時間的作文【精華4篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的時間的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時間的作文 篇1
穿梭在時光的浩瀚林海，每一棵參天大樹都幻化成回憶的形體，它們在歲月的澆灌下生根、發(fā)芽、葳蕤。時光是沉默的老者，他不言不語，卻用行動告訴我：樹長了會被砍掉，房子老了會被拆掉陪伴了我整個童年的老屋被推倒了
回憶中的老屋像極了一座迷宮，每次去吃飯都要從客廳走出門，再繞到灶屋去吃的，有時遇到下雨天，人都要貼著外墻小小翼翼地避雨，屋檐很短，淋濕也是家常便飯的事情了。
老屋不僅是房子，更囊括了周遭的一切。
春天時分，父母總帶著我去竹林里挖筍，我喜歡打量竹林背后連綿不絕的山。山像極一個危險的秘密，讓我望而卻步，總懷疑小時候父母講得故事里的大灰狼，正在密林中逡巡，使我對那片幽深的山林產(chǎn)生了敬畏。
整個夏天都響著收割機的噪音，那些令人心煩意燥的聲響在回憶中活力四射�？烊兔κ盏咀优赌棠淘趶N房里喊道，我應(yīng)了一聲便跑向了稻田，那時我還不知道田野的廣闊，只記得遠遠看見爸爸勞作的身影，一直跑一直跑，卻有一種原地踏步的錯覺。
在田里，我就幫忙照看收割下來的稻子，手里拿著根冰棒，坐在一袋稻子上看風(fēng)景。父親開著三輪車穿梭在家和田之間運送稻子�？吹饺嗆囻倎�，我就把冰棒含在嘴里，幫爸爸把稻子抬到車上這稻子好重啊累死了！他笑著說：那我自己搬好啦�？粗赣H吃力的把另一袋稻穗扛到車上，我心里過意不去，老老實實盡本分打下手。
收稻是極其辛苦的活兒，曬稻卻有趣極了，曬場是我的娛樂天地。我總是樂此不疲地將稻谷堆成一座小山，一座接一座，形成連綿不絕的山脈，與竹林背后的山脈遙相呼應(yīng)。興趣疲了，又爽快地愚公移山，將谷堆打散成各式形狀�；叵肫饋�，像極了少年閏土，有一種英姿颯爽的味道。
剛上六年級的那個的夏天，我回到老家時，它已經(jīng)面目全非了。陪伴在老房子旁邊的`灶屋，已經(jīng)不見了，取而代之的是另一幢和客廳一樣大的房子而且客廳和灶屋被房子中的一扇門連接起來了那個窄窄的屋檐也變成了寬大的走廊走廊頂部被幾根石英柱撐起來家門前的空地也被高達的圍墻圍了起來往日生機勃勃的植物也不見了
時間的味道是多變的它有時苦有時甜但甜總是多于苦的
時間的作文 篇2
時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。“時間是構(gòu)成一個人生命的材料�！泵總�人的生命是有限的，同樣，屬于一個熱鬧的時間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。
古往今來，有不少人惋惜：時間易逝，于是長嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年�！钡拇_，時間的流速真令人難以估計，無法形容。樹枯了，有再青的機會；花謝了，有再開的時候；燕子去了，有再回來的時刻；然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時間，就再也沒有復(fù)活、挽救的機會了。正如“花有再開日，人無再少年”。時間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時間，愛護生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說的“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼里過去。我覺得時間去的匆匆了，伸出手摭挽時，它又從摭挽的手邊過去；天黑時，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過”，這段話寫出了時間無時無刻不在流逝，我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。
我們應(yīng)該珍惜時間，我不是只相信成功人士所說的，我自己也深受體會。在我小的時候，就是因為不懂得珍惜時間，所以每天早上起床的時候總是用各種說法說服自己多睡一會兒，這樣就使我天天上學(xué)遲到，不僅受到老師的批評，還使我失去了許多的早讀時間，清晨是一個人記憶力最好的時候，也是一個人精神狀況最好的時候，這個時間我錯過了，其余時間在讀上5小時也比不上早讀時的30分鐘吧！后來我做了個試驗，我在早讀時認認真真的讀了讀書，確實是比我在課余的'時候記得牢，記得準。我睡覺只是一時的舒暢，而我早點讀書不僅對我一生都有益，而且讓我養(yǎng)成了早起早睡的良好習(xí)慣。只要我們學(xué)會利用和珍惜時間了，盡管在一小時里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實做不了什么事情的，但是1個小時珍惜一分鐘，2個小時里珍惜2分鐘，以此類推，所珍惜的時間可以做多少事情了��！
所以珍惜時間吧，珍惜時間，也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時間的奴隸，做時間的主人。到那時，讓這一個匆匆過客的時間，永陪伴在你我的左右吧！
時間，他是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時間的作文 篇3
當(dāng)昨天成為歷史，今天正在演繹，明天尚且還充滿憧憬的時候，你是不是仍然有幾分慶幸與僥幸呢？至少我是這樣的……
畢竟明天仍然是可以憧憬的，但是好像明天也從來就是讓人憧憬的，你斷不會把自己的明天想象的災(zāi)禍連連，禍不單行，那樣的慘不忍睹！沒有人會想折磨自己，正如你絕不會自己把腳放在一灘新鮮的臭狗屎上，除非你想和它頗具理由的零距離接觸，可能你想像其他人一樣走狗屎運，可你應(yīng)該明白那是“狗屎運”，而不是你“大義舍腳”地在一灘狗屎上運送你自己。所以狗屎上是走不得的，“狗屎運”也不是常人能走的，一不小心深陷其中，甘心不甘心的洗了”狗屎澡”，所以但凡是想走狗屎運的也必是抱著必洗狗屎澡的決心而為之的，仔細想來，究竟是不劃算的！
可是憧憬又總歸是憧憬，它變不了現(xiàn)實，就像建筑物的設(shè)計藍圖永遠只是藍圖，而不會成為實圖，這也便是生活與理想的差距，你可以盡可能的將生活理想化，但它究竟是不能被理想化的。距離終歸是有的，也正是因為那距離現(xiàn)實才被模糊，才變的迷迷蒙蒙�？梢姳汇裤降拿魈焓悄敲吹臒o力！你或許會為你憧憬好的美好明天做牛做馬，當(dāng)然牛和馬是可以做的，可是牛和馬還是會累的，于是你說我這匹牛馬耐用，狠有耐力！好吧，咱先不說你這牛馬是否真如你所說，很有耐力，狠耐用！說一下你憧憬好的明天吧！你說我的明天如何如何，然后我說為了這些個如何如何，你需要付出多少？細算之下你驚訝的發(fā)現(xiàn)你想要的美好明天需要你這樣的牛兩匹，馬三匹，而你只有你自己這一匹牛一匹馬！于是憧憬的美好明天像是擱淺的坐頭鯨，不能重新返回到深海，而你已經(jīng)是牛是馬了！當(dāng)你不能實實在在的看到理想與現(xiàn)實的距離時，你可能是初生的牛犢不怕虎，不管什么，都是往上硬磕，免不了會頭破血流的……但是如果你真真正正的看到了距離，而這距離并非是你的個人努力所能企及的，還是把你的如何如何減少些吧，這樣不至于元氣大傷，拼了命的開拓進取，到最后卻是無福享受，亦不能為后人搭橋！痛哉！惜哉��！
于是便覺得倒不如不憧憬的好，吃罪不起希望和失望的巨大落差！還不如穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)一步一個腳印的踏踏實實地走在今天，盡心盡力的演繹今天！
今天是彌足珍貴的！它不像昨天的歷史，總有那么多的惋惜與后悔；也沒有憧憬明天的虛無縹緲感；它有的是時時刻刻的切身體驗，上一分鐘種的因，或許下一分鐘就會有相應(yīng)的果，這是真真切切的利益攸關(guān)，損失了利益，馬上就會覺得真的很疼！便不像因為昨天的歷史后悔一樣，那是后期發(fā)作，搞潛伏，還是在心理上反映，不痛不癢；也不像因為明天憧憬而精神分裂，這是典型的閑著沒事找抽型的！今天的演繹能給你莫大的存在感，就比如把你沉浸在安然而又沉抑的夜中，你不大口的呼吸，誰又能知道你的存在呢？有存在感才會覺得生命有意義，生活有意義，你看這世上的人整天為柴米油鹽而奔波辛勞，卻又不辭辛苦的樂在其中，是忙且快樂著��！忙也便是存在感的一種，等你什么時候忙不動了，你的存在感逐漸消失，那么你也就快消失了。
于是你便成了昨天的歷史。其實歷史這東西并不分什么好壞，你不會從年份久一點的線裝歷史書中探查到什么能震驚塵寰的科技訊息，它不會像酒一樣窖藏越久，酒越醇香。歷史本來無太多價值，只是人為的給它添加了很多歷史附加值，使它變得色澤艷麗光鮮，就像今天的各種添加劑，但“吃上”一口是滿腹的`經(jīng)史子集，絕沒有現(xiàn)在的安全隱患！說起歷史便是前人的事了，后人何苦較真評說，其實后人才是沒資格評價前人的，因為免不了要失些真相，這于已故之人是萬萬不公的！
歷史總會留下很多遺憾，以至于衍生為沒有遺憾的歷史是不完整的歷史。昨天的歷史，遺憾也好，后悔也罷，總歸是歷史了，你不能推到歷史從新來過，正如你不能因為吃魚時，魚刺卡在喉嚨里，便想把剛吃過的魚和那卡在喉嚨里魚刺吐出來再吃一遍，我想那魚刺是萬不會答應(yīng)的！你畢竟又不是牛，牛會反芻，而你不會；牛吃的是草，而你吃的是魚……
昨天的畢竟是昨天的，昨天的演繹成為今天的歷史；昨天對今天的憧憬又是否會與今天的演繹一般純粹？而今天對明天的憧憬又是否會繼續(xù)？
時間的作文 篇4
“滴答，滴答……”，時間從我的指尖溜走，我卻渾然不覺。終于，我感受到時間的快慢長短。有時候時間會讓人感到漫長，也有時會感受到短暫。
我以前最討厭上語文課，在語文課上如坐針氈、度日如年。聽老師嘰里哇啦，滔滔不絕的講課，再看看操場上在玩耍的同學(xué)，我心里就像張嘴吃了25只老鼠——百爪撓心�。∥乙粫䞍嚎纯词直�，一會兒心不在焉地聽課，還生怕被老師那鷹般銳利的雙眼逮個正著。我好不容意耐著性子坐了一會兒，看著手表喜滋滋得想：應(yīng)該快下課了吧？但是，夢想是很美好的，現(xiàn)實是很骨感的——才過了10分鐘！
我在語文課上感受到時間的.漫長，而在體育課上，我卻領(lǐng)會到了時間的短暫。上課鈴一響，我像只離弦的箭一樣沖到了操場。等同學(xué)三三兩兩到齊后，老師“大發(fā)慈悲”地說：“今天只要跳600個繩，就可以自由活動了�！崩蠋熢捯魟偮�，我就像打了雞血一樣瘋狂跳了起來……
等我跳好后，準備歡快地玩耍時，“叮鈴鈴！”下課了，看著同學(xué)歡快著跑去喝水，我卻瞪大了眼睛，“啥？這么快就下課了？”
以前我覺得時間有快有慢，不公平，現(xiàn)在我知道了，時間的“快慢”是由我們的心情決定的。
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