾年,我已經(jīng)不常回外婆家了,但是那棵樹,我卻一直掛念著。直到,有一天回去,門旁的樹沒了,只剩下了光禿禿的樹根,孤零零地遺留在那兒,因?yàn)橐脑齑迩f,那棵樹很礙事,所以就被砍倒了。

  就這樣,我在外婆家郁悶了一天;貋砑,我躺在床上睡著后,做了個夢,夢見我在樹旁玩,但玩著玩著,老樹慢慢的向后移動,速度越來越快,最后消失在了我的視線里……

  那棵樹,被埋在地下,被葬在了我的記憶里。

時(shí)間的作文 篇3

  大課間的鈴聲一響,小朋友們就像歡快的小鳥一樣拿著各自的體育器材爭先恐后地跑出教室,飛奔到操場上去玩兒。

  小朋友們?nèi)齻一群兒五個一伙兒,玩兒得好不開心!有的小朋友在玩兒排球,他們使勁踮著腳尖兒,伸長手臂拼命把球往對方那邊打;有的小朋友在打乒乓球,乒乓球像淘氣的小兔子一樣在他們的岸上跳來跳去;有的小朋友在踢足球,足球在他們的腳下被靈活地踢來踢去;有的小朋友在跳繩,他們就像輕盈的小燕子一樣躍上躍下,而且嘴巴里還數(shù)著數(shù),比一比看誰跳得多;有的小朋友在踢毽子,他們的腳和毽子之間好像安了一個彈簧一樣,毽子在他們的腳上飛上飛下,怎么也不掉下來;還有的小朋友在拔河,他們一邊嘴巴里喊著“一

  二,一二”,一邊使勁兒把繩子往自己這方拉。小裁判揮舞著小紅旗,大聲喊著:“加油,加油!”......多么快樂的大課間呀!操場上洋溢著一片歡樂的氣氛,真是一片歡樂的海洋!

  大課間

  “叮鈴鈴”下課了,下課了!同學(xué)們爭先恐后地走出教室,奔向操場。同學(xué)們有的踢毽子,有的跳繩,有的打乒乓,還有三三兩兩的同學(xué)在說話,歡笑聲充滿了整個校園。

  跳繩的同學(xué)像一只只歡快的小鹿,繩子在他們的頭上腳下有節(jié)奏地甩來甩去。他們雙腿彎曲,高高跳起,像小雞啄米不停地踏著地面。一邊跳著一邊數(shù)著個數(shù)。打乒乓球的同學(xué),一個個都像奧運(yùn)冠軍似的,打的可精彩了。圍觀的同學(xué)的視線隨著白色的小球來回移動,不時(shí)發(fā)出一陣陣喝彩聲。

  課外活動真是豐富多彩,同學(xué)們玩得開心極了!

  “叮零零”,“叮零零”,第一節(jié)課下課了,熱鬧非凡的大課間鍛煉開始了。廣播里響起了美妙的音樂,安靜的校園一下子變得熱鬧了。同學(xué)們?nèi)缤擁\的`野馬一樣,跑出教室,來到操場上自由自在的活動。有的在和好朋友踢毽子、有的在打乒乓球、有的在跳繩、有的在練習(xí)自己運(yùn)動會的項(xiàng)目。

  你瞧,那不正是我們班的小華嗎?他在干嗎?他正在一聲不響地跳著繩子,他一會兒花跳,一會兒單跳,一會兒雙跳,一會兒雙飛跳,只見他兩手不停地甩著繩子,站在旁邊的人看得眼花繚亂。

  咦,怎么有這么多人在那里?我走近一看,。≡瓉硎窃谶M(jìn)行乒乓球比賽。只見小剛一會兒吊球,一會兒扣球,小林也不甘示弱,每一個球都接住了,站在旁邊的人都看呆了。

  大課間鍛煉,既鍛煉了身體又增加了友誼,真是太好了!我們的大課間

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