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時間的作文

時間:2026-03-28 02:35:20 時間

(合集)時間的作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的時間的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

(合集)時間的作文4篇

時間的作文 篇1

  一位花卉專家曾經(jīng)說過這樣一句話:“愈是昂貴的花愈容易凋謝!遍_始我也不知道這句話的內(nèi)在含義,后來,我終于知道了,花卉專家的意思是:“要珍惜青春呀,因為青春是最名貴的花,也最容易失去!

  這句話深深地震撼著我的心靈,古代有這樣一句話:“少壯不努力,老大徒傷悲”。對于時間,許多人往往沒有注意到它的流逝,生活中處處都有時間留下的痕跡,這一秒鐘過去了,那么這一秒鐘從此再也不會出現(xiàn),出現(xiàn)的永遠(yuǎn)也不是這一秒鐘了。當(dāng)你多年后再看看你母親那布滿皺紋的面孔時,你是否發(fā)現(xiàn)了母親的臉色又蒼白了許多?你發(fā)現(xiàn)森林里的一棵小苗,當(dāng)你多年后再回去那座森林時,你會不會發(fā)現(xiàn)小苗已成了參天大樹?而樹的年輪是否也多了許多圈呢?

  是的,歲月無痕,當(dāng)我們驀然回首,翻閱著自己的心靈時,你會發(fā)現(xiàn)自己長大了許多,也蒼老了許多。我們因為看不見時間,所以不知道它到底有多少。它變少了,也引不起我們的'關(guān)注,這就是我們的悲劇所在。要珍惜時間啊,到你老的時候才想起它的存在,拼命地尋找著時間,可是“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”啊!

時間的作文 篇2

  7月3日,我讀了一篇文章——《做時間的主人》,讀完后,我思緒萬千。 文章主要講了卡爾華爾德是“我”的鋼琴老師,他告訴“我”一有空,就彈幾分鐘鋼琴,這樣鋼琴就成了“我”生活中的一部分!拔摇痹诖髮W(xué)教書時,利用空閑時間,寫了許多文章。我們要學(xué)會充分利用一點一滴的'閑暇時間。

  當(dāng)我讀到“他使我發(fā)現(xiàn)了極短的時間,使我學(xué)會充分利用一點一滴的閑暇時間。”時,我的思緒被勾回了前不久那件剛發(fā)生的事。 六月份,我要準(zhǔn)備考“新課標(biāo)英語等級考試”。我正興沖沖地翻著爸爸買回來的教材。當(dāng)我翻到最后十幾頁時,我傻眼了,書上那密密麻麻的生詞讓我不禁“頭暈眼花”。 “媽媽,這生詞怎么那么多呀!”我向媽媽抱怨著!澳憧矗辽儆袔装賯!

  ”媽媽看了看哪些單詞,說:“是很多,現(xiàn)在離考試還遠(yuǎn)著呢,我們每天背20個單詞,到了考試,不就全背完了嗎!” 第二天,我拿著一張單詞卡,來到了學(xué)校。課間,我從書包里拿出單詞卡,一邊寫一邊背,一上午下來,已經(jīng)快被消滅完了,只有幾個超難的單詞,還記不住。 下面一節(jié)課是體育課,我把卡片裝進(jìn)口袋下了樓。不出我所料,我們班同學(xué)無視老師的存在,像怎么講就怎么講,氣的老師臉色發(fā)青,老師大聲喊道:“你們什么時候安靜下來,什么時候上課!边@時。我從口袋里拿出卡片靜靜地背了起來。過了十幾分鐘,老師才氣呼呼地帶我們?nèi)ンw育館,而那時,我早已將卡片上的單詞背完了。

  第三天,我?guī)е鴮懹?5個單詞的卡片去上學(xué),放學(xué)時,這些生詞我已經(jīng)背熟了------就這樣,我在考試前竟然背熟了幾百個單詞,最后考試也取得了不錯的成績。 是呀,我們要充分利用每分每秒,做些有意義的事!

時間的作文 篇3

  夜深了,人靜了,是誰,還在黑夜里挑燈夜讀?

  冬去了,風(fēng)散了,是誰,還在書桌前奮筆疾書?

  是誰,十年如一日埋頭苦讀,只為那功成名就?

  是誰,累月似平常持之以恒,只愿能大展宏圖?

  我看著,還有多少時間,夢中的那一段場景,會是我們的明天。

  我看著,還有多少畫面,最美的那一朵鮮花,會是畢業(yè)的紀(jì)念。

  時光它慢慢地走,像一條小溪緩緩流淌。

  時光它慢慢地走,似一眼噴泉叮咚作響。

  看,那兒的一座山,人來人往,幾經(jīng)輪回。

  聽,那兒的.一棵樹,雨濕葉黃,幾度傷悲。

  能不能就這樣慢慢行走,忘記前世愛恨情仇?

  能不能就這樣慢慢行走,了卻紅塵功名王侯?

  還記得,那些年,時光如流水。

  還記得,那些年,光陰似長箭。

  忘不了,那一張張讓我們放聲大笑的獎狀。

  忘不了,那一聲聲對我們稱贊不絕的夸獎。

  年少的我們,總是在想,一生有多長,才能享今朝有酒今朝醉的快意?

  年少的我們,總是在想,永遠(yuǎn)有多久,方能有明日有事明日做的自在?

  有人馬不停蹄地奔向遠(yuǎn)方,有人腳步不停地創(chuàng)建未來,可有人想過不慌不急,欣賞花謝花開?

  有人從容不迫地飛舞彩筆,有人恣意妄為地暢言青春,可有人想過不緊不慢,淡看云卷云舒?

  最難忘的是那一歲的朝陽,但那時我還沒懂得該怎樣去欣賞自然的語言。

  最難忘的是那青春的歡笑,但那時我還不明白為何要去感慨萬千的自己。

  看,此時此刻,我在時間的堤岸慢慢行走。

  看,此時此刻,我在回憶的橋邊輕輕訴說。

  時光啊,你可曾這樣默想,等我們黑發(fā)變白發(fā),陪我們把酒望月?

  時光啊,你可曾這樣盼望,待我們直背變佝僂,與我們共話桑麻?

  讓我們站在時光的堤岸,敬時光一杯青春的酒,我們說好不哭泣,說好不回頭。

  可是,時光啊,你可曾慢慢地走?

時間的作文 篇4

  隨著科技飛速發(fā)展,我們的時代已更新?lián)Q貌了,從老式蒸汽火車到現(xiàn)在的地鐵,人們從煩忙的工作中抽出了一些時間來乘車,坐地鐵,所以難免多出一兩分鐘,人們大多都不重視這一兩分鐘,可是就算是一兩分鐘,也能做一件有意義的事。

  記得三年級,我對時間并不重視,我經(jīng)常想:不就是幾分鐘嗎?有什么大不了?時間多得是?墒怯幸淮蔚目捶ǎ屛覐氐赘淖兞丝捶。學(xué)會了珍惜時間。

  同學(xué)們朗朗讀書聲在教室回蕩,早讀課時我不重視那幾分鐘,把它浪費掉了,不僅被老師數(shù)落了一頓,還被同學(xué)們以一種怪異的目光看著我。我回到家,又一遍回想起老師的數(shù)落和同學(xué)們的目光,一種羞愧,難受和無助的.感覺刺痛了我的心,我下定決心改掉這個壞毛病。這是我回家后下的第一個決定。

  上課了,雖然老舊的鈴聲依然刺耳,但對于我來說,卻是一堂不一樣的課,老師剛翻開課本,講出那句老套的話,敲門聲就來了,不用說,肯定是前來討論的老師,同學(xué)們埋頭寫作業(yè)。我寫了不到5分鐘,手就癢了,忍不住做點小動作,當(dāng)我拿起橡皮時,一瞬間,似乎有什么閃過了我的腦海,對,是那同學(xué)的目光,是那老師的教訓(xùn)。如同閃電一般劃了過去,同學(xué)的目光老師的教訓(xùn)似乎告訴我,請珍惜時間。我無比羞愧。他們成了我的的動力。一次次,調(diào)皮的同學(xué)找我,我不理不睬,仍然投入認(rèn)真寫這自己的作業(yè),一回回,老師大聲討論,我不聞不問,依舊在題海里熬游著,一遍遍,搗蛋的同學(xué)催促我,我不緊不慢,一絲不茍地看著自己的書。在這個教室里,在我的心靈里,不受別人干擾,好好珍惜時間,同時在決心和毅力下,在數(shù)落與目光中,學(xué)會了珍惜時間,從此我再也沒有浪費過時間。

  人生是寶貴的,時間更是無價的,即使是一兩分鐘,也得珍惜,只有掌握了碎片化的時間的人,他的人生才是真正最寶貴的。

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