時(shí)間的作文錦集(5篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的時(shí)間的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)間的作文 篇1
有個(gè)創(chuàng)意家，一直給人悠閑無事的感覺，但收入?yún)s不少。記者問他是怎么做到的？他說：“做時(shí)間的主人，別讓時(shí)間做你的主人”。
這話聽起來有些玄妙，意思是說，你可以決定什么時(shí)間做什么事，而不是讓時(shí)間來決定你應(yīng)該做什么事。
時(shí)間對(duì)他而言只是橋梁，通過它，可以找到更合適的生活，而不僅僅是謀取財(cái)富。在他看來。時(shí)間還有更重要的使命：“有時(shí)間的人是活人，沒時(shí)間的人是死人�！彼螄�(guó)大夫戴盈之曾對(duì)孟子說：“現(xiàn)在的稅賦太重了，很想按照以前的井田制度，只收十分之一的稅，但是目前執(zhí)行起來有困難，只能暫時(shí)減一點(diǎn)，明年再看著辦，你以為如何？”
孟子不置可否，只舉了個(gè)例子：“有一個(gè)小偷，每天都偷鄰居的'雞，別人警告他，再偷就將他送官，他哀求說，從今天開始，我每個(gè)月少偷一只，明年就洗手不干了，可以嗎？”
等侍永遠(yuǎn)是美好的最大敵人，浪漫更是等不得的，再等，鐵定來不及。
時(shí)間的作文 篇2
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
時(shí)間流逝無法撲捉，光陰逝去無法挽留。時(shí)光無法倒流，也沒有時(shí)間機(jī)器讓你回到過去，好好珍惜時(shí)間吧。
魯迅的時(shí)間是別人喝咖啡的時(shí)間，他說時(shí)間是生命，對(duì)，時(shí)間就是生命。他說時(shí)間是海綿里的水，只要擠總會(huì)有的，對(duì)。時(shí)間就是海綿里的水。
時(shí)間千金難救，而我們的時(shí)間去哪了。
時(shí)間在我們夢(mèng)鄉(xiāng)中流逝，時(shí)間在我們神游時(shí)逝去，時(shí)間在游戲間消失，時(shí)間走了。
夜晚，夢(mèng)鄉(xiāng)中，自己快樂、幸福，毫無顧慮的'躺著、睡著�？墒牵陉�(yáng)光明媚的早上，充滿知識(shí)的殿堂，為何要趴在載著書本的桌上。書本不是你的枕頭，老師那知識(shí)的講壇不是你的催眠曲。我們的時(shí)間在夢(mèng)鄉(xiāng)流逝。
目光呆滯，六神無主，無視周圍的同學(xué)，無視講臺(tái)上的老師，無視黑板上密麻的文字，你神游何方？千里之外，人間仙境，天堂地獄，過去往事，還是未來輝煌？美好仙境是虛無的，美好回憶是往事，未來光輝也只是未來，為何不用這時(shí)間拼搏，去實(shí)現(xiàn)未來的光輝�；貋戆�，回到現(xiàn)實(shí)中，回到知識(shí)的殿堂來。你不是游戲中文武雙全的人，你不是電視里的男女主角，你不是小說中十全十美的人。我們的時(shí)間在神游時(shí)逝去。
學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該帶手機(jī)？我一直以為學(xué)生可以帶手機(jī)，這讓家長(zhǎng)可以隨時(shí)找到我們，我們有事也可以第一時(shí)間告訴家長(zhǎng)，可這一觀念很快就被打破了。休息時(shí)間，某同學(xué)的被子總透著微弱的光，那不是在看書，而是在玩手機(jī)，我想說你不睡覺嗎？自習(xí)時(shí)，同學(xué)手中的小物品玩了又玩，拆了有裝，我想說你這樣做有意義嗎？時(shí)間在我們游戲間消失。
白日莫閑過，青春不再來。不要再問時(shí)間去哪了，不要讓時(shí)間就這么去了。
時(shí)間的作文 篇3
很多效率很差的主管，被自己的行政秘書咆哮，怒叱之余還要乖乖聽話，不然下場(chǎng)就很慘，即便身為主管，一樣要聽從秘書的安排，否則便一事無成，成為笑柄。
現(xiàn)在社會(huì)上有“新娘秘書”，亦步亦趨的跟隨著喜氣洋洋的新娘一整天，除了造型打點(diǎn)，也提點(diǎn)當(dāng)新娘的注意事項(xiàng)。三百六十行，行行出狀元，秘書的分工也越來越精密。你聽過“時(shí)間秘書”嗎？為了幫助我管理時(shí)間，他很努力的叮嚀我：“好好控制你的時(shí)間！別被時(shí)間牽著鼻子走！”
我擁有兩個(gè)“時(shí)間”秘書，那就是爸媽和我自己。兩個(gè)秘書分別管理我不同的事，爸媽提點(diǎn)我要注意讀書的時(shí)間，要恰如其分，不能太長(zhǎng)也不能太短。當(dāng)然，被我視為罩門的數(shù)學(xué)，更是被時(shí)間米書精密的管理著，每天，爸媽總是催我去算數(shù)學(xué)，但，我就是無法完全克服它！想當(dāng)然，我自己是管自己擅長(zhǎng)的科目——對(duì)自己好一點(diǎn)，因?yàn)槌藬?shù)學(xué)以外，其它科對(duì)我來說都還好；而且我是叫自己注意“玩”的時(shí)間，不要太短！
爸媽也試圖把我的時(shí)間管理大任移交給我，只可惜但一直到現(xiàn)在，我依舊無法做好時(shí)間秘書的.工作，大多還依靠爸媽來協(xié)助，但這是一種正確的生活態(tài)度，也是正向思考重要學(xué)習(xí)，所以我會(huì)一直努力，成為我唯一的時(shí)間秘書，直到我真正成為時(shí)間的主人為止。
時(shí)間的作文 篇4
時(shí)間靜靜地溜走了，世界悄悄地變了，我們也慢慢地長(zhǎng)大了。過去的每一分鐘也將成為了歷史。為何我們的時(shí)間一去不復(fù)返呢？
時(shí)間流逝。回憶那時(shí)，我們還是一個(gè)個(gè)不懂事的孩子，踏入小學(xué)大門。跟著老師學(xué)著“a，o，e”。在那時(shí)，我們每天都是無憂無慮的`。轉(zhuǎn)眼間，我們已是初中生了。
時(shí)間流逝。每天似乎都過得很快。過不了多久，又到下午。每天都一樣：反反復(fù)復(fù)，復(fù)復(fù)反反。
時(shí)間流逝像飛箭。當(dāng)我們回過頭來要把握時(shí)間時(shí)，時(shí)間卻從我們的手逢理溜了。
所以，我們要把握現(xiàn)有的時(shí)間。俗話說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。每個(gè)人的時(shí)間都是平等的，沒有說哪個(gè)人多哪個(gè)人少的。看的只是你有沒有把握住，好好利用時(shí)間，這樣每個(gè)人取得的結(jié)果都不一樣。記�。r(shí)間是一去不返的，過去的時(shí)間是永遠(yuǎn)的歷史，永遠(yuǎn)成為過去。珍惜時(shí)間，就等于珍惜自己。
只要我們使用得好，時(shí)間總是夠的。
時(shí)間的作文 篇5
任時(shí)光匆匆流過，我們慢慢長(zhǎng)大，在這個(gè)美麗的年華，但是我有些迷茫，自己到底想要干什么，最后會(huì)有什么成就，時(shí)間不等人。
我一直以為自己的還處于一個(gè)美麗的年華里，還有很多時(shí)間去供我響聲，我還可以去玩一玩，但是我突然發(fā)現(xiàn)自己什么都想拖延，最后什么都沒有干成。
我想要學(xué)好英語(yǔ)，給自己弄了個(gè)計(jì)劃表每天背多少個(gè)單詞，在網(wǎng)上搜了一些關(guān)于提高英語(yǔ)的方法，每天聽聽力，但是我三天打魚，兩天上網(wǎng)，想著今天沒有背就明天背，明天沒有背，就后天背，反正時(shí)間還長(zhǎng)，我還可以拖一拖，而且?guī)滋鞗]有背的單詞，我一天就能背完，結(jié)果當(dāng)我真正想起要去背的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我還有很多單詞沒有背，還有很多聽力沒有聽，我的`英語(yǔ)根本就像原地踏步，甚至是像后退了一步。
我想要學(xué)好畫畫，有一周我每天都在畫畫，畫了好多幅畫，但不知道什么時(shí)候我又不畫了，慢慢的連畫畫的手感都找不到了。
不知道道我的拖延癥狀，什么時(shí)候才能好，每次都是拖拖拖，但是拖到最后什么也沒有得到。
時(shí)間不等人，當(dāng)你在浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候，時(shí)間也在浪費(fèi)你，不要等到最后，才發(fā)現(xiàn)自己一事無成。
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