時(shí)間的作文

時(shí)間：2026-03-11 18:46:57 時(shí)間

[精華]時(shí)間的作文4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的時(shí)間的作文4篇，歡迎大家分享。

[精華]時(shí)間的作文4篇

時(shí)間的作文篇1

　　你猶如百川東流，一去不復(fù)返，你猶如離弦的箭只去不還，你如同一把無(wú)情的刻刀，在人們臉上留下了小滄桑，你可歌，可泣，給人以無(wú)限的感慨。你的名字，叫時(shí)間……

　　日歷

　　你無(wú)聲，無(wú)息。但，日歷上留下了你的足跡。

　　唉，時(shí)間不等人了，轉(zhuǎn)眼間，什么都沒(méi)留下，能證明的就只剩下滿臉的皺紋了。唉……奶奶撫摸著她那刻滿了歲月痕跡的大手，感慨往昔，那曾經(jīng)燦爛的年華。說(shuō)著，重重地在日歷上又打了一個(gè)叉，那叉分外顯眼。

　　我了解奶奶的心思，她曾經(jīng)是一個(gè)富家女，享受有許多的歡樂(lè)。但是，她們家忽然破產(chǎn)了，她只好跟著曾祖父，一起生活，曾祖父安慰她說(shuō)，他在海外有一大筆財(cái)富，卻再也沒(méi)有回來(lái)。奶奶只好等待，這一等，就是七十年，我望著那滿是紅叉的日歷，心里別有一翻感傷。

　　啊，那小小的日歷，見(jiàn)證了時(shí)間的流逝。當(dāng)然，也見(jiàn)證了奶奶對(duì)曾祖父的牽掛。

　　日記本

　　你，猶如一位來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤的.天使，你將你的一切，都記載在你那日記本里。

　　風(fēng)呼呼地吹著，日記本的紙而“嘩嘩”直響。隨著我寫(xiě)下了最后一個(gè)句號(hào)，日記本，就用完了。

　　我懷著別樣的心情，將這本日記本從頭到尾瀏覽了一遍，回味過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我開(kāi)始懷念我們一起走過(guò)的那一個(gè)春秋與冬夏，懷念我們一起共度的那兩百八十七個(gè)日日夜夜。

　　大半年來(lái)，我一直著手于各大杯賽的準(zhǔn)備上，終于，我的努力得到了回報(bào)，各大杯賽的獎(jiǎng)杯皆攬入懷中，這一小本日記，記載了我半年來(lái)的努力。

　　此時(shí)此刻，日記本中有一抹痕跡份外顯眼，那便是時(shí)間走過(guò)的痕跡。

　　年鑒，歷史錄

　　你，又如一位殘酷的統(tǒng)治者，將一切都化為了灰燼，留下的只有嘆息。

　　想當(dāng)年大廈一統(tǒng)中原，盛極一時(shí)，卻被商湯取代。爾后春秋戰(zhàn)國(guó)可謂繁華強(qiáng)大，無(wú)人能敵，但再輝煌的時(shí)代也也終究沒(méi)能阻止時(shí)間的吞噬，最終土崩瓦解，留給后人以無(wú)限遐想，其后又逢康乾盛世，大清王朝可謂一馬當(dāng)先，站在世界頂端，但又漸漸走向滅亡……站在今天，再次回首凝望這段歷史，不禁感憾時(shí)間的殘酷與無(wú)情……也許五百，甚至上千以后，我們也會(huì)成為歷史錄里的人物，時(shí)間總令人無(wú)限感傷。

　　時(shí)間啊時(shí)間，你能慢下腳步嗎？你能為沿路的美景停留嗎？答案永遠(yuǎn)是否定的，總令人那么痛，那么苦。

　　時(shí)間的前進(jìn)是無(wú)人能阻止的，所以，愿你我能珍惜時(shí)間，珍惜每一分，每一秒，因?yàn)檫@每一分，每一秒都彌足珍貴……

時(shí)間的作文篇2

　　每個(gè)人對(duì)每件事的感受是不一樣的。這個(gè)事情，如果我非常喜歡，那么我就會(huì)感到時(shí)間過(guò)得太快，太不夠了�？墒且坏⿲�(duì)這個(gè)事情很不喜歡，就很反感，那么我會(huì)感到時(shí)間過(guò)得太慢了，好像每分鐘都像一個(gè)世紀(jì)一樣慢。

　　今天是周五，下午的`課后管理時(shí)，有一場(chǎng)激動(dòng)人心的英語(yǔ)考試。我拿好鉛筆等待上課。課間的10分鐘好慢呀，我左等右等也等不到，我一會(huì)兒看書(shū)，一會(huì)兒玩鉛筆，也毫無(wú)用處。就在這時(shí)，上課鈴終于響了，我非常想早點(diǎn)考完寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)候的10分鐘好長(zhǎng)呀！

　　老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我看了幾眼試卷，覺(jué)得太簡(jiǎn)單了。我用25分鐘的時(shí)間寫(xiě)完了試卷，緊接著我就開(kāi)始了檢查行動(dòng)。

　　怎么還沒(méi)到時(shí)間呀，我在心里抓狂道，我已經(jīng)“認(rèn)真”檢查了“128”次了！時(shí)間也太長(zhǎng)了吧！我在這段時(shí)間里一直在發(fā)呆，可我發(fā)呆時(shí)時(shí)間還是很慢很慢。

　　時(shí)間有長(zhǎng)有短，有快有慢。當(dāng)你受不了時(shí)，時(shí)間也就莫名其妙的變快，變短了。它在我開(kāi)心時(shí)就會(huì)短而快，可在我不開(kāi)心時(shí)就會(huì)變得長(zhǎng)而慢了。

時(shí)間的作文篇3

　　20xx年10月5日天氣晴

　　媽媽對(duì)我說(shuō)，你是一個(gè)奇跡，因?yàn)槟惆具^(guò)了九月。

　　我倚著樹(shù)，半笑著，

　　是奇跡又能怎樣，到了秋天，樹(shù)葉終歸還是回到大地的懷抱的.。

　　那天媽媽帶著我去了田野，我看到金澄澄的麥子笑得很開(kāi)心，于是也笑了，

　　金色――多好的顏色吶。

　　可是這樣的燦爛終歸還是不屬于我的。

　　但我還是特意摘了一片枯葉回家，我說(shuō)，做個(gè)紀(jì)念也好，以后就看不到了。

時(shí)間的作文篇4

　　在學(xué)校里，我最煩惱的時(shí)間就要數(shù)星期三了，因?yàn)槲沂切瞧谌闹等丈?/p>

　　先說(shuō)星期三的`早上吧，我拿掃把在包干區(qū)掃過(guò)來(lái)，掃過(guò)去。冷風(fēng)一陣陣吹來(lái)，我的手不知怎么回事，居然不聽(tīng)使喚，還在發(fā)抖�？烧l(shuí)知值日組長(zhǎng)卻在那兒喊：“快點(diǎn)做值日，快點(diǎn)做值日！”沒(méi)辦法，我只能頂著風(fēng)在那兒掃地。

　　星期三中午比早上還慘。中午的時(shí)候，老師讓我們寫(xiě)課堂作業(yè)本中的園地，“什么？園地，可是有三、四頁(yè)的呀！”這時(shí)候我心想，“我一定要快點(diǎn)掃好地。”可是等我剛掃好的時(shí)候，組長(zhǎng)卻又把我叫到洗拖把的池子邊，讓我掃池子�？墒�，沒(méi)多久，就有一個(gè)人來(lái)洗拖把，我巴不得把那個(gè)人趕走，掃池子真辛苦，我快要弄干凈了，又來(lái)了幾個(gè)人，他們一洗兩洗，剛剛很干凈的池子邊又臟得一塌糊涂了。我只好重新開(kāi)始。這樣不知道重新開(kāi)始了幾遍，才算把池子掃干凈，可是下午的課也快開(kāi)始上了……

　　看，這就是我煩惱的星期三。

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