時(shí)間的作文[推薦]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的時(shí)間的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
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時(shí)間的作文 篇1
時(shí)間都去哪了?每一天的一分一秒都去哪了?還沒(méi)有感受到時(shí)間給你帶來(lái)的快樂(lè)就已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了,過(guò)去的那一秒就再也找不回來(lái)了。
13年的時(shí)間過(guò)得太快了,如果現(xiàn)在想想一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有,13年的時(shí)間就像昨天一樣,一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。有時(shí)我就在想一定要抓好時(shí)間,不要讓時(shí)間從你手中跑掉,到時(shí)后悔都來(lái)不及。
我想過(guò)去13年的時(shí)間我都把它浪費(fèi)掉了,沒(méi)有珍惜好13年的一分一秒。其實(shí),時(shí)間都在我們身邊,只不過(guò)有的.人珍惜了時(shí)間,而有的人就這樣把時(shí)間讓給了珍惜時(shí)間的人,就這樣白白把時(shí)間給分掉了。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)更加緊張,一天一天的我們慢慢的都長(zhǎng)大了,現(xiàn)在想想初中3年其實(shí)過(guò)得也非?。我們從現(xiàn)在開(kāi)始就應(yīng)該好好珍惜初中三年,要不然等到初中畢業(yè),回頭想想都感覺(jué)怪可惜。當(dāng)我看到有些同學(xué)在學(xué)校混日子的時(shí)候,我就會(huì)感到非常可惜,雖然現(xiàn)在離畢業(yè)還有一段時(shí)間,但我們從現(xiàn)在開(kāi)始就應(yīng)該好好珍惜,不要再把時(shí)間浪費(fèi)掉了。
當(dāng)我第一次聽(tīng)到“時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了,時(shí)間都去哪兒了”這句時(shí),我就在反思,懷念過(guò)去的時(shí)間,時(shí)間都去哪了?
時(shí)間的作文 篇2
鄧月到我家來(lái)看我, 一時(shí)間,我不知道該說(shuō)什么,只有滿地的離怨隔膜,鄧月回來(lái)了,剩下的只有時(shí)間打磨出的痕跡,心靈上也就漸行漸遠(yuǎn),嘴巴撅得老高,我和她頭挨著頭。
她的媽媽為了讓她有更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,于是生氣了。
上三年級(jí)時(shí),我們之間劃開(kāi)了一道萬(wàn)丈深淵般遙遠(yuǎn)的鴻溝。
兩只小手捧著同一本書(shū),津津有味地看著,我讀出了相隔十萬(wàn)八千里的陌生,鼻子好像也因?yàn)樯鷼獾脑,很有氣質(zhì),隨后就聽(tīng)見(jiàn)咣當(dāng)一下重重的摔門(mén)聲,有如看不清的彼岸花,把她轉(zhuǎn)到了貴族學(xué)校讀書(shū)。
就那樣,現(xiàn)在的她,我們誰(shuí)也不準(zhǔn)備逾越它,如今已不見(jiàn)蹤影,一下子便翻了頁(yè)。
把物是人非這個(gè)詞詮釋得如此準(zhǔn)確貼切,我看她時(shí)要把頭抬得老高,而是所處的環(huán)境。
眼睛瞪得圓圓的, 鄧月是我兒時(shí)的玩伴,。
臉上的絨毛清晰可見(jiàn),無(wú)形中,只是在那深邃的眸子中,只好尷尬地笑幾聲,看起來(lái)很干練,問(wèn):你在貴族學(xué)校這幾年還好嗎? 她只是淺笑著說(shuō):還好吧,怎么都不敢相信這是事實(shí),不說(shuō)這事了,剩下的。
我看書(shū)很快,當(dāng)年的純真無(wú)邪,文章的境界就更高了,兩道眉毛扭成了一團(tuán),文章結(jié)尾處如能意識(shí)到改變的原因不是時(shí)間, ,跑進(jìn)了她自己的家,誰(shuí)也無(wú)法逾越它,然后又騰的'一下從我身邊跳開(kāi),她的眼睛那么明亮,我才終于相信了這個(gè)事實(shí), 直到今天,我的眼前不禁浮現(xiàn)出這樣的畫(huà)面: 那時(shí)我們才七歲,她足足高我半個(gè)頭,只嘆流年這把精密的手術(shù)刀,因?yàn)楸舜怂幁h(huán)境不同,她沒(méi)看完那一頁(yè),不是空間距離, 佳作點(diǎn)評(píng) 對(duì)友誼的珍視讓小作者寫(xiě)出了這篇情感真摯、令人深思的文章,邁著干柴似的瘦腿笨拙地跑開(kāi)了,作者具體回憶過(guò)去的生活,我像聽(tīng)天方夜譚似的, 唉, 這個(gè)暑假,從記事以來(lái)我的生活中一直都有她的存在,極簡(jiǎn)略地?cái)⑹雠c兒時(shí)伙伴見(jiàn)面時(shí)并不完整的言行, 我欣喜地望著她,眼前的她梳著一個(gè)高高的馬尾辮,聽(tīng)著她對(duì)貴族學(xué)校的描述,當(dāng)年的天真無(wú)邪親密無(wú)間與如今的相顧無(wú)言形同陌路形成了鮮明的對(duì)比,額頭光光的,呼哧呼哧直冒氣,她干凈的側(cè)臉在陽(yáng)光的照耀下,沒(méi)有一絲碎發(fā), 我默默看著她。
可謂用心良苦,那時(shí)的我眼界不夠?qū)挕?/p>
與當(dāng)年那個(gè)天真無(wú)邪的小女孩相距太遙遠(yuǎn)。
時(shí)間的作文 篇3
“時(shí)間一去不復(fù)返,”這句話是激勵(lì)我們珍惜時(shí)間,今天下午我們就玩了一個(gè)時(shí)間游戲。
我們坐在座位上,等待盧老師來(lái)上課。盧老師對(duì)我們說(shuō):“擺一個(gè)動(dòng)作,堅(jiān)持兩分鐘!蔽覀儽悴挥勺灾鞯臄[起動(dòng)作來(lái),有長(zhǎng)蛇出洞。有神槍手。有猛虎下山。我則擺了個(gè)金雞獨(dú)立,起先,大伙還是興高采烈,可轉(zhuǎn)眼間,卻變成了一個(gè)個(gè)“苦瓜臉”。
我也像一顆搖搖欲墜的牙齒,左右搖擺。我的手好像不是長(zhǎng)著輕巧的羽毛,而是石頭,又酸又累。我邊撐著邊在心里祈禱:時(shí)間啊,時(shí)間,你怎么像老爺爺拄著拐杖,躊躇不前。希望時(shí)間能插上一對(duì)翅膀,快速的`向前飛去。
老師說(shuō):“十、九、八、七、六……”終于結(jié)束了,我狂奔座位,連胳膊也忘記揉,就像一株菜,焉了,趴在桌子上。我緩緩地抬起頭,這時(shí),我聽(tīng)到了一個(gè)激動(dòng)心的好消息,老師說(shuō):“現(xiàn)在,現(xiàn)在可以自由活動(dòng),做什么事都可以。”頓時(shí),教室里像爆開(kāi)了鍋,一片沸騰。
同學(xué)們有的玩?zhèn)魅Γ械耐姘枋滞,還有的玩手指1+1。我和林愛(ài)佳。李佳怡去玩鼓傳花。我拿起本子,李佳怡喊了開(kāi)始。我就快速地把本子傳給林愛(ài)佳,她又把本子扔給我,這時(shí),李佳怡突然喊停,本子在我手上,我嘟囔道:“偏心,偏心,李佳怡偏心”。
林愛(ài)佳說(shuō):“那好,我來(lái)表演個(gè)節(jié)目!痹诹謵(ài)佳歡樂(lè)的笑聲中,我也被感染了,之前的煩惱跑到九霄云外。正當(dāng)我們玩得不亦樂(lè)乎時(shí),老師突然喊停,時(shí)間到了。我只好怏怏地回到座位上。為什么時(shí)間又像離弓的箭呢?
我們經(jīng)過(guò)深思熟慮,終于明白了時(shí)間的秘密,快樂(lè)充實(shí)的時(shí)間,會(huì)覺(jué)得“日月如梭”而單調(diào)乏味時(shí)就覺(jué)得“度秒如年”不管如何,我們都要珍惜時(shí)間。
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