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時(shí)間的作文

時(shí)間:2026-03-22 08:20:32 時(shí)間

時(shí)間的作文3篇(合集)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的時(shí)間的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

時(shí)間的作文3篇(合集)

時(shí)間的作文 篇1

  光陰似水,一刻不停地向前逝去,永不回頭。

  曾經(jīng),似乎沒(méi)有屬于我的時(shí)間,整天都被學(xué)業(yè),被作業(yè)所捆縛著。整天穿梭于學(xué)校和培訓(xùn)班之間,沒(méi)有自己的課外生活。即便是回了家,也不會(huì)有時(shí)間去做我自己喜歡做的事。整天在學(xué)業(yè)中,未必是件好事啊。有時(shí)候,在雙休日,甚至連打個(gè)籃球的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。只能自己一個(gè)人在園子中對(duì)著籃框投籃,玩了一會(huì),就又得奔赴學(xué)業(yè)了。直到那年暑假,我不用再去那么多的暑假班中學(xué)習(xí),終于可以去和小朋友痛快淋漓地打一次籃球了。只是那個(gè)時(shí)候,他們卻進(jìn)了暑假班,被無(wú)休無(wú)止的學(xué)業(yè)所纏繞。如一只只籠中鳥(niǎo),沒(méi)有了自由。這時(shí),我才明白,并不只是我,我的同學(xué)和我一樣,都是被學(xué)業(yè)所困擾的,都是被學(xué)習(xí)所折磨著的。

  于是,我戒掉了玩的`心思,專(zhuān)心功書(shū),自己不用爸爸媽媽提醒,自己便愛(ài)上了學(xué)習(xí),我深深的體會(huì)到了什么叫“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。不再痛恨那些作業(yè),而是將他們作為對(duì)自己的考驗(yàn),作為對(duì)自己的檢測(cè),即便是再難的題目,也自己獨(dú)立思考,自己去攻克,去認(rèn)知,去創(chuàng)新。孫權(quán)說(shuō)的是正確的,只要肯讀書(shū),時(shí)間總是會(huì)有的。這是看我們的積極性了,學(xué)習(xí),并不只會(huì)給我?guī)?lái)痛苦,有時(shí),會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣,也會(huì)給我?guī)?lái)小小的滿(mǎn)足,讓我們痛并快樂(lè)著。在知識(shí)的海洋里暢游著,我愛(ài)上了學(xué)習(xí),愛(ài)上了看書(shū)。書(shū)是我們無(wú)限的資源,是千百年來(lái)我們無(wú)限的精神財(cái)富,是人類(lèi)傳承的一筆不可估量的精神食糧。

  從此,我的時(shí)間不再空虛,不在無(wú)聊,我愛(ài)上了讀書(shū),學(xué)習(xí)。這巨大的改變,讓媽媽大吃一驚,用她的話(huà)說(shuō)我,從“外向”變得“內(nèi)向”了,從“調(diào)皮”到“懂事”了。發(fā)生了質(zhì)的飛躍。

  我的時(shí)間不再空虛,也不再浪費(fèi),只是換了一種運(yùn)用時(shí)間的方法罷了。

時(shí)間的作文 篇2

  當(dāng)星星還在夜幕中跳舞,黎明已悄然而至;當(dāng)烏云還在飄飄然,陽(yáng)光已撒下黃金;當(dāng)我們還在無(wú)止境地嬉戲玩鬧,時(shí)光已悄然溜走……就這樣,還未來(lái)得及跟童年說(shuō)聲“再見(jiàn)”,就踏上了初中的列車(chē),而轉(zhuǎn)瞬之間,就要到站了

  歲月是天空隕落的悄然滑落,雖說(shuō)只是一瞬間,卻展示了一道最美的弧線(xiàn);時(shí)間是頑皮的精靈,帶走了相伴與相隨,卻將最美的回憶留下!

  閉上雙眸

  蔚藍(lán)的晴空下,我們共同成長(zhǎng)著,時(shí)間的消逝,帶走了我們的童年。初中是一段美好的時(shí)光,如同人生的萌芽階段,很多事情都在悄然滋長(zhǎng),因?yàn)槟贻p,心里頭干凈且美好得一塌糊涂,有的是理想,有的是激情,那些往日的幼稚與憂(yōu)愁,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去,而留下的歡笑和笑靨在記憶深處歷久彌新。當(dāng)回憶靜待,淹沒(méi)心塵,塵埃飛濺,如果記憶可以忘卻,又有多少人會(huì)忘了這如夢(mèng)的青春,這美好的三年初中生活!

  抬頭仰望

  飛舞的夢(mèng),記載著我們的故事,那一張張笑臉是甘甜,是苦澀;是成功,是失敗;是坦蕩,是無(wú)奈……沒(méi)有美麗的過(guò)程,怎會(huì)有完美的結(jié)局!還記得,第一次走上演講臺(tái)的面紅耳赤,是激動(dòng),是緊張,是興奮;還記得,那年夏天離開(kāi)文藝匯演舞臺(tái)后的淚水,是感動(dòng),是體驗(yàn),是珍藏;還記得,在學(xué)生會(huì)里的忙碌與汗水,是執(zhí)著,是經(jīng)歷,是收獲;還記得……快樂(lè)過(guò),憂(yōu)傷過(guò),其間,讓我們銘記:這三年的曲曲折折,見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),在生命的曲線(xiàn)上,我們努力地走著,有茫然,有失落,可耳際的風(fēng)對(duì)我輕輕地訴說(shuō):冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  望著課桌上那一堆堆即將被埋葬的書(shū),時(shí)間在身邊恣意地流淌,回首初中生活,一幕幕都那么真切,清楚,好像發(fā)生在昨日,若不是親身經(jīng)歷,又怎能相信這時(shí)間流逝之快你,又怎能從這三年里感悟到青春如夢(mèng),歲月如歌!

  哭過(guò),笑過(guò),在青春里執(zhí)著地奔跑,走過(guò)初一、初二,有人說(shuō),初三是黑色的,嘗到的枯燥,得到的是失望;有人說(shuō),初三是金色的,經(jīng)歷的是充實(shí),得到的是希望;也有人說(shuō)初三是痛苦的,充滿(mǎn)著考試,充滿(mǎn)了競(jìng)爭(zhēng)與廝殺……我要說(shuō),走過(guò)了初三,所有的一切,終歸是種經(jīng)歷,黑色的,金色的,痛苦的……又何妨?這樣的初中生活不是很美好,此般的`青春不也有點(diǎn)瘋狂!

  為了那么最終的夢(mèng),我已付出了所有能付出的汗水與淚水,那六月輝煌的地平線(xiàn)能否走到,我在祈禱!

  那一段美好的時(shí)光

  為得到一次老師的表?yè)P(yáng)而高興,為考試得了100分而高興,為奧數(shù)比賽到了第一名而歡快,為當(dāng)了三好學(xué)生而高興,為當(dāng)上班長(zhǎng)而自豪,由此可見(jiàn)小時(shí)候的欲望是多麼的容易滿(mǎn)足啊,是多麼的簡(jiǎn)單呀,而這些事情是多麼的美好啊。

  那時(shí)候的我們是多麼的快樂(lè),多麼的純潔,多麼的天真呀,那時(shí)的我們才真正的像一個(gè)小孩子一樣,活得快樂(lè),獲得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,甚至那時(shí)候的我們根本不會(huì)知道神魔叫憂(yōu)愁,什么叫郁悶,更不會(huì)擔(dān)心今天的作業(yè),明天的考試,也不會(huì)擔(dān)心作業(yè)寫(xiě)不完而被老師罵被老師罰。難道這些美好快樂(lè)的時(shí)光僅存于小時(shí)候嗎?難道這些美好的時(shí)光真的會(huì)一去不復(fù)返嗎?

  而現(xiàn)在的我們雖然長(zhǎng)大了,但是我感覺(jué)自己卻不如以前了,歲數(shù)長(zhǎng)了而自己的心卻被一點(diǎn)點(diǎn)的的污染了,它永遠(yuǎn)也不會(huì)再像以前那樣純潔無(wú)瑕了,因?yàn)樗_(kāi)始知道她不能輸給其他人,要超越其他人,他知道了要博得老師的喜歡,要在老師面前表現(xiàn)成一個(gè)好學(xué)生。而同學(xué)之間很少再有百分百純潔的友誼了的,表面是朋友實(shí)際在暗暗較亮,比賽。難道我們昔日那純潔的友誼真的一去不復(fù)返了嗎?

  忽然覺(jué)得我們真是失去的太多太多了,不僅失去了純潔的友誼當(dāng)然我們真正失去的還有很多很多,最重要的是我們?cè)诿娘L(fēng)暴中迷失了自己,丟失了我們那顆真誠(chéng)的心呀。這可真誠(chéng)的心是我們和人交流中最重要的,也是最起碼的,丟了它我們以后不再擁有‘’真誠(chéng)、道德、善良‘’這幾個(gè)美好的品質(zhì),這幾個(gè)東西是用多上金錢(qián)也換不來(lái)的,是千金不換的,可見(jiàn)這幾個(gè)東西對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)這種高級(jí)的動(dòng)物來(lái)說(shuō)是多麼的重要呀。

  假如命運(yùn)可以讓我自己選擇,我寧愿不要聰明的腦子,不要太多的朋友,我只想要一個(gè)可以陪你高興,陪你難過(guò),有什么事可以陪你一起分享的那種真正的朋友,那種百分百真正純潔的友誼。

  也許我們應(yīng)該沉思,現(xiàn)在的我們?yōu)槭颤N會(huì)變成這樣。難道昔日我們那真正快樂(lè)的時(shí)光只是過(guò)眼煙云嗎?

時(shí)間的作文 篇3

  今天,我讀了一篇短文,名字叫做《時(shí)光如鳥(niǎo)》。讀了這篇短文,使我深受感觸。

  小時(shí)候,我常常在想:時(shí)間怎么過(guò)的這么慢,里放假還有這么長(zhǎng)時(shí)間。我快上六年級(jí)了,回過(guò)頭來(lái)想一想,所有的事情就像是剛剛才發(fā)生,一晃眼就到了六年級(jí)。時(shí)間過(guò)得真快!短文的作者曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇散文,叫做《一只鳥(niǎo)又飛走了》。講的是作者的'兒子在聽(tīng)廣播報(bào)時(shí)的時(shí)候把“秒”聽(tīng)成了“鳥(niǎo)”。成了"十一點(diǎn)一分五鳥(niǎo)”時(shí)間就像是一只鳥(niǎo),每飛走一只都不再回頭。生命里的每一秒都是一只寶貴的鳥(niǎo),阻不住,留不下,我要把握好每一秒,抓住每一只鳥(niǎo),莫讓它在我低頭的時(shí)候漏過(guò)。雖然我們只能看到一次次消失,但我們可以端詳每只鳥(niǎo)不同的姿態(tài)。

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子,為什么一去不復(fù)返呢?這是朱自清說(shuō)過(guò)的一句話(huà),我一直將它銘記在心,常常想著這個(gè)問(wèn)題。

  從此以后,我一定要好好珍惜時(shí)間。與其為那未起飛的鳥(niǎo)兒著急,不如欣賞頂上美麗的鳥(niǎo);與其為那離去的鳥(niǎo)嘆息,不如好好珍惜現(xiàn)在的每一只鳥(niǎo)。

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