時(shí)間的作文(集錦7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的時(shí)間的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
時(shí)間的作文 篇1
一個(gè)人最多的是時(shí)間，最少的也是時(shí)間。再多的時(shí)間如果不珍惜，也會(huì)變得很少。所以，珍惜時(shí)間就顯得尤為重要。對(duì)這一點(diǎn)，我深有感觸。
作業(yè)
夜深了，照進(jìn)屋內(nèi)的月光被燈光沖淡了，對(duì)面樓房亮著的燈開(kāi)始逐漸變少。家里只有我的書房燈亮著，書桌上放著幾層作業(yè)，像一座座永遠(yuǎn)無(wú)法越過(guò)的高山。
我想：“放假前六天我在干什么？天天瘋著玩，對(duì)作業(yè)一推再推，小四門看都沒(méi)看，等于荒廢了六天時(shí)間，下次一定要珍惜時(shí)間。”
如果我珍惜了時(shí)間我的作業(yè)就可以按時(shí)完成。
考試
考場(chǎng)內(nèi)一片緊張的.氣氛，每個(gè)考生都在奮筆疾書，監(jiān)考員不停地走著，發(fā)出“咔，咔”的響聲，更是營(yíng)造了緊張的氣氛。
正在考試時(shí)，一道難到登天的大題突然橫空出世，我一下子呆住了，呆了幾分鐘，悅耳的收卷鈴聲響了。我大吃一驚，急忙去看其他題，企圖再寫出幾道題，卻差點(diǎn)被監(jiān)考員判成零分。
如果我珍惜了時(shí)間，我的數(shù)學(xué)就可以再多考幾分。
課堂
早上剛剛早讀完，窗外的樹上有幾只喜鵲在那兒叫，白云一團(tuán)團(tuán)地飄在空中，像棉花糖一般，同學(xué)們都在等著老師上課。
老師又大聲地問(wèn)了一遍：“這個(gè)k和b對(duì)一次函數(shù)圖象的影響，都懂了沒(méi)？”“懂—了—”老師聽(tīng)見(jiàn)回答后，欣慰地笑了一下，把黑板上密密麻麻的題全擦了。我后悔不已，不小心又錯(cuò)過(guò)這么多題型。
如果我珍惜了時(shí)間，我就又可以多見(jiàn)幾道題型。
珍惜時(shí)間的重要性大家都知道，但能不能真的珍惜那就是另一回事了。
時(shí)間的作文 篇2
時(shí)間是世界上最寶貴的東西，任何金錢都換不回來(lái)。時(shí)間就像流沙一般，就算手握得再緊，它也會(huì)從手中流走消失，一去再也不復(fù)返。一個(gè)人無(wú)論擁有多么明媚燦爛的早晨，多么輝煌的中午，但都得遺憾的面對(duì)一個(gè)個(gè)無(wú)奈的黃昏。 我記得三年級(jí)學(xué)過(guò)一篇文章《和時(shí)間賽跑》，里面有一句描寫時(shí)間的句子：光陰似箭，歲月如梭。這句話讓我明白了時(shí)間是多么的寶貴，無(wú)論你用金錢，權(quán)貴，都賣不回時(shí)間。
記得老師也經(jīng)常教導(dǎo)我們：好好利用時(shí)間，學(xué)做時(shí)間的`主人，快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活。每當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)，總是很慚愧，慚愧自己沒(méi)好好利用時(shí)間……明日復(fù)明日，明日何其多。日日復(fù)明日，萬(wàn)事成蹉跎。如果今天自己不努力，都寄希望于明天，那很很難取得成功。我很喜歡《功夫熊貓》里面哪位神龜說(shuō)的一句話：昨天已成為過(guò)去，明天還是個(gè)迷，今天才是現(xiàn)在，這就是人們?yōu)槭裁窗选艾F(xiàn)在”稱之為“禮物”。
看，他把時(shí)間詮釋得多好啊!所以在這個(gè)有限的時(shí)間里，我們真的要好好抓住時(shí)間，好好利用，用實(shí)際行動(dòng)證明自己，不要做一個(gè)語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子。 積極進(jìn)取，珍惜時(shí)間，做一個(gè)健康，快樂(lè)的，有理想的當(dāng)代小學(xué)生，你準(zhǔn)備好了嗎?
時(shí)間的作文 篇3
時(shí)間是那么的短暫，來(lái)也匆匆，去也匆匆，一去不復(fù)返。一分一秒，轉(zhuǎn)瞬即逝，連一絲蹤影都沒(méi)有留下，我們也無(wú)法尋找它，但它仍然一分一秒地走學(xué)者。
掐指一算，四千多的日子已經(jīng)從我的身邊過(guò)去，我的心不禁顫了一下。我不知道這些日子是否都被我好好的利用，但我知道它們消逝得太快了。當(dāng)我準(zhǔn)備伸出手，想要抓住它們，它們?cè)缫呀?jīng)從我的手指縫中溜走了，無(wú)聲無(wú)息，連我都感到了一絲吃驚。
消失的畢竟消失了，嶄新的時(shí)間仍然一分一秒地走著。這種微妙的交替是何等的匆匆，幾乎無(wú)人發(fā)現(xiàn)。從早上太陽(yáng)初升，到月亮落下，這便是一種交替，我在這個(gè)交替中忙碌著。當(dāng)?shù)诙煸绯�，我和太�?yáng)再次見(jiàn)面，回首昨日，一切都發(fā)生得那么的迅速，似乎是有人刻意按下了快進(jìn)鍵，一切都在瞬間發(fā)生。但是昨天畢竟是昨天，不會(huì)再回來(lái)了，它已經(jīng)成為了奪取，成為了我的一絲回憶。也在這回憶的這段時(shí)間中，新一天的時(shí)間又“滴答、滴答……”地奪取了。我再一次伸出手，想要留住它，可它再一次從我手中溜走，一去不復(fù)返。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，我也在一天天的成長(zhǎng)。充滿了志氣的`我，下定決心要做出一番大成就。但回首昨天，回首那奪取的四千多個(gè)日子，我總在夢(mèng)中徘徊。除了徘徊，我沒(méi)有留下一絲輝煌。我的心被震住了，被之前四千多日的徘徊所驚呆了。四千多個(gè)日子就這樣，像一縷輕煙，消失在時(shí)間的盡頭。但我不會(huì)放棄的，既然來(lái)到了這個(gè)世界，就一定要在這個(gè)世界上留下屬于我的痕跡，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)。
時(shí)間，來(lái)也匆匆，去也匆匆，我們除了徘徊，又做了些什么呢？
時(shí)間的作文 篇4
時(shí)間像流水，一眨眼就過(guò)去了；時(shí)間又像蝸牛，爬的很慢很慢……時(shí)間真是奇怪，有時(shí)讓你覺(jué)得過(guò)得很快，有時(shí)又讓你覺(jué)得過(guò)得很慢。
有一天，媽媽要帶我去公園玩�？墒窃缟弦咸亻L(zhǎng)班，只有下課后才能去玩。上課時(shí)，我就心不在焉，總是盼望著早點(diǎn)下課。一分鐘、兩分鐘、……“唉，時(shí)間怎么過(guò)得這么慢，我真想給它穿上溜冰鞋讓它快點(diǎn)�！蔽以谛睦锉г沟�。終于下課了，我興高采烈的和媽媽一起去公園了玩了。
雖然我在公園里玩得很開(kāi)心：鬼屋、海盜船……但是在不知不覺(jué)中，時(shí)間又悄悄地從我身邊溜去了�？粗﹃�(yáng)落下，我又一次抱怨道：“時(shí)間呀，你怎么過(guò)的這樣快呀！我還沒(méi)有玩夠呢！”這一次我真想讓時(shí)間停下它那匆匆的腳步！
時(shí)間就像白駒過(guò)隙，一眨眼便過(guò)去了；快樂(lè)的時(shí)間就像天空上的流星瞬間就消失了；無(wú)聊的時(shí)間就像太陽(yáng)，總是慢悠悠的；時(shí)間就像與我玩捉迷藏，讓我總是捉不到它；時(shí)間又像和我賽跑，讓我永遠(yuǎn)都超不過(guò)它。我真想給時(shí)間裝上剎車器，讓它慢一些；又想把它扔出去讓它快一些。
因?yàn)闀r(shí)間是公平的.，它對(duì)我們也是公平的，所以我們應(yīng)該珍惜自己的每一分每一秒。
正如魯迅先生所說(shuō)：節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的使命更加有效，而也即等于延長(zhǎng)了人的生命。
時(shí)間的作文 篇5
當(dāng)我們與朋友歡樂(lè)相聚時(shí)，時(shí)間從歡聲笑語(yǔ)中流過(guò);當(dāng)我們津津有味地看著電視時(shí)，時(shí)間就悄無(wú)聲息地從電視情節(jié)中流逝了;當(dāng)我們睡懶覺(jué)時(shí)，時(shí)間就從我們的沉沉的鼾聲中白白溜走了。“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”，如果沒(méi)有珍惜時(shí)間，不好好努力，我們就將一事無(wú)成。這是我從那件事中得到的深刻體會(huì)。
記得那是四年級(jí)下學(xué)期時(shí)，有一天，老師布置的作業(yè)少得出奇，只讓我們背誦兩首古詩(shī)：《江畔獨(dú)步尋花》和《游園不值》。我一聽(tīng)，就樂(lè)了：哎，就這么兩首古詩(shī)，我背一首只要5分鐘，兩首只要10分鐘，太簡(jiǎn)單了!
回到家，我立刻打開(kāi)電視，調(diào)到我最喜歡的節(jié)目《愛(ài)情公寓4》，津津有味地看了起來(lái)。由于它情節(jié)搞笑，不一會(huì)兒，我便陶醉其中了。不知不覺(jué)，已經(jīng)到了晚上9點(diǎn)了!我一驚，糟糕!我的作業(yè)還沒(méi)做呢!一想到老師嚴(yán)厲批評(píng)我的情景，我就不寒而栗。我飛速關(guān)掉電視機(jī)，跑向房間，拿起語(yǔ)文書，開(kāi)始搖頭晃腦地背起來(lái)。可是還沒(méi)過(guò)一會(huì)，我就越來(lái)越困，上下眼皮總是打架。為了不讓自己打瞌睡，我往額頭抹了點(diǎn)風(fēng)油精提神，熬了半個(gè)小時(shí)，我勉強(qiáng)背誦完成了，這才爬到床上去了。一挨枕頭，我就沉沉進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，但一晚上都不太安穩(wěn)，總覺(jué)得大事不妙。
第二天，老師抽查背誦了。我趕緊強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，坐得筆直筆直的，心里卻暗暗祈禱：“老師啊，老師，求你千萬(wàn)別點(diǎn)到我，我可不熟練呀!”“芷煊，你來(lái)!”真倒霉!怕什么來(lái)什么!我郁悶到極點(diǎn)，只好站起來(lái)，磕磕巴巴地背起來(lái)。老師皺著眉頭說(shuō)：“哎，你是不是背不熟啊?”我不好意思地低下了頭，臉紅得跟熟透的`西紅柿一般，悔恨像潮水般向我涌來(lái)。
時(shí)間沒(méi)有腳，卻總是匆匆往前走，如果沒(méi)有珍惜它，一味地貪玩，只會(huì)讓自己陷于“等死模式”，雖然玩的時(shí)候忘乎所以，事后卻會(huì)空留遺恨，讓你追悔莫及。只有及時(shí)努力，珍惜每一分鐘，才能讓生命的每一天過(guò)得充實(shí)快樂(lè)。
時(shí)間的作文 篇6
“三春花事好，為學(xué)須及早。花開(kāi)有落時(shí)，人生容易老�！睍r(shí)間，一個(gè)如流水一般不會(huì)逆反的存在，從古至今，人們都把時(shí)間比作珍貴的東西。有人說(shuō)時(shí)間就是金錢，有人說(shuō)時(shí)間就是生命，在我看來(lái)，時(shí)間更像一個(gè)敵人。時(shí)間讓我們衰老，讓我們后悔，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不與時(shí)間進(jìn)行著競(jìng)賽。
我們與時(shí)間的競(jìng)賽永不停息，哪怕是此時(shí)、此地、此刻，回首看看我與時(shí)間的競(jìng)賽。
讓時(shí)間來(lái)到周末，“啊，終于又到周末了。”我坐在熟悉的寫字桌前，望著空空如也的作文紙，腦子里一片空白，似乎有什么東西堵住了。心煩意亂的我索性把作文紙和筆丟在一邊，“先玩會(huì)兒電腦吧�！闭f(shuō)著打開(kāi)了電腦。就這樣時(shí)間在我的背后悄悄逃走了。我輸了時(shí)間。
讓時(shí)間再往前些，只見(jiàn)一個(gè)男孩坐在椅子上如癡如醉地讀著一本又一本的書籍，他是那么忘我，他是那么專心致志，他是那么全神貫注。他目不轉(zhuǎn)睛地看著書，一頁(yè)，兩頁(yè)，一本，兩本。他仿佛沉浸在書海中，他似乎進(jìn)入了書中的時(shí)間，他好像看到了書中描繪的'情景。不知不覺(jué)時(shí)間飛逝，屋外的路燈亮起來(lái)了，時(shí)間雖然不為他停留，卻賜給了他應(yīng)得的知識(shí)。望著那個(gè)在書海中遨游的我，我淡淡一笑。這次是我贏得了時(shí)間。
鳥兒清脆的叫聲將我喚了回來(lái)，望著一個(gè)個(gè)被填滿的方格，我不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間了。我走到窗邊，夕陽(yáng)西下，天邊像是被火燒了一般，也許人們不能打敗時(shí)間這個(gè)強(qiáng)大的敵人，但是時(shí)間也可以是我們的朋友，我們不能阻止時(shí)間流逝，所以我不回眸，不回首，我活在當(dāng)下。眼前的美景我不能留住它，所以我珍惜它的每一分每一秒，我們一直處于現(xiàn)在，請(qǐng)活在當(dāng)下，不對(duì)過(guò)去感到惋惜，不回眸，不回首，至少我們還有一種期待叫做未來(lái)。
時(shí)間的作文 篇7
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話時(shí)刻提醒我：“珍惜時(shí)間，和時(shí)間賽跑�！边@個(gè)月我又細(xì)細(xì)逐食了這篇文章——《和時(shí)間賽跑》，對(duì)這句格言有了新的理解。
《和時(shí)間賽跑》這篇文章告訴我們：假如您一直和時(shí)間比賽，您就可以成功。讀了這篇文章使我受益匪淺。作者在文中寫道：“所有時(shí)間的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。您的昨天過(guò)去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，您不能再回到昨天�！笔前�，時(shí)間都是無(wú)私的，無(wú)情的。它會(huì)在您不經(jīng)意的時(shí)間流逝。只有緊緊抓住時(shí)間，賦予它創(chuàng)造性的勞動(dòng)，才能在有限的時(shí)間內(nèi)，做出無(wú)限的貢獻(xiàn)來(lái)。
當(dāng)我讀到父親的話：就每天要和陽(yáng)光比賽，和西北風(fēng)賽跑；把一個(gè)暑假的功課，十天就做完了，三年級(jí)就把哥哥五年級(jí)的功課拿來(lái)做時(shí)。我就會(huì)想到我家的.鄰居，他每天的功課本來(lái)很少可他也要做到七八點(diǎn)，每個(gè)周末的功課非要挨到周日下午才做，所以他每次和時(shí)間賽跑都失敗了；而我們班的學(xué)習(xí)委員，他就是個(gè)和時(shí)間賽跑典型的例子。每天中午，我們都在那兒玩耍，有的在下棋，有的在看書，有的在“充電”……您瞧，他又在哪兒奮筆疾書，本來(lái)不是很熱，可他在為一道數(shù)學(xué)難題熱的滿頭大汗。
再回到這篇文章，作者再后來(lái)的20年里受益匪淺：“雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但是可以比遠(yuǎn)原來(lái)跑快一步。甚至是幾步。那幾步雖然很小很小，但用途卻很大很大�！�
唉！想得我自己，感到太慚愧了。我現(xiàn)在暗暗下決心：我不僅在學(xué)校要和時(shí)間賽跑，在家里也要和時(shí)間賽跑，在任何時(shí)侯也要和時(shí)間賽跑。
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