時間的作文【共5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的時間的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
時間的作文 篇1
時間既是金錢也是生命，當(dāng)我們度過每一天日子的時候生命與金錢和時間同樣在一直的消逝，時光匆匆游如生命在不停的消失。
記得一次，那時才上初一，和小學(xué)一樣在玩，根本不就不知道時間在不停的走動，那時候的我一直都想日子過快一些，等到了長大就不用學(xué)習(xí)了，在學(xué)校里上課的時候只是聽一些上課講的題，一些課外題根本不聽，只是和朋友們說說笑笑，初一的月考過后，我考得并不是很理想，只是一心想著要努力，可是努力只是掛在嘴邊，沒有一點(diǎn)行動，老師也在開班會時對我們說時間過的太快了，要抓緊時間，那時候的我只聽見老師的話，心想一定要好好學(xué)習(xí)，這種信念只保持一兩天，過后，又開始打游戲了，時間在永不停息的走動，緊張的期中考試來臨了。
考完試后，成績還是考得不好，題很好做，我竟然考這些分，那時的我認(rèn)為時間好快這次的題簡單下次的題就會變得更難，有可能我在下次考試，考的更不好。
一轉(zhuǎn)眼，我立馬就到了初二，歲月不饒人��！我的學(xué)習(xí)也越來越緊張了，初二這段時間里我要買面臨著許多考試，這時我才發(fā)現(xiàn)時間過得好快，轉(zhuǎn)眼青春正在度過，轉(zhuǎn)眼見我在一天天的長大，轉(zhuǎn)眼間就立馬到了初二的下半學(xué)期，時光形如光速那樣快，于是，洗手的時候，時間從水盆里流去，吃飯時，日子從飯碗里過去，寫字時，時間從紙上飛過，聰明的`人告訴我，我們應(yīng)該怎樣珍惜時間。
即將面臨的中考讓我們的學(xué)習(xí)加重了好幾倍，中考對我來說是一個幸運(yùn)和恐怖的詞語，考上高中，意味著長大會有出息，考不上就更要努力，更用功的去學(xué)校，時光匆匆那樣飛快的流逝，時間就像一片白雪，用手抓不住，不一會兒，白霧就消失了，每天上午上學(xué)到下午放學(xué)日子就從這里走過，日子一天天過去，我們在校的日子也不多了，我們應(yīng)該用有限的時間來好好的使用它，用來在上課聽講的時候，用來學(xué)習(xí)的時候，用來問問題的時候，用來思考的時候。
希望時光慢一些吧，讓我們在用這點(diǎn)有限的時間再多努力一些，多練一道題，同學(xué)們，時間不多了，我們要用有限的時間多努力，創(chuàng)造我們永久的輝煌。
時間的作文 篇2
和時間賽跑 “滴答，滴答......”在不知不覺中，時間早已悄悄溜走，從日出到日落，從朝霞到晚霞，日子就像流水般從我們身邊走過�；蛟S，你會發(fā)出這樣的感嘆：“時間過得真快呀！”是啊，所以我們更應(yīng)該去珍惜它，把握它，爭取走在時間的前面。 著名作家巴爾扎克就是這樣一個人。他十分珍惜時間，拜訪朋友，干活，甚至走路，吃飯時都在構(gòu)思他的小說作品，只要有靈感，他馬上就會記錄下來，他每天從半夜到中午寫作，六點(diǎn)睡覺，他3天用掉1瓶墨水，更換了10個筆尖。
誰能不說巴爾扎克走在了時間的前面哪？ 而有些同學(xué)則與巴爾扎克的這種精神相差甚遠(yuǎn)，他們總是抱怨時間太少，課堂作業(yè)不能按時完成，回家作業(yè)也要做到很晚，究其原因，不是他們的時間比別人少，而是他們沒有合理利用時間，正如大作家魯迅所言：“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的時間用在工作上�！边�有些同學(xué)就與以上同學(xué)不同，他們總能在規(guī)定時間中完成老師布置的作業(yè)，剩下的時間就用來預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)，發(fā)展自己的`課外興趣愛好，進(jìn)行體育鍛煉等，是自己過得更充實，他們，才是把時間掌握在自己手中的人。 時間是最長又是最短的，是做最快又是最慢的，是最不受重視又是最受惋惜的，沒有它什么也做不成，它使一切渺小的東西歸于毀滅，使一切偉大的東西生命不絕，這就是時間，只要我們好好把握時間，那我們一定能走在時間前面，而走在時間前面的人，就一定是勝利者。
時間的作文 篇3
就像當(dāng)年你們牽著我們一樣，讓我們牽起你們的手 ！
本來想憑著健壯的身軀，為孩子支撐起家的高度。可無情的歲月還是拖垮了你們的腰身。
本來想趁著年輕把錢掙足，以后可以給孩子一個富足的家。可三十年匆匆流過，卻只能換來一身老疾的病。
本來想多抽出時間陪陪孩子，去旅游玩耍，享樂天倫�？沈嚾换厥祝筋^來只能攙扶著你們那顫抖的雙手。
本來想在自己年輕的30年里，刻意的疏離孩子，默默的把這個家營造的更溫馨�？蓳Q來的只是一條無法逾越的代溝。傳統(tǒng)的理念里，你們只想做一只老牛。
本來想等自己干夠了，閑下來多忙忙家里的事�？砷L大了的孩子卻漸行漸遠(yuǎn)，離開了你們的視線，而不得不把手中的這根線丟去，孤老無依。
本來想著，等孩子長大了，自己就可以閑下來少操份心，可心里還是默默的念叨著幫著我們哄孩子。而如今，卻滿頭白發(fā)的，只能望見你們那希冀的目光里流淌下的晶瑩。
時間都去哪兒了？兒真的不忍看到歲月流逝里有你們的身影。一年又一年的四季輪回里，一直認(rèn)為雙親依舊是兒千里出行時強(qiáng)有力的臂膀�？扇缃瘢犞銈兩n老的聲音，我卻膽怯的只敢偷偷的向著你們的背影看去，卻自欺欺人的.不忍看向你們滿頭的白發(fā)和為兒盛飯時那雙顫著的手。
時間都去哪兒了？為什么，孩子永遠(yuǎn)也長不大，而你們卻漸漸的老去。也許這就是父母的“特權(quán)”，有著包容孩子一切錯誤，義無反顧、不知疲倦的默默付出的“特權(quán)”吧！
時間的作文 篇4
隨著時代的發(fā)展，生活節(jié)奏越來越快，似乎每一個人都在爭分奪秒地往前趕。這個時候，碎片化時間的管理就顯得格外重要。
那么什么是碎片化時間呢？簡單來說就是生活中一件事與另一件事之間的間隙，你處于空閑狀態(tài)的時間。比方來說，從家里坐公交車到學(xué)�；蚴莿e的地方，在公交車上的那段時間就是碎片化的時間。在餐廳等上菜的時候，也是碎片化的時間。
碎片化的時間是如何形成的`呢？是因為在快節(jié)奏的今天，每天人們都忙的不可開支。時間被一件又一件事沖散了。這其中的碎片就是碎片化時間。如果能把這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時間都利用起來，其作用是不可小視的。
想要利用好碎片化時間，有很多的辦法。
首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。比如隨時攜帶記錄工具。下載一個自己喜歡的APP或是帶一本便捷的筆記或便簽，具體情況根據(jù)個人喜好。這么做能讓你在空閑時在上面羅列待辦事宜，能把自己靈光一現(xiàn)的想法記錄下來，可以摘抄自己喜歡的句子等等。
還有一個習(xí)慣是隨身攜帶資料�？梢允且曨l也可以是文字�？梢栽谑謾C(jī)上也可以在書上。但要有價值，其中有你值得學(xué)習(xí)或想要知道的知識。比如說一本考綱，一段吉他教程，凱文桑的“每天一個新技能”節(jié)目等等。
學(xué)會休息也是很必要的。在疲勞時注意力會下降，效率也會降低。這個時候即使是稍微一點(diǎn)點(diǎn)的休息也會有大大的不同。
其次要明確碎片化的時間能做什么。由于碎片化的時間通常比較短，所以不宜深度用腦。適合一些必要或有價值的事且能在短時間完成的如：簡單的安排行程，看一則故事，看新聞等
然后就要對碎片化時間有合理的運(yùn)用。在不同的場合，不同的情況對碎片化的時間應(yīng)該有不同的運(yùn)用，比如在公交車上就不適宜做深入的閱讀或思考。午休時適合小小的打個盹或者發(fā)會兒呆，這樣能放松自己的大腦。繁瑣的任務(wù)之間，可以做一些自己感興趣的事情。比如剛做完一個大作業(yè)如800字的征文，可以彈會兒吉他或者舒展一下四肢。有些容易被打斷的碎片化時間比如等人，這種碎片化時間比較容易被打斷，所以建議做比較單一的活動如背單詞或公式。
以上就是對于碎片化時間的管理和運(yùn)用。這看起來很簡單，但實際做起來卻很難堅持。這也就是成功為什么看似容易卻很難真正做到的原因。
時間的作文 篇5
我有一個沙漏，沙漏里有紫色的沙子，每一顆看似普通，但都代表著一去不復(fù)返的時間。這個沙漏每30分鐘漏完一次沙子，然后倒一下又能再記錄30分鐘，但每次流逝的30分鐘都再也回不來了。
自從得到了沙漏，我如獲至寶。我喜歡彈吉他，每次彈1小時，就是反一下再正一下沙漏。凝視著沙漏，我不禁問自己：這1小時我做了什么呢?我彈了規(guī)定的曲目嗎?我彈正確了嗎?我有放棄的想法嗎?每次彈完，我都會在心里問自己。一直到發(fā)現(xiàn)自己很好地利用了這1小時，我才會安心地把吉他裝進(jìn)包里，因為那樣，我才對得起時間，對得起老師和爸媽，也對得起自己。
不僅是彈吉他，其實所有的事情都是在時間的流逝中完成的，時間一去不復(fù)返，而我們做的事就定格在時間的印痕里。這一切的一切都感謝時間，是時間創(chuàng)造了我們，給予我們?nèi)赵滦浅�、鳥獸山石，還有多彩的'生活。
我非常感謝時間，我的沙漏就是管理時間的法寶之一。
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