時(shí)間的作文（推薦）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼臅r(shí)間的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
時(shí)間的作文 篇1
鐘聲響了以后，老師說：“好，現(xiàn)在下課。”
大家一動(dòng)也不動(dòng)。
老師告訴大家：“下課時(shí)間，就是讓你們到外面去玩，去上廁所，吃東西，愛做什么，就做什么�！边@聽起來真不賴！
糟糕的是，我對(duì)學(xué)校還不熟，根本不知道哪里有好玩的地方。全班的小朋友也都乖乖坐著，大概情況跟我一樣。
坐在我前面的小胖子忽然像想起了什么似的，從書包里拿出一包洋芋片來吃。隔一會(huì)兒，他又拿起水壺，他每節(jié)課下課都要倒一杯水來喝。其他的人都坐著發(fā)呆。我想，我明天也得帶包糖果什么的.，否則下課時(shí)間那么長(zhǎng)，怎么打發(fā)��？
后來，終于有人發(fā)現(xiàn)，秋千、蹺蹺板是可以讓我們玩的，只要我們搶得到。不然，也可以在操場(chǎng)上玩“騎馬打仗”或“一二三木頭人”�，F(xiàn)在，我們都認(rèn)為下課時(shí)間太短了！
上課了，小胖子舉手說要上廁所，老師不高興地問：“剛才怎么不去？”下課時(shí)間那么寶貴，用來上廁所多可惜��！
要削鉛筆、吃點(diǎn)心、排隊(duì)等蕩秋千、到合作社買簿子……下課要做的事太多了。我想，校長(zhǎng)是不是把上下課的時(shí)間弄顛倒了……
時(shí)間的作文 篇2
一朵花開的時(shí)間有多久？對(duì)不起，我回答不出這個(gè)問題，因?yàn)槲覜]有拿著鐘表去測(cè)量過。但是，我卻知道，一朵花綻放的時(shí)間是短暫的，卻也是永恒的。
——題記
(一)
窗臺(tái)上那幾盆我叫不上名字的花已經(jīng)發(fā)出幾個(gè)骨朵了，好小哦。她們應(yīng)該都還在沉睡吧，外界的一切都打擾不到她們。她們做著只屬于她們世界里的美夢(mèng)吧，那要不這幾朵花蕾看起來這般惹人愛呢？可能我的精心照料有一定作用哦，我不禁自喜地伸出手夾雜著幾絲愛憐去撫摸花蕾。好熟悉的動(dòng)作！哦，小時(shí)侯的我不正是和這花骨朵相似嗎？孩提時(shí)代的世界，只有滿蕩蕩的天真與美夢(mèng)。小小的一句慰問，輕輕的一次撫摸，甜甜的一粒糖果，都能給我的世界渲染幾分色彩，都能給我以極大的滿足與興奮。
真想象這花骨朵一樣，繼續(xù)沉睡在自己的世界里。
(二)
仿佛一夜之間，這些可愛的小精靈全部都綻放開來，好美。她們那純凈得無邪的香氣，絲絲縷縷沁入我的心脾，我沉醉于此。
啊，不好！天空突然下起了磅礴大雨，我的花。沖到陽臺(tái)，松了口氣。在大雨中，那些花兒依舊光彩鮮艷，更令我驚奇的是，她們都驕傲地挺立著。哦，那些花兒……
淚？眼淚！我居然哭了，是不是處于青春期的孩子都那么愛哭？還是那花兒同我一樣，于是產(chǎn)生一種“惺惺相吸”的感覺？我不知道，可能兩者都有吧。處于的花季的我，不再象孩童那般天真，好象每天都有理不完的愁緒。誰說的少年不知愁滋味？郭小四卻說沒有歡笑的青春不算完整，沒有眼淚的青春更是一種殘缺。于是我更加堅(jiān)信眼淚是我用青春期所遇到的`挫折，所遇到的感動(dòng)換來的。我們不是正年輕嗎？我們不是正充滿精力嗎？那路途中遇到的風(fēng)風(fēng)雨雨又算得了什么呢？
我正處于花季，花開的季節(jié)，最美的季節(jié)。
(三)
花開的時(shí)間果然很短暫呢�，F(xiàn)在花盆里只剩下凋謝的花瓣，我小心翼翼地將她拾起，放在手心，仍聞到一陣淡香。那些盛開怒放的花兒就這樣碩落，然后慢慢消失。或許，等我風(fēng)燭殘年的時(shí)候，回想起以往的陣陣，不經(jīng)意間也許會(huì)微笑吧。因?yàn)槟切┗貞浺捕枷筮@些花兒一樣綻放過光彩，令人懷戀。其實(shí)易朽的只是生命，轉(zhuǎn)瞬即逝的生命，那一朵朵勇敢盛開的花朵都是死亡唇邊微笑，然而花兒留下來的卻是生生世世對(duì)未來的渴望，是生生世世不朽的激情。
不要去在乎一朵花開的時(shí)間，因?yàn)槟遣皇腔ㄩ_的本意。
時(shí)間的作文 篇3
如今網(wǎng)絡(luò)幾乎遍地各地，手機(jī)遍布各個(gè)家庭。有了網(wǎng)絡(luò)，手機(jī)的用途就不僅僅是打電話發(fā)信息了。你認(rèn)為什么是陪伴？相信有人會(huì)說，就是陪在她身邊。不，不是的，不僅僅是陪在她身邊，你還要和她說說話，留意她的內(nèi)心，逗她開心，一起分享�？墒牵銈兌甲龅搅藛�？簡(jiǎn)單來說，陪伴就是人在，心也在！
說個(gè)我親身經(jīng)歷的例子吧，在暑假期間中，我都加上同學(xué)們的qq了，也進(jìn)了一些群，聊著聊著，有一個(gè)同學(xué)提議相約去飯店，還有就是逛街之類的。沒有任何人反對(duì)，我也很期待。想到很快就能見到親愛的同學(xué)們，我心里很激動(dòng)，迫不及待的準(zhǔn)備好一切。因?yàn)槲掖┑氖且粭l裙子，沒有口袋裝手機(jī)，拿在手中不方便，然后我就放在家里了。
但是我真的不知道，每個(gè)同學(xué)都帶了手機(jī)，除了我，開始的時(shí)候我覺得沒什么，都在一塊兒了，還用手機(jī)干嘛？對(duì)的，我手機(jī)就是拿來聊聊天之類的，沒有游戲軟件和其他的。
見到了面，我們各自打了一個(gè)招呼，就沒有再說話。我冥思苦想的找了一個(gè)話題想要打破這個(gè)僵硬的局面，但是她們僅是回我一個(gè)“哦”字。我又扯了幾個(gè)話題，漸漸的她們都嫌我啰嗦，就沒搭理我了�？粗齻兏髯阅弥謾C(jī)玩游戲或者看小說，一句話也不說，而我也就成為了一個(gè)局外人。我坐立難安的呆了40分鐘，仿佛過了20個(gè)世紀(jì)。
最后我不知道是怎么滴回的家……而心情百般復(fù)雜。這次相約到底算什么？跟各自在家沒什么兩樣吧？
我承認(rèn)手機(jī)的用途很多，它也幫助過我很多，解過我很多疑惑。但手機(jī)奪走了陪伴，這是一個(gè)不得不承認(rèn)的現(xiàn)實(shí)。如果沉迷于手機(jī)，我們也許不會(huì)再說話了。
友誼就這么被手機(jī)拆散了，而親情又是否能保��？
平時(shí)上學(xué)很少回家，這次難得放了個(gè)長(zhǎng)假，終于能好好陪伴家人了�？墒莿偺と爰议T口，卻看到媽媽正在用手機(jī)看電視。為了引起她的注意，我喊了一聲：“我回來了�！�
她只是看了我一眼，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)看她的手機(jī)上的.電視。
我覺得不管我怎么找話題，也是自找沒趣了。
這次的假期時(shí)間，我沒有再和同學(xué)相約一起玩，因?yàn)樯洗蔚慕?jīng)歷在心底里烙了印，認(rèn)為結(jié)局都會(huì)是一樣的。
同學(xué)玩游戲，媽媽看電視。而我呢？我不喜歡玩游戲，看電視總覺得演員演得很尷尬，內(nèi)容又沒有一點(diǎn)新穎的，所以就不看。那還有什么陪伴著我的呢？實(shí)話告訴你吧，我加的同學(xué)都沒有發(fā)信息給我，除了加的群，但群里的話題卻是游戲，我沒有經(jīng)驗(yàn)，也就沒有話題。
qq也越來越少上了，因?yàn)槲仪宄粫?huì)有人發(fā)信息給我。我真的好想問問她們都在干嘛？最后我還是問了。
“在干嘛？”
“玩手機(jī)�！�
“玩什么�。拷榻B給我勒，但是不要說游戲哦，我好無聊啊～”
“看電視，看漫畫，看小說……”
“平時(shí)都在干些什么？”
“看漫畫，最近新出的漫畫特別好看！新出的電視也好看！不聊了，我要看了�！�
“嗯�！边@個(gè)字我并沒有發(fā)給她，因?yàn)榘l(fā)了也是多余的。
我不服氣的又問了幾個(gè)人，可是每一個(gè)話題都關(guān)乎手機(jī)，我也不再聊下去了。
你是不是想說？我主動(dòng)發(fā)信息給她們，不就可以聊天了嘛！？不是這樣的，發(fā)一大段信息給她的時(shí)候，她有時(shí)不回，有時(shí)只回一個(gè)“哦”字，可能我分享的話題她們都不感興趣吧？還是因?yàn)闆]有時(shí)間？嗯？
記得小的時(shí)候，和鄰居的朋友玩的那么開心。那時(shí)家里只有一臺(tái)電視，手機(jī)只有大人才有。所以幾個(gè)人一起看電視的時(shí)候，難免有人不想看這種類型的。最后我們都不看了，在一起玩樂。
要是現(xiàn)在去找鄰居，想必鄰居是躺在床上側(cè)著身子在手機(jī)上看電視，眼睛也不會(huì)放在我身上。最后尬聊幾句，我就走了。（這是真實(shí)的存在）
我知道我寫下這篇文章，現(xiàn)實(shí)也不會(huì)有絲毫的改變。因?yàn)楹芏嗳硕紣弁媸謾C(jī)，自然沒有時(shí)間再理會(huì)其他人，她們也不會(huì)感到孤獨(dú)，因?yàn)槭謾C(jī)上她感興趣的事。此時(shí)，我倒是很期待回到學(xué)校，因?yàn)樵趯W(xué)校不允許帶手機(jī)。到時(shí)無聊了，自然有人和我說話了。
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